"브루너의탐구학습"의 검색결과 입니다.

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"브루너의탐구학습" 검색결과 501-520 / 2,628건

교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.

할 대상의 특성을 파악해서 핵심 요소를 학습자에게 이해할 수 있는 형태로 제시할 수 있다는 교육사조로써 Bruner(1960)의 The Process of Education에서 시작 ... 을 선정.조직함으로서 체계화된 지식을 정선하므로 질 높은 교육을 가능케 하며, 기본개념의 학습은 새로운 사태에 전이가 잘 되고 지식의 생성력을 가지며, 학문의 탐구방법을 체득할 수 있 ... _________________________________________________________________________o 과제유형 : 공통-2번o 과 제 명 : 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.Ⅰ. 서론교육과정이란 학습

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.25

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교육과정

-교육목적:지식의 기본원리+학문탐구과정을 익혀 지적 수준을 높이는 것-교육과정:지식의 구조와 지식탐구과정 조직-발견-탐구수업:문제제시→안내,자료제공-브루너:학교가 중간언어 가르치 ... . 학문중심 교육과정:의의(교육목적, 교육과정, 발견-탐구수업) 브루너, 지식의구조지식의 구조 이점7. 경험주의 교육과정:진보주의 토대특징6. 교과중심 교육과정:-교육과정 개념형식도야 ... 분석 방법 기초, 타일러모형과 브루너모형 근간(학문중심), 평가우위모형, 평가전문가 교사1.단원목적 설정과 질문개발2.평가계획3.학습경험과 수업전개 내용 계획1.상황분석:외적요인

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.28

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아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고스키 이론

아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고스키 이론과목명: 아동수학? 아동수학교육이란?아동의 발달 수준에 적합한 수학내용을 교육하기 위해 구체적으로 아동기에 학습 가능 ... 하는 것으로서 수학적 문제해결력, 탐구력, 추리력이 증대되도록 하는 일이다. 둘째, 수학의 기본 개념과 원리를 이해하고 기술을 획득해 나가는 일이다. 셋째, 수학의 가치를 인정 ... 해야 한다. 아동 초기에 획득한 수학에 대한 태도는 이후에 계속하여 학습에 영향을 미치기 때문이다. 또한 학습 과정에 적극적으로 참여하고 각 단계마다 성취감을 느끼게 함으로써 책임

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.21 | 수정일 2021.04.08

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교육목표의 원리, 교육목표 도달과정

, 개념, 일반화, 원리와 법칙, 이론으로 구성되어 있으며, 각 교과의 주요내용을 이루기도 한다. 이러한 지식은 문화유산의 이해에 기초가 되며, 이해와 탐구의 수단이 된다. 브루너 ... (Bruner)는 이러한 지식들을 상호관련 하에서 파악하고, 독특한 방법론과 더불어 지식의 구조를 이룬다고 본다. 브루너가 지식의 구조를 중시하는 것은 학문의 구조가 이해, 유지, 전이 ... 하면 일정 수준의 구조화를 말한다. 개개의 지식이 분류되어 어떤 연결성을 가져야하며, 하나의 지식은 다른 지식과 관련하여 파악되어야 한다는 것이다. 이것은 브루너(Bruner

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.14

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판매자 표지

(개념학습모델) 영유아교수학습모델에는 개념학습모델, 탐구학습모델, 직접적 교수모델, 협동학습모델 등이 있는데 이 중 한 가지를 선택하여 그 특징과 구체적인 적용방안을 제시하시오.

전략이며 이 전략에서는 학습자에게 이미 조직된 형태로 개념을 제시하기 보다는 학습자 스스로 개념에 대한 이해를 구성하도록 한다. 개념학습은 브루너(Bruner)의 연구에 기초해서 ... (개념학습모델) 영유아교수학습모델에는 개념학습모델, 탐구학습모델, 직접적 교수모델, 협동학습모델 등이 있는데 이 중 한 가지를 선택하여 그 특징과 구체적인 적용방안을 제시하시오 ... .Ⅰ. 서론개념은 학습내용에 대해서 계획하고 그것을 구성하는데 필요한 조직 요소다. 지식이나 정보를 이끌어 내는 아이디어의 핵심요소가 되는 개념은 유아가 대상이나 사건들에 대해서

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.02

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영유아 보육(교육)의 패러다임의 전환과 부모참여의 활성화 방안에 대하여 브론펜브루너의 생태학적 접근방법과 레지오 에밀리아 프로그램을 접목하여 본인의 의견을 논하시오.

하고 탐구ㆍ조사하면서 학습하는 과정이 매우 중요한 요인이 되었다. 그러나 이제까지의 우리의 보육(교육)은 영유아들이 어떤 방법으로 어떻게 학습해 나가는지에 대한 교육과정의 중요 ... 유사점은 자신이 배워야만 하는 유치원 일과와 규칙에 얽매어 있는 것이 아니라 개인과 가족과 사회의 총체적인 참여 생활 속에서 탐구와 학습이 자발적이며 격려되는 분위기로 이루어진다는 ... 영유아 보육(교육)의 패러다임의 전환과 부모참여의 활성화 방안에 대하여 브론펜브루너의 생태학적 접근방법과 레지오 에밀리아 프로그램을 접목하여 본인의 의견을 논하시오.Ⅰ 서론Ⅱ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.16

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교수학습이론에 대한 레포트

이다. 이러한 발견학습을 주장한 학자는 브루너이다. 브루너는 발견학습을 통해서 학습자의 귀납적 추리능력을 기를 것을 강조하였다. 발견학습이 이루어질 때, 교사의 역할은 학습 ... 자에게 비구조적이며 구체적 사례가 명시되어 있는 자료를 제시하는 것과 학습에 있어서 조력자 혹은 안내자 역할을 해야 한다는 것이다. 기존의 교육이 학습의 결과를 중시한 반면 브루너의 발견 ... 있다. 또한, 탐구와 관찰을 통해 이루어진 학습은 지식에 대한 효과적인 파지를 유발하며 발견의 기쁨은 학습의 내적 동기를 유발한다. 하지만, 발견학습은 장점 외에도 단점 또한 많

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.01

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[2020 교육과정4공통][기말시험] 1. 유아교육과정의 개념을 제시하고 그 각각을 설명하시오. 2. 교육과정의 행동주의적 접근 방법을 설명하고 행동주의적 접근방법에 의한 교육의 진행 과정을 교사와 학생 입장으로 구분하여 설명하시오. 3. 학문중심 교육과정의 개념과 원리, 특징 등을 설명하시오. 4. 아래의 각 문항을 간단히 설명하시오.

을 이룬다. 특히 “교육의 과정”에서는 학습자들에게 “지식의 구조”를 가르칠 것을 강조하고 있다.3) 주요원리와 특징학문중심 교육과정에서는 교육과정을 각 학문에 내재해 있는 지적 탐구 ... .① 나선형 교육과정② 학습과 발달과의 관계③ 교육자 교과와 학습자 교과의 특징④ 학습 경험 조직의 계속성과 계열성● ● ● ●Contents1. 유아교육과정의 개념을 제시하고 그 ... 4. 아래의 각 문항을 간단히 설명하시오.1) 나선형 교육과정2) 학습과 발달과의 관계3) 교육자 교과와 학습자 교과의 특징4) 학습 경험 조직의 계속성과 계열성5. 참고 문헌

방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.30

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[아동수학지도] 수학교육의 이론적 배경과 각 이론이 수학교육에 기여한 점 - 행동주의이론, 인지발달이론, 브루너의 정보처리이론, 가드너의 다중지능이론

음을 보여준다. 수학활동을 할 때에 또래와의 집단을 구성하여 서로의 생각을 공유하여 학습이 활성화 되도록 하는데 기여하였다.3. 브루너의 정보처리이론브루너는 피아제의 이론이 지나치 ... 한다고 주장했다.브루너가 지식의 구조 중요성을 강조함에 따라 교과내용 전체의 성격을 새로운 각도에서 규정하고, 그 구조를 구성하는 요소들을 사용함으로 학습자와 교수 사이의 교육과정 ... 을 포함한 전반적 교과관의 변화가 일어났다. 브루너는 발견학습을 통해 학습자가 혼자의 힘으로 문제를 해결할 수 있다는 자신감과 희열을 느끼게 해주어야 한다고 판단했다. 이를 통해

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.23

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사회과교육과정의 구성원리와 조직형태

이 올라갈수록 교육내용은 주제나 개념의 내용과 범위가더욱 복잡해지고 추상화 됨c. 학자 : 브루너(J.S. Bruner)② 뱅크스가 도출한 5가지 핵심 개념 : 물리적 환경, 희소성 ... ■ 사회과교육과정 구성의 원리 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆1. 환경확대법의 원리① 환경확대법의 의미a. 학습자의 발달 수준, 사회적 경험의 정도, 사회적 기능 등을 고려 → 공간적 확장b ... 과 관련된 개념을 지속적, 반복적으로 학습할 수 있도록 구성- 몇 개의 학문 영역에서 관련되는 핵심 원리 및 개념을 선택하여 저학년에서고학년으로 그 내용과 수준을 심화·확대하여 지속

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.08.01

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교육학 총정리 Part8

또는 원리를 의미있게 이해하기 위해 브루너에 의해 고안된 학습이론이다. 브루너는 학습자의 지적 호기심을 만족시킴으로써 수업에 대한 능동성을 갖도록 할 것을 주장하였다. 이를 위해 ... 학습자에게 불완전한 과제를 제시하고 이를 학습자들이 스스로 발견함으로써 기본개념이나 원리 또는 법칙을 깨닫게 하고 이를 통해 탐구능력과 학습태도를 기르는 것에 중점을 두고 있 ... 는다. 또한, 탐구, 관찰학습 등을 통한 수업이 이루어지기 때문에 지식에 대한 파지를 유발한다. 그리고 발견의 기쁨을 통해서 학습의 내적 동기를 유발할 수 있다. 하지만, 이러한 발견학습

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.03

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[교수학습이론] 교수-학습의 의미와 이론(교수이론, 학습이론, 교수와 학습의 차이점)

[교수학습이론] 교수-학습의 의미와 이론(교수이론, 학습이론, 교수와 학습의 차이점)목차교수-학습의 의미와 이론I. 교수의 의미II. 교수이론가) 브루너의 발견식 수업이론나 ... 한다는 것이다. 즉 브루너는 학습자가 어느 정도까지 학습해야 하는지에 대하여 그 준거를 제시하고, 어떤 조건에서 학습해야 하는지 그 조건을 제시해야 한다고 주장하고 있다.브루너가 말 ... 들의 선행학습, 발달단계, 자료의 성격, 개인차 등을 고려해야 한다.넷째, 교수이론은 교수의 학습과정에 있어서 강화(强化)하는 방법을 분명히 밝혀야 한다. 브루너는 강화를 외적 보상

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.16

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(교육학)발견학습과 탐구학습

**. 발견학습과 탐구학습**1. 발견·탐구학습: 학습자가 지식획득의 과정에 주체적으로 참가함으로써 학생으로 하여금 자연이나 사 회를 조사하는데 필요한 탐구능력을 몸에 배게 하 ... 고, 인식의 기초가 되는 개념의 형성 을 꾀하고, 다시 새로운 것을 발견·탐구하려는 적극적인 태도를 기르려고 하는 학습활동발견학습과 탐구학습은 그 개념상으로는 다르지만, 정보화기기 ... 활용학습과 관련하여 볼 때 그다지 큰 차이가 없으므로 발견탐구학습으로 통합하여 봄.1.1) 탐구학습1.1.1) 탐구의 의미 : 객관적 근거를 바탕으로 하여 논리적으로 문제를 해결

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.01

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교육과정의 이해 (소경희, 교육과학사) 1~10강 요점정리(7,8강 제외), 공주교대, 교육과정

가 있는 것을 학습하지 못하게 되어 형편없이 나약하고 비효과적이라고 비판했다.2. 중등교육에 대한 진보주의 교육의 실험-8년 연구: 중등 수준 교육과정은 대학이 입학요건으로 고등 ... 학교기준이 되기 때문이다. 교육목표는 학습자에 대한 연구, 사회의 요구, 교과 전문가의 제언으로부터 나오고 학습심리학과 교육 철학이라는 체를 통해 걸러 학습자에게 적절한 것인지 따져 ... 맥타이는 수업을 통해 결과와 목표를 향해가는 것이 아니라 결과 목표나 기준으로부터 수업이 출발해야 한다고 보았다. 평가에 대한 계획을 단원의 마무리 단계에서 하기 보다는 학습 경험

시험자료 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.27 | 수정일 2021.03.25

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교육방법 및 교육공학 - 스키너, 브루너, 오스웰, 가네의 교수이론을 서론 본론 결론으로 a4 1장 정리

를 가지고 있지만, 교수·학습에 있어서 교사의 중요성이 강조된 점에서 볼 때 효율적이고 효과적인 교수이론을 제시했다고 볼 수 있다.브루너의 발견식 교수이론발견 학습의 등장배경 ... 학습할 내용을 발견하여 자발적으로 학습하게 하는 방법을 의미한다. 다시 말해, 브루너의 교수 이론은 인지적 접근 방법에 기초를 두고, 개념화와 유목화, 그리고 지식의 구조(사실 ... 등에 대해 설명하게 한다.이상의 발견식 학습은 우선 탐구적 사고법 취득과 이해의 용이성, 장기적 파지 가능성과 높은 전이 가능성 등의 장점을 지닌 반면, 모든 학생이 스스로 발견

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.18 | 수정일 2018.04.05

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학습자 중심 교육과정

한다. - 학생들이 자신의 교육 목표를 설정하고 참여하며, 교사는 개별 학생들이 탐구할 수 있도록 분위기 제공③ 학습자의 자유 선택을 강조. - 자기주도적인 개별화 수업을 위해서 ... 의 학습에 책임을 가지고 참여하는 수업이다. 학습자 중심 수업에 포함되는 수업 전략들은 발견학습, 문제해결학습, 탐구학습, 토의학습, 협동학습이 있다.① 발견학습처음 학생들의 자율 ... 성과 자발성을 주장한 Bruner(1961)에 의해 주창 되었다.? 교과의 내용을 최종적으로 제시하는 것이 아니라, 원리와 법칙을 찾아내는 활동이나 정보들간의 관계를 학습자 스스로 발견

리포트 | 5페이지 | 1,300원 | 등록일 2017.04.09

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교육과정_해피

은um)이란 "구조화된 일련의 의도된 학습결과로서 각 학문에 내재해 있는 지식탐구과정의 조직"이라고 할 수 있다. 이러한 교육과정의 방향을 제시한 사람은 브루너(J. S ... . 교육과정의 유형유형정의실체개념의 넓이연대교과중심 교육과정교수요목(전통적 교육의 입장)문서가장 좁다.1920년대 ~ 현재학문중심 교육과정구조화된 일련의 의도된 학습결과 (지식탐구 과정 ... 를 촉진시킬 수 있다.- 자연현상의 발견력 탐구력을 향상시킬 수 있다.- 학습에 관한 흥미를 지속적으로 유지할 수 있다.- 교육내용의 선정에서 중복과 누락을 피할 수 있다- 능력

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.07 | 수정일 2016.10.10

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교육과정의 이론

)3) 가정① 인간의 정신 속에는 몇 가지 일반적인 능력들이 존재한다.인간의 정신일반적인 능력(심근-신체의 근육)지적능력지각, 기억, 상상, 추리감정의 능력의지의 능력② 학습 ... 의 전이이론 : 일반적 전이? 학습 ⇒ 도야된 정신능력 ⇒ 정신 능력이 필요한 상황에서는 내용에 상관없이 효율적으로 활용③ 양적 접근 방법 (인간 발달에 대한 전통적 관점)인간의 정신 ... 예술 : 감정의 능력도덕, 종교 : 의지력⑶ 교육방법 : 훈련과 반복의 주입식 방법 사용 (능력의 반복적 연습)? 아동의 흥미와 관련이 적음학습자의 노력을 중요시 취급? 흥미

리포트 | 5페이지 | 1,300원 | 등록일 2017.04.09

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타일러의 목표중심 교육과정 이론, 브루너의 학문중심 교육과정 이론

.??학습자를 지식의 발견과정에 따라 학습시켜 학습자가 이를 재발견하게 하는 학습지도의 방법 ->기본개념이나 원리를 학생 스스로 깨닫게 되어 탐구능력과 탐구태도를 함양, 스스로 ... 에 대답하는 데 가장 잘 알려진 모형이다.이 모형에 따르면 평가조차도 선정되고 조직된 학습 경험이 바람직한 결과를 낳는 데 얼마나 효과적인가를 알아보는 기능을 한다.1)교육목표의 진술 ... 타일러는 교육목표의 원천, 즉 가르칠 내용의 세 가지 원천으로 ‘학습자에 관한 사실’, ‘사회에 관한 사실’, ‘교과 전문가의 견해’를 들고 있다. 즉, 학습자에 관해서는 학습

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.04 | 수정일 2016.07.05

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교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.

가지 교수학습모델에 대해 설명하고 각 시사점을 비교하여 제일 이상적인 모델을 기술할 것이다.Ⅱ. 본론1. 발견학습모델브루너는 학습 과정을 학습자가 정보를 선택하고 새로운 가설을 만들 ... 성을 제공한다. 셋째, 시청각 강의와 같은 수업 보조물의 사용을 용이하게 한다.2. 탐구학습모델탐구학습모델은 학생들에게 기존의 기술이나 지식을 전수시키는 것보다는 학생들이 주어진 상황 ... 에서 스스로 문제를 인식하고 논리적인 방법으로 해결할 수 있는 능력을 기르는데 초점을 두고 있다. 탐구학습을 통해 지식을 내면화시킬 수 있고, 흥미로운 경험으로 관심 분야에 대한

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.12 | 수정일 2016.12.21

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