"한국어 기본 문형"의 검색결과 입니다.

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세종한국어3 문형 -아/어 주세요 중국어 세특 한국어 초급 교안 한국어문법교육론 구어의 특성 청각구두식교수법 교재및 문형선정 해커스 한국어

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"한국어 기본 문형" 검색결과 61-80 / 593건

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한국어교수방법론 / 한국어 수업모형 구성 / 교안작성

[기말 과제]한국어 수업모형 구성과목명한국어교수방법론담당교수학 과학 번성 명서론수업모형 개요기본 수업 절차수업개요수업 모형도입제시연습활용마무리참고 문헌서론수업모형 개요한국어 ... 를 배우는 학도이자 미래에 한국어 교사가 되길 희망하는 예비교사로써 한국어 교수방법론 과목을 통해 다양한 교수법에 대해 학습하게 되었다. 어떤 교수법도 최상의 완벽한 교수법은 없 ... 하므로 의사소통에 중점을 두는 의사 소통식 교수법에 집중하였다. 여기에 언어를 자극하고 그에 따른 반응을 하며 점점 더 강화되는 과정으로 의사 소통 문형을 반복적으로 연습하는 청화식

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.19

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[한국어어휘교육론] 언어의 형식에 따른 한국어의 어휘

은 전략이 요구된다. 첫째, 형태와 기능을 통합한 어휘 학습 지도이다. 단어의 기본형과 활용형, 문형과의 결합 방식 등을 함께 제시하며, 말하기와 쓰기 활동을 통해 생산적 어휘 사용 ... 외국어로서의한국어어휘교육론 언어의 형식에 따른 한국어의 어휘 최근의 통합형 한국어교재에 제시된 양상을 찾아보고, 어떻게 교육할 것인지 간략히 기술하시오. 목차 1. 서론 2 ... . 본론 2-1. 언어의 형식과 어휘의 의미 2-2. 통합형 교재에서의 어휘 제시 양상 2-3. 효과적인 어휘 교육 방안 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 한국어를 외국어로 배우

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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[중국어 세특] 한눈에 확 드러나는 개성적인 중국어 세특 기재 예문입니다. 학생들의 언어 발달 수준에 맞게 잘 작성된 작품입니다. 중국어 세부능력 및 특기사항에 어려움을 겪는 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다. 예문 22개로 되어있습니다.

본인이 잘 읽기 어려운 발음과 어려워하는 성조를 질문하면서 중국어에 대한 기본 실력을 신장하기 위해 노력함.예시 4다양한 문형을 집중적으로 읽기 연습하여 말하기 평가에서도 질문 ... 함.예시 6한국어에는 없는 설치음과 권설음을 발음하는 데 어려움을 겪었지만 여러 번 연습하면서 비교적 정확하게 읽는 수준에 도달하였으며, 수행평가에서 제시문을 명확하게 읽는 등 기본 ... 을 비교적 정확한 발음과 성조로 읽는 등 기본적 어학 실력을 갖춤. 교과서의 활용하기 부분을 꾸준히 연습한 결과 다양한 문형에 대한 이해도가 높아짐. 중국의 소수민족에 대한 발표

리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.02.11

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말하기와 쓰기를 통합한 교수-학습지도안 작성 [중급 학습자의 형용사 학습]

의 기본이 되는 어휘·문법 규칙·담화 요소 및 문형을 습득하는 반면에 학문 목적의 중급 학습자라면 위와 같이 초급학습자보다도 일상생활에서 좀 더 다양한 체험을 할뿐더러, 좀 더 포괄 ... 이 있는데, 그것 중에서 가장 기본적인 활동으로는 한국어로 자신의 경험을 표현하기, 자신의 기분 표현하기, 사람의 생김새를 표현하기 등이있고, 앞에서 말한 활동들의 확장형 활동인 사람 ... 자의 경우 일상 속에서 표1-1과 같이 두가지 유형의 활동을 많이 접하기 때문이다.학술활동⋅수업내용의 질의응답⋅조별과제⋅토의와 토론⋅한국어 수업에서 부여받은 과제 활동친교활동

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.12

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본 자료는 중국어 세특 기재 예시입니다. 중국어는 제2외국어 분야라 학생들 수준이 모두 달라 세특 작성이 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 자료를 참고하셔야 훌륭한 세특을 써넣을 수 있습니다.

한 문형에 대한 이해가 뛰어나고 특히 한국어 어순과는 다른 중국어 문장도 꾸준한 반복 연습을 한 결과, 제시문 읽기 수행평가에서 비교적 자연스러운 속도로 읽는 수준에 도달함.예시 10 ... 중국어 세특 기재 예시예시 1한국어에는 없는 성조와 운모 연습 시에 반복 읽기를 통해 비교적 정확하게 읽는 수준에 도달하였으며, 제시문 읽기 수행평가에서도 한자와 한어 병음 ... (???音)으로 구성된 해당 지문을 자연스러운 속도로 읽고 해석하는 등 기본적 어학 실력을 갖춤. 발음하기 까다로운 성조와 운모도 포기하지 않고 꾸준히 연습한 결과 비교적 정확하게 읽

리포트 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.02.14

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모의수업 계획서

가방을 쇼핑할 거예요.다음으로 본문 문법에 나오는 기본 형용사를 제시된 그림에 따라 단어를 익히고 ‘-(으)ㄴ’ 문형 형태를 판서하고 본 수업을 시작한다. 형용사의 형태 변화 ... )로 기본 형용사를 제시하고, “교체 연습” 및 “응답 연습”은 형용사 뒤에 오는 명사를 수식하여 말하기 연습을 한다. 예) OO 씨는 큰 의자를 살 거예요.간단한 문형 연습이 끝나 ... 을 활용해 물건의 상태와 성질이 어떤지 말할 수 있다.주교재세종한국어1B부교재 및참고문헌활동지누리세종학당수업내용 요약이 수업은 ‘-(으)ㄴ’ 문법을 활용해 물건이 어떤지 말할 수 있

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.23

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 1. 서론 지구촌이 ... 도록 해 주는 기본 뼈대라고 생각한다. ‘문법 없이 공부해도 단어만 알면 기본적인 소통은 가능하다.’라고 생각하거나, ‘굳이 문법을 공부해 어순을 지키며 말하지 않아도 그 나라 사람들이 ... 면 알아듣는다.’라고 생각하는 사람들은 문법을 제대로 공부하려고 하지 않는 경우가 많다. 문법은 말 그대로 그 언어의 기본 뼈대이다. 또한, 숨어 있는 섬세한 느낌까지 이해하게 되

리포트 | 3페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.01.29

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한국어교사 실습 동영상 참관보고서

었고 문형.어휘 설명도 명쾌했다. 이러한 자신감있는 태도는 교재에 “교사로서의 기본 지식과 능력이 갖추어졌을 때 비로소 태도로 드러날 수 있다”라고 나와 있듯이 매우 중요한 부분이 ... 을 이용하여 못한 숙제를 하는 학생들까지 있었다. 숙제를 미리 해 온 학생들이 더 유리하도록 지도 방법을 바꾸면 좋을 것 같다.#연습문제-먼저 교재에서 문형을 제시하고 학생들이 따라 ... 읽도록 유도했다.-“달라요 ↔ 같아요, 몰라요 ↔ 알아요” 등을 판서하며 설명.초급인 만큼 예문을 더 다양하게 설명하면 좋았을 것이다.계속 이런 문형 위주의 설명이 쉬지 않

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.23

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상호평가보고서

자 발화에서 짧은 발음 (예: 그니깐)은 학습자들에게 혼동을 줄 수 있어서 주의하셔야 할 것 같았습니다. 학습자 앞에서 정확한 발음구사는 한국어를 가르치는 교수자로서 기본적으로 갖추 ... 하였습니다. 이러한 개선점 리스트가 향후 수업하는 데에 있어서 자양분이 되기를 바랍니다.상호평가보고서이름(아이디)발표자평가일급수주요학습내용‘V-는 편이다, A-(으)ㄴ 편이다’의 문형을 사용 ... 하였는가?√제시목표 문형의 제시 방법은 적절한가?(문형의 성격을 잘 이해하고 그에 적절한 교수법을 적용하였는가?)√연습연습 문항은 적절하게 구성되었는가?(적절한 양이 적절한 수준

리포트 | 8페이지 | 2,900원 | 등록일 2025.03.21

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입 제시 연습 활용 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오

한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여， 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.2022. 10 ... . 212022년 2학기 4기최 승 원Ⅰ. 종결어미한국어는 대표적 굴절어다. 어간에 여러 어미가 결합하는 현상, 즉 한 단어의 어미변화를 굴절이라고하는데 용언의 굴절을 담당하는 활용어미 중 ... 그 어미가 용언의 맨 끝에 와서 한 문장의 끝남을나타내는 어미가 종결어미다. ‘먹다, 먹니, 먹어라, 먹자’에서 ‘-다, -니, -어라, -자’등이 이에해당한다.한국어의 문법

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.30 | 수정일 2023.04.07

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구체적인 예시를 들어 격의 종류와 역할을 서술한 후, 코끼리가 코가 길다에서 두 개의 격조사 -가를 둘 다 주격 조사로 봐야 하는지 아니면 다른 것으로 봐야 하는지에 대해 자신의 생각을 논하라.

에서 필수적이며, 정확한 격 표현의 사용은 문장의 의미 정확성과 자연스러움에 큰 영향을 준다. 한국어를 배우는 입장에서는 주격, 목적격 같은 기본 격의 역할은 물론이고 관형격 “ ... 지만, 현대 한국어에는 한 문장 내에 주어로 보이는 체언이 두 번 나타나는 이중 주어 구문이 흔히 발견된다. 이러한 문형에서는 하나의 서술어(용언)에 대해 두 개의 “-이/가 ... 한 문형으로, 인도유럽계 언어 등 다른 언어에서는 쉽게 찾아보기 어려운 특징으로 여겨진다. 따라서 언어 교육 측면에서도 한국어의 이중 주어문을 하나의 독특한 문법 구조로 소개

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

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외국어로서의 한국어능력평가론_한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된 배경에 대해서 상술하고 한국어 의사소통 능력은 구체적으로 무엇인지 제출하십시오

하였다. 국내에 있는 대부분의 한국어 교육기관은 대부분 의사소통중심교수법을 표방하고 있다. 의사소통중심교수법을 기본으로 수정하거나 다른 교수법을 더해서 교수하기도 한다.Ⅱ. 한국어 의사 ... 은 의사소통을 위해서 전제되는 능력이다. 국립국어연구원 표준국어대사전 정의에 따르면, 가지고 있는 생각이나 뜻이 서로 통합한다는 것을 기본전제로 한다. 한국어 교육에서의 의사소통 ... 과목명: 외국어로서의한국어능력평가론이름:아이디:과제주제: 한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된 배경에 대해서 상술하고 한국어 의사소통 능력은 구체적으로 무엇인지 제출

리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.06

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외국어로서의 한국어 교육 실습, 모의 수업 지도안 (최종)

교 재 명서강한국어 2A단 원 명5. 오늘은 바쁘니까 내일 가요학습 목표약속이 있음을 표현하는 ‘-기로 했어요’를 사용하여 어떤 약속이 있는지 이야기할 수 있다.학습 자료문형 ... 사람과의 약속이 아닌 자신의 ‘결심’을 나타내는 ‘-기로 했어요.②’ 는 서강 한국어 2B 9과 에서 배울 예정이므로 이번 수업에서는 다루지 않는다.목표 문형의 형태를 제시 ... 어요. 서점에 가기로 했어요.- T : 저도 주말에 약속이 있어요. 친구를 만나요. 친구하고 만나기로 했어요. 친구를 만나서 영화를 봐요. 친구하고 만나서 영화를 보기로 했어요. (문형

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.09.02

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정

. 본론1. 문학작품을 활용한 한국어 교육의 현황 및 의의2. 한국어 숙달도별 읽기 자료 선정과 그 이유1) 초급2) 중급3) 고급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 한국어 ... - 박목월, 초급자들은 기본적으로 한국어 사용 능력의 향상이 모든 수업의 기본이 되어야 한다. 그렇기 때문에 초 급 학습자들을 대상으로 하여 읽기 수업을 진행하기 위해서 문학작품 ... 한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.02

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문법 교육의 내용, 교재내용(첨부한 사진파일) 요약 발표

한국어 문법 교육론Ⅰ. 수식언 관형사 부사 Ⅱ. 독립언 1. 감탄사 Ⅲ. 문장 개념 및 구성 요소 기본 문형 문장 성분 특질 서술어 주어 목차수식언 수식언이란 ? 조사나 어미 ... 으로 이루어진 것기본 문형 기본 문형이란 ? 문장이 보이는 일정한 구조적 유형 그러나 국어 문법서에서는 문형에 대해 자세한 기술하지 않음 ① 상세한 문형 분석을 위해서 오랜 관찰 , 상당 ... 한 분량의 지면 필요하나 이론적 의의는 크지 않다는 현실적 이유 ② 문형은 전적으로 서술어로 쓰이는 용언이 요구하는 성분에 의해 문장 구조가 결정되므로 결국 어휘의 문제라 판단기본

리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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2차 수업지도안(배론, 한국어교원실습)

모의수업지도안1. 인적사항이름아이디2. 학습 정보학습 대상○○대학교 외국인 재학생학습 목표-을까 보다학습 자료세종학당 한국어2, 파워포인트(PPT자료)3. 지도안※ 지도안은 교사 ... 할 문법 “-을까 보다”를 보여주며 문법 표현 내용을 설명 ⇒ V+“-을까”/“-ㄹ까 보다”교사: V+“-을까”, “-ㄹ까 보다”의 문형은 어떤 행동을 하려는 마음은 있지만, 아직 확정 ... 형태에 대해서 알아 보아요.받침○먹다먹을까 보다받침?가다갈까 보다ㄹ받침살다살까 보다※ 예문을 통해 기본형과 활용형 표현에 대하여 설명교사: 예문을 보고 대답해 보세요.① 받침○먹

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.31

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

다. 대부분의 한국어 학습자들은 기본적으로 표준어와 표준발음으로 학습을 하게 되므로, 출신지가 다양한 화자의 발음과 음색에 노출되면, 지금까지 듣기 활동을 통해 익혀왔던 것 ... 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.I ... 을 이해하지 못하면 학습조차 시작하기 어렵기 때문에 교육 현장에서의 듣기 교육은 더욱 중요하다고 할 수 있겠다. 그렇다면, 외국어로서의 한국어 듣기 교육에서 듣기를 어렵게 하는 요소

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.11

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 듣고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태동사, 회용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오

다. 우리가 흔히 쓰는 '나, 나, 우리, 너, 너, 너, 타, 그들' 등이 있지만 한국어에 없는 대명사는 다른 언어에도 있고 기본적으로 대명사보다는 대명사를 대명사로 쓰거나 지시관 형사 ... 라고 할 수 있습니다. 그리고 의문문이든 명령문이든 어느 문형에서나 마찬가지다.〔예문5〕 가. 눈이 온다.나. 너는 음악을 좋아하니?2) 한국어는 핵-끝머리 언어에 속한다.한국어 ... 을 좋아한다.3) 한국어의 어순은 비교적 자유로운 편이다.동사나 형용사와 같은 용어가 중심이 되는 논항의 구조를 기본 어순이라고 할 때, 각 성분은 상대적으로 자유롭게 다른 이체

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.11

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외국어로서의 한국어 교재론

. 서론1. 교재의 의미Ⅱ. 본론1. 일반목적 한국어 교재(세종한국어 1)1)집필방향2)세종한국어의 기본적인 서지 사항 및 목차3)교재 구성표 와 교재구성4)마무리2.특정 목적 ... 한국어 교재(결혼 이민자와 함께 하는 한국어 1)1)집필 방향2)결혼이민자와 함께하는 한국어 1의 기본적인 서지 사항 및 목차3)교재구성 및 목차4)단원구성5)마무리Ⅲ. 결론Ⅰ.서론 ... 는 외국인 이민자가 한국 사회에 쉽게 융화될 수 있도록 하는 데 목적을 두고 있으며 최근 개정 출판되었다.Ⅱ.본론1.일반목적 한국어 교재(세종한국어 1)1)집필 방향집필의 기본 방향

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.07

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한국어교원2급-외국어로서의언어교수이론-청각구두식교수법원리와특징적용한수업모형

문형 연습, 모방과 암기를 주된 학습 활동으로 삼고있다. 즉, 교수자와 학습자는 언어 기능 훈련과 학습된 언어의 정확한 사용에 중점을 두었으며, 학습자의 문형 반복 훈련을 강조 ... 로 삼았으며 행동주의 심리학에서는 모방 반복을 통한 습관 형성이라는 이론적 뒷받침을 제공하였다.청각구두식 교수법의 기본 원리는 크게 다음 다섯 가지로 정리할 수 있겠다.1) 외국어 ... 습관적인 반응의 형성을 목표로 하는 것이므로, 학생들은 주어진 자극에 대해서 오래 생각하는 일이 없이 즉각적으로 반응을 나타내도록 한다. 이를 위해서 문형 연습(pattern

리포트 | 3페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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