"교재두권발음교육"의 검색결과 입니다.

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한글자모교육 세종한국어 초급 교재 분석 자모교육 발음 교재 발음교육 세종한국어 발음 세종한국어1 한글 자모의 명칭

"교재두권발음교육" 검색결과 61-80 / 288건

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한국어 교재론 ) 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재기능별 교재범주별 교재의 균형 있는 개발

는 외국인 학습자들이 한국어를 배우기 쉽도록 개발된 대표적인 교재로, 한국어 교육에서 널리 사용되고 있다. 세종학당 시리즈 중 한 권의 교재를 바탕으로, 교재의 외적 및 내적 특징 ... 의 내적 특징에 측면에서 한국어 시리즈 중 한 권의 특징을 구체적으로 기술하고 본인이 생각하는 해당 교재의 장단점을 제시하세요. (세종학당 홈페이지에서 e-book으로 열람 가능 ... 적 특징에 측면에서 한국어 시리즈 중 한 권의 특징을 구체적으로 기술하고 본인이 생각하는 해당 교재의 장단점을 제시하세요. (세종학당 홈페이지에서 e-book으로 열람 가능)목차Ⅰ

리포트 | 5페이지 | 1,500원 (25%↓) 1125원 | 등록일 2025.02.17 | 수정일 2025.02.21

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세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.

할 것이다. 특히, 문법 및 발음, 어위 등의 교육에서는 이러한 원칙이 더욱 필요하다고 볼 수 있다. 이처럼 교재는 교수 학습이라는 전달과정에서 학습내용을 전달하는데 핵심적인 요소 ... 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다. 1.서론 교재란 가르치고자 하는 내용 ... 기도 한다. 그 만큼 교재의 중요성은 매우 크다. 특히, 외국어 교육에 있어서 교재를 선정할 때는 한국어 학습자에게 지나친 부담을 주지 않는 방향으로 교재 구성과 교육이 이루어져야

리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.20

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제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고

외국어로서의 한국어교육개론주제: 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.- 목 차 ... - 다문화 가정을 위한 즐거운 한국어 초급 1,2, 국립국어원, 2019.1. 교육과정?다문화 가정을 위한 즐거운 한국어?는 표현 능력 신장에 중점을 둔 구어 중심의 학습 교재라고 말 ... 가 제공되고 ‘과제’는 두 개씩 제시된다. 본 교재의 특징은 1급에서 4급까지 교육과정의 급수가 높아질수록 ‘나’를 둘러싸고 있는 사회가 확장되어 간다는 점이다. 그래서 1급

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26

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(A+)[외국어로서의 한국어교재론]-한국어교원2급과정-[세종한국어4]교재 유형 분류

에서 관심을 두는 교재는 형식적인 교육에서 교사가 수업을 진행하거나 학생들이 학습하면서 직접 사용하는 교육 자료로 그 교육과정과 교수요목 그리고 학습자 요인과 상관관계가 있다. 이 ... 「세종한국어4」교재 유형 분류외국어로서의 한국어교재론목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육 내용에 따른 한국어 교재2. 학습 목적에 따른 한국어 교재3. 학습자 변인에 따른 한국어 ... 교재4. 매체에 따른 한국어 교재Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌[외국어로서의 한국어교재론]• 주제 : 5주 1강과 2강에서 한국어 교재 유형 분류에 대해서 학습했습니다. 한국어 교재는 교육

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.22

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한국어 발음교육론, 초등학생을위한한국어,결혼이민자한국어

과목명 : 외국어로서의 한국어발음교육론이 름 :아이디 :과제주제 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교 ... 생각한다.다른 교재에 비해 비교적 자모 교육 부분이 조금 더 비중있게 다뤄졌다고 판단된 과 , 이 두 교재를 중심으로 한글 자모와 발음교육면에서 어떻게 구성되어 있는지 비교하고 문제 ... 어렵게 느껴지는 학습자가 있을 수 있다. 일본어권 학습자라면 ‘ㅃ’ 발음에 어려움을 겪는 것처럼 발음 교육 측면에서 다양한 연습문제가 교재에 제시되어야 한다고 본다. 왜냐하면 발음

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.12 | 수정일 2021.09.03

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한국어교재론

과 의사소통에 중점을 두었다는 점,‘발음’에서 지나치게 정확성을 추구하지 않았다는 점, 오류 수정에 대한 내용이 없다는 점 등이다.2. 기타 기준에 따른 분류그 외에도 본 교재 ... [외국어로서의 한국어교재론]A???? 주제 :‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형 ... 론]? 주제 :‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다. (세종학당 홈페이지에서 e

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.30

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외국어로서의 한국어 발음교육론

- 과목명: 외국어로서의 한국어 발음 교육론- 과제명: 다음 한국어교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통 ... 뿐만 아니라 듣기 능력에도 큰 영향을 미친다. 새로운 단어를 듣거나 빠른 문장을 듣는 학습자들은 추측하기 어렵고, 이를 해결하는 방법은 발음 규칙을 교육하는 것이다. 발음 규칙 ... 은 한국어 발음 교육에서 매우 중요하고 복잡한 부분이므로 학습자의 수준에 따라 각 발음 규칙을 분류하고 효과적인 제시 방법을 선택하여 계층 구조에 따라 순서를 정하고 체계적이고 지속적인

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.13

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주제 및 내용 /교재 한 권 분석 (결혼 이민자 한국어)세종학당

[한국어교재론] 주제 및 내용: 교재 한 권 분석전공한국어학과학번이름Ⅰ. 분석 교재교재명세종학당 『결혼 이민자 한국어1』, 세종학당재단선정 이유- 결혼 이민자들에게 현실적이고 ... 실질적인 주제로 구성- 일상적인 맥락과 공공장소에서 자주 접하는 화제로 구성- 결혼 이민자들에게 수요가 높은 교육자료 중 하나Ⅱ. 분석 결과1. 외적 구성교재 유형 및 전체 등급 ... 구성- 통합 교재- 서책형 교재, e-book- 1~2권지원 언어 및 자료- 영어 번역 제공- 상화 중심 교재- 등장인물 설정보조 자료- 대화문 듣기 지문, 문화, 어휘 표현, 정답

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.13

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대구교대 초등영어교육론 2, 3주차 개인과제 언어습득이론을 다중언어주의 관점에서 성찰하기

으로 공부를 하였다. 내가 인생에서 가장 처음 제대로 영어 공부를 시작한 나이는 7살 때로 기억한다. 그때부터 영어 학습지 선생님이 일주일에 한 번 집에 오셔서 영어 교재를 1권 ... 씩 함께 읽고 해석하는 활동을 하였다. 선생님께서 오시지 않는 날에는 다음 주에 할 영어 교재 분량을 미리 라디오로 원어민의 영어 발음을 들으며 청취하고 부모님과 함께 따라 읽 ... 는 중학생 때까지 계속하였다.영어를 시작하는 단계인 유·초등 시기에는 학습지를 하면서 원어민의 발음을 계속 듣고 따라 읽는 활동을 많이 하였는데 영어 실력과는 별개로 영어에 대한 감각

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.16

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3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과

자에게 제공하는 것 또한 가능하다. 그러나 본 교재에서는 구체적인 문법 설명을 제시하거나 발음 학습을 직접적으로 다루고 있지 않아 교사의 교수법 또는 학습자의 학습 영역으로 이를 남겨둔 것은 단점으로 볼 수 있다. ... 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서 세종 한국어 시리즈 중 한 권의 특징을 구체적으로 기술하고 본인이 생각하는 해당 교재의 장단점을 제시하세요.(세종학당 홈페이지에서 e-book ... 콘텐츠, 교재를 개발한 것이다. 세종학당의 특별 교육과정으로 운영되는 여행 한국어 강좌에서 주교재로 활용되는 ‘여행 한국어’교재는 세종한국어 회화 과정의 심화 단계로 여행 시 겪

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

한 “결혼이민자와 함께하는 한국어 3“을 비교 검토해 보았다,Ⅱ. 본론1. ”머리말/일러두기“로 본 교재 특징1) 결혼이민자와 함께하는 한국어 3결혼이민자와 함께하는 한국어교재 1, 2권 ... 은 결혼이민자들이 한국어와 한국 문화를 학습하여 한국의 일상생활과 사회생활에 적응하고, 한국 사회의 구성원들과 원활하게 의사소통하도록 하는데 목표를 두었고, 또한 자녀 교육과 직장 ... 생활을 성공적으로 할 수 있도록 구성하였다고 밝히고 있다. 그래서 한국어 교육과 한국문화 교육이 연계될 수 있도록 ‘언어 편’과 ‘문화 편’을 한 교재 내에 통합하여 제시

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.24

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세종한국어 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.

한다. 세종학당의 주 교재인 ‘세종 한국어’는 1권부터 8권까지 출판되어 있으며 ‘국제통용 한국어 교육 표준 모형’에 의거하여 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기 등 의사소통능력을 습득 ... 하고 향상시켜 줄 수 있도록 도움을 주는 통합 교육 교재이다. 1권부터 4권까지는 초급으로 한국어 공부를 처음 시작하는 단계인 사람들을 중점으로 만들었고 5권부터 8권은 좀 더 나아가 ... 한국어교재론 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.한국어교재론 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.1

리포트 | 5페이지 | 1,500원 (25%↓) 1125원 | 등록일 2020.07.21 | 수정일 2020.07.22

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재

여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재 ) 중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출 ... 하시오.1) 『여성결혼이민자와 함께하는 한국어 1권 』 교재 소개여성결혼이민자의 특성과 현실에 적합한 여성결혼이민자 대상의 문화 교재 개발을 위해 현재 출간되어 있는 교재를 분석 ... 하여, 문제점과 보완점을 토대로 교재의 개선 방안을 제시하고 있다. 이를 위해 여성결혼이민자 대상 교재『여성결혼이민자와 함께하는 한국어 1권 』을 그 연구 대상으로 삼았으며, 분석

리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12

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세종한국어 8의 교육과정 및 교수요목 분석

에서는 세종한국어 시리즈 마지막 권인 8권에 대해 살펴보고자 한다. ‘세종한국어 1’이 세종학당 표준 교육과정에서 학습자가 가장 먼저 접하게 되는 초급 교재라면 ‘세종한국어 8’은 세종학당 ... 사이에 5개의 문화단원이 사이사이 배치되어 있다. 본단원은 각각 ‘어휘늘리기, 기능, 문법, 어휘, 발음’으로 구성되어 있으며, 문법은 단원 당 두 개로, 교재 전체의 문법 항목 ... 을 통해 발음 원리를 이해하고 정확하고 자연스러운 발음을 교육할 수 있도록 구성되었다.‘세종한국어8’ 은 세종한국어 시리즈의 마지막 교재로 한국어 중급 수준에 맞추어 본단원의 학습

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.15 | 수정일 2021.08.16

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[A+외국어로서의 한국어교재론]5주 1강과 2강에서 한국어 교재 유형 분류에 대해서 학습했습니다. 한국어 교재는 교육 내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등의 다양한 기준으로 분류할 수 있습니다. 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 한국어 교재 유형 분류 기준으로 교재의 유형을 분류해 보세요.(세종학당 홈페이지에서 e-book으로 열람 가능)

[외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 5주 1강과 2강에서 한국어 교재 유형 분류에 대해서 학습했습니다. 한국어 교재는 교육 내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등의 다양 ... 한 기준으로 분류할 수 있습니다. 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 한국어 교재 유형 분류 기준으로 교재의 유형을 분류해 보세요.(세종학당 홈페이지에서 e-book으로 열람 ... 유형 분류 기준 중 크게 교육 내용과 학습 목적을 기준으로 나눠서 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 교육 내용에 따른 한국어 교재교육 내용에 따른 한국어 교재로는 크게 언어 기술

리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2023.07.02

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한국어교원2급. 외국어로서의 한국어교재론

[과목명 입력] 외국어로서의 한국어교재론? 주제 : 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 한국어 교재 유형 분류 기준으로 교재의 유형을 분류해보세요Ⅰ. 서론교육이 행해지 ... 는 모든 학습과정에서는 교육목표를 달성하기 위하여 가르치고자 하는교육의 내용과 과정들을 교재로 구성하여 학습자의 요구에 맞추어 사용한다. 이렇게 효율적인 교육진행과 목표달성을 위해 수업 ... 진행시 쓰이는 교육적 도구를 문서화 하여 정리한 것을 교재라고 정의할 수 있다. 교재 속에는 교수학습의 목표와 학습내용 및 교수학습에 필요한 전략과 자료 제공 등의 다양한 기능

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

하나이며, 교사가 학습자에게 ‘무엇’을 가르칠 때 그 ‘무엇’을 담고 있는 총체적인 도구라고 볼 수 있다. 그렇기 때문에 교사에게도 학습자에게도 교재가 가지는 의미는 단순히 교육 ... 의 보조 역할 이상일 수밖에 없다. 교재를 구성하는 것은 교육과정, 교수요목, 교육목표, 교육철학, 교육 기관의 교육 정책 등 다양한 것들이 존재한다. 그 가운데 교수요목이란 교육 ... 교육목표를 담고 향하느냐에 따라 각 교재는 서로 다른 성격을 가지게 된다.본고는 이러한 교수요목의 이해를 바탕으로 서로 다른 성격을 가진 3가지 한국어 초급 교재를 비교해볼 것이

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.28

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외국어로서의한국어교육개론 4주차 2교시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 현재 출판되고 있는 한국어 교재 한권을 선택해서 분석하시오

외국어로서의 한국어교육개론 과제4주차 2교시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재 한권을 선택해서 분석하시오외국어로서의 한국어 ... 까지 국내외 33개국에서 출간된 한국어 교재는 4000여권에 달하고 있고 현재는 5000여권의 한국어 교재가 개발되어 있을 것으로 추정되고 있다. 교재가 양적으로 풍부해지면서 이제 ... 의 의미교재는 외국어 교육의 가장 중요한 요소들 중 하나이다. 교사가 교육 현장에서 학습자에게 ‘그 무엇’을 가르치고, 학습자가‘그 무엇’을 배운다고 할 때, 교재는 ‘그 무엇

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.03

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[외국어로서의 한국어교재론 A+과제] 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 구체적으로 기술하고, 본인이 생각하는 해당 교재의 장단점을 제시한다.

으로 구성되어 있어 학습에 대한 부담을 줄였으나, 단문 중심 학습이기 때문에 학습자가 너무 쉽다고 느끼거나 지루해할 수 있겠다. 또한, 학습자가 독학용으로 교재를 사용시 발음에 대한 교육이 따로 없으므로 ‘세종 한국어 1’으로 발음 학습을 하기에는 어려워 보인다. ... [외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 구체적으로 기술하고, 본인이 생각하는 해당 교재의 장단점을 제시한다.Ⅰ ... 개의 학습 단원과 두 개의 복습 단원으로 되어있으며 각 단원은 10페이지 정도이다. 단원마다 학습 목표-어휘와 표현-문법-듣기-말하기-쓰기 순으로 진행이 되고, 교재 부록으로 듣

리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.01.27

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한국어발음교육론 ) 국제한국어문학회 제30차 학술대회 발표집 중에 하나를 골라 후기

에 존재하는 한국어 교재들을 분석하여 한국어 교육에서의 다문화 교육의 반영상태를 분석하고 확인한다. 분석대상은 2012년도에 출판된 초, 중, 고 학생들의 한국어 교재 6권 ... 과 2019년에 개정된 초, 중, 고 학생들의 한국어 교재 8권이다. 분석 결과 이윤정은 개정된 한국어 교재들이 전반적으로 더 많은 다문화적인 교육내용을 포함하고 있다고 분석하였다. 학생 ... 후 교재의 다문화 교육에 대한 내용이 확대되었다는 것에 의미를 두고 있다. 하지만 자신의 분석에 대해서 아쉬운 점으로 한국어교재의 문화영역 부분에만 중심을 두어 분석하였고 현장

리포트 | 5페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2021.03.05

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