"또래학습법"의 검색결과 입니다.

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통합교육 특수교육학개론 프로젝트 접근법 정서행동장애 보육교사 발달장애 비고츠키 특수아통합교육 청소년 사고 특성 개별화교육계획

"또래학습법" 검색결과 481-500 / 17,924건

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장애 영유아의 장애 유형 중 자폐범주성 장애에 대해 설명하고 자페범주성 장애의 특성에 적합한 교수방법에 대해 기술하시오

에게 적합한 교수방법은 그들의 특성에 맞춘 맞춤형 접근이 필요하다. 이러한 아동들은 전통적인 교수법보다는 그들의 특성에 맞춘, 구체적이고 명확한 지시가 있는 학습 환경에서 더 잘 ... 학습하는 경향이 있다. 여러 가지 교수방법 중에서 구조적 접근법, 시각적 지원, 사회적 기술 훈련 등이 효과적인 교수법으로 알려져 있다.구조적 접근법은 자폐범주성 장애 아동에게 매우 ... 중요한 교수법이다. 자폐 아동은 일상에서 예측 가능한 환경을 선호한다. 일정한 일과와 명확한 규칙을 정해두면 아동은 예측 가능한 환경에서 안정감을 느끼며, 학습 효과가 극대

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.11

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특수교육학 정리/요약/학습자료 14장, 조기중재 및 교수법

영역에서 향상을 나타내도록 돕니다. 장애영유아는 전형적 발달을 하는 또래들에게 이미 뒤쳐져 있으므로 유아 특수교육에서는 학습이 빨리 되도록 하는 교수전략을 사용해야 한다고 제안 ... 보다 발전된 형태의 활동을 모델로 보여주는 것이다.또래중재장애 학생이 학습활동에서 비장애 또래의 지원을 받는 것이다. 학령전기 또래는 긍정적인 행동이나 특정 기술을 시범 보일수 ... 들 모두는 장애의 감소시키고, 장애 위험에 놓여 있는 아동이 장차 학습이나 발달상의 문제를 갖지 않도록 예방하는 위한 것이다.조기중재는 효과적인가Skeels와 Dye지적장애로 분류

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.25 | 수정일 2021.02.28

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영아기 기질발달에 대해 설명하고, 기질별 교수학습방법에 대해 자신만의 사례를 들어 기술하시오

영아기 기질발달에 대해 설명하고, 기질별 교수학습방법에 대해 자신만의 사례를 들어 기술하시오과목명 :학습자명 :Ⅰ서론많은 사회적 이슈로 아이들의 또래 관계 문제를 기질과 연관 ... 하거나 올바른 육아법에 대한 코치를 해주는 TV프로그램도 방영이 되면서 의뢰인의 육아 모습을 관찰하며 오은영 박사가 틈틈이 조언을 해주며 사이마다 다른 출연진들도 대화를 나누면서 정확 ... 한 문제점에 대한 상황을 이해하고 관찰이 끝나고 나서 모든 의뢰인들의 자녀들에게 가장 적합한 육아법을 제시해주고 있습니다. 과거에는 우리 아이가 달라졌어요, 라는 프로그램과 유사

리포트 | 6페이지 | 2,500원 (10%↓) 2250원 | 등록일 2022.03.17

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특수교육학개론 특수장애 중요 부분 요약

된 특수아의 학습 스타일이나 특성에 따라 수정하도록 한다.교수방법은 크게 5가지가 있는데 교사주도에서는 교사가 과제분석이나 모델링을 통한 사전 계획을 한다. 학생주도법은 아동의 독립 ... 성을 증진해주며 자기점검법, 자기교수법, 자기강화법이 있다. 또래주도법은 또래를 활용하여 추가적인 연습을 제공하고 피드백과 강화를 제공하는 것이다. 또래교수자는 학급동료나 상급학생 ... 한다. 특수교육법에서 정서행동장애는 장기간에 걸쳐 다음 각 목의 어느 하나에 해당하여, 특별한 교육적 조치가 필요한 사람을 말한다.가. 지적?감각적?건강상의 이유로 설명할 수 없는 학습

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.07 | 수정일 2024.04.25

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지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 ‘1.행동적 2.사회-정서적 3.의사소통적’특성을 조사하고

. 서론지적장애는 개인의 능력이 기대에 미치지 못하는 학습능력 및 생활기술에 한계가 있는 경우를 말한다. 이러한 지적장애의 범위는 매우 넓어서 경도에서 중증도까지 나타난다. 지적 ... 장애를 갖고 있는 아이들은 다른 사람들이 무엇을 원하고 또한 필요로 하는지 이해하는데 어려움이 있고, 장애가 심하면 남의 보살핌을 평생 필요로 하는 경우도 많다. 지적장애아동은 또래 ... 아이들보다 학습 및 발달이 느리고, 말하는 것과 걷는 것, 옷 입는 것과 도움 없이 식사하는 것 등을 배우는데 있어서 많은 시간이 걸린다. 그리고 학교에서 학습이 이루어지기 어렵

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04

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장애인 통합교육의 현황과 한계

의 지원, 학습보조기기의 지원, 교원 연수등을 포함한 통합교육 계획을 수립ㆍ시행하여야 한다(특수교육법 제21조).이러한 법적 요구는 교육부의 특수교육 정책 수립에 그대로 반영 ... 이란 수많은 전문가에 의해 다양한 내용으로 정의되어 왔다. 우리나라의 장애인 교육 현장에 적용되는 장애인 등에 특수교육법(2012)에 따르면 특수교육대상자가 일반 학교에서 장애유형 ... ·장애정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것을 말한다.이는 특수교육도 아닌 일반교육도 아닌 모든 학생들이 대상이 되는 교육

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.17

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레지오 에밀리아 접근법

들에 관해 상호 의사소통하는데 사용할 수 있도록 다양한 매체를 지원하고 있는 실제를 볼 수 있다. 이것은 유아는 또래나 성인, 사회 문화적 환경과의 관계에서 동기가 유발되며, 학습 ... “보육과정”과제 제출합니다.주제 : 레지오 에밀리아 접근법이름_아이디 :제 출 일 :[목차]1. 프로그램의 철학 12. 교육사상 13. 교육방법 24. 교사의 역할 31 ... . 프로그램의 철학레지오 에밀리아의 접근법은 제2차 세계대전이 끝난 후 이탈리아에 있는 14만 6천명의 주민이 거주한 레지오 에밀리아시에서 지역 부모와 시민의 헌신과 의지에 의해서 공동

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.16

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특수교육

적 학습분위기 조성- 장애아동의 능력에 맞는 역할부여- 집단의 효율성을 평가하여 집단 강화 사용- 의미있는 학습이 되도록 협력학습을 계획하고 교재작성에 또래의견을 반영(2) 또래교수 ... 일반학급의 또래는 특수아동을 교육적으로 통합시키기 위해 통합적 단원을 계획하고 실행하는데 매우 중요한 인적자원이다. 일반학급 또래는 특수아동의 교육과정을 구성하고 학습활동을 제안 ... 학교 교육과정을 학습할 수 있도록 지원하는 것이 특수교육의 근본적인 목표이며 교수방법과 교수자료는 아동의 필요에 따라 특수화되고 조절 되기도 한다.2. 특수교육의 기본원리와 원칙

리포트 | 10페이지 | 3,800원 | 등록일 2020.07.03 | 수정일 2020.09.29

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중재반응모형의 등장 배경과 개념

때 문이다.그러나 이러한 방법으로 판별된 학습장애 학생 수는 1975년 미국 전장 애아교육법 이후 학령기 인구의약 5%,장애학생의 약 50%를 차지할 정도로 증가하고 있다(IDEA ... 는 단계적으로 제공되는 효과적인 교육적 중재에도 불구하고 또래보다 결정적으로 낮게 반응할 때 학습장애로 판별할 수 있다는 것 이다. 만약 학생이 효과적인 교육적 중재에 낮게 반응 ... 중재반응모형의 등장 배경과 개념일반적으로 학습장애를 지능-성취불일치 준거를 사용하여 판별하는 이유는 학습장애 학생이 예상하지 못한(unexpected)학습실패를 한다고 규정하기

리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.09.27

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피아제의 인지발달 이론의 기본 개념(도식, 동화, 조절, 평형화, 적응)과 비고츠키의 기본 개념(근접발달영역, 비계설정)에 대해서 각각~

이 성인이나 더 능숙한 또래의 도움을 받아 해결할 수 있는 과제를 강조하였다. 이 근접발달영역 내에서의 학습이 아동의 인지 발달을 촉진한다고 보았다. 또한, 비계설정(sc ... 프로그램을 제공하는 접근법이다. 또한, 자기 조절 학습(Self-Regulated Learning)은 비계설정의 원리를 바탕으로 학생들이 스스로 학습 목표를 설정하고, 학습 과정을 관리 ... 하는 경향이 있다. 반면, 비고츠키의 이론은 사회적 상호작용과 문화의 중요성을 강조하며, 아동의 인지 발달이 사회적 맥락 내에서 이루어진다고 본다. 이는 교육 현장에서 협력 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.15

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아동・청소년기의 정신건강과 관련한 발달특성과 주요발달과제에 관해서 서술하시오.

사회적 기술을 익히게 되고 대인관계능력이 발달하여, 적절한 성역할을 학습하게 된다.? 신체와 신경계의 급속한 성장과 더불어 유아기의 자기중심성이 사라지면서 논리적이고 보존개념을 획득 ... 을 통해 사회성을 높일 뿐만 아니라 단체의식을 기르고 규율과 법을 준수함으로써 장차 사회생활을 해나가는 중요한 기초를 닦는다.?직접 관찰할 수 있는 사물의 속성, 인과관계 등 구체 ... ) 심리 관계 맺는다.(2) 친구관계의 경험 우정이 발달, 교사를 통해 사회적 역할을 습득한다.(3) 또래집단은 부모보다 더 강력한 사회화 대리인의 역할을 한다.(4) 도덕성은 다른

리포트 | 8페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.09.21 | 수정일 2022.12.23

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통합교육의 최근 동향을 살펴보고, 통합교육을 위한 바람직한 협력방법에 대해 논하시오.

교육함으로써 그 적절한 나이에 맞는 행동을 관찰하고 학습할 수 있게 된다. 또한 적절한 행동을 보이는 또래들과 상호작용을 하게 됨으로써 사회성 및 의사소통 영역에서 큰 혜택을 받 ... 통합교육의 최근 동향을 살펴보고, 통합교육을 위한 바람직한 협력방법에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론1994년 ‘특수교육진흥법’이 전면 개정되면서 법적용어로 시작된 ‘통합교육’은 특수 ... 장애학생이 일반학급에서 또래와 함께 교육받게 함으로써 장애표찰로 인한 낙인의 부정적인 영향을 감소시킬 수 있으며 통합교육 환경에서는 장애아동이 전형적인 발달을 보이는 또래와 함께

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.02 | 수정일 2024.01.07

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특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에

장애의 정의는 미국 교육부 특수교육법의 정의에 따라 정의를 내릴 수 있는데, 이들에 따르면 학습장애는 중요한 요소로 불일치나 배제 조건, 이질성 등을 들 수 있다. 불일치는 학습장애 ... 정리하시기 바랍니다.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습장애 특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성1) 학습장애 특성2) 가상의 상담사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학습 ... 장애라는 용어는 1962년에 처음 소개되었는데, 이전에는 뇌 손상이나 지각 장애, 난독증, 뇌기능 손상 등으로 학습장애 특성을 가진 사람을 지칭하였다. 현대에 이르러 대표적인 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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영유아교수방법론 ) 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오.

한 오늘날에는 영아 보육교사의 역할이 이를 대체하고 있는 추세이다. 이러한 상황 속에서 보육교사가 영아의 발달과업 달성을 성공적으로 돕기 위해서는 체계적인 교수·학습법을 계획하는 것 ... 방향을 만족해야 한다. 이때 국가에서 요구하는 교육과정의 방향성은 보육 기관의 종류에 따라 차이를 보인다. 유치원의 경우 모든 교수·학습의 과정은 기본적으로 「유아교육법」을 기반 ... .’, ‘자연을 존중한다.’ 등을 제시하였다.7) 한편 어린이집을 관할하는 국가 부처는 보건복지부이며, 각 어린이집과 어린이집의 보육교사는 「영유아보육법」을 기반으로 교수·학습 과정을 계획

리포트 | 11페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2021.02.04

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학교교육의 목적 및 학교의 기본 기능과 조직에 대해 서술하고, 앞으로 학교 환경 방향에 대해

으로 학습하는 곳이라기 보다는 하나의 사회화 과정을 하는 공간의 역할이 강화될 것이다. 온라인 강의를 들으면서 학생들이 주기적으로 또래 친구들과 또래 문화를 형성할 수 있도록 1주일 ... 는 곳이다. 학교는 아동을 보호하고, 여러 명의 또래들과 만나서 아동이 사회화를 걸쳐 성숙한 성인이 될 수 있도록 도와준다.이러한 학교는 단순히 아동들만을 교육하는 곳이 아니 ... 과 올바른 행동에 대해서 배운다. 학교에는 또래들이 많이 모여있기 때문에 학생들은 또래들과 어울리면서 사회화 과정을 거친다. 같은 또래들과 비슷한 문화를 공유하고 자신들만의 문화

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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학습장애학생과 비장애학생 교수학습과정안(보건)

을 미칠지 스스로 질문해 본다.스무고개 질문에 맞는 사진을 준비한다.1분 노트에 대해 또래 교수가 피드백해준다.자기질문학습목표제시학습목표를 같이 큰 소리 내어 읽어 본다.이번시간 수업 ... 을 나눈다.학생의 능력이나 성과뿐 아니라 노력에 대해 교사가 높은 기대수준을 가지고 있음을 언급하고, 학생의 학습동기를 높여 줄 수 있는 긍정적인 학급분위기를 조성한다.자기교수법 ... , 자기점검을 사용할 수 있도록 하고, 또래교수와의 의견공유를 촉진한다.또래 학습자는 사고과정이 비슷한 또래로부터 배우는 것이 더욱 효과적이다.조별 발표토의한 내용을 바탕으로 각 조

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.09 | 수정일 2021.02.28

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아동동작교육의 필요성에 대해 쓰세요.

을 통해 신체 능력을 키우고, 두뇌를 발달시키며, 정서적으로 안정감을 얻고, 사회적 기술을 습득한다. 그러나 현대 사회에서는 학습 중심의 교육 환경과 디지털 기기의 사용 증가로 인해 ... 아동의 신체 활동 시간이 점점 줄어들고 있다. 이러한 변화는 신체적 건강뿐만 아니라 학습 능력, 정서 발달, 사회성 형성에도 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 최근 연구에 따르 ... 면, 신체 활동이 활발한 아동일수록 학업 성취도가 높고, 감정 조절이 원활하며, 또래 관계에서 협력적이고 적극적인 모습을 보이는 경향이 있다. 반면, 신체 활동이 부족한 아동은 집중력

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.13

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아동발달이론 중 하나를 선택하여 설명하고 현대의 아동의 생활과 복지정책에 적용할 수 있는 방안을 제시하시오

했다. 2) 행동주의이론 왓슨(John B. Watson), 스키너(B.F. Skinner), 밴두라(Albert Bandura) 등의 학자들이 주도한 이론으로, 환경과 학습의 중요 ... 성을 강조한다. 특히 스키너는 강화와 처벌을 통한 행동 수정 원리를 제시했으며, 밴두라는 모델링(모방 학습)의 개념을 발전시켰다. 3) 인지발달이론 피아제(Jean Piaget)가 대표 ... 의 아동은 구체적인 경험을 통해 학습하는 것이 효과적이며, 문제 해결 중심의 학습이 필요하다. (4) 형식적 조작기(11세 이후): 가설을 세우고 추상적으로 사고할 수 있는 능력이 발달

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.01

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정서 및 행동장애

을 미치는 상태를 의미한다.1) 학습에서 무력함을 나타내지만 지능, 감각적 요인이나 건강에는 이상이 없음2) 또래 및 교사와 만족스러운 대인관계를 맺지 못하거나 유지하지 못함3) 주위 ... 에 대한 특수교육법』‘정서·행동장애’?미국『장애인교육법』‘정서장애(emotionally disturbed)’『특수교육협회』‘행동장애(behaviorally disordered ... 의 정의 자체를 회피하려는 태도가 나타남(2) 정서장애에 대한 IDEA의 정의? 교육에서 가장 널리 이용되고 있는 미국 장애인교육법(IDEA)에서는 특수교육 서비스 를 받을 수 있

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.08

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우리나라 장애유형과 그 유형별 특성에 대해서 정리하세요

이 있교육법」에서의 발달지체란 ‘신체, 인지, 의사소통, 사회·정서, 적응행동 중 하나 이상의 발달이 또래에 비하여 현저하게 지체되어 특별한 교육적 조치가 필요한 영아 및 9세 미만 ... ) 청각장애 3) 지적장애 4) 지체장애 5) 정서·행동장애 6) 자폐성장애 7) 의사소통장애 8) 학습장애 9) 건강장애 10) 발달지체 3. 나의 의견 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 ... 개념DH : International Classification of Impairments, Disability and Handicaps)를 발표하였다. 이 분류법은 장애를 손상

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.21

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