"덕ㆍ인격교육"의 검색결과 입니다.

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"덕ㆍ인격교육" 검색결과 621-640 / 5,143건

아리스토텔레스의 사상에 대하여

. 자기 계발과 인격도야의 측면에서 이성을 통하여 욕구와 감정을 적절히 통제하는 자기 인내와 절제가 필요하기 때문이다.인간의 덕이 성향이나 상태라는 점에서 '내안의 화 다스리기'라는 ... 들이 자연적 상태는 아니다. 덕은 교육을 통해서 훈련받고 습관화를 통홰 본성의 상태를 발전시켜나가는 것이다. 그는 '매우 젊은 시절부터 계속해서'라는 표현으로 올바른 덕들을 습관 ... 화 할 것을 강조한다. 여기서는 맹자의 사상인 '존양성찰'과도 그 뜻이 통한다. 인간만이 지닌 고유한 이성의 기능을 덕스러운 교육과 훈련의 지속적인 습관으로 발전시키면 덕 있는 인간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.24

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[아동생활지도] 인성지도의 필요성에 대해 설명하고 구체적인 인성지도 방법에 대해 제시하시오

, 자연 초월적 존재와의 관계 영역에서 인성 핵심 역량과 이와 관련된 덕성을 기르는 교육으로 설명해 볼 수 있다.2. 인성지도의 필요성아동들에게 인성지도가 필요한 이유는 인성교육을 통해 ... 는 것으로 자아실현에 목적을 두고 각 개인이 가진 능력과 재능, 잠재력 등을 개발하고 활용할 수 있도록 하는 인간 위주의 지도 활동 또는 교육이라 할 수 있다. 인간의 가치 추구 ... 와 실현은 다른 존재들과 구별시켜 주는 준거가 되며 인간됨은 가치교육 때문에 이루어질 수 있다. 이런 맥락에서 인성지도는 자신의 본질에 대한 정확한 탐색과 인식, 자기 이해, 자기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.16

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[직업윤리]-공무원의 직업윤리와 공직윤리

의 그 어떤 재물 보다 중한 것이며 후대까지 빛나게 하는 큰 자산이라는 것이다 . 다산의꿈 목민심서 , 김상홍 , 새문사 -73 쪽공직윤리의 교육 자기의 인격을 수양하는 수기(修己 ... 무용지물이 된 공직자윤리법 청렴성은 최고의 공직윤리 공직윤리의 교육 참고문헌공직윤리란 ?공직윤리란 ? 2012 년 10 월 12 일 ( 금 ) 세계일보 기사 발췌 공무원 행동강령 ... 의 왕도정치사상에 근거한 민본주의 왕도는 공평무사한 중용의 정치 한국의 공직윤리 , 나중식 , 서울경제경영 -93 쪽한국의 공직윤리 유교 정치사상의 핵심 자기 자신의 인격을 수양

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.24

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(교육과정 B형) 교재 10장 교육과정 구성논의(Ⅱ)에 근거하여 아래의 지시사항을 작성한 후 제출하시오

으며 오랜 시간 동안 교육적으로 전수할 가치가 있다고 이해되는 훌륭한 인격적 특성, 즉 덕과 도덕성 같은 것에 주안점을 둔다. 그리고 대개 이론적 이해에서 그치는 것이 아니라 실천 ... 이 그것이다. 이에서 알 수 있듯이 성장심리학적 접근은 건강한 인성의 갖춤이 곧 성숙한 인성이며 위와 같은 사항들이 지향되어야 함을 강조한다.두 번째는 인격교육의 접근이다. 이러 ... 을 생활지도를 통해 이루어지는 인성교육이다. 상담과 생활지도는 일상에서 일어나면서도 전문적인 과정이라는 점에서 총체적 인격의 성숙을 기대할 수 있다. 먼저 상담을 통한 인성교육

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| 방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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이상주의 정의, 설명, 체육에 어떻게 적용되고 있는지에 대해서

은 교육이 이상사회를 실현하기 위한 수단이라고 주장했다. 이후 후대의 유명 철학자인 칸트는 교육이 개개인의 인격을 완성시키기 위한 것이라고 주장하였다. 브루바커는 이상주의적인 교육철 ... 과 같다. 먼저 교육본질론은 교육이란 개개인이 완성된 존재가 되기 위하여 덕을 함양하는 과정이다. 교사는 학생들이 진리를 배울 수 있도록 교육을 해야 하며 교육은 교사와 제자 간 ... 는 세계관, 인생관 등을 총칭하게 된다. 그런 의미에서 이상주의는 철학적인 측면에서 궁극적인 가치와 절대적으로 실현하고자 하는 목적으로서 접근하는 것이나 실현가능성이 있는 것, 인격

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30

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신자유주의 교육정책에 따른 학교 선택제에 대한 본인의 관점을 교육 등과 관련하여 제시

를 가리게 되는 것이다. 교육의 본질적 가치인, 인격적 수양을 통한 덕성의 재화라고 본다면, 교육 주체들의 관계성을 물건을 사과는 관계로 규정짓는 신자유주의 교육정책은 본질에서 매우 ... 교육과 학교 선택 제도는 결국, 옳지 못한 방향의 사회의 말로를 빚어 낼 수 있다. 올바른 교육은 어떠한 것인가, 덕을 향해 나아가고, 서로 협력하여 선을 이끌어 낼 수 있는 것 ... 교육사회학신자유주의 교육정책에 따른 학교 선택제에 대한 본인의 관점을 교육 등과 관련하여 제시교육사회학신자유주의 교육정책에 따른 학교 선택제에 대한 본인의 관점을 교육 등과 관련

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.17 | 수정일 2020.10.19

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생활과 윤리 개념정리

=으로 체화된 도덕 (행위자)2. 덕 윤리?아리스토텔레스 (고대)a. 도덕적 책임 강조b. 두 가지 차원㉠주지주의 (지식 강조)i)지성적 덕: 교육을 통해 형성ex) 철학적 지혜 ... 자 < 행위 중시b. 현대 덕 윤리에 대비 (상황, 맥락 중시)?타인을 배제한 개인적 행복을 도덕원리로 삼을 수 없음a. 칸트: 행복 ≠ 도덕원리b. 공리주의: 사익과 공익의 조화 ... , 실천적 지혜ii)먼저 알아야 나중에 실천가능㉡주의주의 (의지 강조)i)품성적 덕: 반복, 습관화 통해 형성ex) 용기, 절제, 절약ii)의지를 통한 습관화 요구iii)중용: 이성

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| 시험자료 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.04

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아리스토텔레스에 관하여 - 교과서 적용 - 5학년 - 1. 정직한 행동

행복그렇다면 중요한 것은 인간이 어떻게 하면 행복해질 수 있냐는 것이다. 아리스토텔레스는 사람이 덕을 지닌 도덕적 존재, 즉 유덕한 인격인이 됨으로써 가능하다고 말한다. 이를 설명 ... 도덕적 덕, 후자가 바로 지적 덕이라고 할 수 있다(9)덕론의 도덕교육적 의미그렇다면 바로 이러한 덕론이 아리스토텔레스의 도덕교육에서 지니는 의미는 무엇일까? 도덕교육과 관련 ... 한 관점은 오늘날의 도덕교육에 시사하는 바가 크다. 우선 우리가 추구해야 할 목적을 분명히 하고 인간 본질상 요구되는 도덕적 덕들과 이 시대에 미래지향적으로 요구되는 도덕적 덕

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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안창호의 교육사상과 서양 국가주의교육의 비교

영원한 책임감이 필요하다며 주인정신을 강조하였다. 셋째로 힘은 인격과 지식의 균형에서 나오는 것이므로 “죽더라도 거짓이 없어라.” 라며 인격교육을 중시하였다. 이에 따라 그의 학교 ... 을 제시한 ‘교육론’이 아닌 배우는 일을 제시한 ‘학습론’을 주장하였다.앞에서도 말했듯이 그는 특히 인격교육을 중시하였는데 인격을 함양하기 위한 요건으로 첫째, 도덕적 역량 둘째 ... 를 비롯해 대성학교, 동명학원을 설립하였으며 그는 이 학교교육을 통해 덕, 체, 지를 고루 겸비한 인간을 육성해 내는 일이야말로 반드시 이루어져야 한다고 생각하였으며 이러한 사상

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.06.29 | 수정일 2018.07.06

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교육학개론을 통해 바라본 교육의 실태와 자신의 견해(대안 모색)

시켜 원만한 인격자를 기르는 것을 목적으로 하는 교육을 말한다.따라서 거창 고등학교가 선택한 대안적 교육은 성경을 중심으로 한 민주시민 양성교육과 생명존중과 생태계의 사상을 기반으로 하 ... 에게 적합한 학습만이 행동에 의미있는 영향력을 가진다고 하였다. 그러므로 우리교육도 교육의 틀에서 벗어나 덕.체를 겸비한 교육이 절대적으로 필요한 것이다.인성 교육은 인간 교육 ... , 도덕교육, 인격교육,전인교육,기본습관 교육 등과 유사한 의미로 사용되고있다. 그런데 이러한 말들은 모두 올바른 인간성의 함양이라는 속성을 지니고 있으며, 인성교육은 다른 모든 교육

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.27

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교육사상가 안창호

이라는 시대를 앞선 신념을 가지고 있었음을 보여준다.셋째, 인격교육과 지식교육의 통합이다. 그가 강조한 것은 정직과 시간엄수였는데 현재를 사는 우리에게 여전히 빈약한 대목이라고 하 ... 다.그래서 거짓말하는 한국인과 코리안 타임 즉 늘 지각 하는 것은 지금도 한국인에게 있어 부족한 덕목이다. 도산은 인격은 교육과 그에 따른 실천에서 완성된다고 보았다. ... 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.서론우리의 교육 현실은 독일이나 일본처럼 기술이 대접받고 우대

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.15

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학교폭력예방-청소년문제와 대처방안

에서는 이혼이 증가하고 가정 붕괴 등으로 인해 가정의 가장 기본적인 보호 기능과 교육적 기능 약화 되어, 위기 상태의 청소년이 증가하고 있다. .가정은 자녀의 지, 덕, 체의 고른 ... 성장에 결정적 영향을 주는 기본적 교육 모체이지만 기본적인 기능을 상실하고 청소년의 바른 인격 및 성격 형성을 저해하게 되며 청소년 비행으로 이어지는 사례가 늘어나고 있다.학교 ... 교육 기능의 약화, 학교 인성교육의 부재와 교사의 상담 및 생활교육의 소홀, 대중매체의 폭력성과 선정성, 퇴폐적이고 향락적인 사회 분위기와 물질만능주의, 정부의 미온적 대처 등

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| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.09

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사회복지개론 본인이 생각하는 사회복지사란

이 사회복지사라 생각된다. 이때의 섬김은 사람을 ‘살리는 섬김’이라고 생각된다. 다른 한편, 성인군자의 덕목은 ‘지’덕체이다. 사회복지사에게 요구되는 ‘덕’ 이외에도 많은 것들을 알 ... 년 7월 교육부 산하 ‘학교폭력예방연구․지원특임센터’에서 공감능력 향상을 바탕으로 한 학교폭력 예방 프로그램인 ‘어울림 프로그램’이다. 어울림 프로그램은 2013년 7월 23일 ... 를 조성하기 위해 만들어졌다. 이 외에도 인권교육과 학교폭력을 이해하기 위한 ‘시우보우(2005)’, 피해학생의 심리적 치유와 재활을 위한 ‘무지개 프로그램(2004)’ 및 ‘자! 이제

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.21 | 수정일 2020.04.22

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[동양철학산책 3학년] 1. 맹자와 순자의 인간 본성에 대한 논의의 핵심을 정리하고, 맹자와 순자의 정치철학에 대해 설명하시오

에게 본성으로 갖추어져 있다고 주장했다. 비록 사람들이 잘못된 환경과 교육과 습관에 빠져있더라도, 이러한 본성이 없는 것이 아니라 잘 드러나지 못하고 있을 뿐, 그러다가 불쑥 우연 ... ㆍ의ㆍ예ㆍ지의 네 가지 덕이 된다고 말한다. 맹자가 강조하는 '인의(仁義)'란 다름 아닌 인ㆍ의ㆍ예ㆍ지의 네 가지 덕을 두 가지로 요약 한 것이며, 하나로 요약하면 인(仁)이 된다 ... 으로 본다. 따라서 그 선한 본성을 기르게 되면 도덕적 이성과 인격을 이룰 수 있다. 도덕적 이성과 인격에 따라 행위하면 사람은 선하게 된다. 반면 감성의 요소인 감정 욕망에 따라

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| 방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.10.29

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[유아교육사상사]1.실학주의 시대의 유아교육(코메니우스)

이 배워야 할 기간을 24세까지로 보고, 인격형상을 위한 학교 교육제도를 각 6년씩 4단계로 구분하였다.[표1-1] 인격형성을 위한 학교교육제도단계학교명학습내용제1단계(유아기)1~6세 ... 라고 하였다.?학교는 전문지식을 가르치기 위한 제도로 전인적 인격형성을 위해서 제도화 된 학교교육이 필요하다고 언급하였다,(이숙종, 1996; 김춘경 외, 2012)(4) 유아교육 내용 ... [유아교육사상사] 1. 실학주의 시대의 유아교육과목지도교수님학번 및 이름제출일1.실학주의 시대의 교육사상?17세기 교육의 내용과 방법의 변혁: 정신과학과 자연과학, 외적 세계

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.12

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아리스토텔레스의 덕 윤리학

는 인간의 도덕적 품성과 자질을 형성시키는 일을 깊이 숙고하게 만들었다. 이러한 덕윤리학에 배경을 둔 인격교육 내지 덕교육 이론은 대체로 그 뿌리를 아리스토텔레스에 두고 있다.행복 ... 아리스토텔레스의 덕윤리학이론 개관아리스토텔레스 윤리학에 주목하게 된 배경덕윤리학은 대체로 ‘나는 무엇을 해야 하는가’ 이전에 ‘나는 어떠한 존재 또는 어떤 종류의 인간이 되 ... 어야 하는가’를 윤리학적 탐구의 근본으로 보는 학문이다. 도덕적으로 칭찬할 만한 사람의 성향, 자질, 도덕적 품성 측면에 제일 강조점을 두는 윤리학이라 할 수 있다. 이러한 덕윤리학

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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도덕과 교육 - 덕윤리 - 3. 공정한 생활

을 두루 조화롭게 가지고 있는 사람을 '유덕한 인격인'이라고 부르게 된다고 하였다.이렇게 볼 때 덕이라는 것은 행위자가 바람직하다고 느끼는 어떤 가치규범을 받아들여서, 그의 생각과 마음 ... 덕윤리1. 덕윤리에 대한 이론적 개관덕윤리는 행위를 지도하여 줄 도덕 원리 또는 규칙보다는 도덕 행위자 자체를 중시하는 이론으로서 도덕 행위를 실천할 수 있는 사람의 품성인 덕 ... 이 중요시 되는 철학이다. 즉, ‘나는 어떠한 존재가 되어야 하는가.’를 윤리의 근본으로 보고자 하는 입장인 것이다.이러한 덕윤리는 대체로 그 뿌리를 아리스토텔레스에 두고 그것

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.20

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가족복지론 ) 현대사회의 변화에 따른 가족의 개념을 정의하세요

별로 여러 층의 신분서열이 있고, 부부는 부자관계에 비하여 이차적인 의미를 가지면서 지배와 복종의 종적 관계로 이루고, 부모와 자녀의 관계는 자식의 일방적인 효의 덕을 강조하는 권위 ... 와 복종의 관계로 성립된다고 말하고 있다. 또한 개개인의 인격보다는 가족이나 친족집단이 우선시되며 우위에 있어 개인이 독립될 수 없으며 예속적인 지위를 가질 수 밖에 없다는 특징 ... 또는 재생산 역할을 한다는 전제가 기본이었으며, 가족이 양육과 교육에 있어 가장 강력한 제도체계라고 정의하였다.아러한 정의들을 정리하자면, 결국 전통적인 과거의 가족의 개념

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.26 | 수정일 2020.03.17

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창의 인성론- 인성교육의 필요성, 목적, 방법

목차Ⅰ. 1장: 인성의 필요성1. 인성교육의 개념 및 내용2. 인성교육의 목적 및 방법3. 인성과 밥상머리교육Ⅱ. 6장: 성인기의 인성교육1. 성인기 인성교육의 필요성2. 성인기 ... 발달적 특성3. 성인 부모-자녀 간 상호작용과 인성교육4. 성인기의 주요 덕목 - 실제 활동Ⅲ. ９장: 인성을 위한 독서교육1. 독서교육의 필요성2. 좋은 책을 선정하는 기준3 ... . 독서 습관들이기Ⅳ. 서평Ⅰ. 1장: 인성의 필요성1. 인성교육의 개념 및 내용인성이란 말은 추상적이고 포괄적이며, 시대와 학자에 따라 다양하게 정의되고 있기 때문에 한마디로 정의

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.03

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르네상스의 원인과 전개과정 및 교육에 준 영향

의 자유가 바로 현대 교육의 본질적 기초가 되었다. 또한 지성․육체․덕성의 조화로운 발달을 기도한 그리스인의 자유교육을 지향함은 현대 교육에 있어서 중요한 사상이 되어 이 역시 본질 ... 한 가치를 계발하는 이념이자 사상으로， 인간이 어느 한쪽에 치우치지 않고 지 ·덕 ·체가 고루 발달하는 조화로운 인간， 특히 타인을 생각하고 도와줄 수 있는 따뜻한 마음을 가진 인격 ... 을 지향한다. 그것은 궁극적으로 인류애로 나아가며，그 핵심가치는 인간에 대한 사랑이다. 현재 우리의 교육은 전반적으로 지 ·덕 ·체 가운데 지적인 면에 치중되어 있다. 그것도 선택

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.25

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