"다중지능정리"의 검색결과 입니다.

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다중지능이론 공간자기상관관계 교육심리학 다중지능 다중지능검사 컴활2급 평생교육원레포트 Renzulli의 세고리 교육심리 사례

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"다중지능정리" 검색결과 761-780 / 1,243건

씽크스퀘어

하며, 주어진 과제를 분류하거나 단계를 나누어서 정리하도록 유도함으로, 비판적이고 확산적인 사고력의 기초 단계를 형성시킵니다.다중지능 영역 : 논리 수학, 공간, 언어, 인간 친화 ... 씽크스퀘어(유아사고력 계발 프로그램)*교육철학씽크스퀘어(Thinksquare)는"비고스키의 사회문화이론"과 "가드너의 다중지능이론"을 중심으로 구성되었습니다.비고스키의 사회 문화 ... 만큼 우수할 수 있습니다.이러한 사회 문화 이론과 다중 지능 이론을 근거로 하여 아이들의 일곱 가지 지적 능력 향상을 위한 커리큘럼과 아울러 교사들의 학습 유도를 통한 지적 호기심 및

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.27

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프로젝트 스펙트럼

는 교사와 부모의 역할을 알아본다.■학습정리1.프로젝트 스펙트럼 접근법은 개별 영유아가 다양한 유형의 지능 중 고유한 지능 유형을 갖추고 있으므로 이에 적합한 교육경험을 제공해 주 ... 의 연속성이라는 관점에서 학습을 바라보아야 한다.2)교사는 협동학습전략을 사용할 필요가 있고 다양한 다중지능 활동을 기록해야 한다.3)교사는 학습이 보다 영유아 중심이 될 수 있 ... 유아보육 ·교육 프로그램 이다. 펠트만(Feldmann)의 영역별 발달이론과 가드너(Gardner)의 다중지능이론에 기초를 둔 이 프로그램은 개별 영유아가 다양한 유형의 지능 중

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.20

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미술 교육 이론의 탐색

관계3. 감성지능과 다중지능, 우뇌와의 관계1)감성교육으로서의 미술교육2)미술교육과 감성지능의 상관성3)미술을 통한 감성지능 계발5. 요약 및 결론4 장. 다중지능이론과 미술교육다중 ... 지능 이론에 대한 이해다중지능 이론의 교육적 의미다중지능 이론이 미술교육에 주는 시사점요약 및 결론5 장. 뇌 과학과 미술교육뇌의 구조와 특성뇌와 미술뇌와 미술교육뇌 연구가 미술 ... 하고 몰두하는 습관 등.4)타인 감정의 파악5)원만한 대인관계3. 감성지능과 다중 지능, 우뇌와의 관계1)감성지능과 다중지능가드너는 지능이란 ‘유효한 산물을 창출해 내는 능력, 또는

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| 리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.15

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다중지능이론에 기초한 유아교육

목 차Ⅰ. 들어가며1. 이론적 배경1) 다중지능 이론의 기본 개념2) 다중지능 이론에 기초한 교육과정3) 다중지능학교에서의 교육환경4) 다중지능 수업의 평가Ⅱ. 다중지능 이론 ... 에 기초한유아교육과정의 구성 실제1. 교육목적2. 교육내용3. 환경구성4. 다중지능 이론에 기초한 유아교육과정의 계획 및 운영5. 다중지능이론에 기초한 유아교육과정의 운영 사례1 ... 자7) 부모상담 및 교육자Ⅲ. 시사점Ⅰ. 들어가며Page.다중지능 이론에 기초한 유아교육과정21세기는 세계화?정보화?전문화 사회이다. 이러한 시대를 살아 갈 유아들이 현실 세계

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| 리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.15

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[영유아교수방법] 영유아 교수방법의 원리 중 영유아의 발달적 특성 및 사회적 변화를 고려할 때 생각되는 원리에 대하여 기술하시오

도록 교수 환경을 구성하여야 한다. 다중지능을 고려한 활동 고안도 이러한 개별화의 원리를 구현하는 하나의 교수방법이 될 것이다.4) 구체성의 원리유아들이 친구들과 합의해 보는 경험 ... 된다. 흥미영역은 학습내용이나 학습활동의 성격에 따라 각종 교재ㆍ교구나 자료들을 유사한 범주끼리 구획별로 구분ㆍ정리해 놓은 것으로서 학습영역 혹은 활동영역이라고도 부른다.3) 개별

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.20

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임용고시 대비 교육학 문제[Part1]

임용고시 대비 교육학 문제[Part1]1. 정보처리이론과 구성주의2. 행동주의ㆍ인지주의ㆍ구성주의3. 공격행동지도4. 문제행동과 행동주의 기법5. 가드너 다중지능이론6. 창의성7 ... 질문한 후, 학생들의 답변을 5가지 유형으로 분류하여 칠판에 표와 벤 다이어그램으로 정리한다. 이 과정에서 학생들이 거리낌 없이 답할 수 있도록 심리적으로 안전한 환경을 제공하기 ... 질문한다. 간단한 형성평가를 실시하여 오답에 대해 스스로 정정할 기회와 피드백을 제공한다. 끝으로 학생들에게 실화를 바탕으로 사형 제도를 다룬 영화를 본 후 자신의 의견을 정리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.11.23

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다중지능이론(MI이론) 의미와 요소, 다중지능이론(MI이론) 교육적 가치, 다중지능이론(MI이론) 핵심내용, 다중지능이론(MI이론) 활용 사례, 다중지능이론(MI이론) 영역별 활동 다중지능이론(MI이론) 평가 분석

모두를 어느 정도 높은 수준까지 개발시킬 수 있다고 한다.Ⅲ. 다중지능이론(MI이론)의 핵심내용다중지능이론의 특성과 이론적 배경을 고려해 볼 때, 다중지능의 핵심은 서너 가지로 정리 ... 다중지능이론(MI이론)의 의미와 요소, 다중지능이론(MI이론)의 교육적 가치, 다중지능이론(MI이론)의 핵심내용, 다중지능이론(MI이론)의 활용 사례, 다중지능이론(MI이론 ... )의 영역별 활동 다중지능이론(MI이론)의 평가 분석Ⅰ. 다중지능이론(MI이론)의 의미와 요소Ⅱ. 다중지능이론(MI이론)의 교육적 가치Ⅲ. 다중지능이론(MI이론)의 핵심내용1. 모든

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.11

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3학년 체육과 (표현활동) 2 표현의 즐거움을 느끼며 세안 지도안

으로 활용하였다. 모둠 구성시 다중지능 검사 (2010.4. 실시) 결과에 따라 서로 상호 보완적인 구성원이 되도록 의도적인 모둠 구성-교사의 의중을 숨기고 학생들에 의해 자발 ... 적으로 선택한 그룹인양 다양하고 창의적인 방법을 모색-했다.모둠학생(좌석순)다중지능 영역◎ : 발표력 및 학습 참여도 높음□ : 학습 참여도 좋음◇ : 발표력 높으나 소란스런 학생 ... 탐색을 위한 다중지능검사 실시가 필요하다.학생들의 발문이 단답형으로 단순하고 말끝이 분명하지 못한 경향이 있었다.?? 학생들의 확산적 사고를 위한 발문에 연수 및 동영상 분석

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| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.10

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하워드 가드너의 다중지능

하워드 가드너(Howard Gardner)다중지능(Multiple Intelligence)1. 다중지능이란가드너는 기존의 문화가 지능을 너무 좁게 해석하고 있으며 일반지능과 같 ... 가치 있게 여기는 어떤 결과를 만들어 내는 능력으로 정의 하였다. 다중지능의 핵심은 종래의 지능 개념이 논리력과 언어력 위주의 학업 적 성만을 강조해 온 것에 반감을 갖고 인간 ... 의 기능만으로 인간의 두뇌 평가를 해 온 것에 가드너 는 두뇌 전반적인 것을 측정해야 한다고 주장했다.(1) 다중지능과 IQ . EQ 와의 비교구분IQEQ다중지능주창자프랑스 알프레드

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.30

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[지능창의성이론]지능과창의성에관한이론들중에서2개를선정하여비교논하시오(인간과심리B형)

. 카텔(Cattell)의 지능이론4. 골먼의 감성지능5. 스켐프 지능모델6. 가드너의 다중지능이론7. 창의성에 관한 이론 정리Ⅳ. 지능과 창의성에 관한 이론 2개 비교Ⅴ. 맺으며Ⅵ ... 지능과 창의성에 관한 이론들 중에서 2개를 선정하여 비교, 논하시오.목 차Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 지능과 창의성에 관한 개념 정리1. 지능에 관한 정의의 유형2. 지능의 발달3. 창의 ... 성의 정의4. 창의성의 개념5. 창의성의 유형Ⅲ. 지능과 창의성에 관한 이론 정리1. 스텐버그(Sternberg)의 지능의 삼원론(성공지능)2. 길퍼드(길포드)의 3차원 지능구조3

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| 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.27

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[지능창의성이론비교] 지능과 창의성에 관한 이론들 중에서 2개를 선정하여 비교논하시오(인간과심리B형)

이론정리1) 다중지능이론① 언어적 지능② 논리-수학적 지능③ 공간적 지능④ 음악적 지능⑤ 신체-운동적 지능⑥ 개인이해 지능⑦ 대인관계 지능⑧ 자연탐구 지능2) 심리측정적 관점 ... 의 지능이론① 스피어만② 서스톤③ 길포드④ 카텔과 혼3) 정보처리적 관점의 지능이론(스텐버그)4) 지능이론의 핵심요점정리3. 창의성에 관한 이론정리1) 로웬펠드2) 토랜스3) 게쉬탈트4 ... 다고 하였다. 개개인은 자신의 독특한 지능프로파일을 갖고 있으며 지능은 고정적인 것이 아니라 다중지능을 개발할 수 있는 환경을 조성함으로써 여러 가지 지능을 어느 정도까지는 발달

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| 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.15

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가드너의 다중지능이론

1. 다중지능이론(MI)의 개념Gardner는 심리측정적 관점의 세 가지 문제점으로 지능을 단일 요인으로 가정한 것과(지능의 하위요인을 인정한다고 해도 최종 지능점수가 단일 점수 ... 이해 지능이다.2. 다중지능이론의 구성① 음악적 지능(Musical Intelligence)가드너는 음악적 지능은 리듬과 멜로디를 인지하고 감상하며 만들어 내는 것이라 하였다. 즉 ... 을 관찰하는 태도가 각별하다. 자연지능은 사육사, 생물학자, 환경보호가, 농부, 원예가 등에게서 찾아볼 수 있다.3. 다중지능이론의 교육적 시사점첫째, 다중지능이론은 정보화 사회에 대처

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.19

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6. 나일주의 인간 시각 지능 이론

의 골격- 인간의 지능 : 인간의 시각을 통해 들어온 정보는 뇌가 처리하여 해석, 정리, 저장, 재정리, 축 적하는 작용을 하게 됨- 이러한 작용에 의해 외부에 주어진 환경에 적응 ... 의 시각적 지능이 계발될 수 있는 가능성④ 다중감각의 가정 : 시각지능의 형성은 시각이외의 다른 감각기관과 협응하여 형성된다는 가정 -> 촉각, 청각, 후각, 미각과 같은 다른 감각 ... chapter 6 나일주의 인간 시각 지능 이론‘교육공학 관련 이론’교육 매체 개발- 이론의 배경 및 골격- 시각지능 이론의 가정- 시각지능의 영역 및 형성과정- 시각지능 이론

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.31

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Howard Gardner의 다중지능이론

들의 상대적 중요성은 동일하다.”라고 말한다. 즉, 다중지능이론은 인간의 다중지능을 연구하는 이론이라고 할 수 있겠다.다시 쉽게 정리하자면, 사회에서 유용하게 쓰일 수 있는 정보 ... Howard Gardner의 다중지능이론1. 등장배경하워드 가드너(Howard Gardner)는 1972년부터 데이비드 퍼킨스(David Perkins)와 함께 Harvard ... 여 같은 방법으로 진단할 수 없다고 주장한다. 개인의 나이, 성숙 정도, 문화적 배경 등에 따라 지적능력을 분석하는 방법이 달라야함을 나타낸다.다중지능이론은 이런 문제의식을 바탕

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.25

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사회복지사가 가져야할 마음의 자세와 리더는 어떤 리더십이 필요하다고 보는지 본인의 의견을 서술하시오.

다. 하버드 대학 심리학과 교수인 하워드 가드너가 개발한 다중지능이론중 하나가 인간친화지능(interpersonal intelligence)인 대인관계 지능이다. 대인관계 지능은 인간 ... 을 가장 행복하게 만드는 지능으로 타인과 관계를 맺고 이해하며 그들의 행동을 해석하는 능력이다. 대인관계지능이 우수한 직업군으로 정치인, 사업가, 성직자, 교사, 사회복지사등 많은 사람 ... 들이 가장 많이 진출하여 있는 분야에서 사회복지사의 역할과 활동영역을 정리해 보면 다음과 같다.첫째, 사회복지시설에서의 사회복지사의 역할과 활동영역이다.사회복지시설에서 사회복지사는 사회

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.04 | 수정일 2014.06.11

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KBS N 자기소개서, 면접 대비

아 변화와 개혁, 뛰어난 콘텐츠 제작,, 근본적 혁신에 힘쓰겠다.요즘은 넷플릭스 등 새로운 플랫폼 한정된 시간을 놓고 경쟁하는 시대이므로, 사물인터넷, 인공지능 등 변화에 예의주시 ... 비주얼컬쳐)와 MOU체결.니즈를 파악한 콘텐츠, 잘 팔릴 수밖에 없는 콘텐츠 제작하자는 의견.MCN(다중채널네트워크)인 예띠 스튜디오 사업시작.2015.09 사보‘고성과를 창출 ... N을 비교해 바뀐점이 무엇인가, K,M,S 삼 사의 야구중계 비교, 삼 사의 하이라이트 프로그램 비교, KBS N 스포츠 수익 증대 방안일정 정리4월 12일 서류 마감, 4월 19

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| 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.16

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다중지능과 특별활동의 이해

다중지능이론과 특별활동과의 관계교과명교수님제출일학 과학 번이 름▲ 가드너(Howard Gardner)의 다중지능이론 소개1. 배경1970~80년대 진보주의 철학과 구성주의 심리학 ... 가 지능을 너무 좁게 해석한다고 생각하고, 좌우뇌이론(Left-brain/Right-brain Model)등의 여러 이론을 바탕으로 다중지능이론을 내세웠다. 가드너는 지능을 ‘문제 ... 능력을 필요로 한다고 주장하였다.2. 다중지능이론의 요소지능 요소신경체계관련된 능력관련 직업의 예① 음악적 지능(Musical Intelligence)우뇌의 측두엽노래하기, 악기

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.16

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다중지능이론과 잠재능력 개발에 대한 나의 생각

하버드대학교 교수인 H. Gardner 박사가 주장한 다중지능이론이 2000년대에 우리나라에 소개되고 실제 교육현장에 도입된 이래, 이 이론은 여러 교육 장면에서 교육전문가 ... 하였다.종래의 지능이론에서는 언어적 지능과 논리 수학적 지능을 주로 강조하였으나, 다중지능이론은 인간에게 다양한 잠재능력(하위지능)이 존재하며, 다양한 각각의 잠재능력을 모두 중요 ... 에 대한 올바른 이해가 선행되어야 할 것이다. 그리고 각 학생의 고유한 잠재능력을 자극하고 계발하는 교육이 이루어져야 할 것이다. 이러한 관점에서 Gardner 박사의 다중지능이론

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04

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ADHD의 이해

/ 위험성 감수 , 사회적 문제 해결능력 결여 인지 미성숙된 내적언어 , 부주의와 산만성 , 평균균보다 낮은 지능 , 양심의 결여 , 행동의 결과에 대한 인식부족 학업 지능에 비해 ... 교정과 재지도의 기회를 갖는 것임 5 【 독자적 학습 】: 개별활동 , 짝활동 , 소집단 활동 / 학습한 내용의 적용 훈련 6 【 정리와 복습 】: 수업의 중요 개념 복습 ... ( 자기점검 , 자기평가 , 자기강화 , 자기교수 ) 【 종합적 접근 】 다중처치 접근법 ( 다중모델처치법 ) 이 단일처치 방법보다 효과적ADHD 학생의 교육적 지원과 중재 VI

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| 리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.28 | 수정일 2014.02.09

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오늘날 발달은 다중방향성, 유연성, 역사적 사회적 맥락, 다문학적 접근의 특성으로 구분된다. 이 중 유연성의 개념을 실례와 더불어서 재정리 하라.

아동발달오늘날 발달은 다중방향성, 유연성, 역사적 사회적 맥락, 다문학적 접근의 특성으로 구분된다. 이 중 유연성의 개념을 실례와 더불어서 재정리 하라.서론발달이란 말을 가장 ... 다중방향성, 유연성, 역사적 사회적 맥락, 다문학적 접근의 특성으로 구분되므로 이 중 유연성의 개념을 찾아 고찰해보기로 한다.본론1. 아동발달발달은 인간이 살아가는데 필요한 기능 ... 들이 끊임없이 상호작용하여 나타난다. 생물학적 요소는 유전, 지능, 신체적 상태, 기본적 기질, 뇌 중추신경의 발달 등의 개인 요소를 말하며, 경험적 요소는 육아 경험, 부모와 자식

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| 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.11.15

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