"아동문학작품감상론"의 검색결과 입니다.

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"아동문학작품감상론" 검색결과 641-660 / 1,521건

초등학교 국어 문학 교재 구성 및 교수 학습 3학년 1학기 읽기 6단원 좋은 생각이 있어요

은 문학작품 수용에 더 많은 감상의 즐거움을 준다. 그러나 현 문학교육은 문학의 즐거움을 위한 지식이 중시되는 것이 아니라, 주객이 전도되어, 문학 관련 지식의 습득에만 너무 치우치 ... 을 통한 아동 경험의 확장이라는 문학교육의 목표에 부합하는 것이다.② 다른 단원에 비해 문학교육의 목표인 내면화를 시도하였다.문학교육의 궁극적인 목표는 내면화이다. 문학작품을 하나 ... 고 있음에도 불구하고 내면화를 위한 전략이 부족하다고 판단된다.학습자가 작품을 감상하고 내면화하는 것은 문학의 지식으로서가 아니라 학습자의 가치적 체험으로 수용된다. 따라서 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.29 | 수정일 2016.08.04

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영유아프로그램의 최근연구동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해보세요

과 후의 활동을 다양하게 구성한다. 다음으로 인형극을 들 수 있는데 동화와 같은 문학 작품을 감상하고 등장 인물의 입장이 되어 생각해 보고, 다른 친구들과 협력하여 동극이나 인형극 ... 해 자신의 정서가 전환되고 변화되어 간다는 경험을 하면서 다양한 작품을 감상하는 심미감을 기를 수 가 있다. ... 이해와 자연탐구 등의 총 8개 영역을로 구분하였다. 가드너는 이러한 8가지 지능 모두가 우수한 영유아는 없다고 주장하였고, 그러한 측면에서 정신지체 아동이라 할지라도 이러한 8개

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.16

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유아의 문학 감상 활동과 유아의 문해 능력 발달과의 관계.

다. 그러므로 아동은 문학을 감상함으로서 즐거움을 느끼고 문화를 경험할 수 있다. 그러므로 문학 작품을 경험하는 그 자체로 이미 교육이 이루어진 것이라 볼 수 있다.2. 유아의 문학 감상활동 ... 로 구분하고 있다. 한편, 아동은 어려서부터 문학 작품을 접하면서 자란다. 문학 작품 내에는 이야기 구조, 즉 이야기 줄거리, 사건의 전개 과정, 사건의 원인과 결과, 사건의 절정 ... 유아의 문학 감상 활동과 유아의 문해 능력 발달과의 관계.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 유아 문학 감상 활동2. 유아의 문학 감상활동과 유아의 문해 능력 발달과의 관계Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.29

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유아교과교육론 - 유아문학교육 PPT (내용, 교수방법, 예, 활동안 등)

적 유아문학교육 유아문학교육의 실제 유아가 좋은 작품을 통해 즐거움을 얻고 , 작품을 바르게 이해하고 감상하는 능력과 태도를 갖도록 돕는 것 목적 유아 문학 작가가 유아를 위하여 쓴 ... 유아문학교육의 실제 목표 1 문학 작품을 감상하는 태도와 능력을 기른다 . 2 심신의 건전한 발달을 돕는다 . 3 타인에 대한 이해를 돕는다 . 4 도덕성 발달을 돕는다 . 5 감정 ... 적으로 책을 읽을 수 있도록 활용 ( 소파 , 사용하지 않는 목욕통 , 아동용 흔들 의자 등 ) 4 자유 선택 활동 시 책과 문학 작품에 대해 흥미를 가질 수 있도록 매 력 적 인 환경

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| 리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.12

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아동의 그림책 활동을 위한 방법론

아동의 그림책 활동을 위한 방법론제 1절 일반적인 그림책 읽기1. 그림책 읽기1) 도입- 악기나 음악 등으로 문학 활동의 신호음을 알려줌- 그림책 내용과 관련 있는 간단한 손유희 ... 놀이의 소재를 문학에서 가져오는 것은 '구성력이 좋은 소재'로써 극놀이를 풍성하게 할 수 있고, 동시에 심화된 감상 활동을 통해 문학에 대한 심미안을 키울 수 있다는 데 의의가 있 ... 음3. 문학과 연계한 연극놀이의 가치- 문학의 내용을 극화하는 과정에서(가령, 판토마임, 역할 놀이 등을 사용하면서) 유아들은 문학 속 사건에 적극적 으로 몰입하게 됨- 각 아동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.02

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동화, 동시, 동극 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 구성하시오.

하는 활동을 계획 구성하여 보고자한다.Ⅱ 본론1. 문학작품 소개활동 구성방법문학작품을 소개하는 활동의 진행방법은 동화를 선정하여 아동이 책에 대해 관심을 끌 수 있도록 교사는 책의 표지 ... 동화, 동시, 동극 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 구성하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 문학작품 소개활동 구성방법2. 활동계획안Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론유아 ... 전형적인 인간으로부터 자유로워지며, 용기와 문제해결력, 자신감을 격려하며 책 읽는 즐거움을 준다. 아래에서는 위와 같은 동화, 동시, 동극 중 동화를 선택하여 문학작품을 소개

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.24

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A+자료/경희대 국문과 아동문학의 이해 '이주홍' 소논문

으지저깨비들≫, ≪어머니≫, ≪아버지≫등이, 아동문학 작품집으로는 ≪못난 도야지≫, ≪아름다운 고향≫, ≪비오는 들창≫, ≪피리 부는 소년≫, ≪외로운 짬보≫, ≪톡톡 할아버지 ... 했고 아동을 위한 아동문학을 남긴 작가였다.2. 이주홍의 작품세계1) 아동문학가로서 이주홍의 목적의식동화에 대한 이주홍의 생각은 다음과 같다. 이주홍은 ＜나의 동화·소년소설관 ... 는 대신탱하는 커다란 기둥’이라고 언급하며 사회적이고 현실적인 의미와 주체를 추출하여 아동의 동심을 자극시키던 이주홍의 작품세계를 강조했다. 그의 작품을 접하는 내내 이러한 작품 감상

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| 논문 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.29 | 수정일 2018.10.24

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그림책의 활용이 영유아 교수에서 어떤 장점이 있는지 설명하고 영아 그림책과 유아 그림책 각각 2권씩 활동방법과 함께 소개하시오.

에서 특히 아동문학 중 그림책은 영유아들의 읽기 능력을 향상시켜 줄 수 있고, 세상에 대해 경험이 적고 감수성이 예민한 시기에 주는 교육적 가치는 매우 크다고 할 수 있다. 따라서 ... 과 함께 경험하는 문학 작품을 통해 깊은 감동과 즐거움을 느끼며 이는 즐겁고 편안한 분위기를 연출함으로써 이를 통해 책읽기를 좋아하는 어린이로 성장할 수 있는 것이다.둘째, 상상력 ... 을 통해 영유아들은 무한히 잠재된 상상력이 풍부해 지며 그림을 감상하면서 심미안을 기를 수 있다. 따라서 다른 어떤 과학적 교재보다도 상상력과 창의력을 증진시킬 수 있는 매체가 된다

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.30

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동화를 통한 통합적 교육활동이 유아의 친사회성 증진에 효과적인 이유를 기술하고 동화를 통해 통합적 친사회성 지도를 하기 위한 방법 및 절차를 기술하시오.

으면 경험할 수 없는 인간의 따뜻한 정, 인간 존재의 위대함, 선의의 숭고함 등의 독특한 사회정서를 제공함으로써 아동의 사회적 경험을 넓고 깊게 한다. 그 외에도 문학적인 면에서 뛰어난 ... 를 선정하는 과정에서 유아에게 아동문학 선정기준을 소개하여 유아에게 동화를 선정하는 안목을 심어줄 필요가 있다. 다음 영역의 통합을 할 때에는 Fogarty가 제시한 10가지 모형 ... 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론통합적 접근은 ‘아동은 일상생활에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 셈하기, 노래 부르기, 요리하기, 그림사전 이용하기 등과 같은 활동을 통해 전체적 맥락

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.13

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(아동미술) 미술활동관련 동화책 목록화 보고서

축제 한마당유타 바우어문학동네 어린이명화로 배우는 미술의 모든것미술사영역고대 라스코 동굴 벽화에서부터 20세기 앤디 워홀에 이르기까지 위대한 70여 명의 화가와 그들의 주요 작품 ... < 아동미술 >미술활동관련 동화책 목록화마법의 끈이 있다면?끈 놀이끈을 통해 할 수 있는 것들.동물 끌기, 멜빵, 리본*운동화 묶기 등을 익힐 수 있다.호 원 희삼성출판사재미난 ... 초원처럼 노란색이라면? 깊은 바다처럼 파란색이라면? 어두운 밤처럼 검은색이라면? 상상의 나래를 펴고 신비로운 색깔 여행을 떠나자.에릭 바튀문학동네어린이표범의 얼룩무늬는 어떻게 생겨났

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| 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.17 | 수정일 2016.03.04

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유리 슐레비츠의 그림책

는to Children)에서 매년 여름에 그 전해에 가장 뛰어난 어린이 그림책의 삽화를 그린 삽화가를 선정하여 주는 문학상이다. 아동문학 작가에게 수여하는 뉴베리상(Newbery ... 의 눈에 심어진 길과 지붕, 연기가 나는 굴뚝과 거리의 사람들 등의 도시 풍경들은 훗날도시를 배경으로 한 많은 작품들에서 나타나게 된다.그림 1-.213살 때 그린 ... ’출판사의 편집자 수잔 허쉬만의 도움으로, 슐레비츠는 드디어 자신의 첫 그림책 작품인 을 1963년 발표(그림 1-3)하게 되고 그의 작품은 동양적인 정적인 글로 대단한 반향을 불러

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| 리포트 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.07.25 | 수정일 2024.10.23

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아동문학에 대해서(그림책)

아동문학에 대해서(그림책)1. 그림책 선정(이솝우화)- 현대에 들어서 그림책의 감상과 창작은 간과할 수 없는 문학 작업으로 평가되고 있다. 아동을 위한 서사문학으로서 매우 중대 ... 스스로 흥미를 느끼고 관심을 보이는 그림책이 주로 이루어져 문학적 가치를 맺고 있다.2) 교육적 가치(1) 광의의 가치- 넓은 의미에서 그림책은 아동을 상대로 그려진 모든 작품 ... 가 크다. 두 가지 모두가 결국 인간에 관한 교육적 가치가 예술적 추구라는 관점이 중요하게 여겨진다.(2) 협의의 가치- 그림책은 어디까지나 아동을 대상으로 하여 성인이 만든 문학작품

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.22

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학교도서관에 소설을 들일 시 기대되는 효과

과 같은 문학작품들은 이 나이대 학생들의 감수성과 창의력을 증진시키는 데 기여할 수 있다. 요즘 현대인들에게 책은 ‘마음의 양식’이기 이전에 정보획득의 수단이라는 인식이 일반 ... 들은 문학작품의 인물들을 통하여 희망을 가지고 가치관을 재정립할 수 있다.이는 곧 독서교육의 본질과도 관련이 있다. 독서교육은 각 개인이 자기 자신에 대하여 인식하고 자신의 독서능력 ... 서적에도 관심을 기울여 읽는다. 수필, 철학적 에세이, 사상서 등 사색서나 철학서의 방향에 흥미를 가진다.이처럼 문학은 아동·청소년기 전반적에 걸쳐 독서흥미에 지대한 영향을 끼친다

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.20

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아동문학의 구성요소와 아동문학 중 글 없는 그림책을 유아에게 제공할 때 유아에게 미치는 영향에 대하여 조사하시오.

은 작가가 아동이나 동심의 고향으로 돌아가고 싶어 하는 어른에게 읽힐 것을 목적으로 창조한 시, 동화, 소설, 희곡 등을 총칭한다.아동들을 위주로 하여 이루어진 문학작품, 또는 성인 ... 작가가 아동들을 깊이 의식하면서 동심을 바탕으로 창작한 모든 문학작품이다. 아동문학은 또한 본격 문학이므로 예술적 전형화와 예술적 형상화의 방법을 통해 예술적 인식을 독자에게 줄 ... 과목: 아동문학제목: 아동문학의 구성요소와 아동문학 중 글 없는 그림책을 유아에게 제공할 때 유아에게 미치는 영향에 대하여 조사하시오.1. 아동문학의 개념유아문학이라는 용어는 그

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.04

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문학의이해2공통)프로이트의 심리주의 비평의 방법론을 적용하여 자신이 애독, 애청한 소설작품이나 영화작품을 분석해보시오

문학의이해2공통)프로이트의 심리주의 비평의 방법론을 적용하여 자신이 애독, 애청한 소설작품이나 영화작품을 분석해보시오0k법,미디어,유아 문학의이해2공통‘프로이트의 심리주의 비평 ... ’의 방법론을 적용하여 자신이 애독, 애청한 소설작품이나 영화작품을 분석해보시오.(이를테면 영화 의 여주인공 정인의 연애, 섹슈얼리티, 그리고 권태를 프로이트의 이드, 에고 ... 의 역동성에 대한 통찰을 갖게 되었다. 그는 자신의 아동기의 기억과 경험을 검토하여 분석해서 그가 환자와 함께 작업하면서 그들의 문제를 통해 관찰한 그의 이론을 임상적으로 정교

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| 방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.09.06

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초등학교에서의 시 교육의 발전을 위한 교사의 역할

은 메말라가고 있다. 이런 때일수록 학교 교육에서는 인간의 아름다운 심성을 기를 수 있는 문학교육 특히 시 교육을 강조해야 할 것이다. 아동들은 시를 통해 미적 감성을 충족시키고 정서 ... 문학 장르보다 더 쉽게 시에 다가설 수가 있다. 작품에서 드러나는 인물의 소망, 태도, 정서, 사고 방식은 인간의 내면을 이해하게 하고 성숙하게 하는 기능이 있으며, 작품 속 ... 의 여러 가치를 체험함으로써 올바른 가치관과 세계관을 아동들이 형성할 수 있다.또한 시는 아동들의 언어사용 능력을 향상시켜준다. 언어의 사용 범위나 종류의 증가를 가장 돕는 문학은 소설

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| 리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.19

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[유아문학] 유아문학 활동의 실제 - 동화로 접근하는 경험적·분석적 접근법(지구와 환경) - 마술가루(구름나라 만들기), 달님은 밤에 무얼 할까요

) 과학교육과 문화 교육 조화 조건- 아동문학 작품들은 동물·식물 그리고 다양한 무생물들을 주인공 및 등장인물로 삼고 있다.- 작가의 상상력은 어린이들의 무한한 상상력과 물활론적 사고 ... 유아문학 활동의 실제동화로 접근하는 경험적·분석적 접근법(지구와 환경)목차1. 동화제목 : 마술가루1) 동화 줄거리2) 저자 소개3) 활동명 : 구름나라 만들기(1) 활동목표(2 ... 하며, 다른 사람을 이해하고 잠을 자고 깨며, 미지의 세계를 모험한다.- 상상의 세계는 위대한 과학자를 만든다. 문학에서 등장인물들에 이끌려 생명과학의 세계에 눈을 떠 동물과 식물

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.03

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전조작기 유아 발달에 적합한 생활동화를 한 권선정하고 그 책을 선정한 이유와 그 책이 주는 교육적 가치에 대하여 본인의 생각을 쓰시오

은 런던의 테이트 미술관으로 작가는 가족의 단절된 의사소통뿐만이 아니라 예술 작품의 진정한 가치와 작품을 감상하는 법을 그의 독특하고 유쾌한 시각으로 잘 드러냈다.3. 생활동화 ... 동화는 대체로 계몽적이고 교훈주의로 치우친 것들이 많아서 생활동화라는 용어를 사용할 경우에 아동문학의 예술적 의미를 축소시킨다는 의견이 많다. 그래서 최근에는 생활동화라는 용어 대신 ... 해 주어야 한다고 하였다. 즉, 유아들이 모든 다양한 문학작품을 접하게 되면서 책 속에 나와 있는 현실에서 일어나지 않는 여러 상황을 보며 자신이 날아다닐 수도 있고 꽃이 말을 하

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.14

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[아동문학] 현대 그림책의 특징에 대해 설명하고 대표적 작가와 작품을 심층적으로 선택하여 교육적 활용 방법에 대해 서술하시오

- 아동문학 -[아동문학] 현대 그림책의 특징에 대해 설명하고 대표적 작가와 작품을 심층적으로 선택하여 교육적 활용 방법에 대해 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 현대 그림책 ... 의 특징2. 대표적 작가와 작품을 심층적으로 선택하여 교육적 활용 방법1) 작가 - 앤서니 브라운2) 작품 - 거울 속으로3) 작품의 교육적 활용 방법(1) 교육대상(2) 교육인원 ... 적 작가와 작품을 심층적으로 선택하여 교육적 활용 방법(교육대상, 인원고려, 활동안 작성)에 대해 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 현대 그림책의 특징현대의 그림책은 다양한 구성

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.31

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수업비평보고서

- 수업, 비평을 만나다를 읽고 -주 제 : 수업 개선?비평 감상문학 과 : 지구과학교육과학 번 : 2000000000이 름 : ㅇㅇㅇ제 출 일 : 2011. 05. 06담당교사 ... 이 존재한다는 것을 먼저 알자. 영화 비평, 연극 비평, 미술 비평, 문학 비평, 교재 비평, 번역 비평 둥. 이러한 여러 영역에서는 직업적인 비평가가 존재할 정도로 비평이 활성화 ... 적 고민과 지향, 교과와 아동에 대한 이해 등이 반영되어 있다. 따라서 교육과정과 교과서를 표준화한다고 하더라도 어느 한 수업도 똑같이 진행되지 않는다. 비평은 이러한 측면에 주목

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.03

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