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"피아제비교" 검색결과 8,401-8,420 / 9,704건

  • 수행평가
    평가이 성격과 방향이 달라지고 있다. 여기서, 인지 심리학에서 전제하고 있는 학습과 학습자관이 전통적인 관점과 어떤게 다른지를 비교, 검토해 보고자 한다.(1) 구성주의 심리학인지 ... 이 객관적으로 존재하기 때문에 학습자가 그대로 수용하는 것이 아니라 학습자 개인의 인지구조 속에서 재구성되고 재조직된다는 것이다. 이러한 구성설은 Piaget의 이론에 잘 나타나 ... 적으로 자신의 경험을 재구성하고, 자신에게 의미 있는 지식이나 정보를 적극적으로 학습한다는 것이다.3) 학습관의 비교(1) 전통적인 학습관전통적인 심리측정학자들 사이에서 인정되고 학습
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.20
  • 아동의 상상력발달 도모 방안
    예술적 상상의 혼재가 있습니다. 피아제는 실재론이라는 이론으로 아동이 자신의 머릿속으로 생각하는 것은 실제로 하는 것 실제 존재하는것이라고 새앆하는 관념입니다. 제가 어렸을때 만화 ... . 그리고 어린이 모두가 다른 존재임을 인정해야 합니다. 유치원이나 교실내에는 수십명의 어린이가 있습니다. 모두가 배경이나 성장과정, 현재의 위치가 다른 존재 입니다. 서로비교
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.20
  • [교육심리학]학습자의 발달
    -인간었다.1960년대- 인간이란 자신의 경험을 스스로 조직할 수 있는 능동적인 존재라는 믿음을 바탕으로 하는 Piaget이론강조. Bruner의 표상이론. Havighust이론영향 ... 에동에 있어 지속적이고 단계적인 변화를 가져온다고 가정한다.2.발달이론1)인지적발달(1)piaget의 인지발달이론- 스위스발달심리학자- 연구중심에는 평형, 도식, 동화, 조절*평형 ... 까지): 용하는 동안 자신의 문화에 적합한 인지과정이 아동에게 전이.-사고와언어*Piaget: 전조작기아동의 언어가 자기 중심이라는 특징을 설명. 자기중심적 언어는 자기중심적 사고
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.15
  • [요약정리] 문화실조와 보상교육
    을 연속적 단계로 설명하고 있는 Piaget는 그는 유아시절 습득한 부분이 성인 시절의 성공에 큰 영향을 미친다고 이야기 했다. 특히, 유아기에 접한 다양하고, 풍부한 경험이 학교생활 ... 에 반해 "Head start"운동이나 “Sure start”운동은 체계적인 국가지원으로 인해, 번창하는 속도가 비교적 빠르고, 이로 인해 효과도 빨리 보고 있다. 이러한 모습을 비춰
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.30
  • 인지심리학
    목 차인지심리학1. 인지심리학의 정의2. 인지심리학의 특성Jean Piget의 인지발달이론1. Jean Piget의 생애2. 피아제의 인지발달이론이란?3.Piget 이론의 기초 ... 적인 능력과 풍부한 사회성, 인간성을 겸비한 인간을 필요로 하고 있다. 피아제 이론은 다음과 같은 점에서 교육에서의 특히 중요한 의미를 가지고 있다.첫 째, 어린이의 사고 발달 ... 고 자기 패배적인 태도를 유지하게 되는가를 설명해준다.? “도식(schema)" 이라는 용어는 비교적 안정적인 인지패턴을 가리키는 말로 개인이 어떤 상황에 직면하면 그 상황
    리포트 | 24페이지 | 4,700원 | 등록일 2006.10.01
  • [유아교육] 삐아제의 이론과 교육
    의 연구와 이론은 지식과 인지가 활동에 기초한다는 결론을 이끌었다(Piaget, 1936/1952, 19937/1954). 후에 삐아제는 활동의 유형을 2가지로 구별했다. 이 두 ... 가 완전하게 속박되었을 때 우리의 노력은 가장 생상적이다. 이같은 상태는 성격에 비교적 차이가 없는 어린 아이들에게 보다 필요하다. 삐아제에 따르면 흥미는 지식과 지력을 구성 ... 2장삐아제의 이론과 교육: 정신형성은 공급되는 것이 아니다.아이의 정신의 본질아이들은 성인들이 가르쳐 주지 않는 많은 개념을 그들의 지식, 이해, 도덕성으로 구성한다. 삐아제
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    제6회 사회복지사 1급 시험과목 목차정리 (총정리, 서브노트, 제6회 대비) - 1, 2, 3교시 통합
    원초아(프로이드) 아니마 아니무스(융) 방어기제 우월감 형제순서(아들러)전생애 8단계 자아(에릭슨) 인지론 물활 보존 분류 연속성(피아제) 사회학습이론(반두라) self(로저스 ... -자☞ 3차 : 모집단에서 표본을 추출하는 것은 양적 연구이다.☞ 4회 : 노인장기요양 욕구에 관한 전국조사 = 양적연구-질적연구와 양적연구 비교-특징비교-질적연구 과정 순서*문제
    리포트 | 54페이지 | 10,000원 | 등록일 2008.12.31
  • [유아교육]도덕성발달에 관한 이론과 유아기의 도덕성발달을 위한 지도원리 및 활동계획
    도덕성 발달에 관한 이론들의 비교 정리와,유치원과 가정에서 활용할 수 있는유아기의 도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동Ⅰ. 서 론도덕성 발달은 사회적으로 인정받을 수 있는 방식 ... 에 머무른다는 해석이 가능하다.피아제는 아동의 도덕적 판단에서 타율적 도덕성과 자율적 도덕성으로 구분하고 있으며, 아동의 도덕성은 타인에 의해서 가치기준이 크게 영향을 받는 타율 ... 이 아니라 상황에 맞게 적용되는 공정의 단계가 있다.1 제 1 단계 : 타율적 도덕단계(heteronomous morality)피아제에 의하면 3세 이상 8세 이하의 유아들은 인지능력
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.01
  • 과학. 열에 의한 물체의 부피 변화 단원 세안
    피아제의 인지발달 단계에 따르면 구체적 조작기로 이 단계의 학생들은 직접 눈에 보이는 것을 확인하고 믿는 경향이 있다. 또한 이 시기의 학들은 신체적 표현 욕구가 강하고 활동적이어 ... 의 부피 변화4 - 2모습을 바꾸는 물?물체를 이루고 있는 물질?물질의 성질에 따른 이용?고체와 액체의 비교?열에 의한 고체, 액체, 기체의 부피 변화 관찰?우리 생활에서 열에 의한
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.15
  • [교육심리학] 행동주의와 인지주의에 관한 고찰
    라 신념과 기대를 학습한 후 미로에 대한 인지도를 통해 가장 가까운 길을 통해 미로를 빠져나가는 것이다.3. Piaget의 인지발달 이론피아제의 인지발달이론은 사고기능의 논리-수학 ... 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론의 비교인간은 태어나서 무덤에 갈 때까지 끊임없이 배우게 된다. 이런 과정을 학습이라고 하는데, 일반적인 학술의 개념은 새로운 지식이나 기술 ... 어 확실한 방안이 없이 비교적 막연한 가운데서 시행과 착오를 되풀이 하다가 우연히 목표에 도달 될 때 그러한 해결방안이 점차 내면화 되어 학습된다고 보는 이론이 손다이크의 시행착오
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.24
  • 유아기 신체.언어.정서.인지발달정리
    *신체발달*1. 영아기 (출생후 24개월까지)일생 중 가장 많은 변화가 일어나는 시기, 인간발달에 있어 결정적인 시기이 시기의 변화는 순서가 정해져 있고 비교적 단기간에 일어나 ... 어도 그 속성이 바뀌지 않는다는 것을 이해하는 능력을 의미.Piaget는 전조작기에는 보존개념이 획득되지 않는다고 한다.① 양(액체)의 보존개념 실험모양이 같은 두 개의 잔에 같
    리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.09.26
  • 교육과정개발과 수업의 기본원리
    적 심리학자발달심리 이론에는 삐아제, 콜버그, 프로이드, 에릭슨 이론 등 다양하다. 역동적 심리학자라 하면 프로이드의 정신역동적 심리학을 근간으로 하는 심리학자를 말한다. 프로이드 ... 로 ‘훈련의 결과 일어나는 행동 잠재력의 비교적 영속적인 변화’이다.논리적 조직과 심리적 조직교육과정 내용은 특수한 것에서 일반적인 것, 단순한 것에서 복잡한 것, 구체적인 것에서 추상
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.30
  • 영유아의 언어발달
    세경에 ‘크다. 작다’ 어휘가 가장 먼저 발달한다. 4-5세경에 비교적정확히 사용된다. 처음에는 ‘큰, 안 큰’형태로서 관계적 어휘를 긍정적 양상에서 사용하다가 차츰 ‘큰, 작 ... -의사소통 기능에 의한 분류(Piaget): 자기중심적 언어, 사회적 언어단계개월 수내용제 1단계전 언어기출생울음으로 의사표시6주소리내기3~6개월옹알이6~11개월의도적으로 소리
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.25
  • [유아교육]몬테소리 교육
    에 따른 연구/ 이은해, 이기숙(1983, 1987): 우리나라의 유아교육 프로그램의 4가지 유형 비교, 분석/ Weikart와 동료들(1978): 피아제, 전통적, 주입식 ... 의 창의적인 문제해결력을 중시하는 유아교육 프로그램들이 제안된다. 몬테소리 교육 프로그램과의 유아의 사회, 정서적 발달과 창의성 발달을 비교해보고, 성, 지역적인 변인에 따른 차이도 ... , 근육발달, 독립심, 바른 인성을 기르도록 한다.b. 감각교육: 사물의 특성을 비교해 감각을 세련시킴으로 지적발달을 체계화한다.c. 언어교육: 말하기, 쓰기, 읽기 순으로 이루어지
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.26
  • [교육과정 및 교육평가] 시험 출제 유형..
    에 전형적인 교실에서는 본질적으로 비난을 받기 쉽다.인지적 구성주의와 사회적 구성주의의 비교비교하시오.구 분인지적 구성주의사회적 구성주의이론적 근거Piaget의 발달심리 ... 라 통합된 하나로써 판단하기에 구인타당도가 강조된다.진단평가와 형성평가를 비교하시오.구분진단평가형성평가평가기준· 상대적 순위(규준지향평가)· 교육목표(준거지향평가)교육관· 선발
    시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.28
  • [초등 과학과 교육]5학년 2학기 환경과 생물
    다. 따라서 이 단원이 과학교과서에 있다는 것 또한 의의가 있다고 할 수 있다.2. 학생관Piaget의 인지 발달 이론에 따르면 초등학교 5학년은 구체적 조작기에서 형식적 조작기 ... 로 넘어가는 단계이다. 따라서 구체적 조작기의 특징을 바탕으로 형식적 조작기의 특징이 조금씩 나타나는 시기로 구체적 조작기에 좀 더 가까운 시기이다. Piaget는 구체적 조작기의 아동 ... , 봉숭아의 자란 모습을 비교하여 설명할 수 있다.○ 여러 생물이 사는 모습을 보고, 생물들 사이의 관계에 대하여 설명할 수 있다.2. 학습자료- 학급 : 실물 화상기, VCR자료
    리포트 | 42페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.29
  • 교육공학 시험 대비 요약 및 정리
    제1부 교육공학의 이론적 배경★교육공학의 개념★발달개념★★교육공학의 이론적 기초인 인지, 행동, 구성 비교할 수 있어야함. 가장 큰 철학적 기반부터 시작해서 요인별로 어떤 차이점 ... 의 추상성과 구체성의 관계로(만) 파악⑤시청각매체의 속성 보다는 매체들의 효과성을 비교하여 매체의 효과성 우선순위에 중점.→특정 상황에서만 적용됨, 보편성과 타당성 결여.1950년대 ... 에서사고의 측면 중시-브루너의 지식의 구조 논리, 피아제의 인지발달 이론 → 교육공학의 이론적 배경 중심이 됨-교육공학 : 교육에서의 공학 → 교육의 공학행동주의 이론 중심결과 중심
    시험자료 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.19
  • 심리학 - 언어와 사고
    경우 기본 요소가 결핍되어 있다.② 크리올어란? 비교적 어순이 고정적이고 문법적 표지가 갖추어져 있음을 볼 수 있다. 피 진어가 문법적인 틀을 갖추기 시작하면서 생겨난 언어가 크리올 ... ) 피아제 이론언어는 독립된 능력이 아니라, 인지발달의 결과로 나타나는 일반적인 인지능력 중 하나 이다.ex) 대상영속성 개념을 갖지 못한 아동들은 어떤 물체가 자기 시야에서 사라지면 그
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.19
  • [간호학] 아동 및 청소년 발달 이론 정리
    고 진실과는 거리가 먼 신화들이 수용되는 현실에서, 청년기에 대한 올바른 이해를 위해 광범위하게 수용되는 발달 이론들을 검토할 필요가 있다.청년기는 아동기와 비교하여 대인관계 ... 적 성숙을 가정하였다.Piaget의 인지이론인간의 대부분의 심리적 특성들이 환경에 의해 수동적으로 획득되는 것으로 간주하는 학습이론가들과는 달리 인지론에서 인간은 능동적으로 환경 ... 환경적 요인에 의해 결정되는 것이 아니라 인간이 어떻게 환경적 요인들을 받아들이고 처리해가느냐의 주관적인 경험내용에 의해 결정되는 것이다.피아제에 의하면 정신구조는 자신이 가진
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.25
  • 교육심리-행동수정의 원리
    힘든 현상에 대해 설명 가능* 조작적 조건화와 Piaget의 인지발달 이론 사이에 가교를 놓은 이론.=> 교사는 학생들이 교실에서 모델링을 통하여 학습한다는 사실을 항상 기억 ... 을 비교적 적게 발생하는 행동 에 대한 보상으로 이용할 수 있음.- 보상될 수 있는 것이 개인들마다 다르며, 개인 내에서도 언제든지 바뀔 수 있다.- 교사에게는 아동을 주의 깊게 관찰
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.23
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 24일 수요일
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- 작별인사 독후감