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"미술교육 다중지능이론" 검색결과 581-600 / 613건

  • [유아과학교육]유아과학교육이론
    -사의 창의성과 많은 수업준비 시간이 필요하다는 것이다. 다중지능 이론 수업의 성패는 교육과정의 구성, 평가형태, 교육의 주변 문화에 달려 있다.1) 논리-수리 지능(logical ... 1. 피아제(Jean Piaget)의 인지발달이론네 가지 인지발달과정은 감각 운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기이며 이 네 단계의 인지발달은 개인의 지능이나 사회 ... 되는 음악적 재능을 말한다.4) 공간지능(spatial intelligence): 건축가, 기술자, 조각가, 미술가에게서 발견되는 재능으로 시각, 공간적 세계를 정확히 지각하고 그 지각
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.05
  • 교육평가의 유형과 일반적 절차
    생활에서 경쟁적 태도를 일반화할 가능성이 크다.④ 학습이론에 맞지 않는다.⑤ 진정한 의미의 학습효과를 비교할 수 없으며, 교육의 질적 저하를 초래할 수 있다.⑥ 완전학습이론에 부적 ... 교육평가 REPORT-교육평가의 유형과 일반적 절차-- 목 차 -Ⅰ. 교육평가의 유형Ⅱ. 교육평가의 일반적 절차▷ 현장교사의 평가전문성 연구▷ 7차교육과정 평가방안(국민공통기본 ... 교육과정)Ⅲ. 토의주제Ⅳ. 참고문헌※ 첨부자료Ⅰ.교육평가의 유형1. 평가기준에 따른 유형1) 임의 평가2) 상대평가3) 절대평가(준거지향 또는 목적지향평가)4) 수행평가
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.12
  • [미술교육]미술교육의 역사
    을 최 다중지능이론 등의 영향으로 미술교육의 다원론적인 연구에 따른 다양한 미술교육 프로그램이 개발되어 현장에서 적용되고 있다(김정희, 1998, p. 55).이렇게 사회가 변화 ... 로 인식하게 되면서 미술교육의 새로운 형태가 생겨나는데 예술원에서 미술교육이 이뤄졌으며 학문의 보편적인 지식을 기초로 미술실기이론과 철학적 지식이 발전되고 교육되었다.17세기의 예술 ... 하면서 미술교육도 그 시대의 흐름에 맞게 변화되어왔다. 본 연구자는 고대부터 최근까지의 미술교육이론을 중심으로 미술교육의 역사에 대해 살펴보도록 한다. 또한, 이런 미술교육의 큰 흐름
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.10.06
  • [교육심리학] 효과적인 학교 교육 개선을 위한
    {{{{{효과적인 학교 교육 개선을 위한올바른 다중지능이론의 적용{과 목담당교수학 과학 번성 명제출일자{{◁ 목 차 ▷Ⅰ. 들어가는 글 ... 의 평가 및 적용7III. 다중지능 이론교육학적 적용1. 학습자 중심 교육92. 수업에의 적용 ... ........................................................................................................3II. 다중지능 이론1. 다중지능
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.09.30
  • [보육과정]보육 프로그램의 종류별 특성
    가 자신의 성숙기제에 따라 스스로 학습한다는 자율교육개념을 제시하였다.특히, 몬테소리 이론의 핵심은 민감기와 흡수정신이다.민감기는 결정적 시기와 유사한 개념으로 영유아가 어떤 특정 ... -놀이교사의 역할-교육조정자의 역할-미술전담교사-요리사와 청소부(5) 한국 현장에서의 적용 및 문제점교사의 전문성 부족, 환경 여건 열악, 교사인원 부족, 경제적 부담, 아틀리에 미비 ... .9) 프로젝트 스펙트럼 접근법(1) 배경1980년대 미국 교육체계의 문제점 발견 및 해결책 모색이라는 시대적 흐름 속에서 제시됨(2) 프로젝트 스펙트럼 접근법의 특징지능에 대한
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.03.24 | 수정일 2022.09.11
  • 학습장애아동의 사회적 기술
    , 사회적 기술 학습 장애의 하위 유형으로 간주, 정서지능 즉, EQ 나 GARDNER의 다중지능 이론에서 사회적 능력을 하위 영역으로 간주2. 사회적 기술의 개념1) 학자에 따른 ... 과 평가 방법의 연계5. 사회적 기술 지도1) 기존 사회적 기술 훈련 프로그램들의 효과2) 사회적 기술 지도 교육과정에 반드시 포함해야 할 사항3) 주요 사회적 기술 훈련 프로그램4 ... 절차『 참고문헌 』1. 사회적 기술의 중요성1) 사회적 기술의 핵심: 원만한 대인관계 형성과 유지오늘날 통합교육이 지향하는 바는 장애아동들이 성인이 되었을 때 사회 안에 통합
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.30
  • [교육관련 강의 수강자]Bruner의 교육의 과정 요약 및 Review
    )의 다중지능과 대응시켜 보면, 작동적 표현은 신체운동지능, 영상적 표현은 미술 영역과 관련된 공간지능, 상징적 표현은 언어적 지능, 논리 수학적 지능에 각각 해당된다.작동 ... 내용을 지식의 구조 라고 말한 Bruner는 교육이론상 매우 심각하고도 의미 깊은 주장을 하였다고 생각할 수 있다. 즉, 지식의 구조 라는 말은 교과내용 의 성격을 새로운 각도 ... 하고 있다. 그리고 한 걸음 더 나아가 교육의 내용에 대한 연구를 통해서 교육의 실천을 의미있게 유도할 수 있다고 주장한다. 즉, 브루너는 이론과 실천을 구분하여 대립시킨 다음, 이론이 이다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.27
  • [유아교육] 가드너의 다중지능 이론
    으로 간주되어왔고, 유럽 학자들은 인지적 능력으로서 가장 중요시하였다. 또, 다중지능 이론에서도 가장 중심에 위치한다 하겠다. 논리/수학적 지능은 논리적 문제나 방정식을 풀어 가는 정신 ... 다. 흔히 말하는 적성이란 몇 개의 지능이 연합하여 활동하는 영역을 의미하는 것으로 볼 수 있다.이러한 가드너의 다중지능 이론은 몇 가지 점에서 비판을 받고 있는데 다음과 같은 것들이 ... [가드너의 아홉가지 지능다중지능에 관하여]지금까지 우리는 IQ가 높으면 영리하고 IQ가 낮으면 영리하지 못하다고 생각했다. 그동안 사용해온 IQ 검사는 언어적 영역과 논리
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.09.18 | 수정일 2014.06.11
  • [미술교육] 최신미술교육의 동향
    → 미적 안목 → 미술에 대한 이해교육(5) 문화시대 미술교육의 방향1) 생각하게 하는 미술교육1 DBEA(학문에 기초한 미술교육)나 다문화 미술교육, 가드너으 다중지능이론, 구성 ... 은 충분치 못함.(5) 다중지능 이론의 비판1) 새로운 이론은 아니다.2) 정의가 허술하다.3) 문화에 의존적이다.4) 국가수준의 교육과정에 위배된다.5) 실용적이지 못하다.(6 ... 까지는 발달시킬 수 있으며 특히 아동기의 환경 조성 즉 훈련을 통해 지능발달이 촉진될 수 있다고 봄(3) 다중지능이론의 핵심1) 모든 개개인은 이 여덟 가지 지능을 모두 가지고 있음. 이
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.11
  • [유아, 아동, 교육학]레지오 에밀리아의 유아교육 연구
    에도 지역 사회의 가치를 강조한 미쉘의 이론, 가드너의 다양한 상징 매체의 활용을 강조하는 다중지능의 형성이론, ‘발달의 생태학적 접근법’등을 토대로 하고 있다. 레지오 에밀리아 ... - 목 차 -Ⅰ. 레지오 에밀리아 접근법Ⅱ. 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 배경1. 레지오 에밀리아 접근법의 교육원리2. 레지오 에밀리아 교사의 역할3. 레지오 에밀리 ... 에밀리아 접근법의 이론적 배경레지오 에밀리아 학교의 설립자인 말라구치는 오늘날 유아 교육에 많은 영향을 미친 듀이의 진보주의 교육 이념, 피아제, 비고츠키의 학습과 발달이론
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.10.19
  • [교육론] 가드너의 아홉가지 지능다중지능에 관하여...
    고, 유럽 학자들은 인지적 능력으로서 가장 중요시하였다. 또, 다중지능 이론에서도 가장 중심에 위치한다 하겠다. 논리/수학적 지능은 논리적 문제나 방정식을 풀어 가는 정신적 과정에 관한 ... 하는데 어려움을 겪는다.여덟째, 자연탐구 지능다중지능 이론의 목록에서 가장 최근에 올라온 것으로, 자연 현상에 대한 유형을 규정하고 분류하는 능력을 말한다. 원시 사회에서는 어떤 ... 로 나타나며, 축구선수에게는 발재주로 나타나기 때문이다. 흔히 말하는 적성이란 몇 개의 지능이 연합하여 활동하는 영역을 의미하는 것으로 볼 수 있다.이러한 가드너의 다중지능 이론은 몇
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.13
  • [교육심리] 교육심리 레포트
    (교육심리 레포트)지능,창의성,동기에대한 교육심리의 이론적바탕을 배경으로 이를 응용한교육방법들에 대한 나의 생각공교육을 받았거나 혹은받고 있는 대다수의 사람들은 현재 우리 나라 ... 문제점도 나오고 있다.이런 교육적 현실을 개선하기 위해 교육심리시간에 배운 지능,창의성 동기의 이론적 부분을 응용한 새로운 교육방법,방안은 과연 어떤 것이 있을까? 이에 대해 ... 알아보기 위해 먼저 이들의 이론적 바탕을 살펴보기로 하자.지능이란 인간의 지적특성을 나타내는 대표적인 심리학적개념이다.여러 교육심리학자들은 교육을 하는데 있어,지능이 어느정도 필요하기
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.26
  • [교육학] 언어능력 신장을 위한 다중지능학습전략 활용방안
    학습전략 활용방안2. MI 이론을 적용한 통합교육과정 시나리오· 통합단원 제목 : 나라를 사랑하는 마음{도덕국어미술7. 나라를 위해 애쓴분들 곽재우 장군(PP.75∼79)13. 책 ... 기, 여행하기, 관찰하기, 현장견학, 자연보호활동식물 기르며 일지 쓰기, 현장을 다녀와서 기록문 쓰기 등 언어표현력을 신장시킬 수 있는 활동이 되도록 지도한다언어능력 신장을 위한 다중지능 ... 1. {센터 이름학습전략활용방법세종대왕센터(언어적 지능)토의(토론)하기, 웅변, 글 쓰기, 읽기, 일지 쓰기, 일기 쓰기, 이야기 만들기, 유머 꾸미기, 연습문제지, 브레인 스토
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.07
  • 다중지능이론과 한국교육의 나갈 방향
    다중지능이론 과 한국교육 의 나갈 방향1. Howard Gardenr가드너는 인간의 잠재적 능력과 그것의 발달에 깊은 관심을 갖게 되었고, 피아제(Jean Piaget) 이론 ... 에서도 그 지능을 향상시킬 수 있는 많은 방법들이 있다는 것이다.7. 다중지능이론과 학교교육다중지능이론은 IQ 검사와 같은 단일 측정을 통해서 지능을 측정하는 것은 부적절하다는 것을 말 ... 함을 나타낸다.다중지능이론은 심리학 분야의 문제처럼 보이지만, 학교교육에 미친 영향은 매우 크다. 지금까지 학교에서는 일부 학생들은 강점을 갖고 있지만, 일부 학생들은 그렇
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.14
  • [지능] 교육심리학-지능
    적, 수학적, 미술적 정보처리체계가 있다는 것을 반증하는 것으로 볼 수 밖에 없다.다중지능 이론에 따르면, 지능의 측정치인 IQ라는 한 점수는 사람의 능력을 진단하는 데에 대단히 ... , 영국의 진화론의 관점, 프랑스의 지능부진 연구 등이 모두 이 속에 포함된다고 볼 수 있다. 두 번째의 개념은 지능검사가 제작되기 시작하면서 심리학자 및 교육학자가 그것에 관한 집중 ... 다. Thurstone의 다요인설은 길포드(Guilford)에게 계승되어 지능 구조모형이론 발전되었다.4 쏜다이크(E.L.Thorndice)의 다요인설: 스피어만의 G요인은 존재하지
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.20
  • MI이론이 장애인 교육에 미치는 영향
    에 대한 예언까지를 가능하게 한다고 보았다.지능이론교육현장에서 교육 효과를 높이기 위해 활용될 수 있어야 한다. 다중이론은 이러한 교육현장에서의 교육방법에 새로운 변화를 가질 수 ... 으로 사고 있는 교사들은 특수아 즉, 특수욕구를 가진 아동도 다양한 영역에서 많은 장점을 지니고 있는 적인적 인간으로 간주한다. 이러한 다중지능 이론이 장애인 교육에 미치는 영향 ... 장애아를 제외한 모든 장애아들에게 정규 학생들과 거의 같은 환경에서 통합되어 공부할 수 있는 기회를 부여할 것이다.4. 참고문헌심우엽 (1995). 다중지능 이론과 학교교육의 개선
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.10
  • [교육심리] 다중지능이론
    의 저서는 21개 외국어로 번역되어 소개되었다고 한다. 자세한 Profile은 하버드대학교 교육대학원 싸이트에서 찾아볼 수있다.3. 다중지능 이론의 비판Gardner의 지능이론은 몇 ... 가지 지능에 기초한 과제와 9가지 지능에 기초한 평가를 교차시켜 49개의 평가 전략을 제시하기도 하였다.III. 교육적 관점1. 학습자 중심 교육다중지능이론은 학습자 중심의 교육 ... 을 추구한다. 따라서, 학습자 중심의 교육이 무엇인지를 정확히 이해했을 때 다중지능 이론을 보다 정확히 이해하고 이를 교실에서 올바로 응용할 수 있을 것이다.(1) 학습자에게 선택
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.02
  • [영재교육]한국의 영재교육과 다른나라의 영재교육비교
    에서 호응 받고 있는 '다중지능이론'과도 일맥상통하는 관점이다.이 아이들은 정규수업을 마친 뒤 방과후에 영재교육 기관에 가서 리서치 중심의 특별 수업을 받는다. 또 속진제, 심화학습 ... 과 소질에 맞는 교육을 실시함으로써 개인의 자아실현을 도모하고 국가사회의 발전에 기여하게 함을 목적으로 하였고, 영재성 판별 기준 및 대상자 선정으로는 영재성은 일반지능지수, 특수 ... 영역에서는 외국어 고등학교만 16개 학교가 있을 뿐 상 하급의 영재교육기관이 별도로 운영되고 있지 않다. 그런가하면 음악, 미술 등 예술 분야의 영재교육은 주로 사설 교육기관
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.10 | 수정일 2020.07.30
  • [교육심리학] 다중지능과 통합 교과
    을 가질 것이다. 이 글에서는 중다지능이론의 개념과 종류, 그 특성을 정리해보고 교육적 시사점과 통합교과와 어떻게 연결시켜야 할 지 살펴보도록하겠다.Ⅱ. 본론1. 다중지능이란?(1 ... 을 뜻한다.3.다중지능이론의 한계Gardner의 중다이론교육에 많은 시사점을 주고 있지만 여러 비판을 받고있다. 그의 동료이면서 중다지능이론에 가장 많은 관심을 보인 ... 이 '실제적 지능'의 관점에서 제안된 지능이론이다.이 중에서 Gardner의 다중지능이론은 인간의 지능을 전통적이 시각에서처럼 언어적 능력과 논리-수학적 능력만으로 구성되는 것으로 보
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.18
  • [교육] 영재교육
    는 '다중지능이론'과도 일맥상통하는 관점이다.최근교육방향: 현재 이스라엘에는 국가의 지원하에 특수학교나 영재교육센터로 불리는 12종류의 다양한 영재교육기관들이 있다. 이 아이 ... 지만, 영재는 어느 분야든지 있게 마련이다. 머리가 좋고 공부를 잘하는 아이가 반드시 영재는 아니다. 지능지수가 다소 낮더라도 운동, 음악, 미술 등 특정 분야에서 뛰어난 재능 ... 는 리더십이 탁월하다면 사회적 영재성이 있다고 봐야 한다. 실제 미국 교육부가 지난 1978년에 내린 영재의 정의를 보면, 일반적 지능, 특수한 학문적 적성 외에도 창의적이고 생산
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.05
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2025년 08월 08일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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