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구어의 특성 모니터 모델 한국어 참관일지 참관보고서 silent way 이론 침묵식 교수법 외국어습득론 소방학개론 여성의삶과문화

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"자유발화" 검색결과 101-120 / 2,827건

외국어로서의한국어표현교육론_말하기 교육을 위한 활동을 구조적 활동, 인위적 의사소통 활동, 기능적 의사소통 활동, 사회적 상호작용 활동으로 구분하여 활동의 특징과 예를 구체적으로 들어 설명하시오.

한다.2. 인위적 의사소통 활동인위적 의사소통 활동은 수업 상황 내에서 특정 장면을 설정하고, 그 속에서 말하기를 연습하도록 고안된다. 여기서는 실수를 두려워하지 않고 자유롭게 발화 ... 해서는 학습자가 다양한 상황에서 언어를 자유롭게 구사하도록 이끄는 교육 방안을 마련해야 한다.말하기 교육은 학습자가 목표 언어를 사용하여 직접 소통하는 경험을 축적할 수 있게 한다는 ... 를 통해 학습자는 발화 과정에 몰입하여 언어적 정확성, 유창성뿐만 아니라 맥락에 적합한 의사소통 능력을 기를 수 있다.말하기 교육을 위한 활동을 유형화하면 구조적 활동, 인위적 의사

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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구어와 문어의 개념과 차이를 정리하고, 구어와 문어의 의사소통적 차별성을

적으로 복잡한 구조가 사용되지 않으며 단순하고 짧은 형을 선택함에 있어서 발화되는데, 여기서 짧게 발화되다 보니 조사나 문장 성분, 구나 절 등 의 생략도 많고 기본 단위가 문장 이하 ... 의 짧은 형, 즉 어절이나 구로 끝나는 경우가 많은 것이 특징이라고 한다. 그래서 강조나 휴지 등을 삽입함에 있어서 어순이 문어에 비해서 더욱 자유로울 수 있으며, 구어체 어미나 조사 ... 들과 관계된 문제를 다루기 때문에 언어학개론을 학습한 학습자로서 현장에서 외국인에게 교수자의 역할이 될 때. 외국인이 상황에 따라 의사소통에 있어 구어와 문어를 적절하게 발화할 수 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01

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외국어로서의한국어표현교육론_구어의 특성에 대해 기술하시오

언어는 동일한 문장을 반복하면 어색하게 느껴질 때가 많지만 구어는 반복이 상대적으로 자유롭고 덧붙이는 말도 있어서 중복성을 갖는다. 말의 의미와 맥락을 정확히 전달하기 위해서 반복 ... 이 자유스러운 현상이지만 적절하게 표현하는 방법도 구어에서 함께 배울 필요가 있다.④ 수행 변인구어는 말을 수정하기가 쉽다. 말하는 도중에도 금세 바꿀 수 있다는 특성을 갖 ... 한 구어체의 표현과 어휘, 관용적 표현에 대해서 익힐 필요가 있다.⑥ 발화 속도구어는 발화 속도도 굉장히 중요한 영향을 미친다. 무조건 빠르다고 말을 잘하는 것이 아니고 그렇

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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한국어교육 참관실습록 1-2 (서울대 b / 12과 여보세요)

는 이유에 대해 전화로 말하고, 문자를 보낼 수 있도록 하는 것을 목표로 한다.- 대화문을 통해 서로 대화를 주고받으며 자연스러운 발화를 할 수 있게 하는 것을 목표로 한다.- 상황 ... 을 주고, 자유로운 글을 쓸 수 있는 활동을 통해 올바른 문장을 구사하는 것을 목표로 한다.q 수업 목표q 참관 기록 (다 쓰지 않아도 특징적인 부분을 중심으로 쓸 것)단계 및시간 ... 를 끊어가며 질문할 때 그에 맞는 답변을 하기 위해 앞에서 들은 내용을 상기시켰다.3. 교사가 칠판에 판서한 내용을 따라 읽으며, ‘한테’와 비슷하게 쓰이는 낱말 ‘-에게’를 발화

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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한국어교사 실습 동영상 참관보고서

및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세히 기록해 가며 자신이 비판적으로 판단한 내용과 새롭게 알게 된 내용들을 자유롭게 기술한다.급/교시시간수업 내용1급 1교시00:00~14 ... 좋았다.-짝짓기해서 연습한 내용 확인. 초급이지만 학생들의 참여도도 좋았고즉석에서 점수를 매기는 교사의 모습도 웃음을 유발했다.※1급 1,2교시 총평전체적으로 교사의 발화 속도 ... 는 초급에 맞게 적절했다. 약간의 하이톤임에도 불구하고 온화한 표정과 어우러져 거부감이 없었고 학생들과의 상호 작용도 좋았다. 다만, 초급이라 그런지 교사의 발화 문장 완성도 면

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.23

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외국어로서의 한국어표현교육론 ) 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교.대조하여 설명하시오.

이다. 연습의 단계에서는 제시 활동에서 보았던 단어나 문장 등을 연습해봄으로써 문법을 인지하게 된다. 이후 산출의 단계에서 연습의 단계에서 익혔던 사항을 자유롭게 발화함으로써 표현 ... 해보는 방법을 뜻한다. PPP 교수법은 1940년대 미국의 청각 구두식 교수법의 영향으로 등장한 모형이다. 제시 활동에서 새로운 지식을 제안하고 이를 연습함으로써 자유롭게 표현 ... 으로 일어날 수 있는 일이라 생각할 수 있겠다.PPP 교수법의 효과를 높이기 위해서는 산출의 과정에서 학습자가 자신이 습득한 지식을 자유롭게 표현하는 기회를 제공하는 것이 좋다. 이는 자유

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.26

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학습자가 오류를 생성할 때 교사의 오류 수정

다.교사의 수정학습 초기 단계에서는 교사가 먼저 수정해 줍니다. 그래서 정확한 억양을 가르치고, 훈련시켜주며 차차 동료간에 서로 수정하도록 유도하는 것이 좋다. 동료간에도 틀린 발화 ... 이 좋은 방법이다. 동료간 틀린 발화들을 칠판에 쓰고 학생들이 함께 수정해 가는 방식을 취하면 된다. 동료간 수정하기 때문에 감정적으로 문제가 생기지도 않고 주눅이들 필요도 없 ... 를 나눌 수 있다.교사의 발화량을 줄일 수 있다.단점: 정확한 오류수정이 힘들다.학습자 스스로 공부할 시간을 빼앗는다.학습자 스스로 수정가장 이상적인 방법은 학습자 스스로 오류

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.24

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교사화법 전사 보고서

*거시분석은 ①, ②, ③ 및 숫자로 단계분석, 중간분석은 ⓘ, ⓡ, ⓕ로 대화 연속체 분석, 미시분석은 ‘-’로 개별발화 분석으로 진행됨1단계: 자유 탐구 활동NOTE: 학습 문제 ... 이유4. 전사 기호표① 도입단계· 1단계: 자유 탐구 활동 - 학습 문제를 인지 및 전시학습의 계산 원리 상기1) 수업 준비하기2) 수업 시작하기3) 동기유발하기4) 학습 목표 확인 ... 은 ①, ②, ③ 및 숫자로 단계분석(도입, 전개, 정리가 끝날 때마다 따로 또 추가 정리), 중간분석은 ⓘ, ⓡ, ⓕ로 대화 연속체 분석, 미시분석은 -로 개별발화 분석으로 진행

리포트 | 51페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.11

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자유론 독후감 A++

되는 온라인 세계에서 우리는 종종 ‘차단’이나 ‘침묵’이라는 방식으로 문제를 해결하려 한다. 하지만 밀의 사유는 그 반대다. 그는 ‘듣기 싫은 말’일지라도 자유롭게 발화되고 논박되어야 하 ... 존 스튜어트 밀의 『자유론』은 시대를 뛰어넘어 여전히 유효한 질문을 던지는 철학서였다. 나는 이 책을 읽으며 자유라는 개념이 단순히 개인의 선택이나 권리를 넘어서, 공동체 안 ... 에서 끊임없이 조율되고 시험받는 가치라는 점을 새삼 절감했다. 밀은 이 책에서 ‘자유란 무엇인가’라는 고전적인 물음을 던지지만, 그에 대한 대답은 단호하면서도 섬세하다.그는 인간

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.03.27

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매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오

한국어 어휘교육론매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오.Ⅰ ... 자의 어휘습득에어떤 영향을 주고 있는지 파악하기 위해 대중매체의 범위를 TV드라마와 영화 등의 영상매체로 제한하고 대중매체를 통해 어휘의 의미를 학습한 학생의 발화에서 나타난 특징을중심 ... 를 이용할 때 어떤 영향을 주는지에 관하여 학습자의 발화 내용을 분석하여 확인하고자 하고 이를 위한 연구문제는다음과 같다.첫째, 대중매체를 접한 한국어 학습자의 학습 효과에 대한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.13

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

, 방송대화, 중계방송 등에서 쓰이는 언어로 문자에 표기되는 언어에 대응되는 용어이다.3. 글말과 입말의 특성(1) 글말의 특성- 어순이 자유롭지 않다.- 조사, 보조사가 생략 ... 가 사용되지 않는다.(단순하고 짧은 형태의 발화)- 짧게 발화된다.- 구, 절, 조사, 보조사, 문장 성분 등의 생략이 많다.- 접속조사의 생략이 불가능하다.- 호격조사가 사용된다. ... - 접속조사가 반복적으로 사용된다.- 어절이나 구 단위로 끝나는 경우가 많다.- 전달 수단이 다양하다.(억양, 강세, 언어음, 제스처, 표정 등이 있음)- 어순이 글말에 비해 자유

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.06.11

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외국어로서의 한국어교육개론_학습자 자신이 생각할 때 가장 효과적이 언어 교수 이론은 무엇이라고 생각합니까

이 이루어지는지는 매우 중요한 과제이다. 언어는 단순히 단어의 나열이나 문법 규칙의 암기만으로는 완전히 익히기 어렵다는 인식이 점차 확대되어 왔다. 발화 상황에서 자연스럽게 의사를 소통 ... 에서는 일정한 효용을 보였지만, 실제 생활에서 자유롭게 말하고 듣는 능력을 기르기에는 한계가 뚜렷했다.이와 달리 의사소통 중심 접근에서는 의미 협상과 맥락 기반 활동을 수업의 중심에 둔다 ... 하고, 습득한 언어를 바로 말해보고 듣는 과정에서 반복적이면서도 유의미한 언어 사용이 일어난다.이 접근법에서는 학습자들의 참여와 자발적 발화가 매우 중요하게 다루어진다. 이론적 기반

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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[A+레포트] Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그중 하나의 과제를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획안을 작성하시오.

: ‘한국에서 가장 중요한 사회적 문제는 무엇인가?’ 토의 과제는 학습자들이 특정 주제에 대해 자유롭게 의견을 교환하고 논의하도록 유도하는 과제이다. 이를 통해 학습자들은 자신 ... 적으로 상대방과의 대화를 통해 자신에게 부족한 정보를 얻으려는 의사소통 과정에 참여하도록 유도한다. (2) 정보 교환과 대화 연습 학습자들이 자유롭게 질문하고 응답하는 과정에서 자연 ... 스럽게 대화가 이루어진다. 학습자들은 명절에 대한 정보를 바탕으로 상대방의 문화와 전통을 이해하려는 태도를 가지게 되며, 이 과정에서 발화에 대한 자신감을 얻게 된다. 이때 교사는 학습

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12

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남녀간의언어차이사례,성별어

성별어 = 대상어 성별어란 무엇인가 ? 발화어 남성과 여성의 언어에서 특유하게 발화하는 어휘 남녀의 직업 , 품행 , 외모 , 이름 , 용품 등 다양한 문장단위에서 특유하게 사용 ... 분류에 따른 유형 대상어의 유형발화어1 성별어란 무엇인가 ? 합쇼체 (- 습니다 . 습니까 ) 해요체 (- 요 ) 종결억양 “ 하강조 ” 종결억양 “ 상승조 ” But, 오늘날 ... - 종결어미의 어법과 억양 발화어1 성별어란 무엇인가 ? 화용적 특성 ∨ 단정어법 , 직접명령 ∨ 애매한 어법 , 간접명령 , 청유법 ∨ 서열적 경쟁관계 추구 ∨ 대등적 협력관계 추구

리포트 | 23페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.11.02

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[외국어로서의한국어표현교육론] 구어(口語)의 특성에 대하여

되는 개념으로, 언어 사용자의 발화 행위를 통해 구현되는 것이 바로 구어이다.구어는 우리가 일상 생활을 영위하면서 행하는 모든 말하기에서 나타난다. 일상적인 인사와 안부 나누 ... 발화로 인지된다. 대체로 화자와 같은 시공간에 자리한 제한적인 청자를 대상으로 하고, 청자의 이해에는 상황 맥락이 중요하게 작용한다는 점 역시 구어의 기본적인 성격이다. 그렇 ... 의 말하기 속도가 일정하게 유지되도록 해 주고, 청자들이 화자의 말을 놓치지 않고 잘 들을 수 있게도 돕는다.둘째, 구어는 전혀 군더더기 없이 발화되기 어렵다. 앞서 말했듯이 구어

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.11

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외국어로서의언어교수이론_외국어로서의 언어교수학에서 문법의 역할은 무엇이며 그 위상은 어떠한지 자신의 생각을 논하시오.

접근에서는 학습자가 실제 상황에서 자연스럽게 언어를 습득하고 사용하도록 돕는 데 무게를 둔다. 이쪽 흐름에서는 문법이 지나치게 강조될 경우 학습자가 자유로운 소통 대신 규칙 암기 ... 체계적 이해는 더욱 중요해진다. 표면적으로는 능숙한 발화를 구사하더라도, 미묘한 뉘앙스나 복합 문장 구성 등 고급 역량이 필요할 때는 정교한 문법 지식이 필수적이다. 특히 쓰 ... 자가 외워야 하는 규칙이 많아진다는 문제점이 지적되기도 했다.최근에 널리 확산된 의사소통 중심 접근법은 학습자가 실생활 상황에서 언어를 사용하고 발화해 보면서 자연스럽게 문법을 습득

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오

세부목표를 바탕으로 하여 비교 서술하여 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 말하기 교육 세부 목표를 바탕으로 글말과 입말의 특성 서술1) 다양한 길이 발화 단위 사용입말은 글말과 비교 ... 에도 어휘의 사용 수준이 높아지면 상대방의 주의력이 떨어지고 이해도가 낮아지므로 쉬운 어휘를 사용하고 문장을 간결하게 끊어서 구성할 수 있어야 한다.6) 속도를 달리한 유창한 발화글말 ... 에서는 속도감이 표현되지 않는다. 그러나 입말은 속도를 빨리 하면 듣는 사람으로 하여금 그 의미 파악을 위하여 귀를 기울이고 집중하지 않으면 안 된다. 유창하게 발화하기 위해서

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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외국어로서의한국어표현교육론_글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

다. 한국어 교육에서의 구어의 특징은 어순이 자유롭고 조사 생략이 자유롭다. 그리고 구어 접속 조사 하고 가 사용되며 접속 조사가 반복적으로 사용된다. 호격 조사 또한 사용된다. 그 ... 에서는 학문적인 목적과 직업적인 목적이 있을 수 있다는 것이다. 쓰기는 글말로서 글말의 표현기능으로서의 쓰기는 자모를 정확하게 써서 자신의 느낌과 정보 생각 등을 문자로 자유 ... 은 한번 사용하면 사라지는 순간적인 특성을 보여 발화의 효력과 힘이 글말에 비해 약하다. 변화 속도 측면에서의 역동적이며 진보적인 특성을 보이는 동태 성역시 지니고 있다. 사회변화

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.08

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금지화행 선행연구 분석

한 권위를 행사하여 청자의 미래 행위를 변화시키려 시도한다는 점에서이은희(2014)는 금지화행을 “화자가 청자에게 어떠한 행위를 못하게 하는 발화 행위”로 정의했다. 금지화행을 지시 ... 한 행위를 못하게 하는 발화 행위이며 청자의 행위 결여, 행위 전환, 행위 보충 등의 행동을 기대하도록 하며 부담, 이익의 척도 그리고 선택권으 척도에 따라서 기능이 구분되는 화행이 ... 화행을 사용할 때 9가지 하위전략이 사용된다. 직접적, 명시적 지시 단계에서는 서법에 의한 도출, 명시적 수행 표현이 사용된다. 관습적, 우회적 지시 단계에서는 발화의 의미

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.02

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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

적 표현등의 요소와 관련되는 지식(준어적 능력), 논리적 언어형식을 갖춘 발화, 지시어, 접속어 등 적절한 사용능력(문법적 능력과 담화적 능력), 구두 의사소통에 대한 적극성, 흥미 ... 더듬거리지 않고 말할 수 있는가?정확성발화 시 문법 요소의 사용이 오류 없이 정확한가?- 언어 형태(form)에 대한 의식적인 관심이 어느 정도인가?(Brumfit, 1984) ... 의 응집성- 하나의 사건이나 행위에 대해 유기적인 연관성을 유지하며 이야기를 이끌어갈 수 있는가?- 개별 발화의 연결이 일관성이 있는가?- 적절한 담화 표지를 사용하고 있는가?상호

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.31

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