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"다중지능정리" 검색결과 561-580 / 1,246건

  • [교육심리학 2015] 1. 가드너다중지능이론 설명, 가드너다중지능이론 교육적시사점 2. 에릭슨 성격발달8단계설 설명, 에릭슨성격발달8단계설 교육적시사점-가드너의 다중지능이론 & 에릭슨의 성격발달8단계설
    2015년 교육심리학 공통교육심리학 2015.hwp1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 에릭슨(Erikson ... )의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론[1] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 하시오.(15점 만점)1. 다중지능이론의 개념2. 다중지능의 등장배경3. 9가지 지능의 특성1) 언어적 지능2) 논리-수학적 지능3) 음악적 지능4) 공간적 지능5) 신체운동지능6
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.08
  • 교육학 총정리자료
    교육학 총정리자료1. 아들러의 개인심리학적 상담방법2. 스킬백 학교중심교육과정3. 보울스와 긴티스의 경제적 재생산이론4. 발전교육론5. 교육과정 재개념주의6. 가드너의 다중지능 ... 다. 또한, 교육과정 재개념주의자들은 소외계층에 관심을 갖고 학습자의 요구와 사회의 요구에 적합한 교육과정을 제공할 필요가 있음을 강조한다.6. 가드너의 다중지능이론가드너는 다수의 능력 ... 이 인간의 지능을 구성한다고 보았다. 즉, 지능은 교육 및 훈련을 통해 발달될 수 있으므로 지능은 실제문제해결능력을 의미하는 것이다. 또한, 지능은 형태에 따라 발달 속도가 다르
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.06
  • [영유아프로그램 개발과 평가] 다중지능 이론의 개념, 다중지능의 영역별 특징 및 증진 활동과 다중지능이론을 적용한 프로그램
    다중지능이론교육 프로그램목차1. 다중지능 이론의 개념2. 다중지능 이론의 특징3. 다중지능의 영역별 특징 및 증진 활동(1) 언어지능(2) 논리-수학적 지능(3) 공간지능(4 ... ) 신체운동지능(5) 음악지능(6) 대인관계지능(7) 개인이해지능(8) 자연탐구지능참고문헌다중지능이론 프로그램은 하버드대 교수인 가드너에 의해 개발 되고 기존의 지능관에 회의를 갖 ... 고 새롭게 접근하였고 가드너는 인간의 잠재적 능력과 그것의 발달에 깊은 관심을 가져 다중지능이론은 영유아기 때 8가지 지능을 골고루 자극해주면 어느 한쪽에 치우치지 않고 모두 개발 할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.27
  • 교육학개론 중간고사
    할 수 있다고 생각하기 때문에 실패했던 문제에서 다시 도전하는 강한 동기를 얻을 수 있다고 말한다.자아존중감이 높은 사람은 동기유발도 쉽게 얻을 수 있다.2. 영상자료다중지능이 주 ... 는 교육의 시사점은?하워드 가드너가 발표한 다중지능이론 은 인간의 지능이언어, 음악, 논리수학, 공간, 신체운동, 인간친화, 자기성찰, 자연 친화라는독립된 8개의 지능과 1/2개 ... 의 종교적 실존지능으로 이루어져 있다고 한다.영상을 보면, 많은 사람이 현재 직업에 대해 불만이 있고, 과반수가 이직을생각한다. 불만지수가 높은 사람들을 초대하고 다중지능 검사를 해
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.18
  • [아동기 지능발달] 지능의 정의와 구조, 지능의 안정성 - 아동지능발달(아동기 인지발달)
    수 있고 그 존재를 추론할 수 있는 다소 물리학적인 '힘' 과 같은 용어이다.I. 지능의 정의지능에 대한 정의 중에서 비네(Binet)와 시몽(Simon)이 정리지능에 대해 ... 한다.가드너(Gardner, 1983, 1993)는 그의 다중지능이론에서 특수 지적요인과 관련된 새로운 지능에 대한 개념화를 통해 지능을 훨씬 더 폭넓은 개념으로 확장시켰다. 그는 지능 ... [아동기 지능발달] 지능의 정의와 구조, 지능의 안정성 - 아동지능발달(아동기 인지발달)목차아동기 지능발달I. 지능의 정의II. 지능의 구조III. 지능의 안정성1. 아동기 전반
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.27
  • [A+] 다중지능검사
    Report제목: 간편 다중 지능 검사와 정서 지능 검사학과명 : 다문화사회복지교과명 : 뇌와 지능담당교수 : 박은주교수님학 번 : 1010328성 명 : 최 미 란제출일 ... : 2013,05,221. 간편 다중 지능 검사와 정서 지능 검사다중 지능 검사다중지능 검사는 자기 능력을 다양한 각도에서 알아보고 자신이 어떤 분야에서 일을 잘 할 수 있는지 알아보 ... 으로 어떻게 성공해야 할지에 대해 뚜렷한 신념을 가지고 있다.?56. 환경문제를 잘 해결할 수 있는 방법들을 많이 알고 있다.?간이 다중지능 검사 답안지각 문항의 자기 점수를 적고 ‘세로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.28 | 수정일 2022.12.07
  • 교육의 패러다임을 바꿔라 강연 리뷰
    은 의지의 함수'라는 것은 독일 관념론의 대가, '헤겔'의 말이다.굳이 연사의 주장을 비판을 하자면 '다중' 지능이론이다. 사람마다 지능의 영역이 다르다는 부분을 간과했다. ‘적재적소 ... 아니다. 인공지능은 시공간의 압출이다. 백 년이 1분이 되고 뉴욕에 옆에 있게 된다. 세상이 어떻게 변할 지 모른다는 것, 이게 4차 산업혁명이다. '알파고'는 인간이 만든 기보 ... 는 평생 고생한다. 결혼을 해도, 아이를 키워도 고생이다. 그런 고생하지 않도록 애 잘 키워라. 망가졌으면 고치면 된다. 지금부터라도 자기부터 해보면 된다.4. 정리교육기업에 와서 5
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.08
  • [서평] 아날로그 사이언스
    이 있는데 분광기로 보면 각자 다르게 생겼다. 음과 빛의 움직임이 다르지 않다. 다중 지능을 강조할 수 밖에 없는 이유다. 남들보다 텍스트(국어, 영어, 수학) 이해가 빠르다고 해서 ... 있다. 쉽게 알 수 있다. 일목요연을 다시 정리할 필요가 있을까, 만은 시도해 보기로 한다.(1) 러더퍼드는 핵을 발견했다. 종이 한 장에 막히는 선이 알파선, 종이를 투과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.21
  • 이상심리학 - 멀티미디어 강의 1-5강 및 이에 해당하는 교재를 정독한 후, 주요 주제 세 가지에 대해 요약하고(표지 및 제목 제외하고 1-2페이지) 이에 대한 나의 생각을 정리하시오(1-2페이지). 총 3장 이상 작성하시오.
    이상심리학- 멀티미디어 강의 1-5강 및 이에 해당하는 교재를 정독한 후, 주요 주제 세 가지에 대해 요약하고(표지 및 제목 제외하고 1-2페이지) 이에 대한 나의 생각을 정리 ... ) 심리검사( 객관적 심리검사: MMPI, 지능검사 등, 투사적 심리검사: Rorschach, TAT, HTP, SCT) 등이 있으며 3) 종합평가도구를 구성한 활용: Full ... - 일종의 다중 공포증.④ 인지적 입장- 독특한 사고 경향성- 위험에 대한 인지도식 발달 : 불안한 사람들은 자신들의 위험에 처해 있다고 지각하는 경향.- 불확실성에 대한 인내력 부족
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.24 | 수정일 2021.02.24
  • 아동수학지도(수학활동프로그램 계획안)
    수학교육에 다중이론이 반영되어 유아의 개별적 특성에 적합한 다양한 수학 학습 형태의 적용이 시도되고 있다. Gardner는 지능은 서로 상호작용적이며, 한 분야의 활동이 하나 이상 ... 해 준다.이와 같은 다중지능이론을 예술교육에 적용한 예는 Project Spectrum에서 찾아볼 수 있다. Project Spectrum의 조형 활동에서 유아는 시각적 세계 속 ... 을 한다. 미술과 타 교과를 통합하였을 경우 미술 뿐 아니라 타 교과의 학습 효과를 높이며 학습 동기 유발에 효과를 보인다고 보고하고 있다.이에 Gardner의 다중지능이론을 적용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.18
  • [영유아보육프로그램] 프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능 교육과정, 디스타 프로그램에 대해서 서술하시오.
    [영유아보육프로그램] 프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능 ... 과 가드너(Gardner)의 다중지능 교육과정에서도 교과의 통합과 협동학습, 그리고 지역사회 참여의 목적을 달성할 수 있는 가장 좋은 방법으로 프로젝트 접근법을 사용하고 있 ... 지식을 구성한다는 피아제의 구성주의 이론, 인간은 사회적·문화적 세계의 산물이라고 보는 비고츠키(Vygotsky)의 사회적 접근법뿐만 아니라 가드너(Gardner)의 다중지능이론
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.01
  • 각기 다른 특성을 가진 청소년집단의 진로집단프로그램 연구를 통한 청소년 진로집단프로그램 다양성의 필요성 연구
    하는 과정을 통해 가치를 경험하기, 어린 시절의 꿈을 떠올리고 자기를 이해하기, 자신의 흥미와 적성을 찾고 그에 맞는 직업 유형을 알아보기, 다중지능을 통해 자신의 강점과 약점 파악하기 ... 집단프로그램의 개발김창대의 프로그램개발모형단계(2002)에 따르면, 프로그램을 개발하기 위해서는 4단계의 과정이 필요하다. 이것은 과학적 절차를 따라 체계적으로 프로그램을 정리
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    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28
  • [아동과학지도] 가드너의 다중이론개념을 설명하고 이를 아동과학지도에 적용 방안을 구체적으로 기술하시오
    - 아동과학지도 -[아동과학지도] 가드너의 다중이론개념을 설명하고 이를 아동과학지도에 적용 방안을 구체적으로 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능 개념1) 상징 ... ) 대인관계 지능(2) 자성 지능2. 가드너의 다중지능을 아동과학지도에 적용 방안1) 아동과학지도에서 다중지능의 선형적 적용 방안2) 아동과학지도에서 다중지능의 복합적 적용 방안3 ... ) 아동과학지도에서 다중지능의 분리형 적용 방안3. 가드너의 다중지능을 아동과학지도에 어떻게 적용해야하는지 사례를 중심1) 다중지능이론에 기초한 과학적 문제해결력2) 다중지능이론
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.21
  • [아동과학지도] 어린이집에서 실시하고 있는 유아과학교육 프로그램에 대해 조사해 보세요
    는 과학적 소양을 강조하고 있다.이를 기초로 정리하자면, 본 프로그램의 목적은 ‘과학적 기초소양을 기르고 문제해결 능력과 과학적 태도를 증진하며, 다중지능을 발달 시킨다’로 선정 ... 프로그램1) 다중지능이론에 기초한 유아과학교육 프로그램2) 산책활동을 통한 과학교육 프로그램3) 통합과학교육 프로그램4) 구성주의 유아과학교육 프로그램5) 그림책을 활용한 과학 통합교육 ... 성, 객관성, 비판성)로 나누어 유아가 과학교육의 중요한 목적으로 강조하고 있다.2. 어린이집에서 실시하고 있는 유아과학교육 프로그램1) 다중지능이론에 기초한 유아과학교육 프로그램현대
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학 : 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.목 차Ⅰ ... . 가드너(Gardner)의 다중지능이론1. Gardner의 이론1) 이론의 개요2) 이론의 핵심개념(1) 지능의 독립성(2) 지능의 동등성3) 다중지능이론의 특성 및 기본가정이론 ... 의 개요4) 8가지 지능의 선별준거2. Gardner 다중지능이론의 8가지 지능1) 언어적 지능(Linguistics Intelligence)2) 공간 지능(Spatial
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    | 방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.23 | 수정일 2015.11.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    뇌과학의 모든 것(박문호 지음) 이라는 책을 읽고 요약하여 정리
    뇌과학의 모든 것(박문호 지음) 이라는 책을 읽고 요약하여 정리의 저자는 사람의 감정과 기억, 의식의 실체가 무엇인지 오랜 기간 궁금하였다고 한다. 그래서 그는 한 때, 그 의문 ... , 다중연합피질, 연합피질 등이 그 연합의 범위에 있다. 다섯째, 뇌는 감각과 지각, 생각을 만들어 내는 역할을 한다. 여섯째, 뇌는 기억도 만든다. 해마와 변연계, 다중연합감각을 통해 ... 을 회상하면서 미래의 일을 예측하게 될 수 있게 된 것이다. 따라서 인간의 이해와 지능은 예측을 감각입력에 넣은 기억체계로써의 출발인 셈이다. 이러한 예측이 바로 인간 행동의 본질
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.28
  • 오늘날 학교 사설기관에서 실시하는 지능검사를 통해 나온 영재, 둔재, 평재와 같은 결과를 Gardner의 다중지능 이론에서 비추어 볼 때, 어떠한 문제점을 안고 있는지 같이 토론해
    해봅시다.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. Gardner의 다중지능 이론 정리2. 학교 사설기관에서 실시하는 지능검사를 통해 나온 영재, 둔재, 평재와 같은 결과를 Gardner의 다중 ... , 둔재, 평재와 같은 결과를 Gedner의 다중지능 이론에서 비추어 볼 때, 어떠한 문제점을 안고 있는지 같이 서술해 보기로 하겠다.Ⅱ. 본론1. Gardner의 다중지능 이론 정리 ... 오늘날 학교 사설기관에서 실시하는 지능검사를 통해 나온 영재, 둔재, 평재와 같은 결과를 Gardner의 다중지능 이론에서 비추어 볼 때, 어떠한 문제점을 안고 있는지 같이 토론
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.22
  • 글쓰기 ) 자신이 가장 아끼는 물건을 세 개 선택하여 다음을 참고하여 설명하는 글을 쓰시오.
    으면 합격권인 자격증 급수 시험을 100점 만점을 받았는데 그 정도로 뭔가 꽂히면 열심히 하는 시간들이 있었다. 이거 말고도 다중지능검사자 자격증 같은 민간자격증도 취득했는데 그냥 ... 만이 있었다면 요즘에는 각종 다양한 기능을 사용자의 성향에 맞게 설정 할 수 있어서 스마트 폰 하나만으로도 가계부도 쓸 수 있고 다이어리로 스케쥴을 정리하며 내 생활 전반의 모든 ... 일정들을 정리 할 수 있다. 또 마트나 쿠팡과 같은 배송업체, 각종 배달음식 사이트, 음식 새벽배송과 같은 어플을 설치하면 스마트폰 클릭한번으로 간편하게 생활에 필요한 생필품
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.09
  • [아동수학지도] 영유아 수학교육의 이론적 배경들 중에 Brner의 정보처리이론과 Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)의 특성과 영유아 수학교육에서의 적용, 시사점에 대해 논
    에서 무시되었던 개인의 다양한 장점들을 고려하는 지능의 다원성이다. 다중지능이론의 교육적 시사점은 다음과 같이 다섯 가지로 정리할 수 있다.첫째, 모든 사람은 한가지의 일반적인 지능 ... [아동수학지도] 영유아 수학교육의 이론적 배경들 중에 Brner의 정보처리이론과 Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)의 특성과 영유아 수학교육에서의 적용, 시사점에 대해 ... 이론에 대한 시사점2. Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)1) Gardner 인지적 다원론의 특성2) Gardner의 인지적 다원론을 영유아 수학교육에서의 적용3
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.20
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    아동수학지도 레포트 - 브루너 이론과 가드너 이론 비교 할인자료
    . Gardner 이론 (1) 인간지능의 본질 ☞ 다중지능이론의 근원은 아리스토텔레스로 거슬러 올라가며, 지식 및 지능의 개념은 교육과정에서 크게 진전해 왔다. 다시 말해 다중지능 ... 이론가들은 사람은 수많은 지능을 갖고 있고 지식은 미리 표상상태로 존재한다고 믿는다. 또한 다중지능 이론가들은 유아 및 아동들이 다양한 형태의 표상을 통하여 스스로를 표현 ... 하는 분야의 지능으로서 각 분야의 지능만으로도 문제를 해결하는 데 필요한 대부분의 기능을 갖고 있다고 한다. (3) 다중지능이론의 7가지 지능 ① 언어적 지능 ☞ 어휘의 소리, 리듬
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2014.12.20
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2025년 11월 04일 화요일
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