"전래동화쓰기"의 검색결과 입니다.

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아동문학 만3세 생활기록부 전래동화 동화 다시쓰기 조선대 동요 나의유치원생활 꿈을 꾸는 윌리

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"전래동화쓰기" 검색결과 421-440 / 1,566건

산다이 청춘들의 노래와 연애생활사 - 한국의 민속문화

가 흔치 않았고, 대부분 부모의 뜻을 따라 결혼했다고 알고 있었다. 연애결혼을 하는 것을 전래 동화나 이야기책에서 읽기는 했지만 대부분 그 경우에는 연애하는 둘의 사랑을 굉장히 큰 고난 ... 나 마찬가지라고 생각해왔던 것이다. 그래서 이 책을, 정확히는 책의 제목을 처음 보자마자 꼭 이 책을 읽어야겠다고 생각했다.산다이라는 단어는 지금 청년들 사이에서 쓰는 말이 아니

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.14

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만5세 아동에게 적합한 전래동화 한 권을 선정하고 다음과 같은 내용을 포함하여 아동의 발달적 특성과 교육적 활용 방안을 제시하시오.

만5세 아동에게 적합한 전래동화 한 권을 선정하고 다음과 같은 내용을 포함하여 아동의 발달적 특성과 교육적 활용 방안을 제시하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 선정한 전래동화의 소개1 ... ) 선정근거2) 교육적 활용Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론전래동화 혹은 설화는 이야기 수집가들이 전해 내려오는 이야기를 기록하여 책으로 출판하기 전까지는 입에서 입으로 전해져 왔다. 전래동화 ... 된 것이 아니라 공동의 문학이라는 것이 특징이다. 전래동화는 구연을 통하여 전승되었는데 구연자는 구연을 통하여 다른 사람으로부터 들은 이야기를 자기 나름대로 만들어 재현하여 다시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.07

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삶이 힐링되는 동요이야기 기말고사 범위

으로 확장5. 비교적 자유롭게 일제의 감시를 피할 수 있었음6. 전래동요는 민요시 운동으로 확대 재생산되는데 일조함7. 소년회 소식, 각종 동화동요대회 개최소식, 어린이 관련행사 등 ... 었다.그런 세상에서 자라는 아동들의 형편을 보고 동시를 쓰는 나의 마음은 울분과 탄식에 젖어 들지 않을 수가 없었다. 동화를 쓰자. 소설을 쓰자. 그런 것으로 내 심중의 생각을 토로 ... 이 발생7. 현재까지 부르는 동요가 되는 견인차 역할8. 소년문사가 아동문학가로 성장하는 계기어린이 잡지와 동요운동어린이 잡지의 동요교육1. 독자투고 장려2. ‘동요, 동화순회연부

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| 시험자료 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.02 | 수정일 2016.06.14

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유아를 위한 실내환경 중 언어영역의 환경구성시 고려사항 및 실질적으로 배치되어야 할 교재 교구의 예를 제시하시오

도록 해놔야 한다.다. 읽기 영역읽기 영역에 배치되어야 할 교재 및 교구는 각종 동화책, 전자 책, 글자 책, 정보 책, 창작동화책, 생활동화 책, 명작동화책, 전래동화 책 등이 주 ... 교구의 예를 제시하시오.Ⅰ. 서론언어영역 환경구성은 크기 듣기 영역, 읽기 영역, 쓰기 영역, 말하기 영역으로 구분되어 구성되는데, 이는 영역별 언어교육활동이 다르게 전개 ... . 실내환경 중 언어영역의 환경구성시 실질적으로 배치되어야 할 교재 교구가. 듣기 영역듣기 영역에 배치되어야 할 교재 및 교구는 녹음기나 마이크, 언어교육 테이프 등이며, 특히 동화책

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.21

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누리과정의 의사소통 영역을 개요, 내용범주, 지도 원리로 나누어서 설명하시오

, 사건 등에 대해서 자연스럽게 질문하도록 하는 내용을 포함하고 있다.(3) 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기‘동요, 동시, 동화 듣고 이해하기’는 유아가 동요, 동시, 동화와 전래동요 ... 과 태도를 기르기 위한 영역이다. 의사소통 영역은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네 가지 내용범주로 구성되며 있다.2. 누리과정의 의사소통 내용범주1) 듣기.(1) 낱말과 문장 듣 ... 를 책에서 찾아보는 내용이다.4) 쓰기(1) 쓰기에 관심 가지기‘쓰기에 관심 가지기’는 말을 글로 나타내는 쓰기과정에 관심을 갖고 쓰기과정을 알며, 자기 이름이나 주변의 친숙한 글자

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.03

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한국어 교원-외국어로서의 한국어학개론-강의내용정리

을 전달하는 수단을 통틀어 이르는 말- 음운, 단어, 문법을 기억해야 함- 모두 그 수가 한정되어 있음■ 훔볼트는 언어는 유한한 수단을 무한하게 부려 쓰는 것- 인간은 새로운 사물 ... 과 사회문자와 유사한 선사 시대의 암각화가 없는 것은 아니지만, 우리 민족의 문자 생활은 중국의 한자에 의해서 시작되었다고 하겠다.2) 한자의 전래는 기원전 부족 국가 시대까지 소급 ... 되지만, 한자 전래의 초기에 있어서 표의 문자인 한자의 사용은 우리말에 대한 표기라기보다는 의사의 표현이라 하는 것이 적절하며, 지금까지도 사용되고 있는 한문을 이용한 문장 표기

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| 리포트 | 35페이지 | 8,500원 | 등록일 2018.01.07 | 수정일 2018.02.12

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만5세 관찰일지 [ 보육교사 작성 , 강력 추천 ]

님의 약간의 도움으로 퍼즐을 다 맞추니 뿌듯해했다.손으로 퍼즐을 잡고 이리저리 끼워보며 퍼즐을 맞춘다. 논리적인 사고가 발달하는 단계인 것 같다.언어 영역릴레이 동화쓰기를 하였다. 선생 ... 님이 여러 주제를 칠판에 붙여주셨고, 순서대로 이야기를 구성하며 동화를 쓰기 시작했다. 처음에는 보석나라 공주님 이야기였는데, 마지막 친구가 보석으로 가난한 사람을 도와주는 이야기 ... 발달하였다.언어 영역선생님이 전래동화 “해와 달이 된 오누이”를 아이들에게 들려주셨다. 그 후 아이들에게 궁금한 것이 있으면 질문하라고 하셨다. 아이들은 “어떻게 하늘에서 줄

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| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.05.28 | 수정일 2024.04.09

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영유아 흥미 영역별 목표와 계획

, 동시,동화 듣고이해하기동요, 동시, 동화를 다양한 방법으로 듣고 즐긴다.-동화,동요,동시 감상하기전래 동요, 동시, 동화를 듣고 우리말의 재미를 느낀다.-극놀이, 말놀이 하기-동시 ... 들을 간단한 문장으로 말한다.-주말 지낸 이야기(육하원칙)느낌, 생각,경험 말하기자신의 느낌, 생각, 경험을 말한다.-동화 듣고 느낀 점 말하기주제를 정하여 함께 이야기를 나눈다.-우리 ... 기에흥미 가지기주변에서 친숙한 글자를 찾아본다.-친구 이름 찾아보기읽어 주는 글의 내용에 관심을 가진다.-동시, 동화 읽기책 읽기에관심 가지기책 보는 것을 즐기고 소중하게 다룬다.-도서

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.15

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[아동문학] 아동문학의 현황과 문제점 그리고 해결방안에 대하여 논하시오.

아동문학[주제] 아동문학의 현황과 문제점 그리고 해결방안에 대하여 논하시오.Ⅰ. 서 론어릴 때 필자는 그림책과 동화책을 보면서 무한한 꿈의 세계에 도달하여, 이상형을 꿈궈, 나 ... 한다. 즉 있다. 작가가 일차적으로 아동들에게 읽힐 것을 목적으로 창작한 특수문학으로 동요·동시·동화·아동소설·아동극 등의 장르를 총칭한 것이 곧 아동문학이라는 정의나, 작가가 아동 ... 이나 동심의 고향으로 돌아가고 싶어하는 어른들에게 읽힐 것을 목적으로 창조한 시·동화·소설·희곡 등의 총칭이라는 정의는 모두 그 대상을 아동으로 한다는 점에서 같은 견해를 보인다

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.07

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전래동요의 필요성과 우리나라의 정서의 관련성에 대하여 서술하시오.

성을 가장 순수하게 나타내고 있다는 점에서 다른 무엇으로 대치할 될 수 없는 독자적인 가치를 가진다. 이러한 전래동화의 필요성을 살펴보면 다음과 같다.첫째, 전래동요는 유아 ... 문화를 간접적으로 경험할 수 있다.둘째, 전래동요는 짧고 선율적이며 외우기 쉬우므로 흥미로운 상황에서 단어의 개념, 쓰기의 형식 등을 자연스럽게 획득할 수 있다. 이러한 면 ... 전래동요의 필요성과 우리나라의 정서의 관련성에 대하여 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 전래동요의 정의 및 필요성2. 전래동요와 우리나라의 정서의 관련성Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론구비

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.09

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평가인증일지20140917

영역말하기듣기◎이야기 순서대로 이어보자-‘해와 달이 된 오누이’ 동화를 들려준다.-‘해와 달이 된 오누이‘의 그림 자료를 유아들이 순서대로 이어보도록 한다.-그림을 순서대로 이어본 ... 후 이야기를 지어본다.읽기쓰기◎민속놀이 작은 책 만들기-유아들과 전통놀이에는 어떤 것들이 있는지 이야기 나누고 활동준비물을 살펴본다.-그림도안에 있는 민속놀이를 살펴보고 그림 ... 고 만들어 본다.-완성 된 탈을 직접 써 본다.◎둥둥둥 북 만들기-북을 보며 이야기 나누고 북 만들기 재료를 알아본다.-북 만들기를 하고 북을 쳐 본다.음률◎우리아기 자장자장-전래

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.19

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구성주의 학습이론에 근거한 교수 및 수업사례

을 요청하는 표현을 배우고 말할 수 있다.사례A교사와 B교사는 토끼와 거북이를 약간 변형시킨 전래동화 역할극을 준비하였다. 원래의 이야기라면 토끼와 거북이가 달리기를 하면서 꾸준 ... 가 모두 몇 개지?”라며 묻자 A는 곧잘 “삼”이라고 말했다. B는 “맞았어, 잘한다.”라고 칭찬하며 1-1번 문제 옆 2³을 쓰고 “자, 그럼 문제에 있는 숫자 2를 크게 적고 2 ... 이건 거듭제곱으로 어떻게 표현할까?”라고 말하자 A는 주저하며 잘 모르겠다며 고개를 저었다. B는 “자 여기 문제에 나와 있는 숫자를 크게 쓰고”하며 A가 3을 쓰게 했다. “그리고

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| 리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.06.03

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마해송의 동화 바위나리 아기별에 대해 정리 및 작가의 배경 및 성향을 정리하고 동화 바위나리 아기별 이전의 동화와 이후의 동화 흐름에 대하여 동화내용을 분석 정리하시오.

으로 내려오는 전래동화를 바탕으로 동화를 쓰는 것이 일상적이었던 시기에 마해송 작가는 순수 창장동화인 ‘바위나리와 아기별’을 통해 동화적인 구성에 해당하는 환상적이고 탐미적인 내용 ... 에 맞는 진정한 아동문학을 시도한 것으로 볼 수 있다.뿐만 아니라 ‘바위나리와 아기별’이 발표되었던 1920년대 초의 아동문학은 전래동화의 성향이 매우 강했던 시기이다. 즉, 구전 ... 이 전래동화인 ‘견우와 직녀’, ‘연오랑과 새오녀’ 등의 내용과 유사한 점이 있기는 하지만 이는 전래동화를 새롭게 재구성한 것으로 볼 수 있기 때문에 창작동화라 일컬을 수 있다고 하

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.05

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건축 구조 시스템 - 벽돌

돌집을 상상하기는 어렵지 않을 것이다. 당장에 길거리를 걷다 보면 건물의 외벽, 담장, 게다가 널리 알려진 전래동화에 까지도 벽돌 건물은 거부감없이 우리 주변에서 쉽게 접할 수 있 ... bond)는 벽면의 끝 모서리 등에서 칠오토막을 쓰고, 한 켜는 길이쌓기 다음 한 켜는 마구리쌓기를 번갈아 쌓는 방식이다.(3) 불식쌓기불식쌓기(Flemish bond)는 동일켜

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.02

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가사문학의 본고장 담양을 찾아서

를 하였고, 주변을 가득하게 수놓은 배롱나무 꽃의 화려한 미소 속에서 마치 동화의 한 모습인 듯 한 작은 인공연못이 나오고 연못 가운데 작은 섬에는 분재처럼 잘 다듬어진 배롱나무 ... 은 노래가 바로 「성산별곡」이다. 정자 바로 뒤에는 「성산별곡」 시비가 있다.우산을 쓰고 시비 앞에 서서 천천히 읽어 내려가니 식영정의 사계를 노래한 내용에 봄을 노래한 아래의 글 ... 을 바꿔 바로 옆에 있는 가사문학관으로 발길을 돌렸다. 이곳에서는 가사 문학의 유래와 담양 가사문학의 전승과정과 전래과정 등, 그리고 작품들과 이곳에서 활동하신 여러 문인들이 소개

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.16

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문학 시간에 옛글읽기 감상문

기는 한데 다시 한 번 충격이다. 어렸을 때 굉장히 재밌게 읽었던 전래동화 중 하나였는데 배신당한 기분이다.어찌되었건, 의 이야기는 어떤 이는 타이밍 좋게 혹을 뗄 수 있었지만 후 ... 고) 그리고 앞서 “우리 어머님은 글을 잘 지었으며~”라고 서술했는데 아무리 책을 많이 읽어도 밖을 보지 않고 글을 쓰는 것이 과연 진정한 글이라고 말할 수 있을까. 세상을 경험하지

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| 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.14 | 수정일 2020.06.02

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유치원 어린이집 월계획안, 주계획안(세계여러나라)

의 전래동화, 동시, 동요 등을 경험한다.? 세계 여러 나라의 문화를 존중하는 태도를 기른다.날짜(요일활동6일(월)7일(화)8일(수)9일(목)10일(금)자유선택활동쌓기·역할세계 여러 ... 줄 인형 만들기/세계 여러나라 책음률‘동요로 만나는 세계의 친구’ 악기 연주하기일상창문 닦기대소집단활동이야기나누기재미있는여러 나라의 전래동화동요로 만나는 세계의 친구다함께춤을 춰요 ... 음악 감상하기일상흘린 물 닦기대소집단활동이야기나누기다양한표정의 친구들세계여러 나라의 전통의상저축다양한 집과세계의 명절토리숲체험먹는 음식이 달라요세계의 축제동화?동시[동화]여행

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| 서식 | 10페이지 | 2,800원 | 등록일 2018.01.24 | 수정일 2018.05.06

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전래동화에 숨겨진 재미있는 경제이야기

이라는 제목으로 조금 친숙한 표현을 쓰려고 한 것 같았으나, 일단은 경제 관련 용어들이 많이 나오고 지루할 것 같아보였기 때문입니다. 하지만 전래동화에 숨겨진 재미있는 경제 이야기 ... 전래동화에 숨겨진 재미있는 경제이야기처음 교수님께서 말씀해주신 여러 책들 중 처음에는 세계를 뒤흔든 경제대통령이라는 책을 읽으려고 했으나 선뜻 손이 가지 않았습니다. 경제 대통령 ... 이라는 생각에 제가 한번 읽어보고 나중에 아이들에게 권해보아도 좋을 것 같다는 생각도 들었습니다. 전래동화는 아이들 뿐 아니라 저에게도 흥미로운 주제로 다가왔습니다. 경제라고 하

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.11 | 수정일 2014.04.22

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서평 – 기재기이 – 인연을 위하여

유치원생도 잘 안보는, 예전 내가 읽었던 전래 동화를 아주 어렵게 써놓은 듯한 인상을 받았지만 아이고 이런, 내 가슴 모퉁이에 죄책감이란 바늘로 콕콕 쑤시며 다시 한번 내 방 ... 서평 ? 기재기이 ? 인연을 위하여하나의 글을 시작하는 것은 언제나 두려움이 먼저 앞선다. 내가 과연 쓰고 있는 것이 형식에 맞는 것일까 따위를 고민하는 것이다. 과거 써본적 ... 는 거 하나 뽑아서 쓰자, 라고 정말이지 막연하게 생각해 버렸다. 그래서 지금 내가 들고 있는 소설은 ‘기재기이’. 상당히 얇은 분량이라 당연히 내 눈길을 끌며 자신을 선택하라고

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.18

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한국어교재에서의 문화항목 교육과정 사례분석

)언어문화한글-의사소통-문학얼굴에 대한 수필(8단원),그리움에 대한 시(10단원),선물에 대한 전래동화(11단원)준비에 대한 시(12단원)신화, 설화, 시, 소설, 연극 등예술문화 ... 과 어휘 학습들어봅시다듣기 과제 연습-문법내용 연계말해봅시다말하기 과제 연습-문법내용 연계읽고 써봅시다읽기, 쓰기 과제다양한 유형의 글을 제시하고 읽기와 쓰기의 연계 학습문화 ... 의 소재가 문법, 읽기, 듣기, 쓰기 등에서 다뤄지는데 문화 파트에서는 ’관상‘이, 문학에서도 ’얼굴‘이 제시되어 종합적 학습을 돕고 있다.이에 본론 2. 나.에서 제시된 한국어

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.08

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