"문학 수업지도안"의 검색결과 입니다.

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"문학 수업지도안" 검색결과 521-540 / 1,171건

중 2 국어교과서 2단원, 소단원 지각의 수업지도안

적으파워포인트 자료가 교실에서 정상적으로 작동하는 지를 확인한다.? 교실의 인터넷이 잘 연결되었는지 점검한다.7. 본시 학습 지도안대 상2-2일 시2006. 10. 10 (화)장 소 ... [2006 학년도]국어과 교수 - 학습 계획안단 원2. 문학의 표현(1) 지각수 업 일 시2006년 10월 10일 (화)지 도 교 사김순병교육실습생이창미장 소11215 강의실Ⅰ ... 의 성격에 제시된 교육의 목적을 실현하기 위해 제 7차 국어과 교육 과정에서는 교육 내용의 범주를 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어 지식, 문학의 여섯 영역으로 구분하였다.전통

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.24

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[독어교육]학습지도안-Was ist das

ㅂㅗ고서『학습 지도안』과 목 명:독어과교육론학 과:독어독문학과학 번:2003005018이 름:권나영제 출 일:2006년 3월 29일담당교수:류종경 교수님1. 단원명- Was ... 의 반대어Ⅲ. 사진을 통해 오늘 배운 표현을 익힌다.교과서PPT지시봉색분필50'본 시6. 본시의 학습 지도안Ⅰ. 본시의 학습 목표의문대명서 was, 의문부사 wie의 사용, s ... ein동사의 현재인칭변화,형용사의 반대어표현Ⅱ. 본시의 학습 지도안수 업단 계수업내용학 습 내 용시 간자 료교 사 활 동학 생 활 동도 입인사, 출석확인 및 판서? 인사를 한다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.02

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[지도안]국어학습지도안-(1)지각

국어과 교수?학습 지도안3. 문학의 표현(1) 지각(知覺)일 시2005. 11. 22. 화장 소종합 404호발 표 자3. 문학의 표현(1) 지각(知覺)(2) 들판에서Ⅰ. 대단원 ... 의 개관1. 단원 설정의 이유문학 언어와 일상 언어의 관계는 1학년 2학기 ‘2. 문학의 아름다움’ 단원에서 이미 학습하였다. 이 단원에서는 문학의 언어가 일상 언어를 좀더 세련 ... 되게 다듬은 언어라는 1학년 때의 학습 내용에서 더 나아가, 구체적인 표현의 특징과 그 효과에 대해 학습하게 된다.이 대단원에 해당하는 교육 과정 내용은 문학 영역의 “(2) 작가

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.30

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총체적언어교육법의 방법에 따라 실제 일일교육계획안을 작성하시오(대상, 목표, 수업지도안)

총체적언어교육법의 방법에 따라 실제 일일교육계획안을 작성하시오(대상, 목표, 수업지도안)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 총체적언어교육법의 원리2. 총체적언어교육법에 의거한 일일교육계획안Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고자료총체적언어교육법의 방법에 따라 실제 일일교육계획안을 작성하시오(대상, 목표, 수업지도안)Ⅰ. 서론총체적언어교육법이란 교직에 재직하고 있는 교사들에 의하여 창안 ... 하고 있으며 보통 문학작품을 통한 언어교육을 중시여기고 있다.2. 총체적언어교육법에 의거한 일일교육계획안활 동 명동화책 구현활동일 시주 제가을철 시골마을에 대하여 알아봅시다.가을 시골

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.09

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[현대시교육] 정지용의 ‘인동차’를 활용한 ‘작가 없이’ 읽는 시(詩) 교육(수업지도안)

시교육 방법정지용의 ‘인동차’를 활용한 ‘작가 없이’ 읽는 시(詩) 교육(수업지도안)목차1. 들어가며2. 본론1) ‘작가 없이’ 학습하는 시(詩)2) 구체적인 작품 학습(정지용 ... 를 이해하는 것을 보면서 이러한 시의 해석 방식에 회의를 느끼지 않았던가? 그렇다면 이제 국어 교사는 기존의 것과는 다른 문학 교수 방법의 모색을 통해 학생들이 문학을 진정 ... 들이 처음부터 문학 작품을 일정한 틀에 짜 맞추어 이해하려고 하는 것. 이것은 분명히 잘못된 것이기 때문이다. 이는 학생들의 창조ㆍ창의성과 유연한 사고를 미리부터 막아버리는 일임이 분명

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.16

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국어(상) 8(2) 삼대

국어과 교수학습 지도안일시장소/대상수업담당자단원대단원8. 언어와 세계차시소단원(2) 삼대교재국어(상)관련 교육과정[10-국지-(1)] 언어와 주변 세계의 관계를 안다.[10-문 ... -(5)] 작품에 드러난 사회적 문화적 상황을 파악하고, 이를 작품 수용에 능동적으로 활용한다.대단원 학습 목표언어와 사고, 문화, 사회의 관계를 안다.문학 작품에 드러난 사회 ... 적 문화적 상황을 파악할 수 있다.문학 작품을 수용할 때 사회적 문화적 상황을 능동적으로 활용하는 태도를 기른다.본시 학습 목표문학 작품이 반영하고 있는 사회적 문화적 상황을 이해할 수

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.02 | 수정일 2025.07.25

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국어(하) 2(2) 허생전

국어과 교수학습 지도안○ 대단원명 : 2. 정보의 조직과 활동○ 소단원명 : (2) 허생전○ 대단원 학습 목표- 다양한 매체 언어의 특성을 이해한다.- 다양한 매체가 전달 ... 하는 정보를 재조직하며 듣고 읽는다.- 문학 작품에 반영된 사회적 문화적 상황을 이해하고 이를 재조직하여 작품을 감상한다.○ 관련 교육과정[10-문-(5)] 작품에 드러난 사회적 문화 ... 적 상황을 파악하고, 이를 작품 수용에 능동적으로 활용한다.○ 구성취지작품 속에 반영되어 있는 사회적 문화적 상황에 대한 정보를 재조직하여 감상할 수 있도록 구성하였다. 문학은 인간

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.18 | 수정일 2018.02.09

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정조 프로젝트

·············································5가. 본시 교수-학습 지도안가. 본 차시 학습 자료Ⅰ 전체 프로젝트 개관가. 학습 인물 선정의 이유[사회교과교재연구 및 ... 활동’을 통해 프로젝트 수업을 마무리한다.Ⅲ 세안가. 본시 교수-학습 지도안일시2016년 9월 26일 화요일 5교시대상6학년 4반(남9, 여20, 계29)장소교육관 705호지 ... (The Fatal Encounter)이재규롯데엔터테이먼트2014년도도서정조의 비밀편지안대회문학동네2010년도도서역적의 아들 정조설민석휴먼큐브2014년도도서프로젝트학습에 기반한 역사

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.20

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4학년 국어 삶의 향기 - 시화집 만들기 지도안

국어 창의?인성 교수학습 지도안1. 교육과정 영역: 국어 4학년 2학기단원7. 삶의 향기제재시화집 만들기2. 단원의 개관이 단원은 문학 작품에 대한 감상을 다양한 언어 활동

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.30

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국어과 교수-학습 지도안(봉산 탈춤 수업 자료)

20oo학년도국어과 교수-학습 지도안결재oooooooo과 목국어Ⅱ단 원1. 문학과 전통 (3) 봉산 탈춤일 시20oo년 o월 o일 o요일장 소o학년 o반 교실학 급o학년 o반교 ... 육 실 습 생ooo지 도 교 사ooo 선생님ooo 학 교Ⅰ. 교재 및 단원명교 재oo학교 국어Ⅱ지은이ooo 외출판사oooo대단원명1. 문학과 전통소단원명(1) 진달래꽃 / 님 ... 이 오마 ?거?(2) 춘향전(3) 봉산 탈춤Ⅱ. 단원의 연구(1) 학습 단원가. 단원의 개관한국 문학은 오랜 과거에서부터 이어 온 전통의 흐름 속에 위치해 있다. 전통이 계승은 단순히

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.18

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국어과 교수학습지도안 및 수업대본 및 학습지

국어과 교수?학습 지도안단계학습내용교수-학습 활동시간(분)자료활용 및 유의점교 사학 생도입주의환기인사, 산만한 분위기를 정리한다.인사, 수업 준비를 한다.12분PPT -지난 시간 ... 과 명문학(하)대 상고등학교 2학년단 원1. 고대문학의 형성- 제망매가차 시2/2지도 교사수업시간50분학습 목표① 제망매가에 사용된 비유와 상징을 이해하고 설명할 수 있 ... 에는 저번 시간에 이어서 우리 교과서 1단원 고대문학의 형성을 이어서 수업할거에요. 그 전에 윤정이 잠깐 일어나보자. (학생이 자리에서 일어나면) 저번시간에 배웠던 것에 대해서 생각나

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.07

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국어(상) 학습지도안 6. 노래의 아름다움 (3)진달래꽃

국어(상) 학습지도안1. 단원명가. 대단원 : 6. 노래의 아름다움나. 소단원 : (3) 진달래꽃2. 단원의 개관이 단원은 문학의 아름다움과 그것을 실현하는 요소가 무엇인지 이해 ... 학습자가 직접 체험하고 반응하면서 이를 중심으로 말하 고 듣는 활동이 학습자들 사이에 활발하게 이루어질 수 있도록 한다.6. 본시 교수-학습 지도안단 원 명(3) 진달래꽃차 시4 8 ... 하는 활동을 하여 보고, 이를 바탕으로 문학의 아름다움에 대해 자신의 생각을 서로 말해 보면서, 타인의 말을 들을 때 자신의 듣기 활동을 조절하며 듣는 태도가 듣기 활동에 중요

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.11

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국어(상) 6(3) 진달래꽃

국어과 교수학습 지도안일시장소/대상수업담당자단원대단원6. 노래의 아름다움차시소단원(3) 진달래꽃교재국어(상)관련 교육과정[10-문-(2)] 작품의 구성 요소와 그 기능을 이해 ... 한다.[10-문-(3)] 문학의 갈래에 따른 작품의 미적 가치를 파악한다.[10-문-(5)] 자신의 듣기 활동을 조절하면서 듣는 태도를 지닌다.대단원 학습 목표문학 작품의 아름다움 ... 을 실현하는 작품의 구성 요소와 그 기능을 이해한다.문학 작품의 아름다움에 대한 자신의 생각을 언어로 표현할 수 있다.자신의 듣기 활동을 조절하면서 듣는 태도를 지닌다.본시 학습 목표

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.27 | 수정일 2018.02.09

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체언어교육의 단원 내용 구성:시론

연구:중학교 교과서에 수록된 을 중심으로’에서 중학교 3학년이 학습 대상이다. 그러나 매체언어과목은 고등학생을 대상으로 하기 때문에 맞지 않으나 제시된 교수학습지도안의 내용 중 ... 은 필자가 제안한 간략한 예시에 불과하다. 매체언어교육에서 적용할 수 있는 교수학습지도안이 더 수정보완되어야 하겠다.학습목표를 내용체계와 비교·분석하여 보면 다음과 같다.학습목표‘소설 ... 를 활용한교수?학습 지도안 연구’ 라는 주제로 발표되었다.학습대상은 고등학교 2학년을 대상으로 하였다. 설공찬전을 대상으로 드라마(전설의 고향), 다큐 등 여러 유형의 매체자료가 제작

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.23

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주생활 단원 분석,수업지도안(주거학)

들을 인식하게 하여 미래에 올바른 주거 문화를 확립할 수 있도록 하는데에 목적을 두고 ‘(1). 주거의 의의’ 단원을 분석하게 되었습니다. 그리고 수업지도안을 구성해 보았습니다.먼저 ... 의 되어 있지 않아 ‘ 수업 지도안’에 스스로 탐구활동을 구성해 보았습니다.수업 지도안대단원가족 생활과 주거소단원주거의 의의학습주제주거의 의미와 기능, 주거의 조건학습목표? 현대 ... 이나 시 등문학 작품들 혹은 노래 가사 속에 등장한 집은 어떤 의미가 부여되어 묘사되고 있는지를 알아보고, 자신의 가족 혹은 자신은 집에 어떤 가치와 의미를 두고 있는지 생각해보

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.19

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말하기 듣기 지도안

2011학년도국어과 교수 ? 학습 지도안지도 과목국어지도 대상3학년 1, 2, 3, 4반지도 일시2011. 10.교과 지도 교사차 례)33Ⅰ. 계획 단계31. 단원의 개관32 ... (개별지도)(1) 심화학습진단과 관련심 화 학 습(1) ~ (3)1. 고전 문학을 통해 과거의 문화에 대해 생각한다.2. 현대 문학을 통해 현대 사회에 대한 깊은 안목을 가진다.3 ... . 사회·문화적 상황에 따라 읽기 전략이 달라지는 예에 대해 생각해 본다.(2) 교정학습 Ⅱ진단과 관련교 정 학 습(2)1. 작가의 생각이 작품에 반영되어 있는 문학작품 찾기- 김소월

리포트 | 35페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.01.10

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(문학의_향기,_말듣쓰6차시)[1]

1. 단원명 : 7. 문학의 향기2. 단원의 개관가. 단원관이 단원은 문학에서 갈래의 특성을 파악한 뒤, 내 생각이나 느낌을 효과적으로 표현하는 활동을 중심으로 구성하였다. 표현 ... 의 효과를 이해하고, 작품의 형식상 특성을 파악하여 이를 다른 형식으로 바꾸어 보는 활동을 통하여 문학에 대한 창조적 수용이 가능하게 하였다. 이를 바탕으로 학생들에게 친숙 ... 이 단원에서는 학생들이 시, 이야기, 희곡 등, 문학에 여러 가지 갈래가 있음을 알고, 각 각의 특징을 파악하여 갈래를 바꾸어 보는 활동을 할 수 있도록 하는 것을 주요목표로 삼

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.26

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[국어과 학습 지도안] 고등학교 1학년 토론 지도, 소설가 구보씨의 일일

국어과 교수 - 학습지도안1. 대 상고등학교 2학년2. 교수-학습 단원Ⅰ. 토론의 이해1. 독서토론(1) 소설01. 소설가 구보씨의 일일3. 교 사4. 수 업 형 태토론학습 ... , 모둠학습, 개별학습Ⅰ. 단원명Ⅱ. 본시 학습지도 계획1. 학습의 주안점2. 본시 학습목표3. 본시 교수 - 학습 지도안Ⅲ. 학습 자료Ⅳ. 학생 유인물Ⅰ. 단원명1. 독서토론, (1 ... 을 넓힐 수 있다.다. 토론을 통해 자신의 의견을 논리적으로 내세울 수 있다.라. 다양한 의견을 수용하고 비판적으로 수용할 수 있다.3. 본시 교수 - 학습 지도안단원명1. 독서토론(1

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.26 | 수정일 2022.03.18

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[문학교육]활동 중심 교수학습 모형의 지도방안 - 박목월의 가정을 제재로

어진 전략들은 교수-학습 지도안에 직접적으로 반영된 것들이다. 가정 을 교수- 학습하는데 최대한의 효과를 가질 수 있는 전략들만을 선택적으로 사용하여, 수업의 비효율성과 학습 자 ... Ⅰ. 머리말가정 은 현행 교육과정의 중학교 2학년 1학기 교과서에 삶과 문학 이라고 하는 대단원의 아래 제재로 실려 있다. 문학 작품이 삶을 바탕으로 한다고 할 때, 그 삶 ... 은 특별한 사회적, 역사적 의미를 담는 것일 수도 있으나, 가정 에서와 같이 평범하고 일상적인 삶이 될 수도 있다는 것을 알게 하기 위해 이 작품을 제재로 선정한 것이다.현행의 문학

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.01

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봄봄 교수학습 지도안

국어과 교수학습 지도안일시장소/대상수업담당자단원대단원3. 다양한 표현과 이해차시2/2소단원(1) 봄봄교재국어(상)관련 교육과정[10-국-(5)] 장면에 따른 표현 방식을 안다 ... 의 관계를 이해할 수 있다.장면에 알맞은 반언어 비언어적 표현을 사용하는 태도를 갖는다.수업 모형지도상의 유의점문학 제재라는 이유로 작품 해석에 치우친 수업이 되지 않도록 한다.학습단계

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.24 | 수정일 2018.02.09

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