진주교대 교육과정 포트폴리오 최종본

소개글

에이쁠받은 자료입니다. 총 10주 차 과제를 통합해서 올려놓았습니다. 내용에 보면 대화글 같은게 있는데 거기에 조원들 이름지워놨으니 거기 이름넣어 제출하시면 될꺼에요

포트폴리오 1주차
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포트폴리오 10주차

목차

없음

본문내용

교 육 과 정 Ⅰ



1. 수업 내용 요약

이번 수업 시간에 배운 내용은 제 13장 ‘구미교사들이 이야기하는 좋은 수업 방법 : Best practice’이다. 먼저 좋은 수업의 배경 및 원리에 관해서 배웠다. 배경으로는 10년간의 소란스러운 국가적 논쟁으로 인했다고 한다. 논쟁으로 인해 자극된 연구는 모든 분야에 있어 좋은 수업에 대한 강력하고도 합의된 정의를 이끌어 내게 되었다고 한다. 예술, 과학, 수학, 읽기, 쓰기, 사회과학 등 서로 다른 분야의 전문가와 실천가들이 그들 자신의 분야에서의 좋은 수업에 대한 정의를 하게 되었고, 그 결과 이상적인 교실에 대한 몇 개의 다른 관점, 과목의 문제를 조직하는 대조적인 방법, 좋은 교사가 하는 것과 관련된 다른 모델 등을 제시하는 등 교과별 대조적 모습을 보였다. 그러나 사실 이러한 양극적인 것이 이 보고서들의 특징은 아니라고 한다. 다른 국가의 기관들에서 제시된 것이지만 교수와 학습에 대한 그 기본적 관점은 매우 비슷하다고 한다. 전체 교육과정을 통한 교수와 학습의 일관성 있는 패러다임을 정의하는 특징과 보편적 결론의 목록이라고 할 수 있다.
좋은 수업의 일반적인 원리로 아래 도식과 같이 13개의 원리로 제시되었다. 이는 좋은 수업이 이상적인 수업의 모습을 띠고 있지만 사실 쉽게 실천할 수 있는 것도 아니며 일정하게 짜인 규칙이 있는 것도 아니지만 최소한으로 제시된 원리들이다.

참고 자료

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