• AI글쓰기 2.1 업데이트
  • 통합검색(1,241)
  • 리포트(1,002)
  • 방송통신대(139)
  • 시험자료(69)
  • 자기소개서(25)
  • 논문(3)
  • 서식(3)
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"다중지능정리" 검색결과 801-820 / 1,241건

  • 특기적성교육의 의의, 특기적성교육의 목적과 필요성, 특기적성교육과 다중지능, 특기적성교육과 열린교육, 특기적성교육의 운영 실제, 특기적성교육의 문제점, 특기적성교육의 사례, 특기적성교육의 추진 방향 분석
    특기적성교육의 의의, 특기적성교육의 목적과 필요성, 특기적성교육과 다중지능, 특기적성교육과 열린교육, 특기적성교육의 운영 실제, 특기적성교육의 문제점, 특기적성교육의 사례, 특기 ... 적성교육의 추진 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 특기적성교육의 의의1. 첫째2. 둘째3. 셋째4. 넷째5. 다섯째Ⅲ. 특기적성교육의 목적Ⅳ. 특기적성교육의 필요성Ⅴ. 특기적성교육과 다중지능 ... 이라는 것이다. 이런 생각은 비단 웩슬러나 다중지능 이론을 주장한 가드너뿐만 아니라 삼위일체 지능이론(Triachic Theory of Intelligence)을 주장한 스텐버그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08
  • 초등학생의 두뇌기능분화와 다중지능, 학업성취의 상관관계
    및 학업성적과의 관계를 밝힐 수 있다다중지능에 대해 알 수 있다.학습내용*상호작용 중요학습내용1두뇌기능분화에 대해 알 수 있다.용어의 정리두뇌기능분화 역사좌 우뇌의 기능학교학습 ... 를 갖지능이론과 학교교육수행평가용어의 정리다중지능 다중지능이란 특정문화권에서 중요한 문제해결 능력 혹은 문화적 산물을 창출해 해내는 능력이다. 다중지능의 하위 영역에는 언어 지능 ... 교육방법 및 교육공학 초등학생의 두뇌기능분화와 다중지능, 학업성취의 상관관계뇌교육학과초기화면설계HOME | LOGIN |JOIN US | MY PAGE뇌 기능 분석 및 치료뇌
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 64페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.07.08
  • 영재의 정의·판별·특성과 교육적 중재방법 연구 리포트A+
    .영재의 정의흔히 머리가 비상하다고 불리는 영재의 정의를 학문적으로 다루기 시작한 학자는 터만으로, 그는 지능검사지수가 140 이상인자를 영재로 보고 그들에 대한 연구를 시작 ... 은 주의집중력 등으로 정리할 수 있다. 그러나 이와 같은 인지적 특성이 항상 긍정적으로 작용하는 것만은 아니다. 즉, 영재들이 보이는 인지적 특성은 장점으로 작용할 수도 있 ... 하는 근거가 없다고 재반박하였다(김정휘 외,2004),영재아동에게 특별한 교육적 서비스를 제공해 주는 교수-학습 모형으로는 학교 전체 심화 학습 모형, 다중메뉴 모형, 피라미드프로젝트
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 14,900원 | 등록일 2013.07.29 | 수정일 2013.12.02
  • 교육과정이론(기말)
    점: 학습 스타일에 대한 개념이 제대로 잡혀있어야하고, 어떤 학생에게는 효과적인 스타일이 다른학생에게는 효과적이지 않을 수 있다는 사실을 인식해야한다.21. 다중지능이란?1)다중 ... 되는 다수의 지능으로 구성된다.2)다중지능의 요소: ①언어적, ②논리-수학적, ③공간적, ④신체-운동적, ⑤음악적, ⑥대인관계, ⑦자기성찰적, ⑧자연탐구지능이 있다. 이중 ... +1?4)을 주장3) 정보처리이론: 학습된것이 머리에 정리가 잘되어있으면 잘 활동할 수 있다는 것※정보처리이론의 모델자극---(감각기관)--->감수기-->감각등록처--->단기기억-
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    정서지능의 정의에 대해 조사하고 부모가 자녀의 정서지능을 높이는 방법에 대해 쓰시오
    중요성을 인식하기 시작했다. 다음은 정서지능이 출현하게 되는 역사를 학자와 더불어 연도별로 간략히 정리하였다.? 1930년대 : 손다이크(Edward Thorndike)는 다른 ... Gardner)는 다양한 정서를 설명하는 독특한 다중지능 이론을 소개한다.? 1985년 : 페인(Wayne Payne)은 자기 통합, 공포, 고통과 욕망에 관한 논문 제목 용어 ... 정서지능의 정의에 대해 조사하고 부모가 자녀의 정서지능을 높이는 방법에 대해 쓰시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정서지능(Emotional Intelligence)의 역사2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.05
  • 아동기 자녀를 둔 부모를 위한 양육 서적을 읽고 간단한 내용을 반영하여 그 책의 이론적 배경을 설명하고 느낀점을 적으세요
    의 특성에 따른 양육법을 찾는다. '제3부 다중지능, 나만의 프로파일을 찾아서'는 다중지능을 소개한다. 하워드 가드너의 이론을 구체적으로 소개하며 다양한 형태를 알려준다. 인간은 모든 ... 걸 잘할 수 없기 때문에 자신만의 강점을 찾아야 한다. 아이에게도 모든 것을 잘할 것을 강요하기보다는 다중지능 중 어떠한 지능이 강점인지를 살펴 특성을 살리는 교육을 해야 할 것이 ... 는 보이 어떻게 대처해야 하는지를 더 알아야겠다. 다중지능 또한 제일 중점을 두어 관찰해야 할 부분이다. 책에서도 언급하고 있듯 아이들과 가장 가까이 있는 사람들은 부모이다. 부모
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.03
  • 가드너의 다중지능이론에 대해 탐색하고 유아특수교육에서의 의의에 대해 논술하시오.
    가드너의 다중지능이론에 대해 탐색하고유아특수교육에서의 의의에 대해 논술하시오.목차◎서론-전통적인 지능론-다중 지능이란-유아특수 교육이란◎본론-가드너의 다중지능 이론이란-8가지지능 ... 의 종류-다중지능이론과 학습양식-다중지능이론의 핵심-다중 지능 이론의 비판-다중지능이론과 학교교육-전통적이 지능론과 다중지능 이론의 비교-유아특수 교육의 의의에 대한 논술◎결론-나 ... 의 생각 및 결론-참고 자료서론전통적이 지능론처음 가드너의 다중지능론을 알아 보기전에 전통적이 지능론을 먼저 알아 보고 가자.기존의 우리의 교육은 대부분 획일적이 교육이다. 여기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.04
  • 마음을 묻다 독후감
    ’, ‘탁월함의 정체 - 영재성’, ‘비범함의 발견 - 다중지능’, ‘자유를 위한 변명 - 반발이론’, ‘진짜보다 더 진짜 같은 - 가상현실’이다. 다시 한 번 눈길이 갔던 이유 ... 이 생기는 것을 잊지 말아야 한다. 이는 부모가 직접 사회적 관계를 조절해주고 필요하지 않은 과도한 우월감을 갖지 않도록 지도해야한다.4. 비범함의 발견 - 다중지능* 심리학자 가드너 ... 는 다른 교직 과목들과도 관련이 있는 내용들도 있었고, 내가 개인적으로 관심이 있는 문제들도 있어서 선택을 하게 되었다.◎내용정리1. 마음의 극장 - 꿈* 꿈은 무의식, 욕망, 계시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.19
  • 아동학대의 후유증&사례
    을 미친다고 하였다.) 학대유형에 따른 후유증은 다음과 같이 정리될 수 있다.1. 신체 학대 및 방임 아동의 후유증1) 심리적 후유증 및 정신 병리학대의 결과는 단순한 타박상, 골절 ... 이 나타나기도 한다. 이들에게서 나타나는 후유증을 다음과 요약할 수 있다.(1) 인지 기능① 지능 및 자아 기능의 손상(impairment in intelligence/ego ... 가 되면 다소 다른 양상으로 우울증(depression), 외상후스트레스장애(PTSD), 다중인격장애(혹은 해리; multiple personality disorder
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.08
  • 교육심리수업시연
    하는 디딤돌이 될 수 있다.3) 교육의 단계에서는 ‘Gardner's Multiple intelligence’ 이론을 염두에 두어, 다중지능 검사를 실행, 이를 통해 강점이 되는 지능 ... 주말은 어땠니? 저번에 눈이 왔는데 눈 온 거 봤니?S: (침묵, 연필만 돌리며 딴 짓)T: 그래. 잘 지낸거 같구나. 맞다, 저번에 했던 다중지능검사 결과가 나왔어.S: (고개 ... 정체성을 확립하고(identity) 자아 위기에 대한 현명한 대처가 가능하게 한다.3) Multiple Intelligence Test를 통해 학생의 기본적인 지능검사를 시행
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 19,900원 | 등록일 2012.02.24
  • 학력주의의 폐해, 학력주의 타파를 위한 대안, 체험학습의 필요성, 교사의 자기 발견 핵심정리
    해결과 생활 속의 지혜를 위한 창조력을 뜻한다. 다중지능이란 문화적으로 가치 있는 지식의 창출이나 문제 해결에 동원되는 여러 가지 잠재력을 말한다. 체험학습에서는 실용 지능 계발 ... 하며 이를 위해 실제적, 실천적 이성이 중요하다고 본다.(2) 실용지능 및 다원적 지능 육성실용지능 이란 스턴버그가 제시한 개념으로 전통적 의미의 지능과는 달리 실제 삶에서의 문제 ... 과 다원적 지능 성장을 꾀할 수 있다.(3) 상황에 관한 의미 발견 기회 제공체험학습은 인간의 실존적 현실의 의미와 그 다양성을 중시하며 그에 따른 융통성 있는 교육기회를 제공
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.07
  • 수학과 수업연구대회 보고서 - TSC 맞춤형 수업 모형 적용을 통한 수학적 사고력 신장
    과 진단평가 결과라. KMIS-E 다중지능검사를 통한 개인별 분석○○초 5학년 1반 1번 강○○○○초 5학년 1반 2번 김○○다중지능검사 실시(2011.4.15)다중지능검사 결과지 ... [그림-3] KMIS-E 다중지능검사마. 실태 분석의 결과 드러난 문제점과 그 시사점분석결과수학교과에 대한 호감이 다소 결여되어있고 , 단순한 교과서 위주의 학습에 부담을 갖고 있 ... 을 위한 수업 노하우- 핵심교과수업 노하우- 좋은 수업을 위한 안목 기르기연수이수증2명품 수업을 위한 학습정리 노하우충청남도교육연수원2011.05.16~ 2011.05.29(15시간)
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 49페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리-학습자 특성
    종류의 내용, 6종류의 정신적 조작, 그리고 6종류의 결과의 3차원의 조합으로 이루어진다. (5?6?6=180)④Gardner의 다중지능 : 지능에는 언어적, 논리/수학적, 공간 ... 교육심리‘5장. 학습자 특성’요약 정리Ⅰ. 학교 수준별 특성-학교 또는 연령별로 5개 수준으로 구분할 수 있음.1. 보육원과 유치원 (3~5세)신체적 특성·대근육과 소근육에 대한 ... 장애, 중도탈락, 약물 및 알코올 남용, 비행 ? 청년들에게 발달자산을 제공하여야 한다.Ⅱ. 지능1. 지능의 의미-지능의 요소지능은 적응적이다.지능은 학습능력과 관련이 있다.지능
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.01
  • 다중지능 이론과 교육에로의 적용
    관......................................................................................32. 다중지능 이론의 개념과 영역1) 다중지능 이론의 개념 ... .........................................................................32)다중 지능 이론의 영역 ... .........................................................................63. 다중 지능의 주요 내용과 구성의 파악1) 다중지능의 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.28 | 수정일 2017.06.11
  • 지능과 창의성
    . 새로운 지능이론1) Sterngerg의 지능의 삼위일체이론2) Gardner의 다중지능이론4. 지능의 측정1) Binet test2) Stanford-Binet test3 ... 하게 쓰일 수 있는 정보를 처리하는 생물·심리학적 잠재력이라고 정의하였다.이러한 관점에서 Howard Gardner의 다중지능이론은 개인의 창의성과 다양성이 중시되는 지식 기반사회에 많 ... 에의 적응력을 강조한다. 이 맥락적 능력은 전통적인 지능검사의 IQ나 학업성적과는 무관한 능력이다. 이 능력은 일상의 경험을 통해 획득되고 발달되는 능력이다.정리하자면 Sternberg
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.26
  • 경상대학교 정보자원관리이러닝 기말고사 단답형 및 서술형 정리 A+
    베이스 설계 과정에서 데이터의 구조를 이해하기 위해 사용하는 지능적인 도구●데이터 구조화 : 논리적 데이터 구조를 컴퓨터가 접근할 수 있는 저장 장치에 표현할 수 있도록 물리적 데이터 ... -쇼핑 에이전트 : 판매자와 제품 가격을 비교하여 제공해 주는 에이전트-정보검색 에이전트 : 지능적인 방법으로 정보를 조사하는 능력을 지닌 에이전트-도우미 에이전트 : 임무를 자동 ... 다. 그들은 백업처리와 정보통신 활동을 예견할 수 있는 비상사태 동안의 회사의 요구조건에 기초해서 비용은 정당화 시킨다. 기업들이 재해복구를 위해 이용 가능한 방법으로는 다중데이터
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.14
  • 0.1% 영재로 키우기
    의 장단점을 알고, 스스로 효율적인 학습방법을 찾을 수 있다. 다중지능 이론을 살펴보면 자기이해 지능이 높은 사람은 성공할 가능성도 그만큼 높았다. 자신을 알고 객관화 시키는 것 ... 한다. 가장 기억에 오래 남는 학습방법은 누군가에게 가르치는 것이라고 한다. 셋째, 친구들의 문제를 풀어주면서 몰랐던 내용을 점검한다. 가르치면서 자신의 지식을 정리하고, 몰랐
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.24
  • 인지와 교육과정을 읽고
    하다고 주장하면서 사람들이 흔히 예술작품은 감정적 영역이라고 생각해서 지능이 쓰이지 않을 것이라고 생각하는 것에 대해 반박 하였고 가드너 또한 7가지의 다중지능을 예로 들면서 넓 ... 은 가르칠 것을 선정하는 데에 정리된 원칙을 세우는 것을 목적으로 하며 이것은 인간의 본성 및 학교교육의 목적과 관련이 있다. 학교 교육의 목적은 좀 더 나은 것을 지향하는 사회를 위해 ... 하고, 수활동’을 수반하지 않는 ‘인지 활동’은 있을 수 없다. 그래서 우리는 좁은 의미의 인지가 아닌 넓은 의미의 인지로 바라보아야 한다. 듀이는 예술작품을 만들 때에도 지능이 중요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.12
  • 학교학급경영-학생의 이해[1]
    도록 자유를 허용하여야 한다고 주장·지적 성장을 촉진시키려는 노력은 진정한 학습이라기보다는 표면적학습이라고 주장5. 가드너(Gardner)의 다중지능이론과 교육적 적용-가드너의 다중지능 ... 적으로 사고하는 능력, 양적으로 정리·재정리하는 능력, 중요한 문제를 인식하고 해결하는 능력3)음악적 지능 : 리듬감 있는 음조를 듣고 사용하는 능력, 음조의 단계를 이용하여 다른 사람 ... 의 도음 단계로의 준비성을 추정하는 데 있어 종래의 지능검사를 사용하는 것을 비판→아동의 인지양식을 알아보기 위패서는 Piaget가 연구에서 사용했던 해결과정에 대한 관찰과 학급
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.22
  • 나와 조직, 조직에서의 나
    ? MI(다중지능이론)? 사랑과 사람4. Creatizen Organization? 나의 성향? 대인관계? 가치관? 직업과 직장5. 조직행위론 팀에서의 나의 역할- Task ... 서 잘 알지도 못하는 상황에서 먼저 해보고 시행착오를 통해 배우는 편이었다. 앞으로는 어떤 일을 수행하기 전에 좀 더 알아보고 분석하는 것이 필요할 것 같다.? MI(다중지능이론 ... )? 방사형 차트※ 분석이 분석 결과를 보면 알 수 있듯이 나는 언어지능과 대인관계 지능이 높다. 실제로 나는 다른 사람의 감정이나 생각 등을 잘 파악하고 그에 적절하게 대응
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.05 | 수정일 2015.10.20
  • 전문가요청 배너
  • EasyAI 무료체험
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 10월 27일 월요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
11:40 오후
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감