"콜버그교육실천"의 검색결과 입니다.

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콜버그 발달이론 콜버그교육실천 간호학개론 교육심리학 배려윤리 배려모형 여성교육론

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"콜버그교육실천" 검색결과 821-840 / 951건

[교육]도덕성발달프로그램

관계? 5단계 : 사회공동체 추구, 공익 우선, 희생 봉사? 6단계 : 교직자로서의 신념을 고취하는 단계. 즉 양심 구현7차 교육과정의 도덕교과(1) 행동실천을 위한 인성교육 ... 의 강화「국민공통기본교육과정」의 중?고등학교에 해당되는 7～10학년에서는 개인생활, 가정?이웃?학교생활, 사회생활, 국가?민족생활의 4개 생활영역별로 각각 특색있는 행동 실천방안 ... 콜버그 도덕성 발달이론콜버그는 도덕적 딜레마에 대한 10, 13, 16세의 소년들의 반응을 토대로 Piaget의 도덕발달이론을 정교화하고 확장시켜 왔다. 딜레마를 보고 소년

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.22

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[교육학]발달단계 필기

* 도덕성 / 콜버그 이론목표 교육적 활동 가치관 생각 말투 인생관 // 순서 바꾸기 무엇을 넣을 수 있을까?자기 정화 메타 인지 인식할 수 있는 것.부분 보고 당근 알아맞히 ... 다른 생각을 하고 있을 까? 생각하도록. 교사의 반응은 교육적으로 가치있는 상황으로 연계해야함. => 전환, 교사의 중재.- 동화를 듣고 새로운 이야기로 재구성해본다.- 본활동 ... 게 맛있게활동중심 교육과정, 동화를 통한 창의적 문제해결감상용 동화 vs 교수용 동화. - 문제해결, 동화짓기, 문장 카드│동화 정서 순화, 심성 몰입.관찰력 뒷부분, 창의적 문제

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.24

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[도덕성 발달이론] 콜버그 도덕성 발달이론

항구에서 생을 마감할 때까지 도덕발달과 도덕교육 을 콜버그의 머리 속에 끊질기게 머물도록 각인시킨 셈이 되었다.-콜버그는 박사학위를 받고 곧 이어서 교수생활을 시작하게 되는데 제일 ... 에서 연구와 교육에 몰두하게 된 다. 이 세 대학으로 옮겨 다니며 콜버그는 특유의 강한 흡인력으로 유능한 제자와 동료집 단을 형성하게 되는데, 예일대에서는 E. Turiel, 시카고대 ... oring system for moral judgment development), 그리고 세째는 도덕교육이론의 정립과 실천과제(implementation of moral education

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.02

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청각장애학생을 위한 내러티브를 활용한 도덕과 교수-학습 지도안 개발과 만족도 조사

에 의한이 아닌 충분한 토의나 사고 과정을 거치면서 특정 가치의 내면화와 실천 의지를 가지게 한다. 가치명료화와 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론 등이 그 예이며, 도덕적 내용 ... Ethics, Teaching and Learning Guide Using Narrative for Hearing Impaired Students공주대학교 교육대학원중등특수교육전공김 ... 도 순이 논문을 교육학석사학위 청구논문으로 제출함2009년 2월공주대학교 교육대학원중등특수교육전공김 상 훈석사학위 논문김상훈의 교육학 석사학위청구논문을 인준함2009년 2월심사위원장

리포트 | 110페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.03.27

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James Fowler-‘신앙발달이론‘을 중심으로...

적 조작기(12세이상)로 나눈다. 그는 어린 아이는 성인과 도식의 구조가 다르다고 보며 진정한 종교적 교육은 형식적 조작기 이상에서 가능하다고 보았다.3) 콜버그의 도덕발달이론이전 ... 교육프로그램으로는 성서교육을 통한 하나님, 예수님, 성서이해, 자신과 이웃과 국가를 위해 기도하는 기도교육, 도덕성을 길러주는 교육, 성경의 말씀을 생활 속에서 실천하는 생활교육 ... 학과 의미에 대한 추구” 35쇄 인쇄그 밖에 다른 11권의 책을 저술, 60여편의 기고 (실천 신학과 신학 윤리 분야에 공헌)1994년~미국 정신학과 협회로부터 오스카 비스터 상

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.15

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중 1 도덕과 수업 지도안

실천에 옮길 수 있는 가능성을 제공해 준다.2). 도덕적 토론의 도입콜버그는 딜레마를 통해 수업을 성공적으로 이끄는 가장 중요한 것이 교사의 발문이라고 보았다. 이때 발문의 단계 ... 적으로 이해시키는 것과 더불어 구체적인 사례를 통해서 실천을 유도해야 한다는 것이다. 학생들이 접하는 각각의 경우에 적합한 예절들을 알게 하고, 학생들로 하여금 실제 생활 장면 ... 에서 그대로 실천할 수 있도록 하기 위해서 교사는 체계적인 지도 계획을 세워야 한다.특히 '이웃 간의 예절'에서는 이웃 간에 사이좋게 지내기 위하여 각자가 해야 하는 일에 대해 설명하고 있

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.28

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인행사_기말문제

인간행동과 사회환경 기말고사 문제 (2008.12.05-경북외대 평생교육원)1.쾌락의 원리를 따르며, 성격의 기초가 되는 기본 욕구와 충동을 대표하는 것 ... 가 중요하다.③지나친 규제, 처벌하면 수치심④남근기에 해당⑤학령기 아동, 공식적 교육이 생활의 주요 초점답:2번13.심리사회적 성격발달의 단계에서 생산성 대 침체에 대한 설명으로 틀린 ... 으로 인해 도식의 형태에 변화가 발생하고 새로운 도식이 형성되는 과정을 무엇이라 하는가?①조직화②동화③조절④적응⑤평형답:3번23.콜버그의 도덕 발달이론 중 발달단계에 대한 것

시험자료 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.01.30 | 수정일 2020.03.11

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도덕, 윤리교육

을 개발함에 있어 행동 실천을 위한 인성 교육의 강화, 교과의 적절성 제고, 교과 교육과정의 체계성을 확립하는데 중점을 두었다.Ⅱ. 도덕?윤리 교육의 목표도덕?윤리과(이하 ‘도덕 ... 1학년까지 일관성 있는 도덕과 교육의 실시를 도모하고자 하였다.-내용적인 측면에서는 인성 및 창의성을 함양하는 교육과정으로의 개혁을 강조하는 교육개혁위원회의 제안에 기초하여 실천 ... 에서 행동으로 실천하는 품성을 지니도록 함으로써 학교의 인성교육에 공헌하고 도덕과의 실효성을 확보해야 한다는 요구*“한국인으로서 바람직한 삶을 살아가는 데 필요한 기본생활습관

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.26

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교과교육론 `1장 교과교육이란 무엇인가 요약`

(고등학교 2~3학년)교과 중심이와 같이 학교 교육과정은 교육목적을 실천하기 위한 구체적인 교육내용을 대부분 교과교육의 형태로서 제시하고 있다. 이러한 사실은 결국 우리는 교과교육 ... 것, 단순한 지식 전달만 하는 교육이다.해결책- 비판에 따른 적절한 개선- 본래 학교가 의도하던 대로의 교육목적을 실천하여 바람직한 인간상을 길러낼 수 있도록 운영- 1,2 ... 를 해결하기 위해서는 교과교육의 목적과 교과교육의 효과적 운영에 관한 탐구가 필요하다.제 2 절 교과 교육학의 본질1. 교과교육학의 발달- 실천지향적인 학문 교육학교육학 연구는 교육

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.29

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교육과정개발과 수업의 기본원리

교육철학이란 철학적 지식을 교육의 이론과 실천에 응용한 것을 의미하는 것으로 교육현상을 체계적으로 고찰하며 교육학에 쓰이는 언어 및 전제를 다듬어, 체계적으로 교육학을 구축 ... 교육과정개발과 수업의 기본원리교육과정은 교육목표의 설정, 학습경험 선정, 선정된 학습경험 조직, 평가라는 개발절차를 가진다.교육목표를 설정할 때는 다양한 정보를 기초 자료로 삼 ... 을 수 있다. 학습자의 필요와 흥미가 무엇인가를 조사한 자료와 현대 사회의 연구를 통하여 얻어진 자료는 교육목표를 제시하는데 중요한 자료가 된다. 교육목표는 대체로 교과 전공

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.30

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Kohlberg의 도덕발달 이론

◈ Kohlberg의 도덕발달 이론 내용 요약Kohlberg의 도덕발달 이론은 가치교육의 분야에서 갖는 의의가 매우 큽니다. 그의 이론의 넓고 깊은 함축성이 오늘 우리 시대 ... 의 교육에 있어 중요하고 새로운 것입니다. 그는 어렷을 적에 특수한 체험을 합니다. 유럽에 건너가 유태인 학살현장을 목격하게 되며 인간에 있어서 옳은 것은 무엇인가 라는 질문을 스스로 ... 됩니다. 그는 논리와 윤리란 가장 합리적인 문제해결의 방식이라고 주장합니다. 논리와 윤리는 실천적 원리 속에 나타나는데, 그 대상의 존재할만한 필요하고도 충분한 조건에 충실하나는 것

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.07.09

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초등학교 5학년 도덕과 5단원. 서로 존중하는 태도의 세안입니다.

갈등 수업 모형, 집단 탐구 수업 모형, 가치 명료화 수업 모형, 콜버그의 토론 수업 모형 등-을 도입하여 수업을 진행하도록 하였다. 그런데 제7차 교육과정에서는 종래의 인지적 접근 ... 을 침해받았거나 다른 사람의 권익을 침해한 적은 없는지 반성해 보는 시간을 갖도록 한다. 그리고 앞으로는 다른 사람의 권익을 존중하는 생활을 실천할 것을 다짐하게 하는 것이 지도 ... 할 수 있다.라. 다른 사람의 권익을 존중하는 행동을 실천할 수 있다.3. 제재의 학습 계열선수 학습이 제재의 학습후속 학습[4학년]공공 장소에서의 예절과 질서1. 다른 사람의 권익

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.12

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인격을 위한 교육 포괄적인 접근 토마스 리코나

인격을 위한 교육 : 포괄적인 접근토마스 리코나 (Thomas Lickona)*배경리코나는 도덕교육에 있어 피아제·콜버그로 대표되어지는 인지발달 이론과 아리스토텔레스로부터 기인 ... 시키기 위해 젊은이들은 덕이 무엇인지를 알아야 하고, 덕의 중요성을 평가할 수 있어야 하며, 덕을 갖고자 원해야 하며, 일상적인 행동에서 덕을 실천해야만 한다.* 인격교육에 관한 ... 하는 전통적인 인격교육의 장점들을 상호 보완하고 통합적인 이론을 제시하려는 사람이다. 리코나는 오늘날 사회의 도덕성 타락은 바로 개인의 인격 결함에서 비롯되고 있다고 규정하고 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.23

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Kohlberg의 도덕발달 단계 이론과 자신의 도덕성 고찰

교육심리학 - Kohlberg의 도덕성 발달단계 이론과 자신의 도덕성 고찰 수학교육과 20033074 이홍찬교육심리학 - Kohlberg의 도덕성 발달단계 이론과 자신의 도덕 ... 성 고찰 수학교육과 20033074 이홍찬◎ Kohlberg의 도덕발달 단계 이론과 자신의 도덕성 고찰교육심리학 - Kohlberg의 도덕성 발달단계 이론과 자신의 도덕성 고찰 수학 ... 교육과 20033074 이홍찬교육심리학 - Kohlberg의 도덕성 발달단계 이론과 자신의 도덕성 고찰 수학교육과 OOOOOO OOO수업시간에 접한 Kohlberg는 한 번도 들어본

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.18

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[교육심리] 콜버그의 도덕 발달단계이론

=====================================================================================================Ⅰ.콜버그 소개로렌스 콜버그는 1967년부터 하바드 대학교의 교육 및 사회심리학 교수 ... 를 드러내는 체계적인 도구로는 도덕적 상황에 대한 일련의 딜레마를 전개하고 그에 대한 이유를 면밀히 조사할 질문을 세웠다.콜버그는 자신의 도덕철학과 도덕교육에 영향을 미친 주요한 인물 ... -기독교교육심리-Lawrance Kohlberg의 도덕발달 단계이론

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.20

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하버마스의 담론윤리

하게 결부되어 있음을 해명함으로써 우리의 이해를 넓히고자 한다.(2) 의사소통 행위와 지적 도덕성의 발달하버마스는 피아제로부터 인지 개념을 그리고 콜버그로부터 도덕 판단의 개념 ... 소통 능력이 갖추어지는 것으로 본다.마지막으로 인지발달론적 접근의 도덕교육은 상호성과 밀접하게 관련된다. 상호성은 하나의 규범이라기보다는 인간 상호작용의 일반적 구조라고 할 수 있 ... 들의 능력을 중시한다. 의사소통 행위와 그 합리성에 기초하여 도덕교육을 실행하고자 할 때 우리에게 핵심이 되는 것은 곧 담론의 윤리이다. 담론의 윤리 또는 의사소통의 윤리는 인간의 의사

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.23

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서강식(2007), 피아제와 콜버그의 도덕교육이론, 인간사랑 요약_

도덕과 교육Ⅰ20060116 김지윤과제 1. 서강식(2007), 피아제와 콜버그의 도덕교육이론, 인간사랑 요약제1부 피아제의 도덕교육이론제1장 구슬치기 놀이의 법칙도덕성은 규칙 ... 의 세계이며 남자 아동이 하는 구슬치기는 나름대로 복잡한 규칙이 있다. 구슬치기 규칙과 관련해서 살펴볼 수 있는 것이 다른 연령대 아동들의 규칙의 실천으로서 적용방식과 구슬치기 규칙 ... 결과로 피아제는 아동의 규칙 실천의 발달단계와 의식의 발달단계를 구분했다.아동의 규칙실천의 발달단계는 ①순수한 운동적 및 개인적 특성 단계, ②자기중심적 단계, ③초기 협동 단계

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.03

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교육심리학 요점정리

시킴으로써 형성된 학문영역이다.? 교육심리학이란 ‘교육의 목표를 효과적으로 달성하기 위해 교육과정에 관련된 현상을 연구 대상으로 하여 필요한 이론과 실천적 방법을 연구하는 학문’이다.? 교육 ... 에서 가장 과학적이고 실천적이며 현장지향적이어야 한다.? 교육심리학의 발전 과정교육심리학이 하나의 독립된 학문으로 발전하기까지는 교육학과 심리학 뿐만 아니라 다양한 철학적 배경과 여러 ... 교육심리학 요점정리 1장-4장제 1장 교육심리학의 성격 및 역할? 교육심리학은 교육현상을 대상으로 하는 교육학과 인간 행동을 과학적으로 이해하려는 심리학의 이론을 접목

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.18

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듀이와 진보주의교육과정

Ⅰ. 들어가는 말진보주의교육의 대표적인 교육자, 철학자는 듀이라고 할 수 있다.현재 교육과정에 적용되고 있는 경험중시 교육, 아동중심 교육, 생활중심교육은 진보주의의 소산이 ... 라고 할 수 있다. 미국의 유아교육에 영향을 많이 끼친 진보주의 교육 사상을 알아보고 비판하여 교육사상을 올바르게 수용해야 하겠다.Ⅱ. 진보주의(progressivism)진보주의 이론 ... 은 듀이, 콜버그, 피아제 등에 의해서 주장되고 있는 이론으로 낭만주의와 문화전수주의가 가지고 있는 단점을 보완하고 절충한 이론이다. 즉, 낭만주의가 개인이 가지고 있는 잠재능력

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.28 | 수정일 2014.05.02

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도덕성발달이론

-- p.1:22~ 1:312.1. 피아제(Piaget)의 도덕성 발달 이론 -------------- p.1:34~ 3:162.2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론 ... 비판 ----------------- p.7:32~ 8:253. 학교에서의 도덕 교육 ---------------------------- p.8:28~ 9:21참 고 문 헌----- ... 적 차원에는 도덕적 실천력이 포함된다. 이는 아동이 내재화된 규칙에 따라 구체적인 도덕적 행위를 하는 것을 의미한다.위에 언급된 바를 종합해 볼 때 도덕성이란 사회 생활의 규범

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.23

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