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"피아제비교" 검색결과 8,681-8,700 / 9,704건

  • [ 아동복지론 ] 유아기의 발달과정 특징과 사회화
    가 진행됨 알 수 있다.⑥ 자신들의 말이나 혹은 다른 사람들의 말을 듣는 대로 그대로 행동하는 경향이 있다.2) 도덕성 : 전도덕적 기간(Piaget)① 규칙들에 대한 관심 ... 기대와 자기가 실제로 성취한 것을 비교하고 타인들의 인정, 사랑, 지지의 표시를 가지고 자신을 평가한다.(2) 감정 표현① 사랑, 분노, 공포, 좌절감 등의 여러 가지 감정
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.27
  • [학습이론]학습이론
    학습이론1. 학습이론의 개요1) 학습의 의미 - 경험이나 관찰의 결과로 유기체에서 일어나는 비교적 영속적인 행동의 변화 또는 행동잠재력의 변화2) 학습이론 - 학습의 과정 ... (4) 피아제의 발생인식론① 주요개념 : 도식, 동화와 조절, 평형화, 내면화② 인지발달의 단계 : 감각운동기-전조작기-구체적 조작기-형식적 조작기4) 인간주의 학습이론 - 자유
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.21
  • [유아교육, 아동복지, 아동학]영역별 놀이관찰 레포트 - 피아제 인지이론 중심
    Ⅰ. 피아제 유아발달 이론놀이 관찰을 기록함에 앞서 우리가 놀이 관찰을 한 유아의 발달적 특성에 대해서 알아보고자 한다. 우리가 관찰한 충북대학교 부설 어린이집 병아리반 아이 ... 들은 만 1∼2세 아이들로써 피아제의 유아발달이론을 따르면 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기중 전조작기에 해당하는 시기로 이들의 놀이를 더 잘 이해하기 위해서 전 ... 조작기의 특성에 대해 살펴보고 넘어 가도록 하자.-. 전조작기Piaget에 의하면 전조작기는 18개월 또는 24개월에서 6세 또는 7세까지를 지칭한다. 이 시기의 초기에는 아직
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.09
  • 종교 교육
    교육을 강화해야 할 때라고 본다.Lock는 어린이의 본성은 '백지'이기 때문에 어떤 교육과 경험을 받느냐에 따라 도덕성은 선하게도 악하게도 된다고 하였다. Piaget도 개인의 도덕 ... 은 네 종류의 Piaget 이야기 모델에 대해서 반응하도록 하였는데 공립학교에 있는 학생보다 카톨릭 계통에 속하는 교구 학교 학생들이 더 나은 도덕적 판단의 결과를 가져 왔다 또한 ... 교회에 다니고 있는 집단, 교회에 다녔던 집단, 전혀 교회에 나가지 않은 집단의 학생에 있어서 양심의 점수를 비교해본 결과 첫 집단이 나머지 두 집단보다 더 높은 점수를 보였다는 것
    리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.12
  • 자폐아동의 놀이지도
    해야 할 것이다.* 피아제: 놀이는 아동의 경험을 능동적이고 즐겁게 통합하는 과정으로 아동은 여러 가지 놀이를 통해서 세계를 경험하고 가장 순수하게 동화와 조절을 이루어 나간다는 것이 ... 작용이 증가되었고, 그 효과가 2주 후에도 기초선에 비해 비교적 높은 발생빈도로 유지되었다는 결과가 나타났다. 따라서, 소집단 협동놀이 활동은 자폐성 장애아동들의 사회적 상호작용
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.10 | 수정일 2017.08.27
  • [교육심리학]콜버그 도덕발달 이론에 대하여
    이 도덕성발달의 이해의 폭을 넓혀 줄 수 있다는 점도 받아들인다. 경성단계와 연성단계의 구분에는 피아제가 제시한 인지단계 확인의 네 가지 준거가 이용될 수 있을 것이다.네 번 ... 요강을 만들면서 피아제의 타율적, 자율적 단계가 콜버그 6단계의 각 단계에 A와 B의 하위단계 형태로 존재할 수 있음을 발견하게 된다. 즉 한 단계 내에 타율적 수준, A단계 ... 다. 그의 20년 종단연구에서도 6단계의 특징을 가진 사람은 나타나지 않았고, 미국, 이스라엘, 그리고 터키에서 진행된 비교문화연구에서도 발견되지 않았다. 이제까지 발견된 최고
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.04
  • [교육심리학] 부모의 양육방식에 따른 아동발달기제
    보다 더 느리게 성장하는 모습을 나타낸다.이 시기에는 아동의 신체형태와 능력에서 큰 변화가 일어나지는 않지만 유아기와 비교할 때 더 유연하고 조화된 활동을 할 수 있다. 신체활동 ... 은 아동의 신체기술을 숙달시킬 뿐만 아니라 아동의 자아 존중감을 증가시킨다.나. 인지능력의 발달1) 구체적 조작능력의 발달피아제의 이론에 의하면 약 7세경에 이르면 아동들은 정신적 조작 ... 적 사물에 한정되며 경험적인 사실에 비추어 가능하다. 추상적, 가설적인 문제의 해결에는 어려움을 갖는다. 이와 같은 아동들의 사고를 피아제는 구체적인 조작적 사고(concrete
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.09
  • [교육심리학] Vygotsky이론과 Piaget이론의 차이점
    적 발달 은 개인이 타인들과 관계를 갖는 방식의 변화를 말하며, 인지발달 은 사고의 변화를 말한다. 인지발달을 체계화한 삐아제와 비고츠키의 이론을 살펴보고 비교 연구해 보자.1 ... . Piaget의 인지발달1) Piaget이론의 기본개념Piaget는 인간의 사고과정이 출생에서부터 성숙할 때까지 서서히 근본적으로 변화하며 항상 세계에 대한 의미를 추구한다고 가정 ... 화(equilibration)로 사고에서 실제의 변화 과정으로, 인간은 계속적으로 균형을 유지하기 위해 사고의 적절성을 검토한다.(1) 사고의 기본적 경향Piaget는 초기에 생물
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.11
  • 초등학교 2학년 2학기 둘째마당 읽기 10차시 세안 지도안
    으로 이야기를 듣거나 읽고 자기의 생각이나 느낌을 표현하며 문학 작품에 흥미를 갖게 하여 아름다운 정서와 풍부한 상상력을 키우도록 지도하여야겠다.나. 학생관피아제의 인지발달이론 ... 를 갖는다.?다른 사람의 표현을 자신과 비교하며 듣는 태도를 갖는다.2) 읽기?이어질 내용을 상상하여 봄으로써 문학작품에 대하여 친근감을 갖는다.?다양한 창작동화를 즐겨 읽는 태도 ... ) 말하기?듣기?인물이 한 일을 구체적인 생각이나 느낌으로 분명하게 말하려는 태도를 갖는가??다른 사람의 표현을 자신과 비교하며 듣는 태도를 갖는가?2) 읽기?이어질 내용을 상상
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.12
  • [간호학]가와사키 case
    이 있어서 어떤 감염과 관련이 있을 것으로 생각되지만 특정한 병원체는 아직 발견되지 않았다. 지금은 유전학적 소인이 있는 소아에서 비교적 흔한 병원체의 감염에 의하여 유발되는 면역 ... 적 관계에서 어떻게 성공적으로 적용하는가에 밀접한 관련이 있다.- Piaget의 인지이론?감각운동기발달 심리학자들이 말하는 영아기인 생후 첫 2년을 Piaget은 감각운동기라고
    리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.03.29
  • [교직]구성주의
    을 착수한 피아제가 최초의 구성주의자이다.피아제는 지적 적응이 아동 내부의 인지구조와 새로운 사태간의 불균형(비평형)을 해소하려는 과정에서 일어나므로 행동주의적 방법이 지적구조 ... 의 인식론을 이해하기 위해서는 기존의 우리 교육 패러다임의 이론적 바탕이 되었던 ‘객관주의적 인식론’과의 비교를 통해 그 특성을 더욱 분명히 할 수 있다.2) 객관주의 인식론과 상대
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.09
  • [안전교육] 1~3세 아동발달 특징과 안전사고
    에 영아는 마음대로 이동할 수 있는 능력이 발달되어 있기 때문에 가만히 있지 못 하고 계속 활동적으로 움직인다. 2세 유아는 대근육 조절이 비교적 발달되어 어깨너머로 공던지기, 세발자전 ... 는데 이것은동화와 조절을 통해 이루어지는 것이다.⇒ 인간이 평형의 상태를 유지하고자 하는 것이 인지적 성장을 활성화하는 동기가 된다.2. 피아제의 인지발달단계1) 감각운동기 ... 을 미친다. 유아들은 또래의 행동을 관찰 학습함으로써 많은 지식을 습득할 수 있다. 유아는 자신의 행동이나 능력, 외모를 판단하기 위한 기준이 필요한데, 이때 또래는 적절한 비교 상대
    리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.10
  • 도덕과 교수학습방법
    서는 가치교육에 영역 접근을 교실에 응용하는 것에 대해 진술한다. 이 장은 가치교육의 토대가 되는 영역의 효율성을 도덕교육에 통일적 접근들과 비교한 중재 연구의 결과들을 제시 ... . 도덕적 추론도덕적 추론(이유를 찾는 것)은 도덕적인 것이 무엇이며 우리는 왜 도덕적이어야 하는가를 깨닫는 것을 포함한다. 도덕적 추론은 장 피아제의 「아동의 도덕발달」로부터 시작해.
    리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.16
  • 발달심리학-아동기 정의적 특성의 발달
    기술의 발달과 더불어 시작(2세경) 나) 자아존중감의 발달에 영향을 미치는 요인 : 부모, 사회적 비교, 학업적 자아존중감 2) 자아존중감의 진단 가) 자아존중감의 척도(Harter ... 하는 대표적 이론) Piaget의 도덕성 발달(4단계) 이론 가) 첫단계 : 규칙이나 질서에 대한 도덕적 인식 없음(2 ~ 4세) 나) 둘째단계 : 규칙, 질서를 깨닫고 존중하고 준수
    리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.04
  • [유아이론] 놀이와 발달
    1960년대 후반, Piaget, Bruner, Vygotsky를 비롯한 미국의 여러 연구자들이 인지 이론을 강조하기 시작하면서, 인지 발달에서 놀이의 역할에 대한 관심이 부활 ... 을 이끌고 확산적 문제해결을 촉진시켜 주었다.그러나 Vandenberg의 연구는 놀이와 문제해결에 관한 부정적인 결과를 보고하였다. 그는 자유놀이와 두 가지 목표지향적 활동을 비교 ... 자신의 인지 과정에 대해 인식하게 된다. Piaget에 의하면 이것은 인지 발달의 핵심적인 요인이다. 유아는 어떤 과정을 거쳐 기억하게 되는지, 혹은 어떤 요인이 기억에 도움이 되
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.08
  • [유아교육] 피아제 이론의 적용
    Ⅰ. Piaget 이론의 적용Piaget이론이 교육계에 알려진 것은 1930년대였으나 크게영향을 미친 시기는 1960년대였다. 이는 프로그램을 구성하는데 영향을 주었는데 이 ... 에 기초한 프로그램으로는 Lavatell, Weikart, 그리고 Kamii와 DeVries프로그램이다.전체적 해석- Piaget이론을 교육적 용어로 해석하여 모호한 일반성으로 요약 ... .문자적 해석- Piaget의 연구나 이론을 교수에 직접 적용하는 것이다. 이는 이론의 전체적인 맥락을 파악하지 못한데서 온 경향으로 문제가 있는 해석이다.개방적 해석- Piaget
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.08.20
  • 텔레비전영향
    의 아동은 어휘가 풍부하였다.(1) 긍정적으로 미치는 영향ㄱ. 수학능력① 피아제의 인지발달수준에 따라 아동이 이해하는 텔레비전 프로그램이 다르다.감각운동기 - 텔레비전의 내용을 이해 ... 한 정보 때문에 시각적인 효과가 커서 인지적 발달에는 다른 매체와 비교할 수 없다.ㄴ. 어휘력① 텔레비전 텍스트는 학생 시청자에게 언어적 경험을 고양한다.- 텔레비전 텍스트 자체
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.12
  • [아동발달]학습이론의 종류와 각 학습이론의 내용에 관한 논의(방송통신대학교 교육과 4학년 아동발달 B형)
    ) Kohler의 통찰학습 이론(3) Lewin의 장(場) 학습이론(4) Tolman의 기호-형태 학습 이론(5) Piaget의 인지학습 이론1 지능의 구성 요소2 지능의 조작 ... 이론(2) Rogers의 학습 이론(3) Combs의 학습 이론Ⅳ 학습이론의 비교 분석Ⅴ 학습이론의 교육적 시사점과 결론{학습이론의 종류와각 학습이론의 내용에 관한 논의Ⅰ 서론 ... 게 향상강화란 수행변인이지 학습변인이 아니다.(5) Piaget의 인지학습 이론1 지능의 구성 요소a 적응 - 동화와 조절의 기능동화 - 인지과정을 지각 대상에 통합조절 - 인지구조
    리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.03.22
  • [통합교육과정] 통합교육과정의 개념 분석
    에서는 개방적으로 유아들의 주도성 및 자발성을 격려해야 한다.(2) 피아제, 비고츠키Dewey는 아동과 교육 과정간의 관련짓는 방법을 제시하였다면, Piaget와 Vygotsky는 교수 ... 접근의 당위성을 제공하는데 특히 기여했다고 볼 수 있다.피아제의 인지발달적 상호작용 이론에서는 유아의 지식과 지능은 유아 자신이 환경과의 상호작용을 통하여 자신의 내부에서 점차 ... 요소나 부분들을 결합하는 원리가 존재한다는 세 가지 조건이 충족되어야 한다.(3) 교육과정1) 교육과정 통합과 통합 교육과정의 비교1 교육과정 통합이란, 통합이 이루어지는 과정2
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.11.24
  • [교육심리, 교육심리학요약, 교육심리학] 교육심리학 파워서브
    의 성장과정- 동물에 대한 연구를 통한 인간의 발달적 특성1) 유전- 유전자 구조의 발견▶ 유전에 관련된 연구기법① 쌍생아연구- 일란성, 이란성 쌍생아(형제)간의 비교연구② 가계 ... 의관점에서 비효율적이다.Piaget – ‘발달이 학습에 선행해야 한다’Vygotsky –‘학습이 발달에 선행해야 한다’3) 협동학습의 중요성4) 학습잠재력의 진단적 평가의 가능성 제
    시험자료 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.02
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 25일 목요일
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- 작별인사 독후감