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놀이지도 ) 상업화된 놀이에 익숙한 영유아의 관심을 이끌어낼 수 있는 자연친화적 놀이방안

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최초 등록일
2019.11.05
최종 저작일
2019.11
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목차

1. 서론

2. 본론
1) 놀이의 개념
2) 놀이가 유아에게 미치는 긍정적 영향
3) 상업화된 놀이의 문제점과 대안
4) 자연친화적 놀이방안과 그 가치

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

사람은 일만 하면서 살 수 없다. 고된 노동 끝에는 반드시 적당한 심신의 휴식을 취해야 하고, 적당한 재미를 가미한 놀이를 해야지 꾸준히 달려갈 수 있는 힘이 생겨난다. 이러한 원리는 비단 어른들에게만 해당되는 이야기가 아니라 특별히 어린이들에게 중요한데, 많은 학자들이 유아기 때의 놀이가 학습과 발달에 미치는 영향을 발견하고 그 중요성을 강조해 왔다. 고대에도 저 유명한 플라톤은, “유아들의 교육은 강제로 할 것이 아니라 놀이를 통해서 하게끔 해야 한다”고 말했다고 한다. 이러한 인간에 본성에 대한 통찰은 J. Huizinga와 같은 학자들에 의해, 놀이하는 인간(Homo Ludens)이라는 단어 속에 잘 나타난다.
그런데 어린이들에게 있어 지금 시대는 이러한 놀이 문화를 제대로 향유하지 못하게 할 뿐만 아니라 우려스러운 방식으로 놀이 문화를 접하게 만들고 있는 것만 같다. 먼저는 우리 사회가 지나친 경쟁의 시대로 접어들면서 어릴 때부터 과도한 학습을 부모들에게 강요받는 원인 때문일 것이고, 다른 이유는 어린이들이 노출되는 놀이 문화가 어른들에 의해 왜곡되거나 지나치게 상업적 의도로 이루어져왔기 때문일 것이다.

참고 자료

강숙현, 김정아, 김희정, 윤숙희, 이은희., “놀이지도”, 서울: 학지사, 2013.
곽정인, 강민정, "유아교육에서 놀이와 학습과의 역동성", 어린이미디어연구/8(1), 2009., 143-164, 한국어린이미디어학회
심재연, "유아놀이 유형과 유아의 언어·사회적· 정서능력과의 관계 분석", 2011., 중앙대학교 대학원
차인숙, "자연 친화적 바깥놀이 실시 현황 및 유아교사의 인식", 2018., 배재대학교 대학원
MBN 뉴스, “‘어린이 네일·스파 코스까지’…상업주의 파고든 키즈카페”, 2018.12.10.,

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