"콜버그교육실천"의 검색결과 입니다.

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콜버그 발달이론 콜버그교육실천 간호학개론 교육심리학 배려윤리 배려모형 여성교육론

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"콜버그교육실천" 검색결과 901-920 / 953건

교육학 학자 100인 요약 정리

적 교육자교육을 어떤 철학적 배경에서 보다 교육시설 그 자체의 본질에서 교육을 파악.10. 콜버그(K?hlberg)▶ 유아의 발달과 학습에 미치는 유전과 환경의 영향을 어떠한 관점 ... 교육학자 정리 노트1. 로크 (Locke, 1632-1704)▶ 17c 실학주의 교육사상가, 계몽주의의 아버지사회적 실학주의. 인지론적 경험론 제시.교육목적사회적 신사양성교육원리 ... 자발성교육방법귀납적 교수▶ 심의백지설tabula rasa. 고자의 性無善無不善說. 교육의 규범적 정의중 도야로서의 교육. 중세로마의 7자유학과와 관련) ⇒ 능력심리학 ⇒ 본질주의

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.11.29

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[교육심리학]교육심리학 개론

, 정체감 대 역할 혼미, 친밀감 대 고립감, 생산성 대 침체성, 통정성 대 절망감-콜버그의 도덕성 발달이론3. 발달연구와 이론의 교육적적용발달연구가 실직 교육적으로 어떻게 적용 ... 1장.1. 교육심리학의 개념교육학이란 근대과학의 연구방법을 사용하여 교육의 다양한 현상을 설명하고 연구함으로써 그 성과를 체계화 한 하나의 과학 세게이며, 심리학은 인간의 행동 ... 을 기술, 에술, 언어, 설명, 통제하려는 학문으로 인간행동의 원인과 표출 양식의 근본적인 이해에 도움을 주는 학문이다. 교육 심리학은 교육현상을 대상으로 하는 교육학과 인간행동

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.27

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청소년기에 관한 리포트

들은 대안 고려, 논리적 추론, 구체적인 것에서 일반적인 것을 끌어냄 → 도덕, 가치, 이상 발달2) 청소년 전기의 특성 (계속)(2) 심리적 측면 (계속)콜버그의 후 인습적 단계 ... 하는 특성이나 태도를 동일시하는 것을 의미5) 성역할 정체감(1) 정의(2) McCammon의 정형화된 성역할여 성남 성불리한 점① 교육체계 불리 ② 부정적 자아개념 ③ 가사양육 ... 된 식사, 스스로 구토 유발, 설사제, 이뇨제를 사용하는 정신장애외모가 대인관계, 자아존중감에 매우 중요한 역할을 하기 때문에 발생- 35 -4 장 사회복지 실천과의 연관성- 36 -how}

리포트 | 39페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.20

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중등 임용 교육학 최신이론 정리 및 교육학 관련 용어 정리

에 포함된 경우가 많다.-교육과정이 실천되는 환경이나 교육과정을 대상으로 삼는 학생들에 대한 고려가 없는 경우 적절한 교육과정에 대한 개념이 성립할 수 없다.잠재적 교육과정의 접근 ... 개념적 경험주의-교육과정에서 경제적이고 생산적인 지식교육 강조-교육과정을 지식의 전달보다는 지식이 이루어지는 과정 자체로 볼 것을 주장- 교육과정 연구에 있어서 법칙을 찾아내 ... 고 예언하며 통제하는 분석과 통계적 방법을 강조재개념주의-종래의 접근들에서 간과하였거나 의도적으로 무시하였던 교육내용의 이데올로기성을 분석-접근방식 : 주관적, 정치적, 이데올로기적

시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.25

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[교과교육론- 유아교육]통합교육과정의 이론적 배경과 교육계획안

체창의성을 조장하고, 미래지향적인 교육을 실천하기 위한 방안의 하나로 교육과정 통합의 필요성이 제기되었다. 이와 더불어 국가의 교육과정을 통합적으로 구성하려는 움직임이 일어났 ... 분야에서는 통합적 접근법의 실천으로서 열린교육에 대한 논의와 실험이 활발히 전개되고 있다.제 6차 유치원 교육과정에서 교육활동 운영의 기본 방향 중의 하나는 교육과정의 통합 ... 하다는 것을 의미한다. 더욱이 유아의전인적 성장 발달이나 자율성의 신장을 교육목표로 설정하고 있는 피아제, 듀이, 콜버그, 까미, 와이커트 등과 같은 상호작용론자들은 유아의 발달

리포트 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2005.10.18

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각 이론의 비교 및 비평

*각 이론의 비교 및 비평발달단계 이론에는 피아제의 인지발달이론, 프로이트의 성격발달이론, 에릭슨의 성격발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론을 들 수 있는데 각 이론을 설명, 비교 ... 아 기르고 교육하며 다음 세대를 양성하는데 관심과 노력을 기울여야 하는 시기로 생산성이란, 개인이 다음 세대에 대한 복지뿐 아니라 다음 세대가 살아갈 사회의 셩격에 대한 관심을 가짐 ... 하며 주관적 자유를 실천하는 존재로 묘사함으로서 인간은 근본적으로 선하다는 인본주의 이념에 동조한다.이론의 비평정신분석학적 틀에서 발전된 에릭슨의 심리사회적 성격이론은 자아심리학

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.07

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[교육학] 듀이의 열린교육

~~~가설~~~추리.추론~~~실천~~~검증검증단계에서 틀릴 경우 다시가설로 돌아감..3. 열린교육에 대한 듀이의 생각..-생각하는 것이 변화를 가져다 줄수있으며 경험과 활동역시 중요 ... - 여성적 수용의 교육 공감 감정의 교육8.진정한 보살핌? 보살피는 사람과 보살핌을 받는 사람둘다의 상호 의존성9.정의의 교육의 콜버그 이론에 대하여...-3수준 6단계 여기서 맨 ... * 듀이의 열린교육1.열린교육이란?- 나도틀릴수있다는 생각으로 열린마음을 갖는 것, 열정을 가지고 몰두하는 것2.열린교육을 위한 방법-반성적 사고: 5단계인식~~~자료조사

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.01.28

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[교육심리]신사임당과 율곡을 통하여 본 교육심리와 한국적 교육심리에 대한 고찰

고 , 법과 질서를 유지하는 인간이 되기 위한 지침서와 같은 책들을 권장한 그의 교육사상은 콜버그의 도덕성 발달 이론의 제2수준에 해당하는 인습적 도덕성의 수준의 발달 단계와 그 맥 ... 력만을 지능으로 보지 않고, 논리 / 회화 / 공간 / 실천등 다방면의 실제지능(성공지능)을 강조하는데, 막내아들의 경우는 훌륭한 예술가로 성장하였고, 이는 사임당의 교육이 큰 밑 ... 신사임당과 율곡을 통하여 본 교육심리와 한국적 교육심리에 대한 고찰2) 프로젝트 진행가) 주제선정과 업무분담 결정나) 소주제별 개인 연구발표문 작성 / 토론다) 중간보고서 작성

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.21

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[교육목표이원론]교육 목표 이원 분류표

에 대한 구체적인 실천원리들을 제시하려고 하기 보다는 교육에서 쓰이는 개념의 의미가 무엇인지 밝힘으로써 교육현상에 대한 참다운 이해를 돕는 철학은?○○분석철학분석철학 참고21인간 ... 문항번호내용행동목표난이도정답출제근거지식이해적용상중하1교육철학이 추구하는 목표는?①교육의 본질 탐구와 현상을 고찰②정치입문과 제계평정③수진제가 치국평천하④다양한 문화교류⑤전국민의 ... 평등○○①교육철학은 교육 현상을 꿰뜷고있는 몇 가지 대전제로 교육현상을 체계적으로 고찰하며, 교육학에 쓰이는 언어 및 전제를 다듬어 체계적으로 교육학을 구축하며, 교육작용의 본질

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.15

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가치갈등수업과 가치명료화수업

에서 어떻게 적용되고 있는가를 구체적인 실례와 더불어 검토하여 이해할 수 있게 하는 데에 도움을 줄 것이다.1. 가치 갈등 수업모형의 이론적 배경 - 콜버그의 도덕이론1) 도덕ㆍ도덕 ... 이지 답을 주는 것이 아니다.결국 콜버그의 도덕철학적 입장은 덕은 선에 관한 지식(앎)이며 우리는 이 지식을 미흡한 수준에서나마 알 수 있으므로 가르칠 수 있으며, 그 가르치는 일 ... 은 내가 발명한 약인데, 나는 그 약으로 돈을 벌어야 합니다."라고 대답했다. 절망에 빠진 하인즈는 결국 약방을 부수고 들어가서 자기 부인을 위하여 그 약을 훔쳐내었다."콜버그

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.16

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[교육심리]조선의 왕세자교육을 통해 바라본 전통교육철학과 그 현대적 의미-유인물

학습과, 절차와 예의를 중시하는 생활 교육 속에서 세자는 소학의 내용을 내면화하고 실천하게 된다. 소학을 접하던 세자의 나이는 7-14세로 콜버그가 말하는 인습 수준의 도덕 ... 시험 때문에 사서(四書)의 내용을 일찍부터 공부하게 되는 사대부가의 자제와 달리 세자는 15세까지 덕성교육에 힘쓰게 된다.※콜버그의 인습 수준 초기단계3) 학습의 방법과 학습동기 ... 를 대하듯 마음 상태를 미루어알 수 있듯이 바른 행동의 실천과 절차를 중요시한 것이 조선시대 세자교육의 특징이었다.세자들은 스승을 만나는 방법, 입학시 제례, 아버지를 대하는 언행 등

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.21

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단원계획과 학습자

국정제도검인정제도1996년제6차 교육과정 시행시기검인정제도자유제도교과서형태- 기본적인 내용만을 교과서에 수록- 내용이 간결하고 두께가 두텁지 않음- 자세하게 서술해 놓은 학습참고서 ... 수업을 제한하기 때문에 강요해서는 안된다고 반대함? 교육행정가(교장)와 학부모 - 수업은 많은 학생들을 중심으로 하기 때문에 어떤 형태의 수업이건 반드시 사전에 충분히 계획 ... 는 어려울 것임헌터의 7단계 이론실천 모형(Hunter, M., 1984, TAP(theory and practice) Model)가네와 브릭의 7단계 모형(Gagne, R. M

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.17

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[콜버그] 콜버그의 도덕성 발달이론

. 교육적 제안 (p.11)1)아동에 대한 실천적 도덕교육2)돌봄과 대함의 교육3)지속적 도덕발달을 위한 평생교육콜버그 Kohlberg. Lawrence (1927∼1987) :인지 ... 심리학의 기수. 그의 도덕교육이론은 인지 심리학의 기본명제들에 기초하고 있다. 콜버그는, 교육의 과업을 개인의 심리적 인지적 구조와 사회적 환경의 상호작용에 의해 촉진되는 도덕 발달 ... 하였다.콜버그는 교육의 과업을 개인의 심리적 인지적 구조와 사회적 환경의 상호작용에 의해 촉진되는 도덕발달의 자연적 과정을 자극하는 데 있다고 보고, 그 상호작용의 결과로 도덕성은 한

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.03

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[유아사회교육]도덕성 발달에 관한 이론들을 비교 정리하고, 유치원과 가정에서 활용할 수 있는 유아기의 도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동들을 설명하시오.

며 실천적인 측면을 부각시킨 것이다. 도덕과 교육의 과제는 학생으로 하여금 도덕성의 이 세 측면을 잘 발달시키도록 돕는 것이다.최근의 급격한 사회변화와 경제성장, 가치관의 변화 등 ... 활동1. 도덕성 발달교육의 필요성2. 도덕성발달을 위한 지도원리 및 활동Ⅳ. 결 론Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서 론도덕성이란 사람들이 함께 모여 살 때 서로의 복지와 행복을 위해서 무엇 ... , 도덕성의 행동적 측면이란, 도덕적 규칙이나 원리를 내면화하고, 이를 실천하려는 태도나 성향을 가지고 습관화시킨 상태를 일컫는 말로 이해되기도 한다. 이는 도덕성의 행(行)적이

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.09.29

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[가치 교육] 사회과와 가치지도

의 윤리★콜버그식 도덕교육의 인간적인 윤리를 소홀히 하고 논리성만을 강조한 것에 반발하여 다른 사람을 보호하고 사랑하며 감사하게 생각하는 윤리를 교육해야 한다는 도덕교육 의 방법 ... 제 10장 사회과와 가치지도제1절 社會科(사회과)와價値指導(가치지도)의 必要性(필요성)★서론★전통적으로 인식되어 왔던 사회과 교육->지식과 사회과학의 내용을 가르치는 교과시민교육 ... 에서 가장 중요한 역할->가치관 교육의 문제를 중요시★개인의 의사 결정과 가치관★인간은 생활하는 중에 여러 가지 문제를 결정하지 않으면 안 되는 경우에 부딪침-> 이 떠에 가치

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.22

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[초등교육] 바른생활지도안(4. 쓰레기를 바르게처리해요)

겠다. 또한, 쓰레기를 분류하여 재활용 가능 한 쓰레기를 알고 재활용 할 수 있도록 지도해야겠다. 그리고 배운 내용을 바탕으로 직접 실천하는 자세를 갖추도록 지도해야겠다.나. 학생 ... 관콜버그(Kohlberg)의 3수준 6단계의 도덕성 발달 단계에 의하면 초등학교 1학년 학생들은 1수준에 속한다. 1수준은 전 인습적 수준으로 Kohlberg는 전 인습적 수준 ... 교과이다. 특히 이 제재에서는 교육과정 내용체계 중 ‘다른 사람 생각하기’ 영역의 ‘환경을 깨끗이 하기’ 라는 지도 요소를 다룬다.우리 학급 학생들의 쓰레기 처리에 대한 인식

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.30

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[교육학 서브노트] 임용고시 교육학 꼭 암기할것

시키려는 태도초 기본교육의 중심②내용; 세계화 정보화에 적응할 수 있는 자기주도적 능력의 신장③운영: 학생의 능력, 적성, 진로에 적합한 학습자중심 개별화 교육의 실천④제도: 지역 및 학교 ... 의 실천⑤제도면: 지역 및 학교 교육과정 편성, 운영의 자율성 확대※조선시대의 관학1. 성균관2. 사부학당(사학)①문묘를 갖지 않은 점이 성균관이나 향교와 다르다. (순수교육기관 ... 은 교양과 부단한 연찬으로 교직의 전문성을 높여 국민의 사표가 된다.1. 우리는 원대하고 치밀한 교육계획의 수립과 성실한 실천으로 맡은 바 책임을 완수한다.1. 우리는 서로 협동

시험자료 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.23

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[교과교육, 교육]교과교육이란무엇인가

을 마련하고, 이를 개선시키는 데 목적을 둔다. 즉, 실천지향적인 학문이라고 볼 수 있다.교과교육학의 시작은 미국이 1930년대, 일본이 1960년대, 우리나라는 1980년 ... chapter 1. 교과교육이란 무엇인가제 1절 학교와 교과교육◆ 학교교육의 목적은 바람직한 인간의 형성에 있다. 바람직한 인간에 대한 관점은 시대,사회에 따라 달라지나, 흔히 ... 지?정?의 또는 지?덕?체를 두루 갖춘 인간상을 제시한다. 학교의 교육과정에서는 다음과 같은 인물을 이상적 인물이라 한다.① 전인적 성장의 기반 위에 개성을 추구하는 사람.② 기초

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.13

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[교육과정] 7차 도덕과 교육과정 중간고사 정리

중심의 교육 방법을 지양하고 학생의 흥미를 높 여 도덕과 교육의 실효성을 제고할 수 있는 직접적인 실천과 활동, 참여와 체험 실습 토론 등을 강화(생활예절과 기초질서 등의 반복 ... 을 기꺼이 헌신적으로 하고자하는 마음을 가지는 일③행동적 측면: 도덕적, 가치 규범을 생활 속에서 실천하여 행동화, 습관화 하는 일6. 도덕과 교육의 목적은?도덕과 교육의 목적은 학생 ... 한 활용고려(역할놀이, 개념분석, 가치갈등, 집단탐구, 가치명료화, 콜버그 수업모형* 6차에서 강조(3)실천을 위한 지도: 도덕 원리를 체계화하고 자율적인 실천 성향을 함양하기 위

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.16

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[사범, 수업지도안]고등학교 도덕 수업지도안

{《 단원 수업 설계안》단원Ⅰ. 현대 사회와 도덕 문제대상고1교과서 범위p.8 ~101총시수17지도교사박현화단원의개관◐ 단원 설정 이유 ◑본 단원은 제 7차 교육과정 고등학교 1 ... 들로 하여금 현대 사회가 갖고 있는 도덕 문제들의 근본 원인과 극복 방안을 올바르게 파악하도록 하고, 이를 해결하려는 적극적인 실천 자세를 가지는데 그 의의가 있다.1. 교재관 ... 문제를 이해하고 이에 대한 바람직한 자세를 가지고 공동체를 구현하려는 자세를 가지도록 해야 한다.콜버그의 도덕성 발단 단계에 따르면 3단계 6수준(인습 이전수준, 인습 수준, 인습

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.22

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