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"피아제비교" 검색결과 8,601-8,620 / 9,704건

  • [과학]과학의 잘못된 통념에 대한 정리
    )에 초점을 둔다. 또한 이들이 보는 행동의 변화란 인간은 능동적인 인지구조를 지닌 존재로 보며, 목적 지향적인 유기체로 보고 있다.이러한 인간관에서 볼 때, 피아제의 인지이론 ... 고 있는 개념과 교사가 의도하는 개념간에 어떤 불일치가 있다는 동요가 일어나야 한다. 이에 앞서, 현재 제시되고 있는 학습할 것과 자신이 경험으로부터 얻어진 것을 재현하여 스스로 비교 ... 자들이 다른 것을 시도하려고 하는 동기를 감퇴시키고, 동기감소는 후속 학습에 부정적인 영향을 학습자들을 더욱 멀리하게 만든다.10.피아제의 인지발달이론을 보면, 인지 구조의 기능을 동화
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.08
  • [인간행동과 사회환경] 인간행동과 사회환경 기말고사정리
    *감각운동단계- 출생부터 2세까지 일어나는 인지발달에 대한 피아제의 첫 번째 단계로서, 반사행동이 특징적으로 나타남.*대상불변성-대상이 눈에 보이지 않을때에도 대상이 존재하는 것 ... ]*자율성-자존감을 상실하지 않고 자아통제감을 유지하는 것*자폐증-유전적 요인이나 심리사회적 요인으로 인하여 야기되는 대인관계상의 접촉장애*전조작단계-2-7세 사이에 일어나는 피아제 ... 요인*부정적 정체감-정체감 유실의 특수유형으로 부모의 가치관이나 사회적 가치관과 정반대가 되는 자아개념*자아정체감-자신의 독특성에 대한 비교적 안정된 느낌*정체감 혼란-정체감을 확립
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.20
  • [아동발달] 인지발달 : 피아제와 비고쯔키의 이론 및 언어발달
    인지발달 : 피아제와 비고쯔키의 이론 및 언어발달Ⅰ. 피아제의 인지단계이론1. 감각운동기(출생~2세) - 감각운동기의 하위단계, 대상영속성감각운동기에 해당하는 영아들은 감각 ... 다. 피아제에 의하면 아동들의 서열기술은 다음과 같은 세 개의 단계를 거쳐서 발달한다.1 제 1단계(4-5세) : 유아들은 여러개의 막대를 짧은것, 중간 것, 그리고 긴 것의 2-3개의 군 ... 으로 분류할 수 있을 뿐 가장 짧은 것에서 가장 긴 것까지 한줄로 배열하지 못한다.2 제 2단계(5-6세) : 유아들은 막대들을 여러 번 비교하고 이동함으로써 한 줄로 배열
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.18
  • 교육심리학 11주차
    해나가는 경향이 있음.-그들의 수행이 어떻게 비교되고 평가 되는지에 관심이 없음. 과제의 숙달에만 관심이 있음.-적절한 도움을 구하고, 심층적 인지 전략을 사용하며, 더 나은 학습 ... 게 낮지 않다면)비교적 낮은 각성이 더 나은 수행으로 이끈다.※호기심의 유발- 각성수준을 적절히 높임(1)호기심: 신기함과 복잡성1]호기심 자극 방법①신기함과 복잡한 것 제공유아 ... 정보를 얻기 위해 동기화 된다.”- Piaget의 불평형 상태와 유사.③ George Lowenstein(1994)의 연구가 교수에 시사하는 점
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.01
  • 알슐러와 해트윅의 아동미술을 바라보는 관점
    이 인지적 과정의 결과이며, 아동들은 자신들이 아는 것을 표현한다는 입장이다. 인지적 발달이론은 일반적으로 아동의 심리를 인지적 발달로 해석하는 피아제의 발달이론을 수용해서, 아동 ... 많이 사용한다.② 노랑색 ?- 외향적인 경향이 강함, 정신적으로 낮고 타인과의 관계가 비교적 좋다.- 사람들에게 주목받고 싶어 하는 유아기의 심리적 요인과 관계 많다.- 언제나 유아
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.20
  • 심리학의 발달이론, 학습이론, 동기이론 정리
    목 차1. 청소년이란(1) 청소년기의 개념(2) 청소년기의 시작과 종결(3) 청소년기의 일반적인 발달특성2. 발달이론(1) 피아제(J. Piajet)의 인지발달이론(2) 도덕 ... .을 보인다. 청소년기에 일어나는 신체변화 중 성장급등이 시작하는 시기, 속도, 기간이 개인차가 크기 때문에 청소년들은 자신의 변화와 또래들의 변화 정도를 비교하고 자신의 신체
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.22
  • 학교교육과 정신건강
    성이 떤 활동을 수행하는 위생학의한 분과2) 건전한 성격(1) 성격(personality)의 개념개인의 행동결정에 주체적 의미를 지니게 되는 요인으로 비교적 안정되고 지속적인 특징 ... ② Piaget(1959) 유아기에서의 인지적 경험과 인지적 발달의 중요성 강조③ Carroll(1965), bloom(1971) 학교학습이 시작되는 아동기에 있어서 학습활동의 확대경험
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.10
  • 피아제의 인지발달이론과 조절과 동화의 개념
    . 렀다. 즉 피아제는 평형 상태를 유기체와 환경간의 균형과 통합을 변화시키는 체제 속에서 비교적 ‘일정한 상태’에 도달하는 것이라고 보았다. 피아제는 이 같은 과정을 인지 발달 ... + 차 례 +Ⅰ. 시작하는 말Ⅱ. 본론1. 피아제 인지 발달의 4단계1) 2) 3) 4)2. 개념 정리1) 평형2) 도식3) 적응①동화 ②조절3. 동화와 조절의 예1) 동화의 예 ... ①~⑤2) 조절의 예 ①~⑤Ⅲ. 맺음 말1. 느낀 점2. 참고문헌Ⅰ. 시작하는 말피아제의 인지발달은 감각 운동기, 전 조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 4단계로 나누어진다
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.12
  • 포만의 구성놀이
    을 뿐 “구성놀이란 이런 것이다.”라고 명확하게 제시된 정의는 없다.Piaget는 구성놀이는 다른 놀이처럼 뚜렷한 단계를 정할 수 없으며, 다만 놀이와 지적활동간의 중간단계, 또든 ... 놀이와 모방의 중간에 위치한다고 하였다. 이처럼 구성놀이를‘경계선 상의 활동’으로 특정 지우는 Piaget의 설명에 따르면 구성놀이는 놀이의 유형에서 제외되어야 하는 것으로 해석 ... 시키고, 분류하기, 서열화, 수세기, 비교 등을 경험하게 하여 수학 개념을 발달시킬 수 있다고 하였다. 이 외에도 눈과 손의 협응, 손의 조작, 시각적인 지각, 정리하기 등의 기회
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.31
  • [유아교육]아동 발달의 특징
    처럼 5세 아동도 색칠하기, 오리기 등과 같은 활동을 좋아하나, 정확성에 관심이 많고 자신의 작품과 타인의 작품을 비교하는데 관심이 많다. 다양한 미술자료와 다양한 게임자료를 제공 ... 이 발달한다. 놀이의 주제가 다양해지고 놀이의 시간도 길어진다. 사회적 기술을 배우고 소속감이 발달하며 타인의 것과 자신이 것을 비교하는 경향이 생기고 같은 또래의 승인이 주요 ... 게 된다. 따라서 성취감을 맛볼 수 있도록 도와주어야 한다.6. 피아제의 인지발달 이론피아제는 아동을 자신의 주변 환경을 적극적으로 탐색하고 조작하여 구성해 나가나는 능동적인 존재
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.09
  • [구성주의 학습이론] 구성주의 학습이론 총 고찰
    {목차}1. 구성주의 학습이론의 등장배경2. 구성주의란?(1) 전통적 교육과 비교해서 알아본 구성주의(2) 객관주의 교육과 구성주의 교육의 기본관점(3) 보는 관점에 따른 구성 ... 는 학습으로 보느냐에 있다.- 인지적 구성주의Piaget의 인지발달 이론을 근거로 하는 인지적 구성주의로 개인의 인지적 작용에 중점을 두고 사회적 측면은 인 지적 측면의 활성화와 객관
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.20
  • 아동의 성장과 발달
    ; 16 kg (5배)6. 신장1 출생 시 ; 50 cm2 성장은 머리에서 다리로 진행됨3 출생 시에는 머리가 크고, 몸통이 길며, 하지는 비교적 짧다.4 중앙점 ; 출생 시 - 배꼽 ... 증가에의한 열량 부족신장현저히 감소현저히 감소비교적 정상체중현저히 감소현저히 감소현저히 감소두위현저히 감소비교적 정상비교적 정상14. 발달 (Development)1 감각 기능1 ... 하게 하여 구강내 이상여부를 확인해야 한다.특히, 3세 미만인 경우는 객관적인 검사가 도움이 되는데우리 나라에서는 1991년 이가 실시한 조기언어 선별검사의 결과가외국의 것과 비교
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.26
  • [교육학]교육과정의 이론과 실제
    기 때문이다.제 2 장. 교육과정의 역사2. 20세기의 교육과정에 대한 헤르바르트주의의 영향과 듀이의 영향을 설명하고 비교해 보시오.- ‘성장 중인 아동은 인류의 진화를 반복 ... 나 탐구를 가치나 규범과 분리시켜 생각할 수 없다.제 5 장. 교육과정 연구방법론1. 과학적 탐구방법과 문화기술연구를 비교ㆍ설명하시오.- 과학적 탐구는 철학적 배경으로 실증주의 ... 었다. 브루너는 피아제의 인지발달이론(전조작 단계, 구체적 조작 단계, 형식적 조작 단계)을 바탕으로 하여 지식의 구조를 학습자의 인지발달 단계에 맞추어 구체적 사고 과정으로부터 추상
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.16
  • [비고스키] 어린이 학습에 비계 설정 - 비고스키
    : 비고스키 이론과 다른 저명한 관점들과의 비교1) 피아제와 비고스키 모두 어린이는 생물학적 유기체라고 봄으로써 같은 기본적 관점에서 출발했다. 피아제는 인지적 변화를 이끄는 유기체 ... 적 세계의 산물이라는 것이며 어린이들을 이해하려는 그들이 성장해 가는 사회, 문화, 그리고 관습적 맥락들을 함께 이해해야만 한다는 것이다. 그는 비교 문화의 다양성, 발달적 또는 ... 내에 있는 무엇인가에 초점을 맞추었다. 비고스키는 어떻게 사회적 경험이 어 린이의 사고에 중요한 수정을 초래할 수 있는지를 탐구했다.2) 피아제와 비고스키이론의 공통적 특징(1
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.09.10
  • 개인적 공간과 사례
    들 즉 근접성의 원리, 유사성의 원리, 연속성의 원리, 폐합성의 원리··· 등은 다시, 삐아제(J. Piaget)가 설정한 보다 유연성이 풍부한 스키마(schema)의 개념으로 대체 ... 에서 생태적 ‘환경(milieu)’이 될 때 가능한 것이다. 예를 들어 사람이 살고 있는 집과 빈집을 비교면 물리적 공간으로서는 동일하지만, 양자의 상태는 전혀 다른 의미를 지닌다 ... 로 통합된다. 피아제는 이 과정을 동화(assimilation)와 조절(accommodation)의 양면적인 기제(機制)로 설명했다. 즉 전자와 같이 유기체로서의 인간은 단지 수동
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.28
  • 피아제의 인지 발달 이론
    피아제의 인지 발달 이론●Jean Piaget(1896~1980)Piaget는 1896년 스위스의 Neuchatel이라는 작은 마을에서 태어났다. 아버지는 주의깊고 논리적인 ... 사고를 하는 중세의 역사가였고, 어머니는 감정적이며 정서적으로 불안정한 여인이었다. Piaget는 아버지에게서 성실성과 꾸준함을 배웠고, 연구에 몰두하면서 어머니가 야기하는 가족 ... 갈등과 긴장감을 해소하였다.Piaget는 어려서부터 과학자의 자질을 보였다. 10세때 공원에서 본 albino 참새에 관한 논문을 발표했으며, 고등학교 시절 연체동물에 관한 연구
    리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.02
  • [아동 간호]아동발달 원리 비교 분석
    감? 생산성을 갖고 있는 사람은 항상 자신감이 있고 다양한 삶을 잘 꾸 려나간다.? 생산성이 없는 사람은 침체되거나 자기 몰두에 빠진다.◈ 성 심리 발달과 심리사회적 발달의 비교 ... 에 의한 성격발달로 봄에릭슨 : 부모와 사회와의 관계 속에서 이루어진다고 봄Piaget 인지발달Kohlberg 도덕성 발달영아기Sensorimotor감각 운동기출생~1세? 감각, 반사
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.05
  • [아동복지] 아동기의 이해와 아동상담에 대한 연구
    시기를 잠복기라 하여 성격형성에 영향을 미치는 특별한 발달적 사건은 발생하지 않는다고 보고 있다. 이에 반해 Erikson과 Piaget는 자율성과 유능성이라는 성격적 특질의 발달 ... 과 이전과는 다른 새로운 형태의 사고발달이 이루어지는 매우 중요한 시기로 보고 있다.◈ 신체적 발달1. 신체적 성장신체적 성장과 발달이 비교적 완만하게 진행. → 키가 1년에 약 6 ... . → 아동기의 운동 발달은 신체적 발달뿐만 아니라 심리사회적 발달에도 영향을 미친다. → 자신의 운동기술과 역량을 다른 아동과 비교하여 자신의 능력을 평가하므로, 아동기의 자존
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.02
  • 유아어 정리
    한 유아어에는 어떠한 것들이 있으며 유어어의 특성, 유아어의 발달과정 등에 대해서 살펴보게 될 것이다. 언어학의 이론들을 빌어 글을 썼으며, Piaget, Smith) 등의 학자 ... 가 지니는 의미도 비교적 고정되어 있다고 할 수 있다. 그러나 유아가 사용하는 어휘는 끊임없이 동화(assimilation), 조절(accomodation)이 된다. 즉, 어떤 한 개
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.06.08 | 수정일 2024.06.28
  • [교육공학] 교육공학과 교수학습이론
    비교 >인지적 구성주의(Piaget)사회문화적 구성주의(Vygotsky)인지발달의 기원개인의 머리사회관계에 참여하는 개인학습의 정의적극적인 인지구조의 재편성관련 공동체에서의 문화적 동화최종 목표개인 경험의 사회-문화적 타당성 검토개인들간의 활발한 상호작용에 의한 ... - 새로운 학습과제가 학습자의 기존 인지구조와 상호작용하여 인지구도 안으로 포섭(subsumption)되는 것 의미포섭 개념은 Piaget의 동화(assimilation)개념 ... , 이야기, 영화, 시범* 실례나 비유를 학습자가 이미 알고있는 개념, 용어, 명제와 연관시키는 것이 가장 좋음* 두 가지 유형 - 설명조직자비교조직자* 선행조직자 고안 절차
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.26
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 25일 목요일
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