"문법-1"의 검색결과 입니다.

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연세 한국어 -(으)ㄴ 후에 외국어습득론 한국어문법교육론 제2 언어 학습 아동 온라인 참관일지 세종한국어3 교안

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"문법-1" 검색결과 661-680 / 29,866건

한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수 방법도 포함하십시오.

, X 문항으로 ‘- 게 하다’ 의 문법표현을 연습할 수 있도록 한다.2) 주어진 문항을 보고, 표현을 바꾸어 말하게 한다.[예문]1 다음을 보고 맞으면 ○, 틀리면 × 하세요.(1 ... (가) 한국어 문법 교육의 내용(나) 문법 표현의 예㉠ V-게 하다㉡ -(으)면 좋겠다. -았/었/였으면 좋겠다.다. 결론※ 참고문헌가. 서론한국어를 공부하는 많은 외국인 학생 ... 성은 점점 더 강조될 것이다.본 과제에서는 사동 표현의 ‘V-게 하다'와 희망 표현 ’-(으)면 좋겠다.‘ ’-았/었/였으면 좋겠다.‘ 2가지 문법표현에 대해서 의미와 용법에 대해

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| 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2025.10.22

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본인이 만약 설문지를 완성했다면 설문지 조사법 중 대면조사법, 우편설문법, 전화설문법, 전자설문법 중 어떤 기법으로 조사할 것인지 토론하고 그 방법을 선택한 근거와 장단점을 토론하시오.

하시오.-목 차-1. 본인이 만약 설문지를 완성했다면 설문지 조사법 중 대면조사법, 우편설문법, 전화설문법, 전자설무법 중 어떤 기법으로 조사할 것인지 토론2. 그 방법을 선택 ... 을 선택한 근거와 장단점을 토론하시오.1. 본인이 만약 설문지를 완성했다면 설문지 조사법 중 대면조사법, 우편설문법, 전화설문법, 전자설문법 중 어떤 기법으로 조사할 것인지 토론 ... 본인이 만약 설문지를 완성했다면 설문지 조사법 중 대면조사법, 우편설문법, 전화설문법, 전자설문법 중 어떤 기법으로 조사할 것인지 토론하고 그 방법을 선택한 근거와 장단점을 토론

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.11.11

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[A+레포트] 한국어와 친근한 언어를 선택하고,두 언어의 관련성을 설명해보라

적으로 가깝고 오랜 세월 동안 교류가 이어졌기에, 언어 구조와 표현이 여러 면에서 서로 영향을 주고받았다고 평가된다. 한국어와 일본어는 문법적 유사성과 어휘 차용 같은 측면에서 흥미 ... 한다. 어떤 입장을 택하든 간에, 두 언어가 지닌 친근한 관계와 유사성은 여러 학문 분야에서 꾸준히 조명되고 있다. II. 본론 1. 음운 구조와 교착성 한국어와 일본어는 음운 체계 ... ) 사이에도 소리상 유사점이 있다. 또한 두 언어 모두 교착어에 속한다는 점이 특기할 만하다. 교착어는 단어에 접사가 연쇄적으로 결합해 문법적 기능을 표시하는 구조를 말한다. 한국어

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.05

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한국어 교재에 나타난 듣기 단계별 활동 분석

준다.⑦ 문법의 제시(38~39쪽, 1)~6) 대화)- 목표 문법의 의미와 쓰임을 여러 예문을 통해 확인한다.- 목표 문법을 사용하기 위해 알아야 하는 기본 정보이다.(39쪽 ... 을 덩어리째 익혀 대화하는 말하기 연습이다.⑩ 문법의 연습 1(41쪽, 1번 문제)- 배운 문법을 사용해 볼 수 있는 말하기 연습이다.- 연습의 방식은 그림, 사진, 문장 등으로 다양 ... 듣기는 MP3 파일 형태로 내려받아 들을 수 있다.2. 듣기 전 단계 활동1) 도입① 단원 표지, 제목(35~36쪽, 2단원 소식과 정보)- 등장인물이 나오는 장면을 보면서 단원

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| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.09

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[외국어로서의한국어교육개론]주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라.

에서 종합적으로재구성· 예) 상황중심 교수요목, 문법 중심 교수요목, 어휘 중심 교수요목, 개념-기능 중심교수요목 등- 분석적 접근· 학습자의 학습 환경에 대한 엄격한 언어적 통제 ... 요목 : 상황 중심 교수요목, 화제 중심 교수요목, 문법 중심 교수요목,개념-기능 중심 교수요목,- 과정 중심적 교수요목 : 절차 중심 교수요목, 과정 중심 교수요목,과제(과업 ... 는지에 대한 정보를 얻을 수 있음2. 교수요목 유형의 특징과 한계점(1) 구조 교수요목(Structural Syllabuses)? 교육할 문법 사항들을 난이도와 빈도수를 중심으로 설계한 것

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.24

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외국어로서의 한국어문법교육론 과제 한국어능력시험 급별 기준을 찾아 각급에서 요구되는 문법능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하시오

한국어교원 2급 외국어로서의 한국어문법교육론 과제한국어 능력시험 급별 기준 등을 찾아 각급(1-6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각 ... 의 급별 문법 평가 기준에 대해서 살펴보고 외국인 학습자가 어려워할 것으로 예상되는 항목과 그 이유에 대해서 서술한다.본론각급(1급-6급)에서 요구되는 문법 능력 정리1급의 평가 ... 기준은 복잡한 의미를 갖는 조사와 연결 어미를 이해하고 바르게 사용할 수 있다. (예: ‘치고’,’는 커녕’,’-더니’,’-다만’), 그리고 복잡한 맥락을 서술할 때 필요한 문법

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.03

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[A+] 국어 문법 레포트

국어 문법 바로 알기1. 형태소의 정의는 무엇인가?언어의 기본 단위에는 음운과 음절 등을 포함한 ‘소리 단위’가 있고, 형태소, 단어, 어절, 구, 절, 문장 등을 포함한 ‘문법 ... 었다’ 라는 문장에서 우리는 ‘철수’, ‘책’, ‘읽었-’을 어휘적 의미로, ‘-가’, ‘-을’, ‘-다’를 문법적 의미로 분류할 수 있는 것이다. 이러한 의미의 기능 여부는 형태소 ... 단위’가 있다. 의미를 가지지 않는 ‘소리 단위’와 달리 문법 단위는 의미를 가지고 언어 표현에 쓰이는 단위이다. 형태소는 그러한 문법 단위 중 의미를 가지는 가장 작은 단위이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.13

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해커스 한국어 교육 실습 모의수업 지도안 'A V + -으니까'

요.SS: 케이크를 매일 조금만 만드니까 일찍 가세요.T: 참, 잘했어요. 오늘은 이유, 원인을 나타내는문법 ‘-(으)니까’를 공부했어요.그런데, ‘-아서/어서’도 이유, 원인 ... 을나타내는 문법이예요.그럼, 두 문법의 다른 점을 대해 알아볼 거예요.여기를 보세요.(PPT 6쪽, ‘-아서/어서’ 비교를 보여 준다.)T: 첫번째는‘-(으)니까’는 ‘-았, -겠’뒤 ... 규칙 형태 제시)를 한번 더 보여 준다.PPT 6쪽(-아서/어서 비교)상황에 따라 명령문이나 청유문에 대한 설명도 함께 진행 한다.교재 37쪽(문법 익히기)교재 39쪽(문법 익히

리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.23

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다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 정리 제출하시오

ㅇ부분명사에서조사차이명사가조사나게동사ㅇ된다동사ㅇ그러니부사그것대명사만조사하는동사ㅇ교사명사와조사그것대명사도조사하는동사ㅇ교사명사의조사수업명사은조사다를형용사ㅇ수의존명사밖에조사없다형용사ㅇ2.용언 활용 형태 정리활용 형태기본형문법적 설명같다같다현재형 종결 어미 ‘ ... 까지 배려한 것이어야 한다. 교육도 그렇다. 수행자로서 교사는 아무 미묘한 부분에서 차이가 나게 된다. 그러니 그것만 하는 교사와 그것도 하는 교사의 수업은 다를 수밖에 없다. ... - 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어는 인간의 사고와 감정을 표현하는 가장 기본적인 수단이며, 그 구조와 기능을 이해하는 것은 효과적인 의사소통을 위해 필수

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

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A+ 온라인 한국어수업 참관일지 9건(초급, 중급, 고급)

자에게 질문을 하여 어휘 확인하기[문법]1) 도입: 학습자 대화에서 나온 문장을 활용하여 문법 내용 암시(쉬어요. 쉴 거예요.)2) 제시- 대화문 선생님 따라 읽기- 문법 설명 :(의미 ... 와 다른 발음 설명 [할 꺼에요] 및 읽기 연습 수행(정리) 화면을 통해 받침 여부에 따른 형태, 불규칙 형태 설명3) 연습- 문법 연습(1, 기계적 연습): 단어카드(기본 ... 형)를 활용한 형태 교체- 문법 확인: 교재에서 제시한 문법 설명 읽기- 문법연습(2, 교과서)☞ 연습준비 : 1번 같이 풀기☞ 연습 수행: 2~4번 학습자가 직접 수행, 교사는 학습

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| 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.16 | 수정일 2022.02.28

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국어과 교수학습과정안(a+)

2022학년도 2학기 국어과 교육론 Ⅱ 수업 지도안 작성학번이름점수1. 수업의 설계영역문법핵심 개념국어 규범과 국어생활학습 목표높임 표현을 사용해 언어 예절에 맞게 대화할 수 있 ... 피드백1-2준비학습높임 표현을사용하는경우 알기? 높임 표현을 사용한 경험 말하기? 대화를 보고 높임 표현을 사용하는 경우 알기? 구술 평가, 관찰평가3-4기본학습높임 표현을사용 ... -’와 ‘-습니다.’를 발견하는 것에 주안점을 두었다.이 수업에서는 모둠원끼리 협력하여 학습자 스스로 높임 표현을 사용하는 방법을 찾아야 학습 목표에 도달한 것으로 본다. 활동 1

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.31

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가

- 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 교재 개발의 역사 2. 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인가 예측 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 언어를 가르치는 교육 ... 에 가타가나로 발음기호를 달고, 의미를 번역하여 일본어 대역문을 달았다. 일제 강점 1년 전인 1901년 『新案漢語?』이 저술되는데 음소의 발음과 음운, 문법적인 내용을 상세히 언급 ... 외국어로서의 한국어교재론 주제: 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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영아기와 유아기의 언어발달

영아기와 유아기의 언어발달목차영아기와 유아기의 언어발달I. 영아기 언어발달(1) 울음(2) 옹알이(3) 한 단어 문장(4) 두 단어 문장II. 유아기 언어발달(1) 단어와 문장 ... 의 발달(2) 문법의 발달(3) 의사소통 기술의 발달* 참고문헌영아기와 유아기의 언어발달I. 영아기 언어발달단어나 문장을 습득하는 시기에는 개인차가 있지만, 대부분의 아동은 언어획득 ... 시에 동일한 발달단계를 거친다.(1) 울음언어발달의 첫 단계는 울음이다. 울음은 아기가 자신의 욕구를 표현할 수 있는 유일한 의사소통 수단이다.(2) 옹알이4~5개월경에 나타나

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.12

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초급, 중급, 고급 중 하나의 학습자 수준, 학습 목적 등을 고려하여 총 10개 단원의 교수요목을 구성하시오.

소통에 있어 기초적이며 필수적인 회화 위주- 외국인, 성인 학습자- 대학 부설 과정 단기- 6주, 주 3일, 일 4시간과주제내용어휘문법1자기소개인사하기, 자기소개하기국적, 직업이 ... 에요/예요,은/는이해표현자기소개처음 만남 때자기 알리기2일상생활일상생활에 대해 묻고 답하기어휘문법동작, 장소-아요/어요,에 가다이해표현일상생활에 내용취미에 대한이해3위치물건의 위치 ... 하는 글을 읽고 쓰기어휘문법직업, 하는일이/가 아니다,-는이해표현다양한 직업이 하는일좋아하는 직업 알아보기5좋아하는 것자주 하는 일에 대해 듣고 말하기시간이 있을 때 하는 일

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.26

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오

외국어로서의한국어표현교육론주제: 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 글말의 특성과 대별되는 입 ... 을 알아보고, 그를 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 하여 서술해 볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성입말의 특성은 크게 3가지 ... 단위에도 ‘-요’가 사용되는 것도 입말의 통사적 특징이라고 말할 수 있다.다음은 입말의 음운적 특성에 대한 설명이다.‘이것은 -> 이건’처럼 입말에서는 음운의 축약과 탈락이 많이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15

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시제의 개념과 분류 기준에 따라 시제의 종류를 설명하고, 한국어, 영어, 중국어 등의 예를 들어 시제의 문법적 체계를 기술하시오.

종류에 관해 서술하고자 한다. 또한, 영어와 중국어와 같이 다른 언어들을 예로 들어 시제의 문법적 체계를 기술하며 한국어와 비교를 하면서 글을 마치고자 한다.II. 본론1) 시제 ... 시제의 개념과 분류 기준에 따라 시제의 종류를 설명하고, 한국어, 영어, 중국어 등의 예를 들어 시제의 문법적 체계를 기술하시오.I. 서론시제란 말 속에서 규정되는 언어학적 시간 ... 을 나타내는 문법 범주로 한국어는 이 시제가 발달한 시제 중심 언어이다. 시제는 크게 과거, 현재, 미래시제로 구분하고 있는데 이렇게 시제의 기본 개념에 대해 알아보고, 각각 시제

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.01

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외국어로서의 한국어학개론_현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.

) 학교 문법에서의 정의2) 학문 문법에서의 정의2. 경음화 현상의 유형1) 통사적 합성 명사2) 비통사적 합성 명사3) 관형사형 어미 결합형3. 경음화 현상이 나타나는 배경Ⅲ ... 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형 및 그 배경을 서술해 보고자 한다.본 론1. 경음화의 개념1) 학교 문법에서의 정의과거 학교 문법에서는 약해지는 현상을 유성음화로, 강해 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어학개론과제명 : 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.【목 차】Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본론1. 경음화의 개념1

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.16

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언어와 매체 수업지도안-국어 자료의 탐구 2차시

에 따른 국어 자료의 차이에 대해 살피고 각각의 자료에 나타나는 언어적 특성을 이해한다.- 국어의 변천 과정- 고대, 중세, 근대 국어에 나타나는 언어적 특성학습과정주요 학습 내용교수 ... -학습 활동시간배정선생님용 DVD자료 활용교사 활동학생 활동도입? 전시 학습 내용 복습하기? 지난 시간에 확인한 대단원?소단원 학습 목표를 정리해 주고, 소단원 (1)의 주요 개념 ... 을 언급해 준다.? 자신이 세운 대단원 학습 계획과 소단원 학습 내용에 관한 질문을 확인한다.5분전개? ‘탐구 1’의 학습 요소 안내하기? 다음은 1907년 《만세보》에 실린 광고이

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.10

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국어 학습지도안 4. 바른말 좋은 글 (1) 말다듬기 공개수업 및 각종 수업 시연에 사용할 수 있습니다.

단원명4. 바른말 좋은 글 (1) 말다듬기학습 목표1. 문법에 맞지 않는 말을 인식하고 오용의 유형을 나눌 수 있다.2. 잘못된 우리말 사용에 대한 이해를 통하여 정확한 말 ... - ‘정말 그 이유로 틀렸을까?’ 질문 제시-학생들의 수정안 중 가장 적절한 것 선택(없으면 답 유도)◎준비한 자료 제시-우리말의 문법 규칙 설명◎가설들의 합리성 판단 활동-교사 ... 의 유도를 받으면서 자신들의 응답 반성-좋은 수정문 인식◎문법 규칙 학습*예상되는 결론: ①우리말에는 정교한 경어법이 있으며 대상에 따라 적절한 높임법을 쓸 수 있어야 한다. ②접미사

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.11

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[A+레포트] 종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.

하다. 이번 과제에서는 대표적인 한국어 교재 두 가지인 '서울대 한국어 1B'와 '이화 한국어 1-2'를 선정하여 단원 구성을 요약하고 장단점을 비교 분석하고자 한다. 이 두 교재 ... 에 걸렸어요”, “서울역으로 가 주세요” 등과 같은 주제들은 학습자가 한국어를 배우며 실생활에서 유용하게 사용할 수 있는 표현들로 구성되어 있다. 4) 이화 한국어 1-2 이화 한국어 ... 1-2는 초급 학습자가 한국어를 기초부터 체계적으로 학습할 수 있도록 구성된 교재로, 실제 생활에서 필요한 의사소통 능력을 기르는 것을 목표로 한다. 단원은 학습자의 적극적인

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12

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