"아동문학작품감상론"의 검색결과 입니다.

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"아동문학작품감상론" 검색결과 941-960 / 1,499건

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

영화와 연극의 비교분석

기까지 다양한 역할을 하며 무대와 객석의 호흡은 공연의 성과를 언제나 좌우한다.? 희곡(극본) : 즉흥적, 유동적 성격의 단순한 줄거리 정도에서부터 고도의 문학적 표현을 담은 극문학(劇文學 ... 는 수작이 여러 개 있을 수도 있겠지만, 적어도 현재 개봉된 영화들, 최근의 개봉된 영화들 중에 마치 예술품을 감상하고 난 후와 같은 느낌을 줄 국내 영화가 몇 가지나 있을까 싶 ... 었다.영화의 첫 장면을 잊을 수 없다.이들의 사기극은 결국 아동 성폭행이라는 국민의 시선이 모두 모인 사건에 끼어들어 어떻게든 결과를 뽑아내라는 대통령의 정치적 '쇼'와 압박이 원인이

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.08

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국어과 수행평가의 특성, 국어과 수행평가의 원리, 국어과 수행평가의 필요성, 국어과 수행평가의 영역별 평가 관점, 국어과 수행평가의 실태, 국어과 수행평가의 문제점, 국어과 수행평가의 해결 과제 분석

것이어야 한다. 학습자가 어떤 글이나 문학작품을 읽고 스스로 사고?판단, 평가하고, 그 결과를 통해 어떤 선택을 하고 그것을 표현하는 반응의 과정에는 필히 학습자 개인의 주체적인 ... 다. 그러나 그 때의 비판 대상은 단편적인 지식, 다시 말하면 작품 감상 능력이나 언어활동 능력과는 별다른 관련을 맺지 않은 단편적인 지식의 교육에 대한 비판이었음을 상기할 필요 ... 활동을 신장시키기 위한 것이며, 문학 감상 원리에 대한 지식의 교육은 문학 감상 활동을 신장시키기 위한 것이다. 단, 수행평가는 지식만을 평가하는 것이 아니라 알고 있는 지식

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.17

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4학년 개정교육과정 ‘읽기’ 분석

문학의 역사▷ 수용과 생산내용 이해, 감상과 비평, 작품의 창조적 재구성, 작품 창작▷ 맥락수용 ? 생산의 주체, 사회 ? 문화적 맥락, 문학사적 맥락7차 개정 교육과정의 문학 ... 고 내용을 파악한 후에, 실제로 설명서를 읽어본다. 그리고 독서 감상문을 읽고 내용과 감상을 구별하며, 만화를 봄으로써 시각 표현 방식을 알게 된다. 이것은 아동의 생산과 수용 ... 과 수용이 이루어짐으로써, 주체적으로 언어를 구성하고 언어활동에 참여하는 하는 아동이 될 수 있도록 교육과정을 개정하였다고 볼 수 있다.4. 문학과의 연계성 - 4학년 개정 교육과정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.15

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독서유치원 사업계획서 과제

판매현황과 직결된다. 보는 바와 같이 문학, 과학, 역사, 학습서, 아동의 발행 부수를 보면 학습서와, 아동의 경우 발행부수가 다른 책에 비하여 현저히 높고 한동안 떨어졌던 아동서 ... 은 없습니다. 이렇게 중요한 독서를 좀 더 체계적으로 아이들에게 교육시키고자 창립된 보육시설이 바로 리더아이입니다.한마디로, 리더아이는 미취학 아동을 대상으로 한 독서 위주 보육 ... 의 경우 2007년에는 급격히 올랐다는 것을 알 수 있다.이를 보면 학습서와 아동서와 같이 자녀 교육과 관련된 도서에는 불황이 없으며, 그에 따라 늘어난 아동부수의 수를 보았을 때

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.25 | 수정일 2013.12.05

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[읽기][책읽기][독서][책읽기(독서) 사례][책읽기(독서) 활성화 방안]읽기의 정의, 읽기의 과정, 책읽기(독서)의 유형, 책읽기(독서)의 자세, 책읽기(독서)의 사례, 향후 책읽기(독서)의 활성화 방안 분석

기도 쉽지 않다. 이럴 때 아이들 책을 보는 눈을 길러주고 실패율이 가장 적은 방법으로 우리나라 아동문학의 역사를 이끌어온 작가들의 작품을 중심으로 읽는 것은 좋은 작품이 주는 즐거움 ... 세요Ⅶ. 향후 책읽기(독서)의 활성화 방안1. 글모음 공책을 이용해 보기2. 내가 권하는 책(편지 쓰기)3. 불량서적 모의재판4. 어린이 동화나 옛이야기 비디오 감상5. 좋은 작품 ... 는 더욱 어려워진다.지식을 소유하는 것도 인간적인 마음을 키우는 것도 풍부한 삶의 경험을 통해 얻어지는데 그것은 문학책이 가장 좋은 교재가 될 수 있다. 그것도 우리 겨레의 삶

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.26

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유아교육론-유아언어교육

의 내용 내용 하위내용 듣기 • 낱말과 문장 듣고 이해하기 • 이야기 듣고 이해하기 • 문학작품 즐겨 듣기 • 바른 태도로 듣기 말하기 • 낱말과 문장으로 말하기 • 생각과 느낌 말 ... 도록 안내 유아 문학교육의 가치2. 유아 문학교육의 목적 - 문학 작품을 즐겁게 경험하는 가운데 숨은 의미를 깨닫도록 하는 것이다 . - 다양한 문학을 경험함으로써 문학적 태도 기르 ... 기 와 감상하는 방법 을 알게 하는 것이다 . 문학에 기초하는 교육과정 ( 반응 중심적 문학 교육과정 )2. 유아 문학교육의 목적 - 교육목표 첫째 , 문학 활동이 즐겁다는 것을 느끼

리포트 | 29페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.01.24

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문학교육전략(수업전략), 독서교육전략(수업전략), 양성평등수학교육전략(수업전략), ICT(정보통신기술)활용영어교육전략, STS(과학기술사회)교육전략(수업전략), 표현중심말하기교육전략, 장애아통합교육전략

시키기3. 특수학급에서 장애학생의 교과 지원 전략4. 효율적인 통합을 위한 특수교사의 역할참고문헌Ⅰ. 문학교육전략(수업전략)소설의 감상은 線造的인 과정이 아니다. 그냥 물 흐르듯 한 ... 문학교육전략(수업전략), 독서교육전략(수업전략), 양성평등수학교육전략(수업전략), ICT(정보통신기술)활용영어교육전략, STS(과학기술사회)교육전략(수업전략), 표현중심말하기교육 ... 전략, 장애아통합교육전략(수업전략) 분석Ⅰ. 문학교육전략(수업전략)1. 지평 확인하기 단계2. 빈자리 인지 단계3. 빈자리 메우기 단계4. 빈자리 확인하기 단계5. 새 지평 확인

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.15

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문학토론(문학토의, 독서토론, 독서토의)의 개념과 종류, 문학토론(문학토의, 독서토론, 독서토의)의 의의와 실제, 문학토론(문학토의, 독서토론, 독서토의)의 문제점, 문학토론(문학토의, 독서토론)의 사례와 제언

& Roser, 1991). 즉, 아동들은 작품에 대한 의미를 다른 사람에게 말하면서, 자신의 의미를 보다 완전하게 탐색하게 된다는 것이다. 이와 같이 반응중심 문학교육에서 토의학습 ... 다.텍스트에 모든 답이 들어있고 작가의 의도가 문학 작품의 가치를 반영한다고 생각한 문학교육의 흐름이 독자를 생각하게 되면서 문학교육에서도 학생들의 반응을 반영할 수 있는 토의 ... 가 텍스트와 교류한 결과 의미가 생성되지만, 독자가 그 작품에 대해서 더 생각하고 토의함에 따라서 처음의 의미가 변화하게 된다는 사실을 받아들인다(Langer). 그래서 반응중심 문학

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.13

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[초등국어교육] 5학년 국어교과서

교수, 학습의 특성 -(가) 감정이입(empathy)의 특성문학 수용자는 문학을 읽고 수용할 때, 문학작품 세계내의 인물과 사건 속에 자신의 감정을 이입한다. 특히 아동들은 감정 ... - 5학년 2학기 셋째 마당 -이번 마당은 문학 창작 및 문학 감상 관련 단원이다. 문학은 읽기와 관련된 단원이라고 할 수 있다. 7차 교육과정에서 읽기 교육은 주로 읽 ... 이런 과정에서 문학 창작의 바탕이 이루어진다고 할 수 있다. 이번 단원은 기존 작품에 대한 자신의 생각이나 느낌을 다양한 형태로 자유롭게 표현하는 심화된 창작활동이라고 할 수 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.03

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교수학습과정안 초등학교5학년 읽기 3단원

-전시관에서 작품을 감상하는 장면이다.?학습 문제 안내하기?동기 유발 활동을 참고하여 공부할 문제를 생각하고 확인하기시를 읽고, 서로 다른 생각이나 느낌을 비교해보자말해 보자.공부 ... 하는 동안 이 달의 동시를 암송한다.5′10'?사진 자료?PPT 자료?동시 작품, 스티커, 감상지, 동시 감상 코너, 배경 음악?성산동시사랑/참여마당/나도 시인에 서 작품을 선정 ... -감상 활동 시 찾은 재미있는 표현 말하기-인상적인 표현 말하기-감동적인 표현 말하기-불만 있는 표현 말하기?반응의 일반화하기?오늘 최고의 시인의 동시 작품 낭송하기-동시를 다 같이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.09

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[유아전통놀이][유아전래놀이][유아역할놀이][유아표현놀이][유아풍물놀이][유아민속놀이]유아전통놀이, 유아전래놀이, 유아역할놀이, 유아표현놀이, 유아풍물놀이, 유아민속놀이, 유아사회가상놀이 분석

. 유아표현놀이1. 표현놀이란2. 표현놀이 활동의 목적3. 창의적인 표현 활동의 지도원리4. 유아와 함께 하는 표현놀이를 위한 문학작품 선정Ⅴ. 유아풍물놀이Ⅵ. 유아민속놀이Ⅶ. 유아 ... 하고 표 명확하며 유아들의 정서를 반영하고 있으며 상상력을 풍부하게 하고, 그림은 글을 뒷받침해주며 예술적 가치가 있어야 한다.? 표현놀이를 위한 문학작품은 소리와 몸짓표현을 자연 ... 스럽게 이끌고, 등장인물이 되어 함께 호흡 할 수 있고, 문학이 포함하고 있는 깊은 정서를 느낄 뿐 아니라 의성어, 의태어의 의미를 이해하고 경험해 볼 수 있는 문학작품을 선정하는 것

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.03

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4.민요

면 달려와 얼른 먹고 가지요윤석중(1911-2003)서울 출생 아동문학가. 양정고등보통학교를 거쳐 1942년 일본 조치대학 신문과 졸업1924년 신소년에 봄을 발표하며 작품활동 시작 ... 1812년과 1815에 두 편의 책으로 내었는데 근대 아동 문학의 소중한 모태가 되었다.2.독일 민요의 특성①독일 민요의 형식적 특징·주로 각 행마다 3개 내지 4개의 강음·한 연 ... 보다 우월하게 평가된다.진도아리랑의 장단은 세마치 장단이며 선율은 시나위형으로 중머리 장단에 불리어짐 특히 진도아리랑은 가사보다는 그 여음의 묘미가 특색이 있다.2)진도 아리랑 감상

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.13

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스토리텔링(구연동화, 동화구연)의 정의와 종류, 가치, 효과, 실제, 사례 분석

. 고학년1) 신호등들의 회의2) 꿀벌의 선물Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론동화는 어린이들이 그들의 삶에 있어서 처음 만나는 문학이며, 문학작품이라는 한계를 넘어서서 자라나는 어린이 ... 들에게 바른 가치관을 심어주고 인간성의 심화를 꾀하여 참 인간으로 형성하게 하는 중요한 역할을 함에 틀림없다. 따라서 각 연령에 맞게 적절한 동화를 제공하는 일은 아동의 교육에 중요 ... 한 과정이다. 하지만 단순히 책을 제공하기보다는 아동들의 흥미를 불러일으키고 동화의 효과를 더 높이기 위해 다양한 스토리텔링(story telling) 기법으로 구연동화(口演童話

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.01

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국어과(국어교육) 교육과정 개정배경과 성격, 초등학교 국어과(국어교육) 교수학습, 초등학교 국어과(국어교육) 웹채팅활용전략과 어휘지도전략, 초등학교 국어과(국어교육) 신문활용전략과 정보취사선택전략

에 관한 기본이 되는 지식을 가지게 하며 문학의 이해와 감상 능력을 길러 주는 교과이다. 또한 국어과는 국어의 발전과 민족의 언어 문화 창조에 이바지하려는 뜻을 세우고, 올바른 ... 지식 지도에서는 지식에 대한 설명보다 탐구 학습을 통하여 지식을 생성해내는 경험을 강조하되, 학습한 내용이 창조적 국어 생활에 활용할 수 있도록 한다.㈓ 문학 지도에서는 개별 작품 ... , 생활 서정의 표현 등 작품의 심층적 감상을 돕는 학습 활동을 강조한다.3. 교수?학습 자료⑴ 국어 교과서는 국민 공통 기본 ‘국어’ 교과의 특성을 살려 국어 사용 능력을 규형 있

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.08.10

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독서 발달 단계의 특징과 지도 방법

부분 감상을 위한 독서이며, 이 독서는 개인적 독서이다. 그러나 교사가 직접지도를 하는 독서에서는 높은 수준의 문학 작품을 읽게된다. 이러한 독서 경험은 독자로 하여금 독서의 폭 ... 에 시간을 빼앗기기 때문에 학교에서 일정 시간의 독서 시간을 확보해주어야 한다.학년이 높아갈수록 문학 작품 읽기에 대한 교사의 직접 지도가 강조된다. 학생들이 혼자 읽는 독서는 대 ... 과 깊이를 확장시킨다.여기서 학생과 교사는 같은 작품을 읽고 토의함으로써 독서 경험을 공유하는 교과가 있다. 효과적인 문학 독서 모형의 하나는 DRA(Directed Reading

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.16

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국어수업의 실제- 문제점과 개선점

적인 반응을 강조하는 반응중심 모형을 선택하였다. 문학을 감상하고 서로 다른 생각을 말하는 것이 수업의 목표이므로 아동들이 각자의 능동적인 생각을 나타낼 수 있도록 하는 반응중심 ... 을 한다.이렇게 수업을 구성하여서 아동이 시를 혼자서 감상할 때와 함께 생각과 느낌을 공유하면서 감상할 때의 차이점, 즉 서로의 생각이 다름을 아는 것을 통해 더 폭넓게 작품 ... 에서 어느 정도 반응을 심화할 수는 있었지만 게임을 통해 반응형성 과정이 얼마나 도움을 주었을지는 의심스럽다.둘째, 문학 작품을 감상하는 것은 곧 문학과 독자가 만나는 과정이라는 점이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.29

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문학,비문학,아동문학을 국어수업에 활용하는 방안과 예시

아동문학, 비문학을 이용한 국어수업 활용 방안 보고서문학에 있는 텍스트를 이용한 표준어와 사투리 수업(국어지식)1. 작품 소개「초가집이 있던 마을」글: 권정생, 그림: 홍성담 ... 이 아니라 작품을 읽는 독자인 아이들과 같은 입장에서 아이들의 입을 통하여 전해진다는 것에서 적절한 소재로 사용될 수 있을 것이라 생각했다.특히, 이 책을 읽으면서 다른 아동문학 ... 아동문학 시간에 처음 접했을 때, 많은 감동을 받았던 작품이다. 나에게 있어서는 동화라는 것이 아이들에게만 읽혀야 하는 것이 아니라는 것을 알게 해준 작품이었다. 이 작품의 가장 큰

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.16

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북한사회의 의식주 생활과 문화예술활동

적으로 볼 때도 있음-영화감상 토론회를 가짐개인-주말에5.인기영화와 TV드라마정치선전, 혁명성이 개재된 영화 선호드라마-90년대 이후 경제난 심화로 종이난 심각해지면서 문학작품 ... 이 나와도 대량생산하지 못하게 되어 문학작품을 드라마로 보여주게 되었음.2001년 천세봉 원작 석개울의 새봄 10부작 영화 ... 의 의복을 많이 착용.남자(고위간부 등)-인민복, 신사복여성-한복70년대- 화학섬유 등장남-양복유행여-양/한복 등 원색 계통78년-춘추의류전시회에 남녀 성인복/아동복 진열 연분홍색 최초

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.15

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미술 초현실주의를 활용한 지도안

는 방법 중 한 가지로 도입한다. 먼저 초현실주의를 대표하는 작품 감상 및 설명을 통해 초현실적 표현을 이해한 다음, 초현실주의 표현기법들 중 하나인 포토몽타주를 활용하여 여러 ... 을 이해한 후, 그것을 바탕으로 상상한 내용을 스케치 하고 서로의 작품을 감상한다. 이때, 본 수업에서는 스케치 작품들만을 투표하고, 다음 수업에서는 같은 주제를 포토몽타주 기법 ... )단계학습 요소교사 활동학생 활동학습문제파악발상및구상동기유발학습문제확인학습순서안내참고작품감상? 학습 동기 유발하기? 동기 유발 자료를 제시한다.? 학습목표 알아보기? 전시 학습 내용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.28

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일과운영시 교사의역할.ppt

으로 연계하여 진행하는 것도 바람직함4. 대ㆍ소집단 활동-동화 다양한 매체를 사용하여 들려줌 모든 유아들이 잘 볼 수 있도록 제시 문학적 내용의 동화는 유아들이 작품의 감동을 느끼고 남길 ... , 자료를 제공 결과보다는 제작해 보는 과정을 중요시 창의적인 아이디어가 표현될 수 있도록 격려 작업 후에는 사용한 자료를 제자리에 정리하도록 함 유아의 작품은 소중히 다루고 게시 ... 어 내고, 확장시켜 주고, 정교화시켜 주는 역할을 해야 함 유아에게 다양한 경험을 하도록 제공 예) 노래 부르기, 악기 탐색하기, 다양한 음악 감상하기, 몸 움직이기, 창의적 표현

리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.07.17

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