[교과교육론- 유아교육]통합교육과정의 이론적 배경과 교육계획안

*민*
최초 등록일
2005.10.18
최종 저작일
2005.09
25페이지/한글파일 한컴오피스
가격 4,000원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니
퀴즈OX 이벤트

소개글

통합과정의 정의 ,이론적 배경, 통합적 접근 방법을 체계적으로 작성해 놓았습니다.

목차

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 통합 교육 과정의 개념
1. 통합(integration)의 개념
2. 통합 교육과 통합 교육 과정
3. 통합적 유아 교육 과정

Ⅲ. 통합 교육과정의 역사적 배경
1. 통합적 접근이 등장한 배경
2. 통합교육과정의 이론적 배경

Ⅳ. 유아교육과정의 통합적 접근
1. 통합의 정당성
2. 발달영역의 통합
3. 교과영역의 통합
4. 흥미영역의 통합

Ⅴ. 통합 유아교육과정의 구성 및 교수∙학습지도
1. 통합적 구성방법
2. 통합적 교수∙학습지도
3. 통합적 운영과 관리

Ⅵ. 교육계획안
1. 2주 간의 교육계획안
2. 「문화유산」주제망
3. 각 영역별 활동

Ⅶ. 맺는말

참고문헌

본문내용

1. 통합적 접근이 등장한 배경

통합적 교육과정에 대한 관심은 어느 시대에 갑자기 나타난 것이 아니다. 통합된 인간에 대한 관심은 플라톤, 신인문주의자들과 이상주의자들 그리고 코메니우스, 루소 등에게서 발견된다. 이러한 관심은 헤르바르토, 질러, 프뢰벨, 파커, 손다이크 등으로 이어졌으며, 그 후 듀이의 진보주의 교육사상과 맥을 같이하는 경험중심 교육이 강조되면서 급증하였다. 개인은 변화하는 환경에 적응하면서 문제에 부딪치고, 문제를 해결하는 과정에서 경험과 학습을 재구성한다. 경험의 통합과정을 용이하게 해주기 위한 방법적 측면에 관심이 있었다. 그는 개인적인 경험과 사회적인 경험을 조화롭게 통합하는 것을 목표로 하였으며, 이러한 듀이의 경험중심 교육과정은 교육에 커다란 영향을 미쳤다. 그의 영향하에 1920년대에서 1950년대에 걸쳐 미국의 진보주의 교육운동이 활발하게 진행되던 시기는 교육과정 통합이라는 개념이 가장 중요하게 논의된 때였다.
Ⅲ. 통합 교육과정의 역사적 배경
1. 통합적 접근이 등장한 배경
통합적 교육과정에 대한 관심은 어느 시대에 갑자기 나타난 것이 아니다. 통합된 인간에 대한 관심은 플라톤, 신인문주의자들과 이상주의자들 그리고 코메니우스, 루소 등에게서 발견된다.

참고 자료

없음
*민*
판매자 유형Bronze개인

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

  • 한글파일 통합교육과정 6페이지
    통합교육과정의 기능들은 일반적으로 학습내용보다는 학습과정에, 지식체계나 ... > - 목 차 - 1. 교육과정 통합의 개념 2. 통합교육과정의 주요 ... 특징 3. 통합교육과정의 목표 4. 통합교육과정의 필요성 5. 통합교육
  • 파워포인트파일 통합교육과정,통합교육의필요성,통합교육의긍정적측면,통합교육정의,통합교육의등장배경 48페이지
    02 03 통합교육과정정의 교육과정 구성에 있어서 종전에 전통적으로 각 ... 성 교육과정 사조와 통합교육 통합교육과정의 유형 통합교육과정의 사례 통합 ... 교과의 등장에 영향 04 정의 및 등장배경 필요성 교육과정 사조와 통합교육
  • 한글파일 유아교육과정 아동중심 교육과정통합교육과정 7페이지
    교육과정의 개념 2) 아동중심 교육과정의 배경 및 역사 2. 통합교육 ... 과정 1) 유아교육에서의 통합의 의미와 통합교육과정의 개념 2) 통합교육 ... 과정의 배경 및 역사 3) 통합 교육과정에 대한 비판적 시각 3. 실제
  • 파워포인트파일 교과를 통한 교육과정 통합 11페이지
    정리 * 과학과와 사회과의 공통적이고 폭넓은 개 념은 통합교육과정의 많은 ... . 문제를 이용한 통합교육과정 문제 – 학생 흥미와 오늘날 쟁점에서 나옴 ... 사용보다 더 어렵다. 문제를 이용한 통합교육과정에서 지식의 학습 수학과를
  • 파워포인트파일 통합교육과정교육적 효과 13페이지
    통합교육과정교육적 효과 통합교육과정교육적 기능 1. 인식론적 ... 사회를 연결시켜줌 통합교육과정교육적 기초 1. 읽고 쓰는 능력과 통합교육 ... 수 있다 통합교육과정교육적 기초 2. 통합적 언어와 읽고 쓰는 능력
  • 파워포인트파일 통합교육과정 개발의 양태 11페이지
    역할도 맡는다. 통합교육과정의 내용조직 유형 통합교과 수업의 특징 ... 무수한 상호작용을 이해하도록 돕는데 있음 통합교육과정의 내용조직 유형 2 ... 통합되는 것 통합교육과정의 내용조직 유형 3) 주제 중심의 통합 4) 쟁점
  • 파워포인트파일 통합교육과정의 내용조직 유형 19페이지
    통합교육과정의 내용조직 유형 통합교육과정의 내용조직 유형 교과중심 유형 ... 형 인간중심 유형 1) 정의형 2) 개방형 3) 관련형 통합교육과정의 ... 분모로서 연결되는 것 통합교육과정의 내용조직 유형 ① 같은 개념, 방법, 절차를
더보기
최근 본 자료더보기
상세우측 배너
[교과교육론- 유아교육]통합교육과정의 이론적 배경과 교육계획안