"또래학습법"의 검색결과 입니다.

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통합교육 특수교육학개론 프로젝트 접근법 정서행동장애 보육교사 발달장애 비고츠키 특수아통합교육 청소년 사고 특성 지적장애의 특성

"또래학습법" 검색결과 281-300 / 17,924건

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성역할 사회화 습득에 영향을 주는 요인과 본인의 생각을 쓰시오.

을 학습한다는 이론이다. 성역할 학습에서 부모의 역할을 강조한 동일시 이론과는 달리, 사회학습 이론은 이를 포함한 폭넓은 사회적 환경 즉, 부모·또래·지역사회 그리고 다양한 매스미디어 ... 에 영향을 주는 요인1) 가족2) 학교3) 또래집단4) 대중매체4. 성역할 사회화에 대한 본인의 생각1) 성역할의 변화 양상2) 성역할 사회화 습득에 대한 본인의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ ... 의 초기에서부터 시작되는 학습 과정을 통해 형성되며 성역할에 대한 학습된 반응들은 성역할에 대한 우리의 생각과 감정에 통합되어 우리에게 영향을 미치게 된다. 이에 대한 성역할에 대한

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.07

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지적장애아동의 언어 및 의사소통 특성에 대해 서술하고, 그러한 언어 및 의사소통 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술하시오.

오. 1.서론 지적장애아동이란 지적장애는 지적 기능과 적응 행동 모두에 제한이 있는 장애다. 지적 기능은 학습, 추론, 문제 해결 등 전반적인 지적 능력을 포함하며, 적응 행동 ... 성을 보이는 것으로 발달기 동안에 분명하게 나타나며 아동의 교육 수행에 부정적인 영향을 미치는 것이라고 미국 장애인 교육법에 표기되어 있다. 지적장애는 지적 기능과 함께 개념적, 사회 ... , 신체적 특성이 있다. 인지적 특성은 낮은 기억력, 느린 학습 속도, 주의 집중의 문제, 배운 내용을 다른 영역에 적용할 수 없는 일반화 능력의 부족, 동기 결함 등의 특성을 보이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.23

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장애영유아의 개별화교육계획의 구성 요소에 적합한 개별화교육계획을 수립하시오.

법 등 다양한 법적 근거에 따른 개별화교육프로그램의 구성요소에 따르면 장애유아의 학습적인 성취와 사회 적응 등을 통합한 교육수행에 대한 ①현재 현행수준, 장애유아가 교육 후에 성취 ... 이내에 부모교육과 놀이치료 등 다양한 치료법을 통한 자기 통제력, 조직력, 사회성 향상을 높일 수 있도록 목표를 설정합니다.- 대인관계 및 사회성 증진 : 유찬이가 또래 또는 타인 ... 어 이를 바탕으로 한 개별적인 학습기회를 줌으로써 통합 환경에서의 적절한 개별화교육프로그램은 장애 아동들을 위해 평생 동안 생각하고 더 나은 수준으로 높일 수 있는 과제가 아닐 수

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.04

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학습자 본인이 보육현장에서 문제행동을 하는 영유아를 교육할 때 적절한 문제행동 대처법과 방법에 대해 자신의 생각을 설명하세요.

에의 참여를 어렵게 하기 때문에 학습의 기회가 제한되고 다른 또래들과의 사회적 관계에서도 매우 부정적인 영향을 준다. 심한 경우에는 가족이나 부모, 또래로부터 소외됨으로서 지역사회 ... 는 본론에서는 보육현장에서 문제행동을 하는 영유아를 교육할 때 적절한 문제행동 대처법과 방법에 대해 서술해보도록 하겠다.

리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.03.24

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A+ 레포트 학교부적응학생의 상담과 치료 요약본

학교부적응학생의 상담과 치료Ⅰ. 학습목적 및 의의13주차에 학습할 ‘학교부적응학생의 상담과 치료’는 학교현장에서 가장 많이 접하게 되는 ‘주의력결핍 과잉행동장애 학생’, ‘공격 ... 행동 학생의 살제상담사례의 학습을 통해상담기본전략과 상담보완전략이 실제 상담상황에서 어떻게 적용되는가를 이해하고 익히는데 그 의의가 있다.Ⅱ. 내용요약1. 주의력결핍 과잉행동장애 ... 종석이를 괴롭히고 집단 따돌림을 조성하는준하는 3학년 남자아이로 또래보다 성숙하고 정신연령이 높은 편이다. 준하는 장래 희망이 프로게이머일 만큼 컴퓨터 오락에 관심이 많은데 컴퓨터

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.03

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언어교육의 접근법중 발음중심 접근법을 적용한 언어단위활동 계획안을 작성하시오

기 학습에 기반이 되는 읽기 준비도가 형성이 되어 있어야 한다.- 또래들과의 상호작용보다는 교사가 부과를 한 활동의 자체를 중요하게 생각한다.- 영유아로 하여서 정확하게 읽으며 쓸 ... 을 고려하지 않는 획일적인 평가방법을 활용한다.3. 발음중심 접근법을 적용한 언어단위활동 계획안1) 학습내용에 대한 인지(1) 스스로 그림책을 보면서 발표를 할 수 있는 능력을 가질 ... 언어지도주제: 언어교육의 접근법 중 발음중심 접근법을 적용한 언어단위활동 계획안을 작성하시오-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발음중심 접근법2. 발음 중심 언어지도 방법3. 발음중심

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21 | 수정일 2022.07.23

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지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법에 대해 기술하시오

들과 소통하며 학습하는 경험을 통해 그들은 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있다. 또한, 일반 아동은 장애에 대해 이해하고 배려하는 법을 배우며, 차이를 존중하는 가치관을 형성할 수 ... 학습하며, 그들의 사회적 기술을 향상시킬 수 있다. 일반 아동들과의 상호작용을 통해 장애 아동은 언어적, 비언어적 의사소통 기술을 개선하고, 또래 관계에서 필요한 감정 표현 및 ... 들과 함께 학습하고 사회적 기술을 배우며 성장할 수 있는 기회를 주는 동시에, 일반 아동들에게도 장애에 대한 이해와 배려를 배울 수 있는 환경을 만든다. 내가 생각하기에, 통합교육

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.04.15

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가정폭력 노출 경험이 학교폭력 가해 행동에 미치는 영향

거나 있던 사람, 계부모와 자녀의 관계 또는 적모의 서자의 관계거나 있었던 사람, 동거하는 친족 관계에 있는 사람을 의미한다(가정폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법, 제2조). 이러 ... 폭력은 법적으로 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취 및 유인, 모욕, 명예훼손, 공갈, 강제적 심부름, 따돌림, 성폭력, 사이버 따돌림, 정보통신 ... 하지 못하면 친밀감 또는 공감능력을 잘 형성하지 못한다. 부모와의 안정된 애착이 없는 청소년은 또래 관계에서 경직되며 적대적 양상을 보이는 경우가 많다(Zimmerman, 2004

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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정서장애아교육 -정서·행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인에는 어떠한 것들이 있고 그러한 요인들이 어떻게 정서·행동장애에 영향을 미치는지 서술하시오

의 규준에서 심각하게 일탈하여 학업 및 일상생활 등에서 자신과 타인을 곤란하게 하는 장애입니다.「장애인 등에 대한 특수교육법」에는 정서 및 행동이 또래집단의 규준 혹은 기대 수준 ... ·행동장애라는 용어 사용 계기2. 정서·행동장애 요인과 츌현율3. 정서·행동장애 심리사회적 위험요인Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론정서·행동장애란?정서 · 행동이 또래 집단 ... 는 상태로 정의하고 있습니다.Ⅱ. 본론1. 정서·행동장애라는 용어 사용 계기미국「장애인교육법」(IDEA)에서는 1997년 법 개정을 통하여 ‘정서장애’라는 용어를 사용하도록 하

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.10

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성의 발달은 유아기에서 시작되어 성인기에 이르기까지 인간의 생애 과정을 꾸준히 발달하게 됩니다. 성의식의 발달과정에서 각 발달단계에 따른 수행 과업이 지체되었을 때 나타날 수 있는 다양한 성태도나 성행동에 대해 정리해봅시다.

게 되는데 또래 관계를 통해 성에 대한 정보를 교환하고 성적행동을 학습하며 이성 혹은 동성 친구와의 연애를 통해 성적 경험을 쌓아가며 올바른 성 정보를 습득하는 것이 중요한 시기이 ... 정체성 형성이, 아동기에는 성 역할 이해와 또래 관계 형성 이 중요하다. 청소년기에는 성 정체성 확립과 성적 책임감을 과업으로 발단단계를 거치게 되며, 성인기에는 성적 자아 개념 ... 시작하면서 유아들은 성 정체성과 성기능의 기초를 형성한다고 한다. 이 시기 유아는 엄마나 아빠의 역할 놀이를 통해 성역할을 학습하며 성별에 따른 사회적 역할을 모방하고 이해하면서 성

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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특수아통합교육_특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기 (2)

. 우리나라 교실 여건에 맞게 변화된 또래학습, 열린 학습교실, 토론교실 등 교육체계를 확대하고 다양한 학습방법을 개발함으로써 장애아동과 일반아동이 교류하고 교류할 수 있는 기회 ... 교실 여건에 맞게 변화된 또래학습, 코너학습, 토론교실 등 교육체계를 확대하고 다양한 학습방법을 개발하는 것이 필요하다. 또한 장애인, 특히 장애학생 교육을 위한 특수교육의 목적 ... 의 방법으로 포용교육에 대한 관심이 높아지고 있다. 「장애인특별교육법」 제2조에 따르면, 특수교육 대상자가 일반학교에서 장애의 종류나 정도에 따라 차별받지 않고 또래와 함께 개인

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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[특수교육/특수아/아동학/개론] 특수아동교육학 교재 중심 주요 내용 요약_교육대학원 개론 수업 A+

의 논리적 관계를 나타내는 개념도 등이 포함된다.[2-2] 또래 주도 전략또래로 하여금 장애 아동의 학습을 촉진하게 하는 방법으로 크게 협동학습과 또래 교수로 나뉜다. '협동학습 ... '은 공동의 학습 목표를 향해 또래와 함께 학습해갈 수 있도록 수업을 구조화 시키는 것으로, 집단 구성이 이질적일때 효과적이며 사회성을 증진시키는 데에도 유용하다. 사전에 교사의 충분 ... 한 계획이 없으면 불균형적 참여가 나타날 수 있어 주의해야 한다. '또래교수'는 아동이 교수자가 되어 다른 아동에게 특정 기술을 학습하도록 가르치거나 돕는 것을 의미한다. 또래교수

리포트 | 12페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.09.09

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프로젝트 접근법에 대한 이론적인 기초와 교육목표, 원리, 교육과정에 대해서 살펴보고, 한국 유아교육 현장에 적용하는 경우 강점과 약점에 대해서 살펴보고자 한다.

아동이나 학급의 모든 아동, 소집단의 아동들이 학습할 가치가 있는 특정한 주제들을 능동적으로 탐구하는 교육적 형태라고 말할 수 있다. 이에 본론에서는 프로젝트 접근법에 대한 이론적인 ... 에 용이한 교수 학습 방법을 구축하게 된 것이다(이기숙, 2000).2) 프로젝트 접근법의 이론적 배경프로젝트 접근법의 특징은 영유아들의 능동적인 참여와 구체적인 경험들에 의한 ... 학습, 교사와 또래, 그리고 부모와의 협력학습을 강조하는 것으로서 듀이와 피아제, 비고츠키의 사상을 이론적 배경으로 발전해왔다. 아동들은 능동적으로 활동을 수행할 수 있는 존재라고

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.12

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중등특수 임용 기출 분석

에는 속하지 않는다. 3. ‘장애인 등에 대한 특수교육법 시행령’의 학습장애를 지닌 특수교육대상자 선정 기준에 따른 학습 장애 학생의 특성과 가장 거리가 먼 것은? [1.5점 ... , 수학성적 저조, 사회기술 결함, 주의력 문제와 과잉행동, 행동문제 로 구성되어 있다. ③은 학습장애의 특성에 포함되어 있지 않다. 4. 장애인 등에 대한 특수교육법 시행령 ... . 또래나 교사와의 대인관계에 어려움이 있어 학습에 어려움을 겪는 사람 ㄴ. 지적?감각적?건강상의 이유로 설명할 수 없는 학습상의 어려움을 지닌 사람 ㄷ. 인지능력에 비하여 언어 수용

시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.24 | 수정일 2025.04.18

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일과에 따른 지적장애유아를 위한 효과적인 개별화교육계획

의 지원)손벽치기, 주먹치기 등 새로운 유아만의 인사법을 정하고 반유아와 인사할 수 있도록 지원한다. (활동의 단순화, 선호도 활용, 교사의 지원, 또래의 지원)유아의 신발, 가방자리 ... , 교사의 지원, 또래의 지원, 눈에 보이지 않는 지원 등이 있다. 구체적인 지원 방법을 유아 일과에 따라 정리한다.등·하원등원하기 어려워하는 유아를 위해 유아가 즐겨하는 놀잇감 ... 을 통해 보고 따라할 수 있도록 지원한다. (또래의 지원)장애유아가 좋아하는 유아와 함께 앉아 활동할 수 있도록 한다. (선호도 활용, 또래의 지원)장애유아의 자리를 지정하여 유아

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.17

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통합학급에서 장애아동을 위한 교수내용의 차별화 전략에 있어서 교수목표와 교수내용 수정전략에 대한 설명과 그에 따른 예를 들어 설명하시오.

교수방법이다.② 또래주도 전략또래로 하여금 장애 아동의 학습을 촉진하게 하는 방법으로 협동학습과 또래교수로 나뉜다. 협동학습은 집단의 구성이 이질적일 때 효과적이며 학생들이 서로 ... 경쟁하기 보다는 공동의 학습목표를 향해 또래와 함께 학습해 갈 수 있도록 수업을 구조화 하는 것이다. 또래교수는 한 아동이 교수자가 되어 다른 아동에게 특정 기술을 학습 ... 을 시작하고 협력적으로 문제를 해결하는 과정을 통해 필요한 지식을 학습자가 스스로 배울 수 있도록 돕는 교육적 접근법이다.4) 통합학급에서의 교수방법과 그에 따른 예장애아통합프로그램 중

리포트 | 3페이지 | 2,800원 | 등록일 2020.09.12

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[a+취득자료] 컴퓨터를 활용한 과학교육의 개념 및 특징을 제시하고, 그에 맞는 교사의 역할을 생각해보시오.

하게 이루어지면서 그 과정에서 학생들은 사회성과 의사소통능력을 기르며 자기표현을 하고 협동적 활동을 통해 다양한 사람들과 협력하는 법을 배운다. 교실에서의 컴퓨터는 또래와의 컴퓨터 ... 이고, 식물원이나 과학 박물관 같은 곳을 방문하는 현장체험학습 유형으로 진행되는 유형이었다. 그러나 그 비중은 그리 크지 못했고 현실적인 여건의 어려움도 컸다. 그러나 그 이후 ... 에 급속도로 발전한 정보통신 기술로 우리는 사이버 세계와 오프라인 세계를 결합해 효과적인 교육을 실현할 수 있었고, 컴퓨터를 통한 무궁무진한 학습자료들이 과학 수업지도와 학습평가

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.08

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발달단계별 가족생활교육 프로그램을 대상별로 구분하고 각각의 특징을 서술해봅시다

학교부터 고등학교 시기의 청소년과 그 부모주요 내용: 자아 정체성 확립, 또래 관계 형성, 학업 및 진로 상담, 부모-자녀 간의 의사소통 개선청소년기는 자아 정체성을 확립하고, 또래 ... 관계를 형성하며, 학업 및 진로에 대한 고민이 많은 시기이다. 가족생활교육 프로그램은 이러한 청소년기의 특성을 고려하여 자녀가 스스로의 정체성을 찾고 긍정적인 또래 관계를 형성 ... 한다. 또한, 중년기에 나타날 수 있는 심리적 변화를 이해하고 이에 대처하는 방법을 학습하며, 은퇴를 준비하면서 재정 계획을 세우는 데 도움을 준다.노년기 가족생활교육대상: 노년기

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.01

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학습자 본인이 보육현장에서 문제행동을 하는 영유아를 교육할 때 적절한 문제행동 대처법과 방법에 대해 자신의 생각을 설명하세요.

에의 참여를 어렵게 하기 때문에 학습의 기회가 제한되고 다른 또래들과의 사회적 관계에서도 매우 부정적인 영향을 준다. 심한 경우에는 가족이나 부모, 또래로부터 소외됨으로서 지역사회 ... 는 본론에서는 보육현장에서 문제행동을 하는 영유아를 교육할 때 적절한 문제행동 대처법과 방법에 대해 서술해보도록 하겠다.

리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.02.03

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지역아동센터 아동관찰일지

및 휴식13:00 ?14:00 업무분장 및 학과연구14:00 ?17:00 간식준비와 지도 및 학습지도, 놀이지도17:00 ?18:00 저녁식사 및 정리정돈아동별 내용권OO(5학년 ... , 남)관찰내용※아동일상생활관리1)기본사항- 이용 시간 : 13시~19시- 귀가방법 : 자율귀가 및 담당선생님 동행귀가2)아동의 전반적인 발달사항◆ 학습태도처음 학습 지도를 했 ... 을 아무렇게나 찍기도 하였다.항상 칭찬과 격려를 아낌없이 해주었고 친밀감을 형성한 후 학습태도가 조금씩 좋아졌다.국어 과목은 집중력이 향상되어 지문과 문제의 이해력이 높아졌고 학습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.17

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