"브루너 발견학습"의 검색결과 입니다.

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브루너교육의과정 발견학습 브루너 발견학습 번스타인 브루너 듀이 오수벨 임용고시 교육학 과학 기본이론 교육공학

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"브루너 발견학습" 검색결과 561-580 / 2,682건

<교수매체> 레포트

브루너(Bruner)의 분류와 일치2) 상징체계에 따른 분류시각 매체시각적인 방법에 의존해서 제시하는 매체투사 매체(전기나 빛 이용)슬라이드, OHP 등비투사 매체실물, 모형 ... , 적성, 태도 등② 교수자의 매체에 대한 태도나 사용 능력 등2) 수업 상황: 수업의 형태, 교사 or 학생 중심, 설명적 or 발견적 등의 교수 전략3) 학습목표와 내용 ... 으로 달성되도록 하기 위해 교수자와 학습자, 학습자와 학습자 사이에 필요한 의사소통을 도와주는 다양한 형태의 매개 수단을 말한다.3) 교수매체의 속성 :① 기술적 속성: 매체를 구성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.11 | 수정일 2022.02.02

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놀이지도 ) 상업화된 놀이에 익숙한 영유아의 관심을 이끌어낼 수 있는 자연친화적 놀이방안

들에게 중요한데, 많은 학자들이 유아기 때의 놀이가 학습과 발달에 미치는 영향을 발견하고 그 중요성을 강조해 왔다. 고대에도 저 유명한 플라톤은, “유아들의 교육은 강제로 할 것 ... 는 없으며 즐거운 일과 놀이가 주 학습 활동이 된다고 보았다. 몬테소리는 놀이와 일의 구분을 강조했으며, 도구를 통해 조작하는 활동은 놀이가 아닌 일이라고 간주했다. 또 브루너 ... 만 같다. 먼저는 우리 사회가 지나친 경쟁의 시대로 접어들면서 어릴 때부터 과도한 학습을 부모들에게 강요받는 원인 때문일 것이고, 다른 이유는 어린이들이 노출되는 놀이 문화가 어른

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.05

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브루너 교육과정 개발

들을 이용하여 우리의 몸과 신경계에 내장되어 있는 능력보다 훨씬 더 기술적이고 훌륭하게 지각하고, 생각하고, 움직일 수 있다(Bruner, 1966).2.발견학습1)발견학습이란간단히 정의 ... 1. Bruner의 연구인간이 자신과 세상을 이해하는 방법으로 그들에게 주어진 정보를 활용하는 사고에 초점을 두었고, 그러한 지식의 구조를 학습하고 이해해야 된다는 것을 강조 ... 하면, “학습해야 할 내용을 제시하고, 그것을 그대로 받아들이도록 하는 것이 아니고, 학습자들로 하여금 스스로의 힘으로 다시 발견하게 하는 것”이라고 할 수 있다. 즉, 지식

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.18

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아동수학교육의 이론적 배경이 되는 학자이론(Piaget, Vygotsky, Bruner, Gardner, Montessori)을 설명하고 그 이론이 우리 수학교육에 주는 시사점에 대해 논하시오. 그리고 그 이론들 중에 보육현장에 적합하다고 생각하는 이론과 그 이유를 설명하시오.

. Bruner의 탐구학습이론3. Gardner4. MontessoriⅢ. 결 론 : 이론들 중에 보육현장에 적합하다고 생각하는 이론과 그 이유참 고 문 헌Ⅰ. 서 론아동수학교육이란 수를 세 ... 가장 잘 학습한다. 따라서 유아를 위한 수학교육은 또래 간의 상호작용을 통해 유아 스스로 발견하고 탐구하고 실험해 보는 과정에서 성취감을 맛볼 수 있도록 기회를 제공하는 구성주의 ... 으로 운영하는 것이 바람직하다(김수영 외, 2016; 이은경 외, 2016; 황정숙, 2015).2. Bruner의 탐구학습이론탐구란 신념이나 지식에 근거하여 적극적이고 끈기 있

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.10

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과학교육론 정리 Part20

도를 통해서 보다 효과적으로 이루어질 수 있다.개념도는 오슈벨의 유의미학습, 브루너의 발견학습 등에 있어서도 매우 효과적이다. 먼저, 오슈벨의 유의미학습은 학습자가 이미 알고 있 ... 는데 이 과정에서 개념도를 작성하는 것이 매우 효과적이다. 반면, 브루너의 발견학습은 학문을 이루는 지식의 구조와 그 지식을 형성하는 과정을 학생들에게 가르쳐야 한다는 입장을 취한다 ... 에는 한계가 있다.2. 순환학습모형순환학습 모형은 탐구중심 교수법으로 설계된 모형으로 그 절차가 과학적 탐구 발견과정과도 일치한다. 순환학습이론에서 학습은 개념도입 단계에서 정리

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.05.04

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[영유아교수방법] 교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오

하여 지도를 해야 한다. 다양한 영유아 교수학습 모델에 대하여 살펴보고 각각의 시사점을 비교하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 브루너의 발견학습 모델영유아가 어떻게 배우고 어떻게 잘 배울 ... 수 있도록 도와줄 것인가에 염두에 두면서 교수학습방법에 초점을 두었다. 브루너가 주장한 발견학습이란 교사가 정보나 답을 제시해주기 보다는 아동 스스로 혹은 또래 집단이 문제를 해결 ... REPORT교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.1) 학번 : 0000002) 이름

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.15 | 수정일 2017.01.16

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놀이지도 ) 놀이의 특성 및 기능을 기술하시오.

의 일상생활 가운데 놀이가 차지하고 있는 비중이 굉장히 크다는 사실이다. 유아기에는 주변 세계를 탐색하고, 학습하고, 또래 친구들과 함께 활동하는 놀이의 과정을 통해 신체적 발달 ... 다. 몇몇 학자들이 내린 놀이에 대한 정의를 보자면 다음과 같다.Bruner는 놀이가 생존에 필요한 본능적 행위의 연습, 문제를 직면했을 때 해결의 수단이 될 수 있는 행동의 연습 ... 하나의 방법이자 학습이나 정신적, 신체적 만족감과 같은 목적을 이루어내기 위해 수행하는 물리적 또는 정신적 활동이라고 정의내렸다.이 외에도 Levy는 놀이행동을 개성적이고 심오

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.02

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교육방법 교수이론

는 성인 학습자의 경우에는 이를 그대로 적용하기에는 제한점이 있다는 것을 간과해서는 안된다는 것이다.2. 브루너의 발견식 교수이론브루너는 미국의 교육 심리학자이다. 대학에서 문학 ... 공부를 하였으나, 후에 사회 심리학을 연구하였다. 발견학습은 교사의 도움 없이 학생 스스로 학습할 내용을 발견하여 자발적으로 학습하게 하는 방법을 의미한다. 여기서 발견이란 유목 ... 다.발견학습의 장점은 첫째, 기본 개념의 학습으로 새로운 지식을 생산할 수 있다. 둘째, 내적 동기유발의 방법으로 학습효과 상승이 가능하다. 셋째, 고등, 초등 지식간의 격차

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.07

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[언어 교육의 접근방법과 교수법(AMLT)] 제16장 침묵식 교수법(The Silent Way) 요약본

가 될 것을 요구받는다.다. Bruner의 ‘발견 학습(discovery leaning)Bruner는 ‘발견 학습(discovery learning)’이라는 용어를 사용하며, 학습 ... Gattegno가 고안한 침묵식 교수법의 기저에 놓인 3가지 학습 가설은 1)학습자가 내용을 발견하거나 창조해 내면 학습 효과가 높아진다는 것이 첫 번째, 2)학습은 사물을 동반하거나 사물 ... 자는 이 교수법에서 요구받는 발견 활동을 통해 1)지적 능력 증진, 2)외적 보상에서 내적 보상으로 전환, 3)발견을 함으로써 발견적 학습 방법 터득, 4)기억유지에 도움 등과 같

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.03 | 수정일 2025.02.03

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교육과정 - 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교∙설명하시오

형 교육과정이나 교육내용을 조직하는 방법 교수방법의 발견학습은 전략적으로 생각할 때 중요한 이상을 가진다는 것으로 보기는 힘들다. 여기서 말한 브루너의 나선형 교육과정은 교과 ... .Dewey)라는 학자에게도 영향을 미치게 되었고, 20세기 초반에는 듀이의 지식중심 교육과정과 대비되도록 경험중심을 강조하는 교육과정을 주장하였다.② 교과의 구조론브루너(J.Bruner ... 을 담았다. 현상과 사물과 구조를 학습하는 것은 어떻게 서로 연관되어 있는지에 따라 학습하는 것이다. 교과에서 구조라는 것은 현상이나 사실들을 어떻게 엮어 주는지 핵심적인 원리

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.28 | 수정일 2021.06.02

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아동수학교육 측면에서의 브루너의 표상이론에 대해 서술하시오.

의 표상이론 설명Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론브루너는 1966년 발표한 인지성장의 연구에서 아동들이 발견 학습을 할 수 있도록 하는 지식의 구조를 작동적, 영상적, 상징적 표현의 세 ... 한 학습 경험이 축적되어야 한다. 브루너는 아동의 주도적 탐색에 위한 발견학습 및 탐구에 대한 이론적 기초를 제공하였으며 지식 표상의 형태는 아동수학교육에서 구체적 조작적 경험, 그리기 ... 로의 표상, 상징적 기호의 사용으로 수준별 제시의 타당성의 근거로 활용되고 있다. 브루너에 의하면 어떤 개념이나 문제 또는 지식체는 모두 특정 학습자가 이해할 수 있는 간단한 형태

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.22

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종교철학 기말고사 족보

에 관해서 서술하시오.1) 현대해석학자들의 해석적 구조① 슐라이어마허-보편적 해석학성서, 별률에 국한된 특정 해석학을 보편 문헌을 해석하는 보편적 해석학을 발견하였다. 보편적 해석 ... 를 연결하여 현존재의 해석학을 발견하였다. 인간은 자신이 직면하는 삶 속에서 어떻게 자신의 존재를 이해하느냐에 따라 ‘본래적 존재(becoming)’와 ‘비본래적 존재(being ... 론에 따르면 해석이란 결국 텍스트와의 만남을 통한 "자기이해의 확장'과 "자기변형"의 사건이다. 이렇게 비춰 봤을 때 기독교교육은 그 자체로 "해석적 활동"이다. 즉, 학습자가 자신

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| 시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.24

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오수벨, 가네 부르너 이론

하였다.2. Bruner의 발견적 교수-학습이론1) 발견적 교수 -학습 이론의 개관(1) 기본전제 : 인지이론에 근거하고 있는 브루너는 학습나의 자율성과 주도성을 강조한다. 그 ... ◇◇목차◇◇ⅰ. 서론ⅱ. 본론1. Ausubel의 유의미 학습이론1) 유의미 학습 이론의 개관2) 수업의 원리3) 오수벨 교수 이론의 한계2. Bruner의 발견적 교수-학습이론 ... 1) 발견적 교수 -학습 이론의 개관2) 교수이론의 네 가지 요소3) 발견학습4) 브루너 교수이론의 한계3. Gagne의 교수설계이론1) 가네의 학습이론2) 학습의 내적 ? 외

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| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.23

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[아동수학지도] 수학교육의 이론적 배경과 각 이론이 수학교육에 기여한 점 - 행동주의이론, 인지발달이론, 브루너의 정보처리이론, 가드너의 다중지능이론

을 포함한 전반적 교과관의 변화가 일어났다. 브루너는 발견학습을 통해 학습자가 혼자의 힘으로 문제를 해결할 수 있다는 자신감과 희열을 느끼게 해주어야 한다고 판단했다. 이를 통해 ... 을 가짐.- 자신의 삶의 계획을 설계 가능.능동적인 존재로 학습자를 인식하는 인지발달이론은 수학적 활동을 통해 스스로가 수학의 지식과 질을 발견하도록 하였다. 또한 스스로가 생각하는 힘 ... 음을 보여준다. 수학활동을 할 때에 또래와의 집단을 구성하여 서로의 생각을 공유하여 학습이 활성화 되도록 하는데 기여하였다.3. 브루너의 정보처리이론브루너는 피아제의 이론이 지나치

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.23

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언어발달 연구의 흐름

의 유아가 복잡한 통사규칙을 발견하고 학습하는 것에 대해 설명하지 못한다 . 사회화된 언어의 출현을 너무 늦게 추정했다 .PART 3 언어발달 이론 ( 상호작용주의 ) 비고츠키 ... . 스키너가 주장한 언어 학습방법 욕구발화반응 (Mend) , 접촉반응 (Tact), 반향적 반응 (Echoic) 문장적반응 (Textual), 언어내적반응 ( Intraverbal ... 뿐 아니라 모방 , 관찰학습과 같이 간접적인 강화로도 이루어진다 ” 영유아의 언어습득에서 가장 중요한것은 ‘ 모방 ’( 간접강화 ) 라고 주장 이러한 관찰학습은 주의 – 보유

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| 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.03

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[아동과학지도]지식습득과정에서의 학자의 견해를 비교하여 설명하시오.(피아제, 비고스키, 브루너 비교)

적으로 일할 수 있게 되면 가능한 한 빨리 조절과 도움을 멈추어야 한다. 성인이 아동으로 하여금 해결 발견에 참여하게 하는 질문을 함으로써 아동의 과제 행동을 조정할 때 학습 ... 문 이해하고, 또래 상호작용을 할 수 있는 협동적 학습환경을 제공해주어야 한다.(협동학습의 권장)3. 브루너1) 브루너와 그의 이론미국의 심리학자이자 교육학자인 브루너는 아동 ... 의 지각·학습·기억 및 기타 인지에 대한 연구로 미국 교육제도에 영향을 미쳤다. 브루너는 개념학습과 사고의 발달을 촉진하는 교육적 접근에 대해 관심을 보여 학습주제의 구조에 대한 이해

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.13 | 수정일 2015.11.20

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[교수학습이론] 교수-학습의 의미와 이론(교수이론, 학습이론, 교수와 학습의 차이점)

[교수학습이론] 교수-학습의 의미와 이론(교수이론, 학습이론, 교수와 학습의 차이점)목차교수-학습의 의미와 이론I. 교수의 의미II. 교수이론가) 브루너의 발견식 수업이론나 ... 적으로 조정하는 과정임을 알 수 있다.II. 교수이론가) 브루너의 발견식 수업이론브루너(Brunner)는 교수이론의 본질을 간결하고 명료하게 제시하였다. 그에 따르면 교수이론이란 단순히 ... 한다는 것이다. 즉 브루너는 학습자가 어느 정도까지 학습해야 하는지에 대하여 그 준거를 제시하고, 어떤 조건에서 학습해야 하는지 그 조건을 제시해야 한다고 주장하고 있다.브루너가 말

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| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.16

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아동발달을 설명하는 다양한 이론들이 있습니다. 그 중에서 현대사회에서 아동의 발달을 가장 잘 설명하는 이론을 선정하여 그 이론을 설명하고 선정이유를 구체적으로 기술하세요.

: Vygotsky 이론이 현대사회에서 아동발달을 잘 설명하는 이유Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동 발달을 설명하는 이론들은 많다. 아동의 학습에 관련된 이론 또한 다양한데, 아동의 학습에 관한 ... 이론에서 항상 따라오는 문제는 ‘학습과 발달의 상호작용적 관련성과 그 시기적 관계는 어떠한가?’라는 물음일 것이다. 이에 심도 있는 연구를 한 학자가 러시아의 심리학자인 ... 한다. 인간의 정신과정은 사회적 상호작용을 통해서 형성되기 때문에 학습이나 정신과정을 이해하기 위해서 사회문화적 맥락에서 상호작용적 상황을 탐구해야 한다는 주장이다. 1970년데

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.19

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개념도에 관한 레포트

, 브루너는 개념체제를 중시하고, 발견 혹은 탐구를 통한 과학 개념의 학습을 강조한다. 여기서 지식의 구조는 그것을 구성하는 요소로 구성되며, 이러한 요소(factor)들은 상호간 ... 개념도에 관한 레포트1. 개관2. 오슈벨의 입장과 개념도3. 브루너의 입장과 개념도4. 학습과제 분석의 필요성5. 개념도 작성방법과 용어6. 개념도 점수 산정7. 개념도 작성 시 ... (Ausubel)의 유의미 학습이론에 이론적 근거를 두고 노박(Novak)과 그의 동료들에 의해 고안되었다. 또한, 브루너의 학문중심 교육사상을 기반으로 이루어지는 수업 또한 개념도

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.22

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브루너(Bruner)의 수업이론(수업모형)

의 구성요소1. 학습 경향성2. 지식의 구조3. 학습자료의 계열화4. 강화5. 학습자 사고의 자극III. 발견학습Bruner의 수업이론Bruner는 미국의 대표적인 인지주의 심리학자 ... Bruner의 수업이론브루너(Bruner)의 수업이론(수업모형)목차Bruner의 수업이론I. 수업의 세 가지 계열1. 동작적 표상2. 영상적 표상3. 상징적 표상II. 수업이론 ... 이론의 핵심적인 내용인 수업의 세 가지 계열, 수업이론의 다섯 가지 구성요소, 그리고 수업의 다섯 가지 구성요소를 가장 잘 반영하고 있는 발견학습에 대해서 설명하고자 한다.(1

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.08.24 | 수정일 2020.05.21

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