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"문법-1" 검색결과 461-480 / 29,870건

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    A+지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.
    지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청각장애 학생을 지도하는 교사 ... 이 큽니다. 따라서 말하기를 사용하여 청각장애가 있는 학생이 한국어 문법 능력을 어떻게 향상시키는지 연구할 필요가 있습니다.Ⅱ. 본론1. 청각장애 학생을 지도하는 교사의 학습지도1 ... 의 학습지도Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국은 청각장애인 구화교육을 강조합니다. 한국인으로서 한국어는 그들의 제1언어이지만 한국어를 배울 때는 제2언어처럼 공부합니다. 농아 학생
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17
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    절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다
    이 아니라, 언어를 사용하고 경험하는 과정을 중심에 둔다. 전통적인 교수요목들이 '내용 중심(content-based)', '문법 중심(grammar-based)'이었다면, 절차 중심 ... 절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다목차I. 서론II. 본론1. 절차 중심 교수요목의 개념과 특징2. 절차 중심 접근법이 필요 ... 은 단순히 문법과 어휘를 전달하는 일을 넘어선다. 처음 한국어 교육 현장에 발을 들였을 때, 나는 그저 교재에 충실하면 된다고 생각했다. 문형을 설명하고, 예문을 보여주고, 따라 읽
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.18
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    단형 피동과 상형 피동의 의미 차이에 대하여 기술하시오.
    와 무관한 상황에서 자주 사용된다.(1) 단형 피동단형 피동은 피동 접사에 의한 피동법으로 능동사의 어간에 피동 접미사'-이, 히, 리, 기, 되'가 결합하여 이루어지기 때문에 피 ... 기도 하는데 국어문법에서는 접사 '-되'에 의한 피동 표현만 피동문으로 인정하고 있다.동사 '되다', '받다', 당하다' 등도 피동의 의미가 있고 피동 표현으로 보는 관점도 있으나 국어 ... 들은 한국어의 문법이나 규칙을 잘 알지 못하더라도 사람들과의 의사소통에 있어서 전혀 어려움을 느끼지 못한다. 외국인의 경우도 동일 하다고 생각되는데 미국인이 모국어인 영어를 자유자
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.12
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    [한국어학개론] 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점
    하게 설명할 수 있도록 기본 이론을 확립하는 데 기여할 수 있을 것이다. 2. 본론 1) 종속절로 이어진 문장의 정의와 예시 종속절은 하나의 문장에서 다른 절에 의존하며 문법 ... 14.1 (2007): 38-56. 박소영(Park So-Young). "한국어 부사절과 접속문 체계 다시 보기." 언어학 0.34 (2002): 49-73. 유현경(Hyun ... 외국어로서의 한국어학개론 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오. 목차 1. 서론 2. 본론 1) 종속절로 이어진 문장의 정의와 예시 2) 부사절
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
  • 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교, 대조하여 설명하시오
    알아보고, 어떻게 다른지 비교,대조하여 설명해보고자 한다.2. 본론1) PPP 교수법 (5단계: 도입 - 제시 - 연습 - 활동 - 마무리)PPP 수업 모형은 문법 교수 항목에 대한 ... 다. 유의미한 연습을 통해 문법 연습의 학습자 참여 활동을 지도하는 방법으로 과제1(Task1)-교수활동(Teach)-과제2(Task2)의 순서로 진행된다. 토론 수업은 토론 주제 ... 사용의 정확성을 통해 유창성을 높이는 기법으로 언어가 이러한 점진적인 단계를 거칠 때 문법이 가장 잘 학습된다고 가정한다.1) Presentation(제시): 문법 지식 발달2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.26
  • 외국어로서의 한국어 교육문법 개념 설명과 규범문법, 이론문법, 학습문법과 비교 설명
    의 효용론에 대한 비판적 검토(Thornbury. S. 1999 참고)1) 문법 교육에 대한 유용론의 입장 및 근거(1) 문장 제조기론(the sentence-machine ... 문법))과의 차이 점에 대해서 설명하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육의 정의2. 한국어 교육문법의 개념3. 한국어 교육문법의 목표4. 문법교육의 효용론에 대한 비판 ... 문법과 이론 문법과의 차이점10. 한국어 교육 문법과 국어교육 문법과의 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 및 출처Ⅰ. 서론최근 k-pop, 드라마, 영화, 한국어 음식 등으로 한국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.01
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    한국어의 시제 체제를 이분체계와 삼분체계로 구분하는 관점에 관하여 설명하고 한국어의 시제를
    가 나타내는 범위(상의 의미)에 대해서 설명하십시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 시제 체계의 구분2. 한국어 삼분체계 시제의 형식과 범위Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 외국어 ... 과 범위에 대해 구체적으로 서술해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어 시제 체계의 구분시제란 발화시를 중심으로 앞뒤 시간을 제한하는 문법범주로 정의할 수 있으며 어떠한 행위 또는 ... 한국어문법론주제: 한국어의 시제 체제를 이분체계와 삼분체계로 구분하는 관점에 관하여 설명하고 한국어의 시제를 삼분체계로 구분하였을 때 각 시제를나타내는 방식(형식)과 각 시제
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04
  • [실용 한국어 어휘와 문법 1]과 [TALK TO ME IN KOREAN LEVEL 1]의 단원 구성과 두 교재의 장단점 비교 및 분석
    『실용 한국어 어휘와 문법 1』과 『TALK TO ME IN KOREAN LEVEL 1』의 단원 구성과두 교재의 장단점 비교 및 분석서론본론2-1. 세종학당 – 『실용 한국어 ... 어휘와 문법 1』의 단원 구성2-2. Longtail Books – 『TALK TO ME IN KOREAN LEVEL 1』의 단원 구성2-3. 두 교재의 장단점 비교 및 분석결론참고 ... 과 보완점등을 제시해보겠다.본론2-1. 세종학당 – 『실용 한국어 어휘와 문법 1』의 단원 구성먼저 세종학당에서 발간한 『실용 한국어 어휘와 문법 1』의 단원 구성을 살펴보면 다음
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.12
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    말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고
    하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화 2. 현재 말하기 교육에 대한 설명 Ⅲ ... 텍스트 안에서 하향식 접근 방법으로 볼 수 있는데, 이는 문법 및 언어 사용을 익히도록 한다는 특징이 있다. 이러한 방법은 과업 중심(Task-Based Language ... 동기를 부여하게 되며, 목표 문법에 대하여 인지하게 된다. 이 때 언어 사용은 대개 불완전한 형태 및 오류를 보이게 된다. 다음으로 교육 단계이다. 이 단계에서 교사는 과제1
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
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    한국어 불규칙 동사 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안을 작성하십시오.단,아래의 조건을 반드시 지키시기를 바랍니다
    외국어로서의 한국어문법교육론한국어 불규칙 동사 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안을 작성하십시오.단,아래의 조건을 반드시 지키시기를 바랍니다 ... 이 든다.또한 유사한 규칙 동사와의 비교를 통해 학습의 명확성을 높여야 한다.이번 교수안을 통하여 문법 설명과 말하기 연습을 균형 있게 구성함으로써 실제 구사력 향상에 기여할 수 있 ... 을 것으로 기대해 본다.한국어 문법 교수안: ㄷ 불규칙 동사■ 단원명‘ㄷ’ 불규칙 동사의 활용■ 학습목표‘ㄷ’ 불규칙 동사의 개념을 이해하고 설명할 수 있다.회화 상황에서 ‘ㄷ’ 불
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.07
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    한국어 교재 분석
    하다. B: 이화 한국어 [English Version] 1-2 단원 구성요소단원제13과 전화Part1준비합시다01. -지요제시문문법: A/V + 지요연습 & 어휘와 표현02. -아 ... 하게 연결되었는가?3. 평가기준에 따른 교재분석본 장에서는 기존 한국어 교재 중 통합 교재 형식을 갖추고 있는 세종학당의『세종한국어2』와 이화여자대학교 언어교육원의 『이화한국어 1-2 ... 년의사소통 활동과 언어 요소를 균형 있게 포함함.14개의 단원과 4개의 문화 단원으로 구성됨.이화한국어 1-2[English Version]이화여자대학교 언어교육원2010년말하기
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.26
  • 모의수업지도안
    이름수업 지도안단원명(1B) 01. 무슨 음식을 좋아해요?목표문법‘무슨’대상(등급)초급 학습자발표일시2025.10.23학습목표‘무슨’이라는 문법을 통해 상대방에게 구체적인 질문 ... 교사학생도입1. 가벼운 인사를 한 후, 지난 시간에 학습한 내용을 복습하기 위한 상황을 제시한다.2. 상황을 제시해 자연스럽게 오늘 학습할 목표 문법을 이끌어 낸다.○ 지난 시간 ... 에 학습한 내용과 연결하여 목표 문법을 이끌어 낸다. (세종 한국어 ‘-(으)ㄹ 까요?’)T : 여러분 안녕하세요?S : 안녕하세요!T : 지난 시간에 우리 ‘-(으
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.11.05 | 수정일 2025.11.07
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    한국어교육_강의참관일지(이름)_04_230326
    의 자참관 장소15:00 ? 15:5050분초급1(1단계)참관 내용[어휘와 문법 / 말하기와 듣기] 1/5차시? 학습자 수 : 16/18명(캄보디아 2명, 인도네시아 1명, 베트남 ... 4명, 필리핀 1명, 방글라데시 2명, 러시아권 3명, 모로코 1명, 태국 2명)? 수업주제 :『한국어와 한국문화』12과 이번 휴가에 뭐 할 거예요?? 어휘와 문법1) 어휘 ... : 휴일, 휴가 활동을 말할 때 유용한 어휘를 익힌다.2) 문법 : -을 거예요 / -고(나열)의 의미와 형태를 익혀 사용할 수 있다.? 말하기 목표 : 휴가 계획을 이야기할 수 있
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.27 | 수정일 2023.08.01
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    한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.
    . 토픽의 급수별 평가 기준에 따른 문법 능력 (우형식, 2006:157)초급하: 1급① ‘주어-목적-서술어’ 순서로 된 기본적인 문장구조 ② 서술문, 의문문, 청유문, 명령문 등 ... A+ [외국어로서의 한국어문법교육론]• 주제 : 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각 ... 하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.[외국어로서의 한국어문법교육론]• 주제 : 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.15
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    한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해서 말해보시오
    도록 돕는 중추적 역할을 한다. 단순히 어휘나 문법 지식을 익히는 데 그치지 않고, 실생활에서 자유롭게 대화할 수 있는 능력을 기르는 데에 말하기 교육의 핵심이 있다. 더욱이 한국어 ... 으로, 교육이 효과적으로 이루어질 수 있는 방안을 다방면으로 제시하고자 한다.본론1. 어휘와 표현 학습한국어 말하기 교육에서 가장 기본이 되는 것은 필연적으로 어휘와 표현의 학습이 ... 과 뉘앙스를 제대로 표현할 수 있으며, 실제 대화 상황에서 효과적인 소통을 할 수 있다. 이를 통해 학습자는 단순히 문법이나 어휘를 넘어, 보다 자연스럽고 유창하게 한국어를 구사할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.10.31
  • 학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의한국어이해교육론 배론과제 리포트만점
    : 문법 ‘-는 것’이라는 주제로 표현 익히기1) 의도: 2과의 주제는 이다. 생소한 어휘나 표현은 듣는 내용에 대한 집중력을 현저히 떨어뜨림으로 학습자들에게 좋아하는 것에 대해 묻 ... : 문법‘-는 것’이라는 주제로 표현 익히기2. 배경 지식 활성화 활동 : 교사 질문에 대답하기3. 배경 지식 활성화 활동 : 시각자료를 이용하기4. 정보 강화 활동 : 빈칸 ... 기 전에, 전성어미 ’-는 것’ 문법에 대해 교수한다.2) 수업방법: 2과의 주제인 에서 ‘-는 것‘ 문법내용을 포함한 부교재를 준비한다. 기본적인 형태를 익히고 예문으로 연습
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23
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    한국어의 선어말 어미 [았/었] 교수 개선 방안 연구계획서
    에서 동작의 지속과 완료라는 ‘상’을 표현하기도 하고, ‘확신, 추측’ 등과 같은 ‘양태’의 의미를 표현하기도 한다. ‘표준 모형’ 1단계 표준 교육 과정의 등급별 내용(문법 ... educationⅡ. 연구내용1. 연구의 필요성 및 목적- 연구의 필요성시간은 실체가 없는 것으로도 볼 수 있지만, 우리 인간은 인위적으로 ‘발화시’와 ‘기준시’라는 기준 ... 모형’ 1단계 표준 교육 과정의 등급별 내용(문법)에는 이미 초급인 1급 단계에서 ‘기본적인 시제 표현’을 익히고, 4급에서는 ‘시제와 상적인 의미를 이해하고 상황에 맞게 바르
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.26 | 수정일 2023.12.28
  • 독어독문학과 편입 학업계획서 자기소개서 (홍익대)
    -------1. 지원동기2. 전적대학과의 학문적 관련성 및 연계발전 방안3. 학습목표 및 계획4. 기타 특기사항1. 지원동기언어는 단순한 소통의 수단이 아니라, 그 민족의 사고 ... 하게 작성한 계획서입니다.▲ 믿고 구매하시면 좋은 결과 내실거라 자신합니다!!!------------------------------ 목 차 ---------------------- ... 있는 학문적 기반을 마련해줍니다. 단순히 문법이나 회화에 머무르지 않고, 문학과 예술, 철학의 연관성을 탐구하며 사고를 확장할 수 있는 환경이라는 점이 제게 큰 매력으로 다가왔
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 4페이지 | 4,200원 | 등록일 2025.10.08
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    (배움 한국어교원) 1차 강의참관보고서
    는 표현2. 주제와 관련된 표현 익히기1) ‘-질’에 관하여 의미와 사용법, 올바른 발음 안내하기예) 딸국질, 손가락질, 망치질 등3. ‘-더라도’ 문법 표현 도입하기1) 듣기 자료 ... 있는 말4. ‘A-다고 보다’, ‘V-는다고 보다’ 문법 표현 도입하기1) 문법 표현이 들어가 있는 대화문 듣기2) 듣기 후 질문에 대한 답 생각해보기→ 답하는 과정에서 ‘ ... -는지 V-는지학습목표‘-은 채’, A-(으)ㄴ지 A-(으)ㄴ지/ V-는지 V-는지의 문법표현 익히기교육자료서울대 한국어 4A, 파워포인트 자료수업전개주요내용도입1) 수업 전 학생
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.05
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    외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 - 한국어 교재의 교수요목 분석 보고서 여러 한국어 교재 중 하나를 선정하여 단원 구성표를 분석한다. 이를 통해 수업 방식과 교재 구성에 대해 구체적으로 기술한다
    : 인사말, 이름, 국적, 직업.- 문법 포인트: 공식 및 비공식 연설, 기본 문장 구조.- 대화: 두 캐릭터의 첫 만남을 소개하는 스크립트 대화입니다.- 문화적 통찰력: 누군가를 처음 만났을 때 한국의 예절에 대해 간략하게 설명합니다. ... 에 대해 구체적으로 기술한다.)1. 한국어교재의 선정 예시(1) 선정 도서에 대한 소개(2) 선정 도서의 단원구성표 분석2. 한국어 교육 수업방식과 교재구성(1) 수업방식(2 ... ) 교재구성3. 참고자료1. 한국어 교재 예시(1) 선정 도서에 대한 소개한국어 교과서의 한 예는 하와이 대학교 출판부에서 출판한 "통합 한국어" 시리즈의 일부인 "통합 한국어: 초급
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.22
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2025년 11월 20일 목요일
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