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"전래동화쓰기" 검색결과 361-380 / 1,566건

  • 다문화가정 아동의 학교적응 문제와 개선 방안
    으로 맞춤법에 맞게 받아쓰기,?기초수학 셈하기 및 문제해결능력 키우기3기초학력신장 집중프로그램 (멘토와 함께)아동/학부모?학부모 : 한국어 및 문화이해지도?전래동요,민요배우기, 전래동화 ... 조선→현재) ?우리전래동화 읽기, 전래동요 부르기7우리문화 체험아동/학부모?우리나라 음식 소개하기 ?우리전래동화 읽기, 전래동요 부르기 ?8기초학력신장 집중프로그램 (멘토와 함께 ... 부족: 부모의 한국어능력 부족으로 인한 한국어능력 부족. 의사소통 정도는 가능하나 이해력, 읽기, 쓰기가 부족- 사회성 부족: 차별 받는 느낌, 소외감으로 인한 감정적 위축 친구관계
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.10
  • <여성복지론 남학우 입장> 성평등을 위한 우리 모두의 자세
    에게 성희롱을 하는 남성 상사를 실제로 보게 되었고, 결혼은 언제하는지, 화장은 왜 제대로 하지 않았는지에 대해 구박을 하는 과장급의 분도 계셨다. ‘전래동화’라고만 생각했던 이러 ... 하다.’ 여성 측의 입장은 ‘여성으로서 살아가는 데 얼마나 위험한 요소(치안, 범죄 등)가 많고, 기혼 시 육아에 대해서도 불합리하다.’는 주제로 과거 단순히 글을 쓰던 커뮤니티에서 최근
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    (강추자료) 영유아 언어지도의 내용 도해 - 시험용 자료 정리
    한다.?지시를 주의 깊게 듣고 이해한다.?지시를 듣고 적절하게 행동한다.문학작품 즐겨듣기?다양한 문학 작품 듣기를 즐긴다.?다양한 문학 작품을 듣고그 내용을 이해한다.?전래동화, 동요 ... 고 즐기기?어휘의 발음 경청하기?낱말과 문장을 듣고 이해하기?이야기 듣고 이해하기?동요, 동시, 동화듣기?바른 태도로 듣기쓰기?쓰기 도구에 흥미 가지기?쓰기 도구에 흥미 가지기?쓰 ... 영유아 언어지도의 내용 도해1. 유치원 교육과정의 언어생활 영역1) 내용체계구분내용듣기?낱말과 문장을 듣고 이해하기?이야기를 듣고 이해하기?동화, 동요, 동시 듣기?바른 태도로듣
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.08.01
  • 그림책의 활용이 영유아 교수에서 어떤 장점이 있는지 설명하고 영아 그림책과 유아 그림책 각각 2권씩 활동방법과 함께 소개하시오
    할 수 있겠다는 생각이 든다.-흥부와 놀부흥부와 놀부 전래동화책은 고약한 심보를 가지고 있는 형 놀부와 착한 마음씨를 가진 동생 흥부의 대비되는 삶을 보여주고 있는, 대표적인 우리나라 ... 전래동화라고 할 수 있다. 놀부는 부자이지만 어렵게 살고 있는 친동생 흥부를 도와주지 않고, 오히려 동생을 내쫓고 제비 다리를 억지로 부러트리는 행동을 하다 큰 벌을 받게 된다 ... . 이와 반대로 다친 제비를 치료해준 흥부는 큰 복을 받아 행복하게 산다는 내용으로 구성된 권선징악적 전래동화책인 것이다. 본 전래동화책은 그림이 전체 내용 중 과반수 이상을 차지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.08.29
  • 아동문학의 현황과 문제점, 그리고 개선방안에 대해 논해보시오.
    을 읽고 귀로 동화를 들으며 상상의 나래를 펼치는 문학성을 기르기 보다는 눈에 바로 보여 지는 시각적인 매체들에 더 익숙해졌다. 할머니 무릎에 머리를 베고 누워 듣는 전래동화와 입 ... 등으로 이루어진 작품 선정 위원회가 만들어 져서 엄격한 기준으로 심사를 하여 채택된 작품들로 환경을 조성해야 한다.③ 온고지신의 마인드예로부터 전해져 내려오는 다양한 전래동화 ... 에서 입으로 전해 내려와 부르던 각종 전래동요들은 아동문학의 시초였고, 그런 패턴들의 문화들이 문학화 되며 현재의 흐름에 맞게 각색되거나 구성되는 등 다양한 형태의 아동문학으로 발전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.12.14
  • 성찰적인 소설가의 시점에서―세 개의 지점
    를 가질 수 있었을까? 그것은 성찰적임에서 나온다. 우화를 예로 들어보자. 『토끼와 거북이』같은 전래동화에서부터 조지 오웰의 『동물 농장』같은 우화소설까지, 동물들이 등장하는 이야기 ... . 소설가들은 이 지점을 탐색하고 그곳이 함축하는 바를 찾아내기 위해 소설을 씁니다.소설가들이 소설을 쓰는 것은 결국 중심부를 표현해내고자 하는 것이다. 이번 달 초에 손보미 작가 ... 가 강연에서 중심부에 관해 이야기를 했다. 그녀는 논리정연한 말로 설명하지 못하는 어떠한 것을 전달하기 위해 소설을 쓰는 것이며, 자신의 경우에는 보통 그것이 사랑이라고 했다. 손보미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.29 | 수정일 2020.06.08
  • [제주대학교 교직과목]특수교육학 개론 IEP 개입 레포트
    로 기록해주세요)1~3개3~5개5~7개7~9개그 이상친구가 읽고 싶은 이야기의 종류를 써주세요예 ) 전래동화, 외국 동화책, 공주가 나오는 이야기( )[읽기 퀴즈]너구리는 어떤 음식 ... 학교에 재학 중인 학습장애 소녀이며 ‘읽기 ‘분야만 장애가 있습니다.그 외로 계산능력, 쓰기능력은 장애가 없습니다. 하지만 아동은 읽기에 대해서 틀려서 혼날까 두려움을 가지고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.17 | 수정일 2021.06.24
  • 내가 발견한 그림책
    하고 아가가 또 같은 질문을 하는데, 이때의 차장은 다르게 반응한다. (전래동화에서도 나타난 특징인데, 이야기는 유사한 패턴의 반복과 변조를 통해 아이들의 관심을 끈다.) 전차 ... 를 쓰고 있고, 한복을 입은 것으로 미루어보아 이야기의 배경이 상당히 예전이라는 것을 알 수 있다. 그림은 수채 스타일로 그려져 있어 서정적인 서사의 전개를 더 잘 묘사하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.07 | 수정일 2019.04.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    역할놀이, 주제극놀이, 운동놀이, 쌓기놀이, 목공놀이, 조작놀이, 물놀이, 모래놀이, 전래놀이, 게임
    ReporTree주제: 놀이유형역할놀이, 주제극놀이, 운동놀이, 쌓기놀이, 목공놀이, 조작놀이, 물놀이, 모래놀이, 전래놀이, 게임2017년도학과:과목명:학번:이름 ... , 목공놀이, 조작놀이, 물놀이, 모래놀이, 전래놀이, 게임- 목차 -1. 역할놀이2. 주제극놀이3. 운동놀이4. 쌓기놀이5. 목공놀이6. 조작놀이7. 물놀이8. 모래놀이9. 전래놀이 ... 거래] 라는 동화책을 구연 동화한다.- 동화책을 보고 난 후 아이들이 ‘진짜로 그랬을까’ 라는 동극 활동을 하도록 유도를 한다.- 아이들이 각자 역할을 맡아 동화 속 주인공이 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.11
  • 아동문학정리
    , 시, 전래동화(신화, 전설), 모험담, 환상동화, 사실동화, 논픽션(전기문, 정보지식책)등이 있다.5. 아동 문학의 교육방법으로 주제중심의 문학교육방법과 문학작품 중심의 문학교육 ... 한 색깔을 경험할 수 있도록 하는 것이 좋다.5. 그림책은 작가의 유무에 따라 전래동화와 창작동화로 구분되며, 전래동화 그림책으로는 민담, 신화, 전설, 우화등이 있고, 창작동화는 작가 ... 하게 발달된다.유아들은 환상적인 이야기도 좋아하지만 일상생활과 관련있는 생활동화와 지식정보가 담겨있는 지식그림책도 선호한다.3. 전래 동화 그림책 선정 시 평가준거1) 줄거리가 단순
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.12 | 수정일 2016.04.14
  • 문학을 활용한 아동상담 ( 문학치료), 문학의 기능 가치, 독서치료 독서의가치, 동화를 활용한 아동상담
    아PTER + 동화를 활용한 아동상담전래동화의 의미와 가치 (2) 동화의 교육적 의미와 가치동화의 교육적 의미동화의 교육적 가치동화에서의 인간 : 교육 가능한 존재 동화는 정서 ... 을 활용한 아동상담 (문학치료)chapterCHAPTER + 동화를 활용한 아동상담전래동화의 의미와 가치 (3) 동화의 치료적 의미와 가치동화는 아동의 현실생활에서 나타나는 내적 불안 ... CHAPTER - 044. 독서치료의 목적5CHAPTER - 055.독서치료의 실제+CHAPTER - +동화를 활용한 아동상담CHAPTER 9장 문학을 활용한 아동상담 (문학치료)c
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 45페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.30
  • 누리과정 해설서(의사소통 요약 정리)
    등으로 바꾸어서 친구들과 자유롭게 이야기 꾸미기에 참여해본다.전래 동요, 동시, 동화를 듣고 우리말에 재미를 느낀다.* 전래 동요나 동시, 동화 들으면서→ 그 속에 포함된 반복 ... 에 답을 함.동요, 동시, 동화 듣고 이해하기동요, 동시. 동화를 다양한 방법으로 듣고 즐긴다.동요, 동시, 동화를 다양한 방법으로 듣고 이해한다.* 만3,4세- 다양한 장르 문학 ... 하고자 했던 바를 서로 교감→ 이야기를 또 다시 읽고 싶다는 동기 갖게 됨.* 이야기에 직접 참여하여 사건 전개를 눈과 손으로 경험 함.* 손가락 인형 동화- 주인공들끼리 서로 나누
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    그림책을 수상하는 대표적인 아동문학상은 칼데콧상으로, 1938년에 시작되었습니다
    의 황룡사 방가지똥에서는 한국 고유의 정서인 ‘도깨비’, ‘동자승’같은 전래동화의 모티브를 투영해 스토리를 전개하고 있어 표현력과 스토리 전개에서도 차이점이 나타난다. 넷째, 유사점 ... 를 갖고 있지만 황금도깨비상은 한국의 유수 그림책 작가들에게 큰 영향력을 갖고 있습니다. 이 두 상의 특징에 대해서 설명해주세요.시작년도는 1992년도로 두 아동문학상의 수상작을 쓰 ... 사 방가지똥’은 제 1회 황금도깨비상 수상작이다. 황룡사 방가지똥은 우리말 고유의 말투를 살려서 경주에 관한 갖가지의 설화와 역사, 속담을 흥미진진하게 펼쳐놓고 있는 장편동화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10 | 수정일 2018.09.12
  • 2015년 만3세 일일보육계획 맑은햇살 9월 18일 금
    공기를 환기시킨다.각 영역별 교구 및놀잇감*언어(듣기,말하기,읽기,쓰기)우리나라의 전래동화에 관심을 가지며 동화의 그림만 보고도 순서를 맞춰볼 수 있었다. ... 속화 퍼즐에 더 많은 흥미를 보였다.*소근육여러 크기의 낙엽을 준비 해 책상에 나열하여 낙엽기차를 만들어보았다.쌓기옛 그림 속 건축물 만들기역할민화 전시장언어전통 악기/전래동화 ... 님께는 “잘먹겠습니다”, 친구들에게는 “맛있게먹자!”인사를 하고 간식을 먹은 후, 입을 청결히 하도록 지도하였습니다.10:00~10:20대.소그룹 활동[미술]- 전래동화 장면 그리
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    지자체의 북스타트 운동이 어떻게 전개되고 있는지 조사하고, 조사내용을 바탕으로 본인의 의견을 기술하시오.
    로, 동시에는 자유시형과 산문시형으로, 동화에는 전래동화와 창작동화로, 아동소설에는 개작소설과 창작소설로, 아동극에는 동화극과 생활극, 그리고 학교극과 아동극단극, 그리고 아동시나리오 ... 가 매우 짙은 내용이 많았다. 또한 미국의 20세기 아동문학의 특징으로는 그림책의 아동문학이 많았고 그림의 양식과 쓰는 양식의 훨씬 자유롭고 다양해졌다. 여러문화가 함께 지내는 사화이 ... 와 동시, 소설에 해당하는 동화와 소년소설, 그리고 희곡에 해당하는 아동극으로 구분되어 있었다. 장르 구분은 시 부분에 동요와 동시, 소설 부분에 동화와 아동소설, 희곡부분에 아동
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.11
  • 보육실습 만 2세 2020.2.1주 일일보육계획안
    님과 인사를 나누어보고 오늘 활동 소개를 받는다.-전래동화 견우와 직녀를 노래와 활동을 통해 알아본다.수업자료동화 “견우와 직녀”를 보며 견우와 직녀를 이어 줄 까치, 까마귀 다리 ... 기] 동화 ‘나는 형님이니까!’-동화를 들어본 후, 동화내용에 대해 이야기를 나누어보고동화장면에 자유롭게 끼적이기를 해 본다.동화동화장면쓰기도구[듣기/말하기/읽기/쓰기] 형님 물건 ... 을 때는 순서를 지키며 기다려주세요” 말하며 영아에게 화장실에서 지켜야하는 예절을 알려주었다.10:30~10:50구연동화*구연동화 할머니의 이야기를 집중하여 들어본다. [지역사회연계
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.03.17
  • 국립국악원 토요 명품공연 감상후기
    다고 해서 국악이 익숙하지 않은 것은 아니었다. 필자의 어머니는 필자가 어렸을 때, 잠들기 전에 항상 전래동화 테이프를 틀어주셨다(그렇다 필자는 ‘아직까지’ 테이프를 쓰던 시절
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.19 | 수정일 2018.12.05
  • 일본문화,일본문화에대한심층보고서,일본의특성
    는 이야기들이 있다. 바로 ‘소인’ 이야기이다. 사실 전래 동화, 전설의 대부분은 구전되어 오는 것이라 그 내용의 인기도가 이야기의 생명력을 의미하는 것인데 일본에서만 그렇게 오래 사랑받 ... 것이다. “한국은 자연과 동화되는 것을 중요시하였기 때문에 자리가 있으면 있는 대로, 없으면 없는 대로 자연을 해치지 않고 집을 지었다. 이는 집 주위의 모든 자연이 정원이 되게 ... 은 책인데, 이 책에서는 일본인 특유의 특성이 축소지향에 있다고 이야기 한다. 세계적으로 비슷한 내용의 전설이나 동화가 각자 그 나라의 사정에 맞게 각색된다는 것은 이미 알고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.03.23
  • 연금술사
    5백만 부가 넘는 판매를 기록한 작가이다. 코엘료는 를 쓰면서 아랍의 전래동화를 그 바탕에 두었다고 한다. 그래서 인지 이 책을 읽으면 한 번 쯤은 들어봤음직한 얘기와 어느 한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.14
  • 영유아 1명을 선정, 관찰하여 읽기발달 단계, 쓰기발달 단계를 분석하시오.
    을 자주 던졌다.3. 생후25개월-생후40개월 현재 (만3세)현지가 책에 흥미를 느끼기 시작하고 먼저 책을 들고와서 읽어 달라고도 자주 해서 창작동화전래동화등 내용이 있으나, 글 ... 영유아 1명을 선정, 관찰하여 읽기발달 단계, 쓰기발달 단계를 분석하시오.본 과제 작성을 위해 본인이 선정한 영아는 올해 만 3세 (40개월)로 본인 딸이다. 이름은 현지이고 ... 처럼 자주 접하게 하라는 이야기도 많이 들었고 인터넷과 메스컴등을 통하여 뱃속에서부터 책을 접한 아이가 인성적으로도 안정되고 좋다고 해서 태교를 동화책 읽는 것으로 시작했다. 태어나서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.11 | 수정일 2021.04.28
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