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"또래학습법" 검색결과 501-520 / 17,924건

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학교교육의 목적 및 학교의 기본 기능과 조직에 대해 서술하고, 앞으로 학교 환경 방향에 대해

으로 학습하는 곳이라기 보다는 하나의 사회화 과정을 하는 공간의 역할이 강화될 것이다. 온라인 강의를 들으면서 학생들이 주기적으로 또래 친구들과 또래 문화를 형성할 수 있도록 1주일 ... 는 곳이다. 학교는 아동을 보호하고, 여러 명의 또래들과 만나서 아동이 사회화를 걸쳐 성숙한 성인이 될 수 있도록 도와준다.이러한 학교는 단순히 아동들만을 교육하는 곳이 아니 ... 과 올바른 행동에 대해서 배운다. 학교에는 또래들이 많이 모여있기 때문에 학생들은 또래들과 어울리면서 사회화 과정을 거친다. 같은 또래들과 비슷한 문화를 공유하고 자신들만의 문화

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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레지오 에밀리아 접근법

들에 관해 상호 의사소통하는데 사용할 수 있도록 다양한 매체를 지원하고 있는 실제를 볼 수 있다. 이것은 유아는 또래나 성인, 사회 문화적 환경과의 관계에서 동기가 유발되며, 학습 ... “보육과정”과제 제출합니다.주제 : 레지오 에밀리아 접근법이름_아이디 :제 출 일 :[목차]1. 프로그램의 철학 12. 교육사상 13. 교육방법 24. 교사의 역할 31 ... . 프로그램의 철학레지오 에밀리아의 접근법은 제2차 세계대전이 끝난 후 이탈리아에 있는 14만 6천명의 주민이 거주한 레지오 에밀리아시에서 지역 부모와 시민의 헌신과 의지에 의해서 공동

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.16

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중재반응모형의 등장 배경과 개념

때 문이다.그러나 이러한 방법으로 판별된 학습장애 학생 수는 1975년 미국 전장 애아교육법 이후 학령기 인구의약 5%,장애학생의 약 50%를 차지할 정도로 증가하고 있다(IDEA ... 는 단계적으로 제공되는 효과적인 교육적 중재에도 불구하고 또래보다 결정적으로 낮게 반응할 때 학습장애로 판별할 수 있다는 것 이다. 만약 학생이 효과적인 교육적 중재에 낮게 반응 ... 중재반응모형의 등장 배경과 개념일반적으로 학습장애를 지능-성취불일치 준거를 사용하여 판별하는 이유는 학습장애 학생이 예상하지 못한(unexpected)학습실패를 한다고 규정하기

리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.09.27

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특수교육

적 학습분위기 조성- 장애아동의 능력에 맞는 역할부여- 집단의 효율성을 평가하여 집단 강화 사용- 의미있는 학습이 되도록 협력학습을 계획하고 교재작성에 또래의견을 반영(2) 또래교수 ... 일반학급의 또래는 특수아동을 교육적으로 통합시키기 위해 통합적 단원을 계획하고 실행하는데 매우 중요한 인적자원이다. 일반학급 또래는 특수아동의 교육과정을 구성하고 학습활동을 제안 ... 학교 교육과정을 학습할 수 있도록 지원하는 것이 특수교육의 근본적인 목표이며 교수방법과 교수자료는 아동의 필요에 따라 특수화되고 조절 되기도 한다.2. 특수교육의 기본원리와 원칙

리포트 | 10페이지 | 3,800원 | 등록일 2020.07.03 | 수정일 2020.09.29

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아동발달이론 중 하나를 선택하여 설명하고 현대의 아동의 생활과 복지정책에 적용할 수 있는 방안을 제시하시오

했다. 2) 행동주의이론 왓슨(John B. Watson), 스키너(B.F. Skinner), 밴두라(Albert Bandura) 등의 학자들이 주도한 이론으로, 환경과 학습의 중요 ... 성을 강조한다. 특히 스키너는 강화와 처벌을 통한 행동 수정 원리를 제시했으며, 밴두라는 모델링(모방 학습)의 개념을 발전시켰다. 3) 인지발달이론 피아제(Jean Piaget)가 대표 ... 의 아동은 구체적인 경험을 통해 학습하는 것이 효과적이며, 문제 해결 중심의 학습이 필요하다. (4) 형식적 조작기(11세 이후): 가설을 세우고 추상적으로 사고할 수 있는 능력이 발달

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.01

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학습장애학생과 비장애학생 교수학습과정안(보건)

을 미칠지 스스로 질문해 본다.스무고개 질문에 맞는 사진을 준비한다.1분 노트에 대해 또래 교수가 피드백해준다.자기질문학습목표제시학습목표를 같이 큰 소리 내어 읽어 본다.이번시간 수업 ... 을 나눈다.학생의 능력이나 성과뿐 아니라 노력에 대해 교사가 높은 기대수준을 가지고 있음을 언급하고, 학생의 학습동기를 높여 줄 수 있는 긍정적인 학급분위기를 조성한다.자기교수법 ... , 자기점검을 사용할 수 있도록 하고, 또래교수와의 의견공유를 촉진한다.또래 학습자는 사고과정이 비슷한 또래로부터 배우는 것이 더욱 효과적이다.조별 발표토의한 내용을 바탕으로 각 조

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.09 | 수정일 2021.02.28

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영유아교수방법론 ) 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오.

한 오늘날에는 영아 보육교사의 역할이 이를 대체하고 있는 추세이다. 이러한 상황 속에서 보육교사가 영아의 발달과업 달성을 성공적으로 돕기 위해서는 체계적인 교수·학습법을 계획하는 것 ... 방향을 만족해야 한다. 이때 국가에서 요구하는 교육과정의 방향성은 보육 기관의 종류에 따라 차이를 보인다. 유치원의 경우 모든 교수·학습의 과정은 기본적으로 「유아교육법」을 기반 ... .’, ‘자연을 존중한다.’ 등을 제시하였다.7) 한편 어린이집을 관할하는 국가 부처는 보건복지부이며, 각 어린이집과 어린이집의 보육교사는 「영유아보육법」을 기반으로 교수·학습 과정을 계획

리포트 | 11페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2021.02.04

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아동상담 1-3장 정리

관은아동에게 지나친 경쟁을 강요하게 되었다. 현대의 아동은 놀이를 통해 또래와 다양한 관계를 맺으며 자신의 욕구를 만족시키는 대신 이른 나이부터 인지적 형태의 학습을 강요받고 있 ... 다. 아동은 또래와의 놀이를 통해 자신의 흥미에 맞는 다양한 탐색을 하면서 지적 호기심을 키우고 또래와의 대인관계 경험을 쌓아야 한다.(*인지적 형태의 학습보다 놀이가 중요한 이유 ... , 인내심,아이 수준에 맞는 대화법, 전문가의 눈과 입, 비밀유지, 스트레스 잘 조절하기① 전문가의 자질 : 발달의 과정에 있는 아동에 대한 이해가 필요, 민감한 관찰능력이 필요

시험자료 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.27

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취업률 100퍼센트인 기계공학과 지원 맞춤형 생활기록부 기재 예시입니다. 우수한 성적으로 합격한 사례이니 유용하게 사용하시길 바랍니다.

는 VR 제작 프로그램의 사용법을 팀원들과 학습한 후, 미로 게임 형태로 제작했으며 문제는 같이 냄. 학생들의 답안을 분석한 결과 VR을 활용한 학습 집단은 도형의 입체 구조를 파악 ... 을 놓친 후 자발적으로 학습 도움이 필요한 3명의 멘티 학생과 매주 1회 수학 조언을 진행함. 정확한 기본 개념과 문제를 파악하여 접근하는 방법을 알려주며 세 명 친구의 수준 ... 별 지도를 통해 수학에 대한 흥미를 끌어냄. 또한 멘티 학생들에게 학습 플래너를 활용한 효율적인 시간 관리와 자신만의 학습 비법을 알려주며 학습설계 과정을 적극적으로 도와줌. 멘티

리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.01.06

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청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시

청소년복지론주제 : 청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시하시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년의 정의2. 청소년 ... 을 위해서는 청소년복지가 매우 중요하다. 이번 과제에서는 청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론들을 적용하여 해결방안에 대해 알아보려고 한다 ... 적으로는 성인과 같이 생식능력을 갖추고 있지만 인지적으로는 성숙하여 더 나은 의사결정을 할 수 있고 독립적이고 자신의 미래에 대한 관심을 더 갖는 시기이다. 법적인 청소년의 정의

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26

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가족의 유형은 한부모, 맞벌이, 조손, 입양, 다문화 가족 등으로 다양하다

에 산업 단지가 많기에 이러한 것이라고 예상된다.현재 다문화 가족지원법을 살펴보면, 부부 중 한 사람이 외국인에만 해당할 경우에도 소득 수준 등과 관계없이 무조건 지원해주고 있 ... 가족에게 필요한 지원 및 내 생각에 대해서 살펴보겠다.2. 다문화 가족에게 필요한 지원 및 내 생각(1)현재 시행 중인 다문화 가족 지원다문화 가족 지원법은 2020년 5월부터 신 ... 하게 고려하지 못하고 있기 때문이라고 생각한다. 그리고 혜택 부족의 문제점도 심각하다. 왜냐하면, 다문화 가족을 위한 지원금이 부족하기 때문이다. 정부는 다문화 가족을 위한 특별법 등

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10

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보고서 ) 중도입국 아동청소년 학교생활 적응

의 자존감을 하락시키며 또래와의 관계를 형성하는 것에도 영향을 주어 도움이 필요한 부분이다. 또한 언어는 학습과도 밀접한 관련을 맺는데 높은 학업성적을 내기 위해서는 언어를 제대로 ... 하는 부모가 느끼는 가장 큰 어려움은 자녀의 학습과 관련한 부분으로 50.4%라는 높은 수치를 차지하였다. 그만큼 학습지도의 방법이나 학업 관리의 부분에서 자국의 학부모보다 어려움 ... 에게 대화의 물꼬를 트는 것조차 쉽지 않게 만드는 점이다. 또한 경어의 범주에는 공손법과 존경법이라는 하위범주가 또다시 적용되는 등 상황에 따른 적절한 문장을 구성하여 사용하는 것

리포트 | 8페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2024.01.24

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우리나라 장애유형과 그 유형별 특성에 대해서 정리하세요

이 있교육법」에서의 발달지체란 ‘신체, 인지, 의사소통, 사회·정서, 적응행동 중 하나 이상의 발달이 또래에 비하여 현저하게 지체되어 특별한 교육적 조치가 필요한 영아 및 9세 미만 ... ) 청각장애 3) 지적장애 4) 지체장애 5) 정서·행동장애 6) 자폐성장애 7) 의사소통장애 8) 학습장애 9) 건강장애 10) 발달지체 3. 나의 의견 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 ... 개념DH : International Classification of Impairments, Disability and Handicaps)를 발표하였다. 이 분류법은 장애를 손상

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.21

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의사소통장애를 언어장애와 말장애로 구분하고 언어 및 말장애에 해당하는 장애의 종류 각각에 대한 정의와 장애특성 및 진단평가 방법

복지법 시행령4. 한국특수교육학회5. 미국 언어청각협회II. 장애의 종류 및 진단평가방법1. 언어장애 : 또래와 비교할 때2. 조음·음운장애 : 또래와 비교할 때3. 음성장애 ... 교육진흥법 시행령특수교육 진흥법 시행령 제9조 2항에서는 언어장애를 지닌 특수교육 대상자를 조음장애, 유창성 장애, 음성장애, 기호장애 등으로 인하여 의사소통이 곤란하고 학습 ... 및 말장애에 해당하는 장애의 종류 각각에 대한 정의와 장애특성 및 진단평가 방법I. 의사소통장애의 정의1. 장애인 등에 대한 특수교육법 시행령2. 특수교육진흥법 시행령3. 장애인

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.03

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1. 아동관찰에서 사용되는 다양한 방법에 대해 기술 2. 영유아를 위한 관찰에서 활용하고 싶은 하나의 관찰밥법을 선택하여 설명 3. 2번에 관한 관찰지 작성

이 자율적이고 진지하게 사회적 상호작용을 하며 학습하는 과정을 관찰할 수 있습니다. 예를 들어, 아동이 혼자서 놀이를 하거나 또래와 함께 상호작용하는 동안 교사는 그들의 감정 상태 ... REPORT주 제:?1. 아동관찰에서 사용되는 다양한 방법에 대해 기술2. 영유아를 위한 관찰에서 활용하고 싶은 하나의 관찰밥법을 선택하여 설명 3. 2번에 관한 관찰지 작성 ... 은 아동의 발달, 행동, 감정, 사회적 상호작용 등을 이해하고 평가하기 위해 필수적인 과정입니다. 아동의 성격이나 습관, 학습 스타일 등을 파악하는 데 있어, 관찰은 매우 중요

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.22

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3주차~9주차시, 해당 주차에 따른 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술

음을 확인할 수 있다. 그리고 이때 ‘정서·행동장애’에 대한 정의는 지적·감각적·건강상 이유로 설명이 어려운 학습 상 어려움을 지닌 사람, 또래 및 교사와의 다인관계에 어려움이 있 ... 으로 이는 곧 한국 사회에서 학습 상 무리가 없다면 정서·행동장애가 아니라는 것을 확인할 수 있는 것이다. 그러나 미국에서는 보다 포괄적인 접근을 이루고 있다. 미국의 ‘장애인 교육법 ... ’에 따르면 지능, 감각, 건강 요인으로 설명할 수 없는 학습 무능력, 또래 및 교사와의 원활한 대인관계 형성과 유지의 곤란, 정상적 상황에서 부적절한 행동과 감정, 일상적인 불행

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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5주차 2교시에 학습한 ‘장애인 통합교육’ 의 주요개념과 목적 배경과 원리 등을 설명하고

을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것이다. 통합교육은 서로의 특징과 개성, 즉 다양성을 인정하며 존중하고 함께 어울려서 학습을 하고 생활 ... 장애인복지론주제: 5주차 2교시에 학습한 ‘장애인 통합교육’ 의 주요개념과 목적 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 ... 인 통합교육의 현황5. 장애인 통합교육의 한계점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌?Ⅰ. 서론우리나라는 1994년 특수교육진흥법 개정령에 의해 ‘통합교육’이라는 용어가 정의가 되기 시작하여 법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.26

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비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고, 비고츠키 이론을 평가하시오. 이 중 주요내용인

했다. 다시 말해서 지식은 역사적 산물이고, 사회문화적 반영의 결과인 것이다. 학습은 아동이 스스로 학습하고자 하는 노력과 함께, 다른 사람(부모나 교사 그리고 더 능력이 있는 또래 ... 수준과 성인의 안내 및 능력 있는 또래들과 협동해서 문제를 해결할 수 있는 잠재발달수준 사이의 영역이다. 이러한 근접발달영역을 효과적으로 자극하는 것이 성공하면, 교수와 학습이 성공 ... 며, 학습은 인지발달에 영향을 주고, 발달은 이러한 학습을 촉진한다고 보았다. 언어는 인지과정 자체의 일부분이고, 아동의 사회적 지식교환에 의해서 인지발달을 가능케 하는 중요

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04

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우울장애와 정서행동장애를 비교하여 차이점을 기술하시오.

하고 있다. 정서행동장애를 지닌 특수교육대상자 선정 기준으로는 ‘지적?감각적?건강상의 이유로 설명할 수 없는 학습상의 어려움을 지닌 사람’, ‘또래나 교사와의 대인관계에 어려움이 있 ... 의 표현방법에서 지나치게 편향되어 있거나 정서의 표현을 과도하게 표현하기도 하여 아동 자신의 일반적인 정서발달을 저해하고 아동을 둘러싼 주위 사람, 특히 또래, 교사, 부모 형제 ... 아 나타날 수도 있으며 일탈의 정도도 시기와 환경변화에 따라 현저하게 변할 수 있다. 이에 정서행동장애의 정의에 있어 가장 많이 사용되는 방법은 법적 정의이고 교육법과 장애인 등에 대한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.15

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장애-비장애학생 통합교육

) 핀란드‘학생은 집에서 가장 가까운 학교에 다녀야 한다.’ 이것은 핀란드의 교육법에 규정된 내용이다. 핀란드의 통합교육은 장애 유형이나 급수가 아니라 개인의 학습능력에 따라 학생 ... 장애-비장애 학생 통합교육Ⅰ. 서론1. 통합교육 실태Ⅱ. 본론1. 통합교육의 문제점1) 장애 학생 인권침해 문제2) 교사들의 전문성 및 인식 부족3) 학습 및 지원체계 부족2 ... . 해외 통합교육 사례1) 캐나다2) 핀란드Ⅲ. 결론1. 나의 대안1) 장애 학생 인권침해 개선2) 교사들의 전문성 교육3) 학습 및 지원체계 구축Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.서론1. 통합교육

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.13

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