"받침있는단어"의 검색결과 입니다.

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"받침있는단어" 검색결과 81-100 / 11,005건

명지대 지식정보활용 과제 자료원 조사 A+ PPT

받침하기 위해 어떤 자료들을 사용했는지 , 권위 있는 자료에 근거한 것인지 제시 각주 [ 외주 ]: 본문 밖에서 표시 - 내용 주 [ 내용 각주 ]: 본문에 표시하기 어려운 보충적인 ... 을 제공 이 단행본에 사용된 용어나 내용에 대한 키워드를 가나다순으로 정리하였으며 , 각 항목 옆에는 언급된 페이지 번호가 나와 있어 원하는 내용을 쉽게 찾기 가능 단행본은 1 차 ... 이 자신의 연구와 관련이 있는지 판단하는 기준이 됨 학술지의 필수 요소이자 2 차 정보원의 기능 [ 주제어 / 키워드 ]1 차 정보원 - 학술지 본문 주석 : 설명이나 주장을 뒷

ppt테마 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.08

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한국어실습 모의수업 지도안(86점)

다’, 받침이 ‘ㄹ’로 끝나요, ‘ㄹ’이 없어져요. ‘운 적이 있다’라고 말해요.잘했어요.문장카드와 단어카드를 활용해 -(으)ㄴ 적이 있다/없다’를 연습한다.연습T: 우리 이제 ... )ㄴ 적이 있다/없다’를 사용하여 과거의 경험을 말할 수 있다.준비물사진자료, 단어카드, 문장카드, 연습지, 활동지, 판서기타자료학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점 ... 다’ 앞에는 동사가 와요. 하나씩 살펴봐요.‘먹다’에서 ‘먹’에 받침 있어요. 이렇게 받침이 있으면 ‘-은 적이 있다/없다’와 만나요.(어휘를 가리키며 설명한다.)T: 그래서‘먹은 적

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.17

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

자음과 모음에 받침을 합쳐서 그림에 있는 단어를 만드는 법을 보여주고, 써 보게 한다. 그 다음으로 받침이 있는 여러 단어들을 그림과 함께 제시해서 읽어보는 연습을 한다.마지막 ... 도 시킨다. 그 후 듣고, 받침이 들어간 단어를 쓰게 하며 마무리한다.2.문제점 분석먼저 ‘서울대 한국어 1A’의 경우 내용이 체계적이고 단계적으로 잘 구성되어 있다. 그러나 ... 과 자음들을 같은 방식으로 공부하고, 두 번째 종합 연습에서는 흥미 있는 기사, 인기 있는 요리법이나 책에서 내용을 짧게 발췌해 와서 CD를 듣고, 그 안에서 들은 단어를 찾아서 표시

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.10.06

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조음음운장애 ) 기법에 따른 치료 활동 짜기

)로 연음화에 의한 것이다. 결국 받침 뒤 모음으로 시작하는 음절인 경우 받침 그대로 혹은 대표음을 바꿔 다음 음절로 옮겨 발음하는 것이라고 볼 수 있다.‘나’ 의 경우는 아동이 직접 ... 규칙을 적용해 해독하게 만든다.‘감옥’ 이라는 단어 자체를 그대로 읽으면 어떻게 발음할 수 있는지 실제로 발음해본다.음운규칙을 적용하여 ‘가목’으로 목표 반응이 유발될 수 있 ... 파열음으로 연구개 파열음으로 윗 입술을 혀 끝에 끼워 붙였다 빵 터트리는 느낌으로 기식을 내보내는 소리라고 할 수 있다.감옥의 경우 [가목]으로 음운규칙이 있고, ㅁㅂ(8개

리포트 | 4페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.12.14

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외국어로서의 발음교육론- 1.1. 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

그리고 복합 모음 또는 쌍자음이 사용된 음절과 단어로 구성되어 있다.‘받침과 음절’ 과정에서는 받침이 사용된 음절 구성과 단어로 구성되어 있다. 한글 자모편 마지막에 ‘종합연습’을 할 ... 그리고 관련된 단어들의 예를 수록하였다.받침에서는 받침으로 쓰이는 자음들과 그와 관련된 발음들과 발음 기호 그리고 받침이 있는 단어들을 많이 수록하였다.2. 교재의 비교와 문제점전체 ... 와 음절(1), 자모와 음절(2), 받침과 음절’ 순서로 되어 있다.‘자모와 음절(1)’ 과정에서는 기본 모음(ㅏ, ㅑ, ㅓ, ㅕ, ㅗ, ㅛ, ㅜ, ㅠ, ㅡ, ㅣ)과, 기본 자음 그리고

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12

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[ 자음의 대치와 탈락에 대해 예를 들어 설명하시오 ]

’과 ‘불’, ‘곰’과 ‘놈’ 등의 단어가 있다이러한 음운은 발음할 때 앞뒤 글자의 영향을 받아 발음이 바뀌기도 하는데 발음이 변화하는 현상을 다섯 가지로 분류한다. 첫 번째는 한 ... 의 단어도 유음화 현상으로 인해 ‘물랄리’, ‘발란’으로 발음된다. 하지만 ‘ㄴ’이 ‘ㄹ’의 앞이나 뒤에 있다고 해서 무조건 유음화 현상이 발생하는 것은 아니다. ‘ㄴ’이 포함된 단어 ... 에 독립성이 있으면 유음화가 발생하지 않는다. 예를 들어 ‘의견란’, ‘결단력’이라는 단어의 경우 ‘ㄴ’이 포함된 ‘의견’, ‘결단’은 독립적으로도 사용할 수 있는 단어이다. 이

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.02

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외국어로서의한국어발음교육론_교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오

1. 과제 내용: 교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오.1. 서론한국어의 종성체계는 총 7개의 종성이 있다. 『발음법』제 ... 하여 종성 발음 'ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ‘의 단어들을 계속 연습하고, 구와 문장을 연이어 읽어보며 연습한다. 또, 잰말놀이를 통해 ’간장공장공장장은 장공장장이고‘와 같이 발음을 천천히 연습해보는 과제로 발음연습을 할 수 있다. ... 8항에 의하면 받침소리로는 ‘ㄱ,ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ’ 7개의 자음만 발음한다. 또, 제9항에 따르면 받침 ‘ㄲ, ㅋ’은 어말 또는 자음앞에서 ‘ㄱ’으로 발음하고, ‘ㅅ

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.23 | 수정일 2023.01.02

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한국어에는 음운 규칙이 있다. 한국어에 일반적으로 나타나는 음운 규칙 중 3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오.

어서 줄어든 말이다.한국어 음운규칙 3. 한국어 두음법칙: 음은 단어의 첫소리를 말한다. 두음법칙은 단어 첫소리에 올 수 없는 자음에 대한 법칙으로, ㄴ 두음법칙과 ㄹ 두음법칙이 있 ... [외국어로서의 한국어학개론]? 주제 : 한국어에는 음운 규칙이 있다. 한국어에 일반적으로 나타나는 음운 규칙 중 3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오.Ⅰ. 서론모든 언어 ... 에는 규칙이 있듯 한국어에도 음운규칙이 있다. 한국어 학습자라면 이 음운 규칙의 개념을 이해하고 학습해야만 자연스러운 한국어 구사를 할 수 있다. 한국어의 음운 규칙은 음절의 끝

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.24

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배론 1차수업지도안

하러 한국에 왔어요라고도 말할 수 있어요.3. 형태규칙 제시- 받침 유무에 따른 변화1. (받침X)교사: (왼쪽 사진을 보여주며) 여기가 어디죠?학습자: 미용실이요.교사: (오른쪽 사진 ... 에 따른 변화2. (받침O)교사: (왼쪽 사진을 보여주며) 이 여자는 무엇을 하고 있어요?학습자: 밥을 먹어요.교사: (오른쪽 사진을 보여주며) 맞아요. 밥을 먹으러 식당에 가요 ... .교사: 이것 좀 보세요. (PPT를 보여주며) 무엇이 달라요?자르러먹으러교사: 네, 받침이 있으면 ‘으러’, 없으면 ‘러’로 바뀌어요.자르다는 받침이 있나요? 없나요?학습자: 없

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.15

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그 중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오

의사소통에는 어려움을 끼치기도 한다. 따라서, 한국어를 학습하는 외국인들은 한국어의 어휘를 보완하기 위해 다른 언어의 단어를 적극적으로 활용하고 있다.2. 형태적 측면 - 한글 ... , 한글은 자음과 모음의 배치에 따라 발음이 달라지는 특징을 가지고 있고, 어절의 구성은 자음, 모음, 받침의 순서로 이루어진다.한글은 모음과 자음으로 이루어져 있으며, 모음 ... 어-서술어-목적어의 형태를 가지며, 한글은 조사를 이용하여 문장의 구조를 나타낸다. 또한, 한글은 자음의 발음에 따라 받침이 결정되며, 받침이 있는 경우와 없는 경우로 구분

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.21

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(외국어로서의한국어발음교육론 - 과제) 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다. - 국립국어원 '세종한국어1', - 국립국어원 '결혼이민자와 함께하는 한국어 1'

하며, 받침으로 쓰이는 자음과 그에 따른 발음형태(소리)를 학습하고, 해당 단어의 예시를 읽어보는 과정으로 구성된다.이어서 그림자료와 단어(받침이 있는 음절로 구성된 단어)를 읽 ... 고 쓰는 활동, 받침이 있는 음절을 듣고 알맞은 음절과 단어를 고르는 활동으로 구성된다.5. [4] 종합 연습- 32쪽 : 해당 교재에서 발음 교육 구성의 마지막 단계이다. 앞 ... 된 단어를 읽고 쓰는 활동을 진행하고, '이중모음+(쌍)자음'에 해당하는 음절 여러개를 나열해놓고 듣고 해당 음절을 고르는 활동으로 마무리한다.4. [3] 받침과 음절'자음+모음+자음

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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한국어 교육실습 교재 문형선정 과제 및 모의수업 지도안 교안 A/V 으니까 / N 니까

요?S: 가수니까T: 생일은? 받침 있어요.S: 생일이니까.T: 아주 잘했어요. 자, 다음 단어를 보세요.받침ㄹ살다 ? 사니까서울에 사니까 교통이 편리해요.받침ㄷ듣다 ? 들으니까 ... 또는 명사에 붙어 이유나 원인을 나타내는 표현임을 설명한다.? 형태제시받침 유무에 따른 활용형을 제시한다.제시한 단어를 활용하여 문장을 노출한다.불규칙 받침 ㄷ, ㄹ, ㅂ가 사용 ... 어서 오늘은 공부해야 돼요. (ㅇ)* 초급 학습자이므로 학습자가 이해할 수 있는 범위의 정보만을 제공한다.3. 연습① 기계적 연습단어카드 또는 문장을 만들며 문형을 연습한다.② 유

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.08.02

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초급 한국어교육에서 종결어미 문법항목 중 명령형 격식체의 ‘V-십시오/으십시오’를 설명하는 교안을 작성하시오

사용되지 않았다. 현대 한국어의 논의에서 반단어나 반단어의 위상은 청자의 치료 체계의 한 학년으로 언급되어 왔으며 중세 한국어의 연구는 반단어의 성격을 가지고 있는 것으로 밝혀졌 ... 단어의 성격을 가지고 있다면 왜 반단어가 되는지에 대한 설명은 아직 충분히 주어지지 않은 것으로 생각된다.본 연구는 현대 한국어 반어의 본질적 속성을 탐색하고 그에 따라 반어 ... 에 대한 교육 방안을 마련할 수 있다.문법 : V-(으)십시오의미(意味) : 명령(命令), 요청(要請), 부탁(付託)받침 X받침 O-십시오-으십시오오다받다오십시오받으십시오-지 말다먹

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20

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한국어교육 모의수업 지도안 교안(V+ -고 싶다)

요, 희망해요. 이야기해요.말하는 사람이 어떤 행동을 원해요.동사 뒤에 쓸 수 있어요.동사에 받침 있어요, 받침 없어요.모두 괜찮아요.동사에 ‘다’ 없어져요. ‘-고 싶다’ 같이 ... 해요.선생님이랑 00 씨랑 이야기해요. 선생님이 00 씨에게 말해요.ㅁㅁ 씨는 바다에 가고 싶어 해요.동사에 받침 있어요, 받침 없어요.모두 괜찮아요.동사에 ‘다’ 없어져요. ‘-고 싶 ... 을 제시한다.▶PPT(문형 카드)-목표 문형 제시-의미 제시-받침 유무▶PPT(단어/그림 카드)-먹다(김치찌개사진), 마시다(물),보다(가족),사다(운동화),가다(학교)▶PPT(문형

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.01 | 수정일 2021.07.13

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제2과 여행을 가고 싶어요(서울대 한국어 2A) V는 것을 활용하여 실제 생활에서 자신의 취미를 말할 수 있다.

. / 다른 대답형태 제시?앞 예문을 판서하면서 형태를 제시하고, 받침 유무에 따른 형태와 ㄹ탈락의 불규칙 형태를 설명한다.T: 그런데 여러분, ‘-는 것’은 몇 가지 형태가 있 ... 어요.받침이 있을 때와 받침이 없을 때, 그리고 ‘ㄹ’받침이 있을 때 모습이 조금 달라요.T: 먼저 읽다, 듣다, 먹다, 씻다 등 동사에 받침이 있을 때 ‘-는 것’을 만나게 되면 ‘읽 ... 는 것, 쓰는 것, 치는 것, 하는 것’으로 변하지 않고 그대로 사용돼요.(ppt11)T: 마지막으로 놀다, 살다, 만들다 등 동사에 ‘ㄹ’받침이 있을 때에는 ‘ㄹ’이 사라지고 ‘노

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.27

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언어유희가 가능한 한국어

따’로 발음된다. 두 단어의 경우 하나는 겹받침의 앞의 자음을, 뒤에 단어는 겹받침의 뒤의 자음을 중시으로 발음하고 있다. 일단 겹받침이라는 개념 자체게 중국에 없기 때문에 겹받침 단어 ... 언어유희가 가능한 한국어이름 학번1. 서론2. 한국어 발음법3. 언어유희사례4. 개인의견5. 참고문헌서론한국에서 처음 댕댕이라는 단어를 들었을 때 당황했던 기억이 있다. 내 ... 을 제대로 이해하고 한국어를 구사하는 학생들은 많이 없을 것이다. 알고 있는 단어와 어법을 떠 올리는 것이 발음을 정확히 하는 것보다 중요하기 때문이다. 하지만 들은 내용을 받아 적

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.10

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외국어로서의 한국어발음교육론)영어권 학습자의 한국어 종성 자음 발음 오류에 대하여

’와 ‘밥’을 번갈아 가며 발음하면서 ㅂ 종성을 가진 단어를 발음할 때, 입술이 절대 벌어져서는 안 되고 닫혀 있어야 함을 강조함으로써 파열이 일어나지 않도록 차단하도록 하는 습관 ... 하는 구조적 특징을 지니고 있는데, 이를 인지하지 못하고 겹받침에 대한 발음 교육이 제대로 이뤄지지 않을 경우 겹받침에 형태적으로 나타나는 두 가지 발음을 다 발음할 수도 있다.2 ... .2. 교육 방안겹받침은 대표소리를 가져서 하나의 소리는 탈락하고 대표소리만 발음됨을 인지시키고 앞소리가 남는 겹받침, 뒷소리가 남는 겹받침, 단어나 환경에 따라 대표소리가 달라지

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15

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[외국어로서의 한국어학개론 A+과제] 한국어에 일반적으로 나타나는 음운 규칙 중 3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오.

정리했는지 살펴볼 수 있는데, 표준 발음법 제23항부터 제27항까지 다섯 가지로 분류하고 있다.표준 발음법 제23항에서는 경음화가 되는 경우를 이렇게 설명하고 있다. 「받침 ‘ㄱ ... 다. 한 단어 안에서나 체언의 곡용 및 용언의 활용에서나 앞에서 규정한 환경에서는 예외 없이 된소리로 발음한다.표준 발음법 24항에서는 「어간 받침 ‘ㄴ(ㄵ), ㅁ(ㄻ)’ 뒤에 결합 ... 다. 하지만 피동, 사동의 접미사 ‘-기-’는 된소리로 발음하지 않는다. 이 예로는 ‘안기다, 감기다, 굶기다’ 등이 있다. 용언 어간의 받침이 ‘ㄴ(ㄵ), ㅁ(ㄻ)’일 때에도 뒤

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.12

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Active Korean 1 단원별 문법요약 프린트물, 듣기 대본, 단어 시험지

문법1. N예요/이에요: Sentence ending expressing identification and attached to noun.-받침O + 이에요-받침X + 예요a ... . -받침O + 은-받침X + 는a) 직업(은/는) b) 로버트 씨(은/는) c) 한국(은/는)d) 전화번호 ... ’ -받침O + 이 아니에요-받침X + 가 아니에요a) 여기는 초등학교(이/가

시험자료 | 3페이지 | 6,900원 | 등록일 2021.01.29 | 수정일 2021.02.04

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한국어교원 레포트 _ 외국어로서의 한국어 교육개론

된다.두 번째로, ‘ㄹ’받침의 음절화는 모국어의 영향에 의한 오류로 분류하였다. 이 또한 일본어가 대부분 받침이 없는 단어로 구성되어 있다는 점에 영향을 받는다. 특히 ... 탈락, ‘ㄹ’ 받침 음절화, 동사 어근 뒤 ‘-으’ 추가, 평순 모음의 원순 모음화, 평음의 격음화, 명사 뒤 ‘-이’ 추가, ‘-이라고’ 조사 오류가 있었다. 오류가 포함 ... 이 없는 단어가 대부분이며, 받침으로 사용되는 발음은 ‘ㄴ’과 ‘ㅇ’으로 극히 한정적이다. 따라서 일본어가 모국어인 화자는 비음이 아닌 받침을 인식하는 일에 어려움을 느낄 것으로 예상

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06

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