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"한국어문법교육론" 검색결과 4,221-4,240 / 6,690건

  • 한국어교재론 ) 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류해 보시오. 할인자료
    수단으로서의 특성을 중시하게 되면서 언어 교육의 목표는 의사소통 능력의 향상이 되었다. 이러한 교육 목표에 대한 변화는 현재 언어 교육의 관심이 문법적으로 완벽한 언어를 구사 ... 며, 이것은 바로 문화적 배경과 직결된다. 이러한 관점으로 보았을 때 세종 한국어 5는 기능주의에 입각한 교재라고 볼 수 있다.Canale & Swain(1980)은 의사소통 능력을 문법 ... .결론기존의 말하기 교육이 주로 문형연습 위주의 기계적인 연습을 중심으로 하여 이루어졌으며 한국어 교재도 문형연습을 중심으로 이루어져 왔다. 그러나, 이러한 기계적 문형 중심의 교육
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2018.07.09 | 수정일 2019.05.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    응집장치의 종류 중 하나를 선택하여 기술하고, 한국어 교육에서 어떻게 가르칠 수 있을지 논하시오.
    과제물 주제 : 응집장치의 종류 중 하나를 선택하여 기술하고, 한국어 교육에서 어떻게 가르칠 수 있을지 논하시오.과목명 : 한국어화용론Ⅰ.서론응집성(coherence)은 하나 ... 언어 교육에서 교육과 평가에 있어 매우 중요한 요소로 인식되어 왔다. 본 과제에서는 여러 응집장치중 하나를 선택해서 어떻게 가르칠 수 있을지 알아보겠다.Ⅱ.본문응집성 : 담화 ... : 음운론적 응집 장치, 형태론적 응집 장치, 통사론적 응집 장치① 음운론적 응집 장치 : 음운론적 문법 형태를 통해 텍스트의 결속을 유지하는 장치. 시에서 운율 활용이나 광고에서 같
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.13
  • 초급 학습자들이 `이/가/와/는`을 배우는 과정에서 만들어내는 오류의 예를 세가지 이상 제시하고 그 오류의 원인을 분석하고 화석화를 막기 위한 교수 방안을 제시 하십시오.
    한국어 교육개론주제: 초급 학습자들이 `이/가/와/는`을 배우는 과정에서 만들어내는 오류의 예를 세가지 이상 제시하고 그 오류의 원인을 분석하고 화석화를 막기 위한 교수 방안 ... 는 초급 학습자들은 자신들의 모국어에는 없는 문법 특히 조사의 쓰임에 많은 어려움을 겪고, 그 사용에서도 많은 오류를 일으킨다. 참고로 성신여자대학교 교육대학원 ?조사 이/가 , 을 ... /가/은/는 조사의 대치 · 누락 · 첨가의 문법적 오류는 한국어에 지식이 없는 초급 학습자에게 가르치다는 것은 정말 어렵다. 이들의 화석화를 막기 위해서는 다음과 같은 교수 방안
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.10
  • 외국어로서의 한국어능력평가론
    한다면, 문법적으로는 맞는 문장일지 모르겠으나, 문화적으로 이해가 되지 않는 문장을 정답으로 채점할 오류가 생길 수 있다. 때문에, 채점자의 교육적 능력, 문화적, 언어적 이해도 ... [외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제: 다음 시험에 대해‘실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정성’요소를 분석하시오.충분한 정보가 없어도, 어떤 상황 ... . 액면 타당도6. 진정성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.서론교육평가라는 용어는 학교현장에서 흔히 검사, 시험 등으로 널리 알려져 있는 용어이며, 이와 관련된 활동을 교육평가 활동이라 부르
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.16
  • 듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하세요.
    외국어로서의 한국어이해교육론 레포트 1주제 : 듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하세요.서론 ... 은 교육방법 및 지도라고 사료된다. 또한 현재 사회가 다문화 가정이 늘어나고 있는 추세이지만 외국인을 위한 노동인을 위한 특정한 한국어 듣기 교육이 제대로 개설되는 것들이 없어 그 ... 이 중요하게 강조되면서 언어 교육의 현장으로는 구어 중심 말하기와 능동적으로 발화하여 참여하는 듣기 교육에 대하여 중요성을 강조하고 있다. 이에 본 보고서는 듣기에 대한 특성에 대하
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.04
  • (한국어교원과제)한국어교육실습(온라인)_한국어교육 강의 참관보고서 7~10 (중급 과정)
    한국어교원자격과정한국어교육실습(온라인과정)*과제주제 : 참관보고서초급1(2시간), 초급2(4시간), 중급(4시간), 고급(2시간) 총 12시간 수업 참관 후 각각의 차시별로 참관 ... 보고서 작성한 후 하나의 파일로 제출합니다.*목차1. 참관보고서 7. 한국어 3급(중급) 1교시(학습자 중국 11명)>> 연세한국어 3, 3과 3항. 대표적 한국 건강식2. 참관 ... 보고서 8. 한국어 3급(중급) 2교시>> 연세한국어 3, 3과 3항. 김치라든가 된장같은 음식은 대표적인 건강식이죠3. 참관보고서 9. 한국어 3급(중급) 4교시>> 연세한국어 3
    리포트 | 9페이지 | 4,800원 | 등록일 2019.01.15
  • 선다형 문항이 갖는 추측 요인을 제거하기 어렵다는 단점을 극복하기 위한 구체적인 방안을 실제 선다형 문항 작성을 통해 제시해 봅시다.
    한다면 학습자의 언어능력을 정확하게 측정하고 해석할 수 있을 것이라 생각되어진다.. 김수정, [외국어로서의 한국어능력평가론], 진흥 원격평생교육원. 서울대학교 언어교육원, [한국어 교육의 이론과 실제]. 오성은, [Korean made easy for beginner],다락원 ... 한 용어의 반복을 피한다.지시문은 중요한 내용을 포함하면서도 간결해야 한다.평가항목과 관계가 없는 조사나 시제 등의 문법에 의해 정답을 시사하지 않도록 한다.문항의 도입은 가능 ... 오답지를 제공하여 오답지가 교란지로서의 제 기능을 하도록 만든다.한 문항에 대한 답지들은 내용, 형식, 문법적 구조면에서 동질적이어야 한다.추측요인을 줄이기 위해 답지 수를 늘리
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.01 | 수정일 2023.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육 교재의 현황을 분석하고, 발전적인 한국어교육 교재 개발 방안
    한국어교육 교재의 현황을 분석하고, 발전적인 한국어교육 교재 개발 방안을 구체적으로 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어교재 현황1) 한국어교재 발간 배경2 ... ) 한국어교재 주요 현황2. 한국어교육 교재 발전방향1) 해외교포 학습자 중심 설계 방안2) 한국어 교재 개발 과제 설정3) 필요한 주제와 어휘 설정Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 ... 에 수많은 체재와 연구를 거쳐 집필되어야 한다. 아래에서는 한국어 교재의 현황을 분석하고, 발전적 한국어교육 교재 개발 방안을 구체적으로 서술하도록 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어교재 현황1
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10 | 수정일 2018.09.12
  • 한국어 교재론 - 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.
    기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.1. 일반목적 한국어 교재-국내 대학 기관의 한국어 교육과정은 일반 ... 목적의 한국어 교육과정을 대부분 중심으로 발달-1년 4학기제 (10주)또는 2학기제(16)운영-6등급(1~6급)-의사소통 능력 배양을 위한 말하기,듣기,읽기,쓰기 통합교육-집중과정 ... -도달목표를 ‘국제통용 한국어교육 표준모형’의 1급 수준으로 설정하였다. 즉 일상적인 맥락과 기본적인 공공장소에서 자주 접하는 화제의 의사소통 활동을 수행할 수 있는 것을 목표
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.26
  • 대조언어학 ) 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다 할인자료
    에 대한 열풍이 얼마 되지 않았기에 교육에 대해 많은 연구가 되어 있지 않다. 특히 외국인들은 문법보다는 말을 하는 것에 초점을 두는 경향이 있는데 지금까지 대부분의 연구들이 한국어 ... 어 한국의 위상이 점점 높아짐에 따라 더 많은 외국인들이 한국어를 점점 배우려고 하고 있다. 이러한 상황에서 한국어를 가르치는 방안들이 점점 늘고 있다. 또한 한국어교육시키는 기관 ... 문법을 어떻게 외국인에게 가르치는지에 대한 것이다. 한국어가 발음이 어려운 만큼 이에 대해 관심을 가질 필요가 있다. 그러므로 본 글에서는 외국인들이 어려움을 느끼는 한국어의 발음
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2019.06.26
  • 상상력과대안 비망록
    부분의 학생은 국어문법보다 영어문법을 먼저 배운다. 심지어 나도 초등학생이었을 때부터 영어문법을 배웠지만, 한국어 문법은 중학교에 가서야 배웠다. 그 전까지는 한국어 문법이 있 ... 는 줄 도 몰랐다. 아마 많은 학생이 그럴 것 이다. 다들 영어문법을 기본으로 삼고 한국어문법과 비교하여 공부를 한다. 도대체 왜 한국인이 영어를 한국어보다 중요하게 생각하는지 이해 ... 은 것위한 노력을 주된 공부로 보았다. 로마의 교육열은 매우 높았는데, 그 모습을 아이와 아버지가 토론하는 벽화에서 볼 수 있다. 그들은 독서나 필기행위를 하지 않기 때문에 노트
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.17 | 수정일 2023.10.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    텍스트의 특성을 활용한 읽기교육에 대해 논하시오.
    이 없기 때문에 한국어를 모국어로 사용하고 있는 학습자와는 다르게 교육을 시켜야 한다. 우선 어떤 문법의 항목은 ‘이/가’를 교육하기로 결정을 했기 때문에 어떤 순서로 가르칠 것인지 ... ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 이해교육론텍스트의 특성을 활용한 읽기교육에 대해 논하시오.2018년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 ... 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어 이해교육론텍스트의 특성을 활용한 읽기교육에 대해 논하시오.- 목차
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.08
  • 기초 일본어 교육법 레포트
    있다. 또한, 명사·동사·형용사 등은 한자로 표기하고, 동사나 형용사의 어미나 조동사·조사는 가나로 표기하는 것이 일반적이다.그러나 일본어는 한국어문법이 비슷하기 때문에 비교 ... 일본어 교육방향 및 교육법차 례1. 서론1-1. 일본어의 정의2. 본론2-1. 일본어 교육방향-영상 미디어를 통한 일본어 교육법-음악을 통한 일본어 교육법3. 결론3-1. 결과 ... 와 의의*참고문헌1. 서론1-1. 일본어의 정의일본어는 일본의 공용어로, 약 1억의 언어인구를 가지고 있어 세계 주요언어의 하나라 할 수 있다. 일본어의 표기는 한국어를 표기할 때
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 동의어와 반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.
    ReporTree주제: 한국어 동의어와 반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.2018년도학과:과목명:학번:이름 ... 하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동의어와 반의어 관련, 유의어의 성립조건2. 한국어 동의어와 반의어3 ... . 한국어 동의어 목록4. 반의어 목록5. 외국인 학습자 교수방법6. 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법(의사소통 중심 교수법)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유의어
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.30
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    주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오
    한국어교육과정 및 교수요목설계주제: 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수요목의 개념2. 교수요목의 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 은 위의 그림에서 알 수 있듯이 6가지의 절차를 거친다고 볼 수 있다. 먼저 한국어 학습자에 관한 요구 조사가 진행되며, 그 다음으로 한국어 교육 목적과 목표를 설정해야 한다. 세 ... 번째로 한국어 교육 내용의 범주를 어디까지로 정할 건지 결정해야 하며 한국어 교육 내용의 범주가 정해졌으면 한국어 교육에 어떠한 내용을 선정할 것인지와 방법을 결정해야 한다
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23
  • [교재교수법] 교재만들기(다문화가족을 위한 한국어) - 제1과 학교상담, 제2과 환불, 제3과 숙소 예약하기, 제4과 요리하기, 제5과 국제 택배
    으며 이러한 언어 교육을 통해 그들의 한국 생활이 원만히 이루어지기를 바라는 데 그 목적을 두었다.각 단원마다 '준비하기', '대화하기', '문법', ‘연습문제’, '활용하기(과제 ... 적으로 결합된 모범대화문이다. 실제 상황으로 전이될 수 있는 모범대화를 CD와 함께 학습함으로써 자연스럽게 한국어를 익힐 수 있다.'문법'을 통하여 문법 항목에 대한 간결한 설명과 더불 ... 교재 만들기다문화가족을 위한 한국어목차1. 일러두기2. 교 재 구 성제 1 과 학교 상담제 2 과 환불제 3 과 숙소 예약하기제 4 과 요리하기제 5 과 국제 택배1. 일러두기본
    리포트 | 54페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.09.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황
    언어교수이론주제: 전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체적으로 논하시오.Ⅰ ... 서론Ⅱ 본론1. 교수 학습 이론과 한국어 교수법2. 침묵식 교수법과 교수 방법Ⅲ 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ 서론외국어를 교육하는 전문 분야에서는 상당 기간 동안 여러 가지 이론을 실제 교육 ... 에 적용하는 연구를 해왔으며, 이를 토대로 한 여러 가지 언어 교수 이론을 발표했다. 한국어 교육 분야에서는 1980년대에 들어서야 외국어를 교육하는 교수법에 대한 소개가 부분
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.21
  • 한국어 교원 문법 수업지도안(교안)-문법(V-거나-N(이)나 1)
    한국어교원 수업지도안(초급)학습대상초급 단계학습 목표‘V-거나’ 와 ‘N(이)나 1’을 활용해서 앞의 것이나 뒤의 것 중에서 하나를 선택함을 나타내고 명사를 나열하여 그 중 하나 ... 를 선택함을 나타낼 수 있다.목표 문법● V-거나/N(이)나 1교구화이트보드 세트, (그림)명사-동사카드, ppt, 질문지단 계(분)학습 내용 및 활동(총 50분 수업)도 입(5분 ... )♣지난시간 배운 문법을 간단히 복습한다. (V-(으)려고)T: 안녕하세요? 주말 잘 보냈어요?S: 네.T: 오늘 선생님이 도시락 준비하라고 했지요? 여러분 도시락 다 준비
    리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.06.17 | 수정일 2020.06.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    02.한국어교원(교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오)한국어교재론
    평가의 필요성□ 한국어 교재 분석의 기준과 항목1-1. 교수이론을 기준으로 한 한국어 교재의 발달 단계○ 1세대 교재 (~1990년대 초): 문법번역식, 청각구두식 교수법에 근거 ... 자의 흥미, 숙달도, 요구에 대한 적합성- 교사의 교수 여건, 요구에 대한 적합성○ 교수요목의 의사소통 적합성- 교육 내용의 유용성과 실제성- 교수 방법의 효율성1-3. 한국어 교재 ... 성 (일반적 필요성)- 한국어 교재 수의 폭발적 증가- 적절한 교재 선정이 교육기관, 교사에게 현안이 됨.- 교재 관련 정보, 교재 선택의 근거 제공○ 교재 분석 연구의 필요
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.27
  • 한국어 9품사의 각 특징을 쓰시오.
    등의 뒤에 붙어서 그 말과 다른말과의 문법적 관계를 나타내거나 뜻을 더하여 주는 단어 내가, 너는, 우리를, 학교에서, 선생님이 등에서=> 가, 는, 를, 에서, 이9. 감탄사
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.14
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2025년 07월 01일 화요일
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