"지리교과교육론"의 검색결과 입니다.

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"지리교과교육론" 검색결과 5,741-5,760 / 7,690건

[특별활동]영국의 특별활동 재량활동 사례 조사

과정에는 다양한 교과목이 개설되어 있으며 위의 GCSE 과목에 외에 지리학, 체육학, 전자공학, 사진학, 공연학, 미디어학 등이 제공되며 수학 등 몇몇 A-level 과목을 이수 ... 영국의 특별활동과목학과학번발표일담당교수영국의 교육영국은 학생들에게 수세기에 걸쳐 검증된 세계적인 수준의 교육을 제공한다.사립 초중등학교는 한 반의 학생수가 최대 30명이며 적 ... 높은 수준의 시설을 갖추고 있어 최상의 교육환경을 제공한다.무엇보다도 영국교육의 가장 큰 특징이라면 학생의 학업의 향상 뿐 아니라 스포츠, 음악, 미술 등의 과외활동을 통한 학생

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.15

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[교육학]교육내용선정과 조직

)에 의거해서 고시한 교육과정 문서에 제시되어 있음.ㄴ. 추상적, 거시적 수준의 요강으로서 전국 공통적인 대강의 기준이 됨.ㄷ. 교과별로 조직되어 있으며, 지식ㆍ기능ㆍ가치 등으로 구성 ... 생활의 변화 조사(지식ㆍ기능)② 교사가 학생들의 학습을 돕기 위하여 제공하는 수업내용ㄱ. 교과서 내용- 교육부 고시 교육과정에 의거해서 편찬하고 보급하는 내용- 장점 : 교사가 학생 ... 자로 가정하여 내용을 선정하므로ㄴ. 교과서는 실리지는 않았지만 교사가 학생들에게 제시하는 내용- 학생들의 학습 능력과 흥미, 교사의 교육적 배경과 능력, 수업 교재와 교구의 구비

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.14

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[교육학]교육과정과 교육평가 제2장 정리 요약

에서 필요혔다.듀이는 논리적으로 조직되고 추상적이고 분류체계가 뚜렷한 성인의 경험세계로 대표되는 교과와, 즉흥적이고 혼란스럽지만 연속된 아동의 세계를 ‘경험’으로 연결짓는다. 교육과정 ... , 실행되는 것이 어서는 안된다는 점이다.듀이는 처음에는 심리적인 것에서 점차 논리적인 것으로 옮아가는 교육과정의 전진적 조직을 언급하였다. 듀이는 교과를 새롭게 정의하였는데, 그 ... 에 따르면 참된 교과는 과학, 수학, 역사, 지리 등이라기보다 아동의 사회적 활동으로 보았다. 교과의 주된 구실은 사회활동 전반을 의지적이고 목적적이고 호기심있고 능동적인 아동

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.20

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사회과교수법-초등사회과 교육의 평가

제8장 초등 사회과 교육의 평가Ⅰ. 들어가며평가는 인간이 존재하는 곳에서는 시간과 장소를 가리지 않고 수시로 이루어지는 인간사의 하나이다. 인간이 살아가기 위해서는 수시로 사고 ... 한 형태로 평가 활동이 이루어지고 있다.평가란 판단의 준거(criteria) 또는 표준(standard)에 의하여 어떤 사물 또는 그 속성에 대한 내리는 가치 판단을 의미하며, 교육 ... 평가(educational evaluation)란 일정한 준거를 잣대로 하여 교육의 입력 과정 및 성과에 대한 가치를 판단하는 행위이다.교육이 국가 차원에서 미래를 위한 투자이고

리포트 | 49페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.06

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르네상스 시대의 교육

의 주관적 세계, 자연의 세계)(개인적 인문주의) 교육방법교과서 중심, 강의중심 개성존중의 교육방법 억압과 처벌을 금하고 자유스러운 분위기조장(개인적 인문주의) 특징교육기관으로서 대학 ... 행위를 실천하는 것과 아동의 선성의 육성이 교육목적사회적 인문주의 (교육내용)고전과 성서문학의 연합 라틴어, 그리스어, 히브리어 중시 역사, 지리, 과학, 체조, 음악, 미술 등 ... 도 가벼운 수준으로 다룸 사회의 발전과 국민의 복지에 도움이 되는 교과를 교육내용으로 함.(사회적 인문주의) 교육방법학습자의 흥미와 능력을 중시 어학교육은 이중번역의 방법 (영어

리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.07

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[불교와 인도][마가다 왕국][자이나교][아르타샤스트라][간다라미술][쿠샨왕조]불교와 고대 인도 제국 심층분석

이다. 지금까지 교과서 서술이나 학습 현장도 사정은 비슷하였다. 고대 인도를 무대로 펼쳐졌던 많은 사람과 사건들은 존재도 없고, 불교와 힌두교만 존재하는 것이다. 다행히 근래 들 ... 했전16개 국 중 마가다 왕국이 갠지스 강 주변의 평야를 장악하고 최강국이 될 수 있었던 근본적인 이유는 지리적인 이점 덕분이다. 16국이 전쟁을 치르던 시기는 철기가 무기와 농 ... 하였다. 이러한 교육은 빈곤을 제거하기 위한 방책이었다. 불교는 나아가서 가령, 가난한 자가 승려에게 보시를 하면 다음 세상에서 부유하게 태어난다고도 하였다.불교는 기원전 6세기

리포트 | 9페이지 | 11,500원 | 등록일 2009.11.30

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[교육]근대 교육

적 인문주의개인적 인문주의사회적, 도덕적, 대중적 개혁과 진보에 더욱 노력개인주의, 자연주의를 부활기타고전과 성서문학과 어학교육에 치중다방면의 학과목교과내용아동의 본질에 대한 연구 ... 자연법칙 따라 자연적인 개인,사회의 발전 /교육심리학 조직고전, 현대에, 역사, 여행, 사회, 사교, 체육 등의 교과내용형식적 교육만이 아닌 실생활에 사용코자 함교육고전에 관한 ... 근대의 교육Ⅰ. 문예부흥과 인문주의의 교육1. 르네상스와 교육 ① 르네상스(Renaissance) : 중세의 기독교 문화의 고정적 형태를 타개하려는 욕구 문예부흥의 발상지

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.05

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유럽중심사관에 도전한다

【레포트】‘유럽중심 사관에 도전한다’1. 책 요약2. 서평【 요약】세계사교육특강제1장 시대에 뒤떨어진 유럽중심사관19세기에 헤겔, 마르크스, 랑케를 중심으로 성립된 유럽중심사관 ... 은 일본의 역사교육에서 계속되고 있다. 이러한 유럽중심사관이 지속되고 있는 하나의 요인은 1980년대 전반까지는 미국이 강대한 것처럼 보였기 때문이다.하지만 1945년 이후 40 ... 중심사관의 문제점을 지적하면서 새로운 시대에 요청하는 세계사는 어떠해야 하는지 살펴봐야 한다.먼저 일본의 세계사 교과서를 살펴보면 유럽사와 아시아사를 두 종류로 나누어 유럽사에 비중

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.29

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교사는 기능직인가, 전문직인가?

교육, 한 시간 동안 이루어지는 마술- 교사는 기능직인지 전문직인지간혹 길거리에서 시민들과 교직에 대한 이야기를 하게 된다. 대부분의 사람들이 교직을 단순한 기능직으로 보 ... 았고, 곧 교직이 전문직임을 설명하는 나 자신을 자주 볼 수 있었다. 인터넷에서도 상황은 비슷했다. 교육 문제를 놓고 토론을 하는 게시판에는 교직을 무시하는 글들이 많다. 이런 글들을 볼 ... 선생님의 up-down 수업은 협력과 개별 학습이 동시에 이루어지는 수업이었고, 어휘력 신장을 위한 퀴즈는 학생들의 흥미를 이끌어 높은 참여율을 보여주었다. 홍정숙 선생님의 지리

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.23

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[교육사회학]현 대학입시전형의 특징과 문제점

과정을 편성하고 이를 이수하도록 하는 한편, 고등학교 2?3학년에서는 학생선택중심교육과정을 도입하여 교과에 따라 일반 선택과 심화 선택으로 나누어 과정?계열의 구분 없이 이수 ... 하도록 되어 있기 때문에 대학수학능력시험 방식과 대학입시전형제도로는 공정한 대학수학능력시험의 실시와 대입전형이 어렵게 되었다. 7차 교육과정에서 교과편제의 개편은 대학입시제도의 개편 ... 을 불가피하게 한 셈이다.한국교육과정평가원이 7차 교육과정의 편제를 고려하여 교육평가, 교육과정, 교과교육 전문가, 교사로 구성된 정책연구진의 연구결과와 관련분야 전문가, 교사, 학부모

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.06

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EBS 최고의 교수를 읽고

도록 유도하고 있었다. 이러한 피드백을 통해 학생들의 강한 동기유발을 도와주는 것이다. 조벽 교수는 결국 학생과 교수의 커뮤니케이션으로 교육이 이루어진다고 보고 이를 충실히 수행하기 ... 적 사상을 가져야 한다고 이야기하는 교수이다. 과학을 단지 사람이 살지 않는 우주의 지리학으로만 남기지 않고 화학이 전 인류에게 영향을 미치고 있는 광대한 의미를 가진 학문이라고 말 ... 할 때는 그에 맞는 의상을, 히틀러에 대한 강의에서는 히틀러와 같은 의상을 입고 오는 것으로 일단 학생들의 엄청난 동기를 유발할 수 있게 된다. 또한 학생들에게 단지 교과서만 제시

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.22

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[교육학]u-learning 컨텐츠개발방안

을 것이다.(2) 교과목의 자유로운 선택현재 7차 교육과정에서는 6차 교육과정에서보다 훨씬 세분화된 커리큘럼을 제시하고 있다. 하지만 이를 학교에서 여러 가지 여건상 현실화하지 못하 ... 들은 제시된 정보들을 조합하여 자기 나름대로 교과서를 만들 수 있다. 그리고 그렇게 만들어낸 교육 자료들을 교사가 고쳐줌으로서 각 학생들이 자기 수준에 맞는 교육을 받을 수 있 ... 들을 교재에 몰입하게 만든다. 예를 들어, 징기스칸이 정복한 각 도시와 지역들을 학생들이 화상화면을 통하여 생생하게 경험하는 과정에서 역사와 지리를 다같이 익힐 수 있다. 교육

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.06

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[교육과정]우리나라 제 2차 교육과정

'으로 불린다. 제2차 교육과정의 전체적인 특징은 교과목으로 조직된 내용보다 학생들의 경험을 중요하게 생각하였다는 것으로 문서에서는 교육과정의 개념을 '학생들이 학교의 지도 하에 경험 ... 에 주력한다.그리고 ‘교육과정의 개정 요점’에서는 학교급 간의 연계성과 아울러 교과 간의 통합성을 강조하여 교육과정의 계열화와 학교 급별 계열화를 통하여 일관성이 있는 발전적 계통학습 ... 이 되도록 하였고, 필요 불가결한 최소의 내용 요소를 엄선하여 기초 학력을 충실히 하도록 하였으며, 관리 교육 강화를 위하여 관련 교과에서 필요한 단원을 설정하도록 하였다.3. 유

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.24

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자세히 쓴 서양교육사

.그리스교육(1)그리스 사회와 교육의 특징1)그리스의 사회와 문화?그리스의 사회적 특징그리스는 독특한 지리적 환경으로 폴리스라는 완전 독립된 도시국가로 구성되어 전제군주의 지배가 아닌 ... 자세히 쓴 서양교육사 제1절 고대사회의 교육1. 교육의 시초와 학교의 발생(1)원시시대의 교육1)교육목적은 생리적 필요 충족과 안전에 있다2)교육내용은 생리적 필요충족을 위한 ... 교육, 제사와 의식을 위한 교육, 공동생활 영위을 위한 관습 급기 규칙등이 있었다.3)교육형태는 비형식적 교육으로 생활과 관련된 것은 가정이 주된 책임이었고 제사와 의식은 부족

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.23

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[공통사회교육론] 미국과 우리나라의 교육과정 비교

2. 정부 수립 후의 사회과 교육과정1) 1차(1955-63) 교육과정(6.25전후) - 미군정영향, 초기라 교과교육론이 없다, 생활중심(이때 미국은 경험중심의...).초등학교 - 완전 통합형.중학교 - 지리, 역사, 일반사회 ... 으로서 필요한 자질을 교육하려는 학교의 교과목이다. 이러한 측면에서 보면 사회과 교육은 바로 학교에서 학생들을 상대로 실시하는 시민교육(civic education)이나 시민성교육 ... 라는 이름으로 나오게 된 것은 1945년 이후부터이지만 그전부터 시민성교육을 해왔다는 것은 틀림없는 일이다. 그러나 오늘날 우리나라에서 사용하고 있는 것과 같은 역사, 지리, 일반사회

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.16

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17세기 실학주의 교육과 로크의 교육사상

들 기능들을 도야시킨다는 점에서 전통적 교과를 설명하고 정당화하는 이론이다. 형식도야이론의 본질은 교육에 있어 중요하고 결정적인 것은 학습된 것보다는 오히려 학습하는 과정이라는 것이 ... 가 다른 내용에도 일반적으로 적용되어 나타난다는 것이다. 셋째, 형식도야이론에서 학교 교과의 분류와 교육내용의 선정 및 배열은 형식적인 정신훈련을 촉진시키도록 구성되어 있다.나. 습관 ... 실학주의 교육과로크수 업 : 교육철학 및 교육사담당 교수님 : 송용화 교수님제출자 : 중국학부2004045670 김우림2005043826 송가현제출일 : 2007년 10월 25일

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.26

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[7차 사회과 교육과정] 7차 사회과교육과정

으로 세계의 문제를 이해하고 해결하려는 개방적인 세계시민의 자질나. 학습자 중심의 수준별 교육을 추구한다.다. 시민성함양 교과로서의 통합성과 사회과학 교육의 계통성 간의 조화를 추구 ... 조건으로 보는 것이 현재 우리 나라 사회과 교육의 공식적인 철학이라 할 수 있다.다. 학습 요소의 선정?조직 원리교육과정이 밝힌 사회과 내용 요소인 ‘지리, 역사 및 제 사회 ... 해야 한다. 교육과정상 지리 영역에서 제시한다는 점 때문에 인구 문제를 지역 차 문제로 접근하는 것은 사회과 교육이 지향하는 ‘사회 현상의 종합적 이해’(성격, 전체 목표편)와 다를 뿐

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.27

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기행문(여행보고서) 개념과 특성, 기행문(여행보고서) 종류, 기행문(여행보고서) 작성과정과 작성조건, 기행문(여행보고서) 사례, 기행문(여행보고서) 수업모형과 지도방법, 기행문(여행보고서) 관련 시사점

한 글재주를 지닌 사람들만 할 수 있는 것으로 생각하는 사람도 적지 않다. 대부분의 사람들은 학교 교육 과정을 마친 뒤에는 대체로 글쓰기를 거의 포기한 상태로 생활하며, 글쓰기 ... 묘사를 주로 한 글, 지리나 역사 연구, 어떤 내용을 상세히 밝혀 알리기 위한 글 등 매우 다양한 내용이나 형식으로 쓸 수 있다.기행문의 전반적인 특성을 요약하면 다음과 같다.(가 ... ? 학습 동기 유발? 도입면 단원의 목표 인지? 차시별 학습 계획 수립 및 학습 인지문제추구? 학습 문제의 해결 방법 찾기? 해결 방법을 적용시킬 수 있는 계획 수립문제해결? 교과서의확인하기

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08

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[교육학]교육과 비교육

을 골라듣고 진로의 선택도 자율적이다. 모든 교육의 목적이 학생의 성적과 좋은 대학에 진학하는 것에 있지 않다. 한국의 교육과정처럼 학년별로 들어야 하는 기준과 필수 교과목이 있 ... 을 찾지만 대개 줄을 서서 기다려야 하기 때문에 조급하게 서두르게 된다.학교교육의 중심 교과서 장상호 『敎育의 正體昏迷와 敎育學의 課題』,敎育理論 제5권 제1호(1990) p.30 ... 여러 가지 교육과 비교육의 사례를 들기 위해서는 우선 교육과 교육이 아닌 것의 구분을 위한 기준이나 정의는 어떤 것이 있는지 살펴볼 필요가 있다.우선 교육이 되기위해서는 다음

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.16

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17세기 사회의 교육

에 설치하고 신앙인도와 실학교율긍 실시.경제수학 실과학교 : 헥커가 베를린에 설립. 교육과정을 독일어, 프랑스어, 역사, 지리, 산술, 기하, 역학, 건축학, 제도, 종교 등의 실과 ... 하였으나 재정 및 종교적 반목과 사회의 협조를 얻지 못해 실패. 1618년에 쾨텐의 학교에서 교과서를 편집하고 새 교육방법에 의한 교사를 훈련.학습과정을 지배하는 자연법칙을 발견하려고 함 ... 제 6 장17세기 사회의 교육제 1 절 실학주의 개관실학주의 뜻은 실물(경험적산물)에 의한 교육을 말함. 자연현상이나 사회제도를 연구의 대상으로 하여 현실생활에 대한 구체적이

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.21

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