"사회과교육론"의 검색결과 입니다.

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"사회과교육론" 검색결과 1,021-1,040 / 149,521건

[사회과 교육]사회과 교육의 이해

사회과 교육의 이해『사회과 교재 연구』리포트과 목 명:사회과 교재 연구학 과:학 번:이 름:제 출 일:2006년 10월 26일 (목)담당교수:교수님『 목차 』Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 ... 론１. 시민성 전달로서의 사회과 교육２. 사회 과학으로서의 사회과 교육３. 반성적 탐구로서의 사회과 교육４. 세 가지 전통에 대한 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론사회라는 ... 와 내용으로 인해서, 사회라는 교과는 교사에게도, 학생에게도 많은 혼란을 가져 올 수도 있다고 생각한다. ‘사회과 교육의 이해’의 저자는 이런 혼란스러운 사회과 교육을 세 가지 측면

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.26

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초등학교 사회과(사회과교육)의 성격과 성취기준, 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 내용체계와 지도내용, 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 수준별학습, 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 수행평가

초등학교 사회과(사회과교육)의 성격과 성취기준, 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 내용체계와 지도내용, 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 수준별학습, 초등학교 4학년 사회 ... 과(사회과교육)의 수행평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 성격Ⅲ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 목표1. 사회과의 목표1) 1차적(기본적)목표2) 2차적(발전 ... ?태도Ⅳ. 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 성취기준1. 1학기1) 우리 시?도의 모습2) 우리 시?도의 발전하는 경제3) 새로워지는 우리 시?도2. 2학기1) 문화재와 박물관2

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.26

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사회과교육의 이해

사회과 교육1)사회과 교육의 이해를 읽고 내가 생각하는 사회과 교육이란 무엇인지 정리하시오.Barr, R.,Barth, J.L. Shermis의 공저한 사회과 교육의 이해(The ... Nature of Social Studies)의 앞부분에는 사회과 교육에 대한 교사들의 대화가 나와 있다. 타운슬리라는 교육실습생이 현직 사회과 선생님들과 대화를 나누면서 사회 ... 교육이 무엇인지에 대해 혼란을 느끼는 상황이 제시되어 있다. 타운슬리가 혼란을 느끼는 까닭은 사회과 교사들마다 사회과 교육에 대한 목표, 내용, 방법을 다르게 생각하고 있다는 것이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.20

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신사고 사회과 교육론 9장_무료

제 9강. 민족통일 교육의 차원과 심도-제시문 :진정한 통일은 남북한 간의 갈등과 대립, 희생을 배제한 실질적인 민족 공동체를 형성하는 것이다.……통일 과정 자체가 남북한 사회 ... 구성원들이 어떻게 함께 잘 살아가느냐 하는 공동체 의식을 함양해 가는 과정이라고 할 수 있다. 따라서, 사회 문화적 통합에는 남북한 주민들 간의 이질화 극복 과정, 즉 기존의 의식 ... 과 정서를 통일된 사회 공동체라는 새로운 환경에 능동적으로 적응할 수 있도록 변화시켜 나가는 과정이 포함된다.우리가 추구하는 완전한 통일은 남북한 간의 갈등과 대립?희생을 최소

리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2011.12.15

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초등사회과교육2 중간과제

교과서 분석 및 교과서관-3학년 1학기 2. 고장의 자랑1. 교육과정의 반영3학년 1학기 2. 고장의 자랑의 교육과정 내용요소는 다음과 같다.① 자신의 일상생활과 관련지어 고장 ... 으로 나타내 보는 활동을 통해 학습자들이 고장의 특성을 보다 구체적으로 이해하도록 하였다. (내용 요소 ⑤, ⑥, ⑦ 반영)교육과정 내용요소 ②~⑦은 잘 반영 되어 학습을 할 수 있 ... 은 활동이기 때문에 이를 개선할 수 있는 활동이 필요하다. 답사활동 이외에도 우리고장을 알릴 수 있는 지도 만들기 활동을 통해 간접적으로 자랑거리에 대해 학습을 하고 미술과와 연계

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15

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내가 생각하는 사회과 교육이란?

내가 생각하는 사회과 교육이란?Ⅰ. 서론우리는 우주에서도 지구라는 행성에 살고 있으며 대한민국이라는 국가 안에서 살고 있다. 누구나가 이러한 점을 알고 있긴 하지만 왜 이러한 말 ... 이기 때문이다.이러한 것들이 우리가 흔히 말하는 사회생활에 필요한 지식·기능·태도·성격 및 습관 등을 체계적으로 함양시키기 위한 교과교육. 즉 사회과교육이라는 것이다.우리는 일상 ... 생활에서 많은 것을 배우고 익히지만 막상 사회과교육에 대해서 정의를 내려 보라고 하면 쉽게 말하지 못한다. 그 이유는 여러 가지가 있겠지만 가장 큰 이유를 뽑아보자면 그 영역이 매우

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.21

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사회과(수업, 교육) 지도이용학습,사실지식탐구학습, 사회과(수업, 교육) 프로젝트학습,기자학습, 사회과(수업, 교육) 문제중심학습, 사회과(수업, 교육) 조사학습, 사회과(수업, 교육) 현장학습, 사회과 개념학습

사회과(수업, 교육) 지도이용학습과 사실지식탐구학습, 사회과(수업, 교육) 프로젝트학습과 기자학습, 사회과(수업, 교육) 문제중심학습, 사회과(수업, 교육) 조사학습, 사회과 ... (수업, 교육) 현장학습, 사회과 개념학습 분석Ⅰ. 사회과(수업, 교육) 지도이용학습1. 지도 이용 학습법이란2. 지도 이용 학습 적용상의 유의점1) 학습해야 할 지역의 선정2) 백 ... 지도의 제시3. 지도 이용 학습의 전개 방법Ⅱ. 사회과(수업, 교육) 사실지식탐구학습1. 사실 지식 탐구 학습 모형2. 사실 지식 탐구 학습 사례Ⅲ. 사회과(수업, 교육) 프로젝트

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31

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구성주의 교육의 사회과 교육에 주는 함의

◀ 교 과 교 육 론 ▶( 일 반 사 회 )구성주의 교육 이론이 사회과 교육에제공하는 교육 방법1.서론교육의 영역에 있어, 지금 우리 귀에 자주 들려오는 학습방법들은 구성주 ... 모더니즘의 탈 근대적인 생각과 사고 가 만연해 있는 지금, 교육의 영역서도 이러한 경향과 움직임은 어찌 보면 당연한 것으로 생각된다.구성주의가 대세로 여겨지는 지금, “사회과 교육 ... 하고 이것들을 기억하는 정도를 시험하는 정도로 밖에 이루어지지 않았던 사회과 교육방법에서 탈피하기 위해, 이 구성주의 학습 이론이 어떻게 잘 적용 되고 활용될 수 있는지를 가늠 하는 것

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.27 | 수정일 2018.12.12

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사회과교육(수업, 학습)의 기본 방향과 성격, 사회과교육(수업, 학습)과 반성적 탐구, 사회과교육(수업, 학습)과 지역화, 사회과교육(수업, 학습)의 동향과 사례(마인드맵), 향후 사회과교육(수업, 학습)의 과제

사회과교육(수업, 학습)의 기본 방향과 성격, 사회과교육(수업, 학습)과 반성적 탐구, 사회과교육(수업, 학습)과 지역화, 사회과교육(수업, 학습)의 동향과 사례(마인드맵 ... ), 향후 사회과교육(수업, 학습)의 과제 분석Ⅰ. 사회과교육(수업, 학습)의 기본 방향1. 원리와 법칙의 발견 및 적용2. 교재의 재구성과 수업 계획 수립3. 통합적인 교수 방법4 ... 자질의 육성9. 학습자 중심의 수업 운영10. 정보화?세계화에 대비하는 교육Ⅱ. 사회과교육(수업, 학습)의 성격1. 개념 및 최종 목표2. 학습 요소의 통합성3. 자기주도적 학습

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.25

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초등사회과교육/ 정치학, 경제학, 사회학(사회 영역)에서의 학습내용

-적 사회화 등을 연구하는 정치과정론으로 분류할 수 있다.이 중 초등 사회과에서 주로 다루어지는 부분은 ②정치제도론과 ③정치과정론이다.2. 경제학의 특성(1) 경제학의 의미경제학 ... 사회과 수업과 관련하여 내용 요소로 다루어지는 부분은 주로 ①미시경제부분이다.3. 사회학의 특성(1) 사회학의 의미인간은 사회를 이루어살아가고, 인간은 사회생활을 통해 사회 ... 정치학, 경제학, 사회학(사회 영역)에서의학습내용·목 차Ⅰ. 서론 --------------------------------------------------------------

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.29

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초등학교 법교육 - 사회과

사회과에서는 사회 현상에 관한 기본 개념과 원리의 발견과 탐구를 통하여 이해하고 이를 바탕으로 현대 사회 문제를 해결하는 능력을 갖게 하는 것이다. 이에 바탕을 둔 법교육에서는 사회 현상으로서의 법도 발견과 탐구의 대상이 되는 것이다.(후략)

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.26

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사회과(교육, 수업) 개념학습,탐구학습, 사회과(교육, 수업) 의사결정학습,문제해결학습, 사회과(교육, 수업) 현장조사학습, 사회과(교육, 수업) 실험조사학습, 사회과(교육, 수업) 협동학습, 사회과 가치명료화학습

사회과(교육, 수업) 개념학습과 탐구학습, 사회과(교육, 수업) 의사결정학습과 문제해결학습, 사회과(교육, 수업) 현장조사학습, 사회과(교육, 수업) 실험조사학습, 사회과(교육 ... , 수업) 협동학습, 사회과 가치명료화학습 분석Ⅰ. 사회과(교육, 수업) 개념학습1. 개념2. 이론적 배경1) Taba(1967)2) Merrill & Tennyson(1977)3 ... ) Bruner 등(1977)4) Howard(1987)3. 기초 개념 및 원리4. 유의점Ⅱ. 사회과(교육, 수업) 탐구학습Ⅲ. 사회과(교육, 수업) 의사결정학습1. 개념2. 이론

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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초등사회과교육을 다르게보기

목차Ⅰ. 선택하기Ⅱ. 다르게 보기1. 사고의 틀 밖으로 미끄러지다.2. 자기중심에서 벗어나기- 용기를 통한 다르게 보기의 실천방안3. 사회과교육을 다르게 보기- 대안교육을 바탕 ... 으로Ⅲ. 흡수하기사고의 틀 밖으로 미끄러지다.- 사회과교육을 중심으로 다르게 바라보기Ⅰ. 선택하기누군가가 나에게 말을 했다. “감정은 선택하는 것이다.” 처음에는 그냥 지나치곤 했었 ... 에게 떳떳해지고 당당해지기 때문이다.3. 사회과교육을 다르게 보기 - 대안교육을 바탕으로사회과교육이란 사회생활에 필요한 지식·기능·태도·성격 및 습관 등을 체계적으로 함양시키기 위한

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.17

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사회과학습(교육, 수업)의 성격, 사회과학습(교육, 수업)의 목표, 사회과학습(교육, 수업)의 기본방향과 내용, 사회과학습(교육, 수업)과 전자교과서, 통합교육, 사회과학습(교육, 수업)의 창의성신장학습 방법 분석

사회과학습(교육, 수업)의 성격, 사회과학습(교육, 수업)의 목표, 사회과학습(교육, 수업)의 기본방향과 내용, 사회과학습(교육, 수업)과 전자교과서, 통합교육, 사회과학습(교육 ... , 수업)의 창의성신장학습 방법 분석Ⅰ. 사회과학습(교육, 수업)의 성격Ⅱ. 사회과학습(교육, 수업)의 목표1. 사회과 교육과정 목표구성 체제2. 사회과 교과 종합 목표 분석Ⅲ ... . 사회과학습(교육, 수업)의 기본방향1. 학습 지도의 기본 방향2. 교재의 재구성과 수업 계획3. 통합적 교수 방법의 적용Ⅳ. 사회과학습(교육, 수업)의 내용Ⅴ. 사회과학습(교육

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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[지역화][국어][과학][사회][역사][음악]국어교육(국어과교육)의 지역화, 과학교육(과학과교육)의 지역화, 사회교육(사회과교육)의 지역화, 역사교육(역사과교육)의 지역화, 음악교육(음악과교육)의 지역화 분석

국어교육(국어과교육)의 지역화, 과학교육(과학과교육)의 지역화, 사회교육(사회과교육)의 지역화, 역사교육(역사과교육)의 지역화, 음악교육(음악과교육)의 지역화 분석Ⅰ. 국어교육 ... (국어과교육)의 지역화Ⅱ. 과학교육(과학과교육)의 지역화1. 자료 첨가형2. 자료 심화형3. 내용 강조형4. 내용 대체형5. 지역 특설형Ⅲ. 사회교육(사회과교육)의 지역화Ⅳ. 역사 ... 은 단원 내에서도 수업차시별로 지역화 학습방안을 설정해야 된다.Ⅲ. 사회교육(사회과교육)의 지역화‘지역’이란 용어는 주변 지역과 구별되는 자연적, 문화적 특징을 지닌 동질지역을 뜻

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29

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사회과교육에 관한 내용

☆ 사회사회과 교육의 개념1. 사회과 교육사회생활에 관한 인간관계를 중심으로 하여 여러 가지 사회문제를 학생의 요구에 의하여학습하고, 그러한 학습을 통해서 사회생활에 필요한 지식 ... , 기능, 태도 등을 형성하여 시민으로서 필요한 자질을 교육하려는 교과목이다. 『시민교육』은 사회과의 가장 중요한 목적이자 본질이다.2. 사회과교육의 특징① 인간과 사회가 당면 ... 하고 있는 가장 중요한 문제가 사회과교육의 가장 중요한 내용을 이룬다.② 사회 및 국가적 요구나 필요로부터 민감하게 영향을 받는다.③ 학문적인 배경과 과목의 이름이 동일하지 않은 유일

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.03

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바하, 바스, 셔미스의 사회과 교육의 이해

바·바스·셔미스의사회과 교육의 이해사회과 교육의 이해제 1 장 사회과 교육의 개관우리는 사회과 혼란의 주된 원인이 용어의 이면을 꿰뚫어 보지 못한 데 있다고 봤다. 그 근본 원인 ... 은 사회과에는 각기 다른 세 가지 전통이 공존해 있었고 이들 전통은 모두 사회과 교육이라 불리고 있기 때문이다. 합의된 사회과의 목적은 있지도 않았으며 바람직한 교육내용이나 적절 ... 한 교육방법에서도 생각의 차이는 매우 컸다. 사회과의 이런 혼란상은 교사들이 최적의 내용이나 방법을 제대로 정할 수 없게 한 주된 원인이 됐다. 지금저자는 사회과 교육의 단일 정체

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.15

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제4장 반성적 탐구로서의 사회과 교육

제4장 반성적 탐구로서의 사회과 교육1. 탐구의 개념 : 반성적 탐구 지지자들의 관점에서“방법으로서의 탐구는 교사와 학생이 자신과 사회에 상당히 관련 있는 ‘문제’를 확인 ... . 번성적 탐구 : 목적반성적 탐구의 옹호자는 사회과의 목적으로 학생의 의사결정능력의 향상을 든다. 합리적 의사결정은 정치적 민주주의에서 시민성의 절대적 요건이다. 이런 사회과의 목적 ... 는 일은 바로 우리의 임무가 된다.4. 반성적 탐구 : 사회적 필요로서 정의되는 내용반성적 탐구의 교육내용은 사적으로 의미 있고 사회적으로 공유되는 문제로 구성된다. 이런 사회 문제

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.15

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사회과교육 고차사고력과 메타인지 고찰 레포트

고급사고를 수행하는 과정에서 자신의 인지를 통제하고 규제하며 조절하는 기능을 통해 고급 사고를 더 잘하도록 돕는다. 사회과에서 메타인지는 크게 ‘사고의 과정과 그 결과로 생긴 행동 ... 적 학습을 할 수 있도록 돕는다는 것이다. 메타인지가 활발하지 않으면 고급사고 활동이 능동적으로 일어나지 않는다는 점에서 사회과 수업에서 학습자 스스로의 고급사고력 학습을 위해서 메타 ... 고차사고력이란 새로운 상황에 직면했을 때 단순한 암기나 과거에 자기가 행동하던 방법을 넘어서서 독창적으로 문제를 해결하려고 하는 정신 작용이다. 복잡하고 불확실한 현대 사회 속

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.17

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사회과(교육) 탐구학습의 의미, 사회과(교육) 탐구학습의 전제조건, 사회과(교육) 탐구학습의 적용영역, 사회과(교육) 탐구학습의 역할, 사회과(교육) 탐구학습의 모형, 사회과(교육) 탐구학습의 유의사항과 전략

사회과(교육) 탐구학습의 의미, 사회과(교육) 탐구학습의 전제조건, 사회과(교육) 탐구학습의 적용영역, 사회과(교육) 탐구학습의 역할, 사회과(교육) 탐구학습의 모형, 사회과 ... (교육) 탐구학습의 유의사항과 전략 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 사회과(교육) 탐구학습의 의미Ⅲ. 사회과(교육) 탐구학습의 전제조건Ⅳ. 사회과(교육) 탐구학습의 적용영역Ⅴ. 사회과(교육) 탐구 ... 의 역할Ⅵ. 사회과(교육) 탐구학습의 모형1. 안내2. 정의3. 가설4. 탐색5. 입증6. 일반화Ⅶ. 사회과(교육) 탐구학습의 유의사항Ⅷ. 사회과(교육) 탐구학습의 전략1. 탐구학습

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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