"아동문학작품감상론"의 검색결과 입니다.

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아동문학 아동문학중흥기 아동문학의 가치 동화책 방통대 아동문학 영유아그림책 그림책논문 문학 교육 동화의 잔혹성

"아동문학작품감상론" 검색결과 741-760 / 1,499건

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아동문학.

을 보면, 어린이를 위한, 어린이를 대상으로 한 문학으로 규정하거나 넓은 의미에서 어린이들을 위주로 하여 이루어진 모든 문학 작품으로 정의하고 있다.오래 전부터 아동 문학 작품 ... 하는 교육이어야 한다. 문학적 사고란 문학 작품을 이해하고 감상하며 평가하는 것을 의미한다. 이를 위해서는 어린이 문학 교육이 왜 필요한지와 그 의의에 대해서 명확히 해 둘 필요 ... 에서도 흥미가 중요한 내용으로 되어있다. 흥미 없는 작품은 가치가 없다고까지 말하면서 흥미의 위치를 크게 내세우고 있다. 아동문학에서도 즐거움을 주는 기능이 반드시 있어야 한다. 재미없

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.19

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초등학교 영어동시를 활용한 읽기, 쓰기 지도 방법

과 성취감을 준다. 학생들은 문학을 읽고 감상함으로써 자신의 영어 능력을 확인할 수 있을 것이고 그것 자체가 또한 의미 있는 동기 부여가 될 수 있다.4) 향유의 대상으로 동기 ... 을 말한다. 즉, 목소리가 비슷한 그룹이나 전체가 함께 소리 내어 읽음으로써 시를 보다 깊이 즐기는 것으로 구두를 통한 문학 감상의 한 방법이다.② 후렴 합창독독창자가 시의 본문 ... 은 문화적 교류를 하기 위해서이다. 우리가 영어를 공부하는 목적 가운데는 영어권 문화의 중요한 부분인 영문학을 읽고 향유하려는 목적도 들어있다.우리의 학생들도 일정한 영어 능력을 갖추

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.26

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15세기 르네상스 인문주의 교육

게 되었다④ 키케로주의로의 변질고전연구의 중시는 모든 고전문학 중에서 로마의 작가인 키케로의 문장을 가장 뛰어난 것으로 보고, 키케로의 작품이면 무조건 암송하고 모방하는 키케로주의 ... -인문주의는 인문교육과 심미적 교육을 강조했으며, 심미적 교육은 문학의 감상뿐 아니라 건축, 미술, 음악, 드라마의 감상도 표현했다-신체의 단련을 위해 체육교육이 중시되었는데, 이 ... - 고전어, 체육- 고전문학, 성서문학- 키케로의 작품대 표 자- 페트라르카- 비토리노- 에라스무스- 라블레4. 르네상스 인문주의 시대 학교 현황1) 중등학교르네상스 인문주의 교육

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.24 | 수정일 2016.07.21

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임길택작품론

Ⅰ. 서 론Ⅰ-Ⅰ. 작품 이야기Ⅰ-Ⅱ. 생 애Ⅱ. 본 론Ⅱ-Ⅰ. 감 자 꽃Ⅱ-Ⅱ. 특 징Ⅱ-Ⅲ. 그 외 작품Ⅲ. 결 론Ⅲ-Ⅰ. 느 낀 점Ⅲ-Ⅱ. 감상 방법Ⅲ-Ⅲ. 참 고 문 헌 ... '농촌 정서'를 그려 낸 시인으로 높이 본다. 그는누가 뭐래도 우리 아동문학사에서 농촌의 현실과 정서를 동심의 눈으로 그려 낸 뛰어난 시인임에 틀림없다. 알다시피 그가 살던 시대 ... ※ 동시 창작※ 동요 창작Ⅰ. 서 론Ⅰ-Ⅰ. 작품 이야기지금까지 권태응 시인이 세상에 낸 책으로는 동요집이 두 권 있다. 그 하나는 시인이 살아 있을 때인 1948년에 글벗집에서 낸

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.11

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6학년 국어 지도안-감각적 표현에 주의하며 시 읽기(세안)

하는 활동을 중심으로 구성하였다. 한 문장 단위에서 표현의 효과성을 이해 및 표현하고, 작품의 형식상 특성을 파악하여 이를 다른 형식으로 바꾸어 보는 활동을 통해 문학에 대한 창조 ... 적 수용이 가능하도록 하였다.가. 말하기?듣기?쓰기 : 이 단원에서는 각각 다른 형식을 지닌 문학 작품에 대하여 각 형식이 가지는 차이점과 시사점을 알아 자신의 느낌과 시각으로 내용 ... 을 재구성하여 다른 형식의 문학작품으로 바꾸어 써 보는 학습활동을 주로 하게 된다. 표면적인 형식이 주는 차이점만을 인식하는 것이 아니라, 내용과 의미까지 학습자의 느낌과 생각

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.15

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[시험대비, 정리]20세기 영.미 희곡의 흐름 시험대비 정리.

담론ㄴ3세계 문학, 소수 문학, 노동자 문학, 여성 문학…etc여성적 글쓰기 by 엘렌 식수 : 여성은 여성적 글쓰기를 통해 새로 태어난다.Hybridity : 이종혼합 / 장르 ... 의 왜곡)을 사용.감정속에서 치솟는 분노(정상적이지 않은 감정)를표현하기 위해 왜곡(표현주의를 사용)작품을 구현한 작가의 심리상태가 정상적이지 않다.색감, 배경, 구성, 대사의 구현 ... 주의 : 상징을 이용, 예술계에서의 하나의 운동과 같은 흐름으로 채용한 것상징주의 : 프랑스에서 시작, 최초에는 문학에서 발달, 이후 회화로 번져나감.찰스 보들레르의 “악의 꽃

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.09

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아동 문학 교육의 목적에 대해 2가지 기술

, 동극 등으로서 시인이나 작가가 아동들이 읽기에 알맞게 제작한 문학 작품들로서 형성된다.따라서 이 ‘아동문학’이란 명칭은 문학의 외적인 한 분류로, 문학 본질상 관련 있는 소재 ... 지 않고, 또 문학을 이해하고 감상할 지적 준비도 되어 있지 못하다는 것을 알게 해 준다.아동문학이 아동에게 관계있는 소재(내용)과 아동에게 이해되는 표현(문장)으로서 성립 ... 의 작법이 일반 문학적인 작법을 쌓은 후에야 아동의 단계적 발육에 맞는 표현과 교육 및 예술적 가치를 얻을 수 있다는 것을 말하였다. 특히 아동문학 교육은 어린이들이 문학 작품을 듣

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.19

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개정교육과정 국어과(읽기) 1학년 2학기 7 상상의 날개를 펴고 지도안

. 본시 단원 교수 ? 학습 과정안1. 본시 학습을 위한 실태 조사 및 수업의 방향2. 본시 수업을 위한 사전 협의회3. 학습과제 분석4. 핵심 독서놀이 활용 전략5. 문학감상 표현 ... 13. 수업공개 교수 ? 학습 과정안※ 참고 문헌Ⅰ. 단원 열기1. 소단원의 선정 배경 및 지도중점이 단원은 문학 작품에서 재미있는 내용에 주목하게 하고, 그 읽은 느낌을 그림 ... 이나 말로 표현하는 능력을 기르도록 하기 위하여 설정되어 있다. 문학 작품에는 인상적인 장면이나 재미있는 표현 또는 감동적인 표현이 등장하게 마련이다. 이러한 내용이나 표현 방식

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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반응중심학습모형(반응중심문학교육) 목표,배경, 반응중심학습모형(반응중심문학교육) 학습제재선정,절차,유의점, 반응중심학습모형(반응중심문학교육) 적용,응용, 반응중심학습모형(반응중심문학교육) 평가 분석

교육의 궁극적 목적은 구조나 문학 장치가 복잡하고 심각한 훌륭한 작품을 감상하는 데 필수적인 해석 능력을 발달시키는 데 있다(이대규, 1997:14)’고 보고, 문학교육의 목표 ... 이 잠재적으로 드러나 있다.“문학에 관한 기초적인 지식을 갖추고, 작품 감상력과 상상력을 기르게 한다.”(6차 국어과 교육과정, 중학교, 가. 교과 목표 3)항 )“문학 일반과 한국 ... 문학교육관을 함축하고 있다.그러나 이런 텍스트중심 문학교육관은 재고해야 할 시점에 와 있다. 문학 지식이나 문학 비평의 개념을 잘 안다고 해서 문학 작품의 이해와 감상 능력

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

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《선우휘 연구》- 불꽃을 중심으로-

의 참혹함을 몸소 체험하였고 그 체험을 토대로 삶과 문학의 문제를 새로운 각도에서 접근하려는 의지를 보이고 있다. 본고에서는 그의 생애와 작품의 경향을 살펴보고 「불꽃」을 통해 문학사 ... 다. 당시 그의 집안은 농사를 생업으로 했다. 초등학교 시절 아동잡지에 기관 글이 당선작으로 뽑혀 문학에 대한 관심이 싹트기 시작한 계기가 되었을 것으로 보인다. 그리고 지역적 환경 ... 의 문학은 다양한 현실적 체험을 기반으로 형성된 것이라 할 수 있을 만큼 자전적 성격이 강한데 이는 작품 속 인물의 대부분이 신문기자, 군인, 교사의 직업을 가지고 있는 것에서 잘

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.07

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교육과정 및 교육평가-교육과정 요약

성, 현실성, 발전성, 관련성평가도구 일일이 개발인간중심교육과정어·문학언어사용기능 신장, 문학작품 직·간접 경험, 심미적정서 함양, 정서적 안정감사회과학정치,경제,사회,문화 등을 통해 ... 필수적인 것 (cf. 국어와 영어의 본질적인 것 같을 수 있으나, 국어와 영어의 항존적인 것은 다름)진보주의-킬패트릭『진보주의 교육의 사례』①교육과정은 아동의 흥미에서 출발 ... 고, ④교육과정은 지적이고 독립적으로 사고하는 법 가르치고, ⑤교육과정 공동으로 설계, ⑥자신이 실천한 것 잘 배운다.공간개념(내 주변-우리마을-우리나라-세계), 미술(미적체험-표현-감상

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.16

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구성주의와 언어학습경험

으로서 학습자의 수준을 고려한 ‘국어 지식의 학습과 문학작품의 감상’도 포함된다. 여기서 ‘언어능력’의 개념이 지닌 모호성 때문에 목표의 구체적인 실현 양상에서 후자에 더 많 ... 라, ‘국어 사용 활동을 통해 국어를 구사하는 능력’을 학생들에게 지도하는 것이라고 본다. 그러한 변화는 본질적으로 국어과 교육에서 학습의 초점(문법 지식이나 문학작품 지식의 지도 ... 하게 되었다.국어과 교육의 목표는 ‘국어에 대한 능력을 향상시키는 것’이며, 그것은 ‘국어 지식(언어 지식, 문학 지식 등을 포함)의 학습을 통해 가능한 것’이라고 보는 것이 아니

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.14

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독서지도(독서교육) 정의, 필요성, 독서지도(독서교육) 원리, 독서지도(독서교육) 기대효과, 독서지도(독서교육) 동향, 독서지도(독서교육) 개선 방안,독서지도(독서교육)실천 과제

. 교사의 직접 지도는 최소한 수준 높은 독서 경험을 모든 학생들이 경험하도록 한다. 교사의 주도하에 작품을 선정하거나 교과서에 의해 선정된 같은 작품을 감상, 토의함으로써 학생 ... 을 기르는 데 목적이 있다.따라서 문학 작품, 위인전, 고전, 역사 이야기, 과학 문고 등을 익히고 학습에 활용하는 다양한 독서는 통합교육을 효율적으로 하게끔 도와 줄 것이다.학습 ... 여건을 조성하여 도서를 손쉽게 접근할 수 있어 독서 분위기 조성에 도움이 될 것이다.나. 다양한 독서 프로그램을 운영하여 아동의 능력과 개성을 발휘하여 평생교육의 기반을 다지

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.06

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반응중심학습(반응중심문학교육)의 발생배경과 환경조성, 반응중심학습(반응중심문학교육)의 기본방향, 반응중심학습(반응중심문학교육)의 활동, 반응중심학습(반응중심문학교육)의 모형, 반응중심학습의 전략 분석

별로 또는 취미와 성격이 맞는 아동끼리 자유롭게 문학 동아리를 구성하게 하여 서로의 작품 읽기를 격려하게 하였다. 문학 동아리끼리는 문학 보고서를 제작할 때나 미니 북 꾸미 ... 의 장?단점1) 장점2) 단점Ⅵ. 반응중심학습(반응줌심문학교육)의 전략1. 학생들의 문학 작품에 대한 반응을 중요하게 생각해야 한다2. 학생들이 자신의 반응을 자유롭게 표출할 수 있 ... fallacy)’이다. 간단히 말하자면, ‘의도적 오류’란 문학 비평에서 작품과 그 근원을 혼동하여 작품 이외의 사적, 외적 증거에 의존하여 작가의 전기와 상대주의에 머무는 것이 잘못이

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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[영아발달] 영아발달을 촉진시키는 효율적인 프로그램을 선정하여 영아발달 학습내용에 입각하여 영아발달에 기여하는 바에 대해 논하시오

, 음색, 표현의 질로 선정하였다넷째, 영아의 음악활동을 위한 장르는 영아가 음악적 자극에 집중하고 즐기거나 스스로 음악적 소리를 만들어 내도록 돕기 위해 다양한 작품을 감상 ... 들이나 아동발달전문가들에 의해 영아기의 중요성에 대하여 경험으로 알아왔던 부분들이 이제 과학적으로 증명되고 있다. 다시 말하면 성인이 영아기의 아이에게 영양적, 신체적, 정서적 환경 ... 으로 프로그램을 구성하였다.유아의 경우에는 음악교육 내용 영역의 구성은 학자들에 따라 조금씩 차이는 있으나 대체로 소리 탐색 및 만들기, 노래 부르기, 악기 다루기, 음악 감상하기, 신체표현

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.01

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유아를 위한 반응중심 문학활동 및 책놀이 계획안

의 사물을 잡지에서 찾아 붙여본다.- 잡지에서 같은 색의 사물들을 찾아 오려 붙여 봅시다.내가 찾은 사물과 친구의 사물을 비교한다.- 모든 작품을 벽에 걸어 두고 미술관에서 감상 ... 유아를 위한 반응중심 문학활동 및 책놀이 계획안1. 책 선정 이유: 프레드릭(레오 리오니)이 책의 작가 ‘레오 리오니’는 원래 그림책 작가는 아니었는데, 기차를 타고 가다가 손자 ... 다. 따라서, 평소 아동이 직접 경험할 수 없는 것을 간접적으로 경험하게 해 주는 동화라고 생각되어 선정하였으며, 특히 다양한 색을 내포하고 있어 색에 반응하는 활동을 구성할 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.23 | 수정일 2014.10.28

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국어세안-6학년 말듣 이야기의 세계

를 배경으로하는 작품문학(3)이야기의 흐름을 파악하여 내용을 간추린다.? 이야기의 전개 과정 파악하기? 시간의 흐름에 따라 내용정리하기? 간추린 내용 발표하기2. 단원의 목표구분말하기 ... . 이야기 속 인물의 말투를 학생들이 흉내 내어 보게 함으로써 학생들이 보다 적극적으로 이야기 속의 인물의 생각을 이해하게 한다. 이로써 학생들은 문학 작품 자체를 더 적극적으로 이해 ... 을 통하여 학생들은 좀 더 적극적으로 문학을 수용하고 더 나아가 일상적인 언어생활에서 말하는 내용에 어울리는 비언어적, 반언어적 표현 능력을 신장시키는데 도움이 될 것이다.2. 학생

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.29

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유아문학과 언어교육ppt

, 그리고 읽거나 들은 문학작품의 내용 및 구성을 이해하고 감상하며, 평가하며 반응하는 데 활동되는 모든 문학방법들을 의미함. 교사들은 유아의 문학교육을 위해 많은 문학 활동들을 제공 ... 하여 아직 일반화되어 사용되고 있지 않다. 따라서 유아를 위한 문학, 유아문학,유년동화 등이 함께 사용. 유아문학을 정의하기 위해서는 아동문학의 개념을 통하여 그 윤곽을 명확히 해야 ... 할 것이다. 아동문학이란 작가가 일차적으로 아동들에게 읽힐 것을 목적으로 창작한 특수 문학으로 동요, 동시, 동화, 아동소설, 아동극 등의 장르를 총칭한 명칭이다. 즉 그 주체

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.31

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예술이 사회를 바꿀 수 있을까

들은 우리 사회를 바꾸고, 우리의 삶을 변화시킬 수 있을 것이다.예술의 사전적 정의는 “미적 작품을 형성시키는 인간의 창조활동”이다. 음악, 무용, 회화, 건축, 연극, 문학 등 예술 ... 처벌을 받게 되는 과정들을 살펴보려고 한다.본 론예술 활동은 크게 2가지로 나누어진다. 첫 번째는 전시예술이다. 우리는 주위에서 쉽게 전시예술을 감상할 수 있는 전시회를 찾을 수 있 ... 에 소장된 물품들 중 상당수를 차지하는 것이 회화, 조각과 같은 미술 작품들인데, 이것들만 전문적으로 모아 놓은 곳을 흔히 art galley, 즉 미술관이라고 구분해서 부르기도 한다

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.29 | 수정일 2014.10.06

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[루소][에밀][줄거리][작가][중심사상][문학적 가치][작품감상]루소의 에밀 줄거리, 루소의 에밀 작가, 루소의 에밀 중심사상, 루소의 에밀 문학적 가치, 루소의 에밀 작품감상

루소의 에밀 줄거리, 루소의 에밀 작가, 루소의 에밀 중심사상, 루소의 에밀 문학적 가치, 루소의 에밀 작품감상 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 루소의 에밀 줄거리1. 유아기의 교육2. 아동기 ... . 결혼기(성인기)Ⅴ. 루소의 에밀 문학적 가치Ⅵ. 루소의 에밀 작품감상1. 에밀 1부 중2. 에밀 4부에서Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론루소의 교육론은 자연주의 교육이라고 불려 진다. 루소 ... (소년기)3. 중간교육기Ⅲ. 루소의 에밀 작가Ⅳ. 루소의 에밀 중심사상1. 유아기(1세-5세)2. 아동기(6세-12세)3. 소년기(13세-15세)4. 청년기(16세-20세)5

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23

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