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"bruner발견식 교수론" 검색결과 401-420 / 790건

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  • 멀티미디어활용교수학습(멀티미디어활용교육)의 유형과 필요성, 멀티미디어활용교수학습(멀티미디어활용교육)의 이론과 잠재력, 멀티미디어활용교수학습(멀티미디어활용교육)의 장점과 유의점 및 제언 분석
    멀티미디어활용교수학습(멀티미디어활용교육)의 유형과 필요성, 멀티미디어활용교수학습(멀티미디어활용교육)의 이론과 잠재력, 멀티미디어활용교수학습(멀티미디어활용교육)의 장점과 유의점 및 ... 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 멀티미디어활용교수학습(멀티미디어활용교육)의 유형1. 교수적 활용2. 도구적 활용3. 피교수적 활용Ⅲ. 멀티미디어활용교수학습(멀티미디어활용교육)의 필요성Ⅳ ... . 멀티미디어활용교수학습(멀티미디어활용교육)의 이론1. 교육 패러다임(Paradigm)의 전환2. 인포메이션 리터러시(Information Literacy)의 지도Ⅴ. 멀티미디어활용
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29
  • 교육방법 및 교육공학 (5-6장) - 교수설계의 실제 / 교수 방법의 유형과 특성
    하유형과 특성 제 6 장 교수 방법의 유형과 특성 17 발견 탐구 학습에 관한 이론 발견 학습 브루너에 의하여 제시된 것으로서 교사의 지시를 최소한으로 줄이고 학생 스스로가 자발 ... 제 5 장 교수 설계의 실제 – ASSURE 모델 적용ASSURE 모델 제 5 장 교수 설계의 실제 – ASSURE 모델 적용 2 학습자 분석 일반적 특성 분석 연령 , 학년 ... 효과성에 가장 분명한 영향을 주는 요인중의 하나 .ASSURE 모델 제 5 장 교수 설계의 실제 – ASSURE 모델 적용 3 목표 진술 목표 진술의 필요성 방법과 매체의 적절
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.02
  • [교육]Bruner의 수학 학습 심리학
    ?수학과 교수법 과제?Bruner의수학 학습 심리학칠교놀이? Bruner1950년대 말 브루너(Jerome S. Bruner 1915 ~)를 비롯한 많은 교육학자들은 각 교과 ... 들에게 설 자신이 스스로 느끼고 깨닫게 된다. Bruner가 강조하는 발견학습은 가설적 방식에 의한 교수방식의 원리를 드러내기 위한 노력의 일환이라고 볼 수 있다.2. 발견학습의 취지 ... 1971년 브루너는 "교육의 과정에 대한 재음미" 라는 글에서, 10여 년 전에 자신이 주도했던 교육에 대한 개념이 적절하지 않았던 것으로 평가하고 있기도 하다.1. 교수이론의 구성
    리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.19
  • 브루너의 수학 학습 심리학.ppt
    브루너(Bruner)의 수학학습심리학브루너(Bruner)뉴욕출생 하버드, 옥스퍼드 대학교수 주요저서: 교육의 과정(The Process of Education, 1960)브루너 ... 의 대표적인 이론지식의 구조 EIS이론 나선형이론 발견학습이론지식의 구조'각 학문의 핵심적인 개념과 원리' - 단순한 사실들이나 잡다한 현상에 대한 정보가 아니라 이러한 사실 ... 이나 현상을 서로 관련 짓고 체계화하는 주요 개념이나 원리이다. 학문은 특정영역에 관한 지식체계이다. (브루너) 학습자가 '지식의 구조를 학습한다.' 함은 학자가 하는 것과 동일하게 하라
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.08
  • 3학년 체육 표현활동 교수학습 과정안 세안
    으로 “움직임 운동”을 거둔 중요한 결과는 학생을 지도하는 교수 전략을 설정하였다는 점이다. 움직임 중심지도 방법은 문제해결, 탐색 지도, 학생 중심 교수, 발견교수, 간접 교수 ... 로 Bruner(1961)의 발견학습 이론, Ausubel(1968)의 의수용 학습, 최근 많은 각광을 받고 있는 구성주의가 있다.움직임 중심 체육교육 내용은 오늘날 체육 영역에 주된 부분 ... 체육과교수학습 과정안한국교원대학교 200811223학년 4반 교생 이혜경1. 단원명 : 체육 3-1-4 표현활동2. 단원의 개관인간은 태어나면서부터 감정을 표현하며 움직이고 싶
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.01.22
  • 컴퓨터교과 교수학습방법
    자에게적절이론 :브루너발견학습 - 자발적으로 학습목표 달성하게 하는 교수 학습 방법. 학문중심 교육과정에서 강조. 문제의 발견, 가설 설정, 가설 검증, 적용과정 거침마샬라스의 탐구 ... . 새로운 사실과 원리 탐구해 나감.브루너- 개념획득 통한 발견학습 위해 문제 인식 가설 설정, 가설 검증 결론 도출등 단계제안장점 : 지적 쾌감, 내적동기 형성 유발, 오래 기억 ... 하여 연관된 자료활용->상황검증 평가하는과정----> 주입식, 암기식 지양, 발견적 탐색적 형식 취함.듀이의 반성적 사고에 기초, 실제수업전개에서 갖출 조건 제시 (탐구적 분위기 조성
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.16
  • 오수웰, 가네, 브루너교수이론 비교, 설명
    에 얼마나 재생하여 활용할 수 있는지를 파악하여, 이를 토대로 적절한 외적 조건을 마련하여 제시해 주어야 한다.3. 브루너발견학습이론브루너(Bruner)는 1960년대 이후의 미국 ... , 1962)은 학문 중심 교육과정의 기초가 되었다.브루너의 이론을 발견학습 또는 발견식 수업이라 한다. 학습에서 학생들이 발견한다는 것은 학습과제를 교사의 설명에 의해 해결하는 것이 아니 ... 오수벨, 가네, 브루너교수이론들 비교, 설명1. 오수벨(Ausubel)의 유의미 학습이론오수벨(Ausubel)은 브루너와 함께 1960년대 초반 이후 인지적 학습이론을 대표
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.27 | 수정일 2016.01.28
  • 교수학습이론 발표ppt
    는 귀납적 교수방법의 일종으로 근본목적은 사고를 촉진 브루너의 지식의 구조론에서 탐구학습이 등장하는 배경이 됨. 집단탐구수업과 각종 토의식 교수법에 영향을 줌.발문 교수법질문할 때의 유의w} ... 교수학습제주 대학교교육학 개론교수설계개요교수·학습 이론교수·학습 방법의 유형교육방법의 개선1234제주 대학교교육학 개론교수설계교수설계 또는 수업설계 의미 교수설계란 요구와 문제 ... 를 밝혀내고, 이를 토대로 목표를 명확히 설정하여 수업내용, 방법, 평가 등에 이르는 교수체제의 전 과정을 체계적이고 합리적으로 구성, 조정해 가는 일련의 전략적 과정 교수설계 과정
    리포트 | 65페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.15
  • [교육]교수학습이론
    Ⅰ. 브루너발견 학습 이론1. 개관- 브루너(Bruner)는 1960년대 이후의 미국의 교육과정 및 수업의 개혁 운동에 가장 강력한 이론적 바탕을 제공한 학자 가운데 한 사람 ... 적 원리 로서 수업이론에 대한 자신의 관심 또는 접근 방법을 설명하고 있다. 즉, 브루너교수이론을 수업활동에 대한 규범적이고 처방 적인 것이라고 했으며, 이는 학습 자의 학습 ... 이 아니라, 그 지침을 포괄하는 일반적인 원리를 말하는 것이다. 브루너는 이 일반적인 교수이론을 다음 네 가지로 그 성격을 제시하고 있다.첫째, 교수이론은 개인에게 학습하고 하
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.22
  • 유아언어교육 언어교육의 개념 언어교육 접근법 언어교육 목표 언어교육
    교과영역과의 통합 활동을 통한 언어교육,사회적 상호작용 강조특 성교수 지도글을 통해 의사소통하는 것을 중시하향식 접근법일상 속에서의 자연스러운 활동 중시허용적인 분위기를 제공글 ... , 간접경험사고와의 긴밀한 관련성:Whorf, Bruner, Piaget, Vygotsky성격과의 불가분의 관계..PAGE:5유아언어교육Ⅰ 언어교육의 개념3. 언어교육의 목표 ... 교육법-행동주의 이론에 근거한 읽기준비도 관점에 근거특 성교수 지도읽기, 쓰기는 형식적인 교수방법으로 지도말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 발달은 순서적문자해독과 부호화기술 습득이 읽
    리포트 | 55페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17
  • 임용고사 교육학 수업모형 비교분석
    므로 수업방법은 교사 개인에 따라 얼마든지 다양화될 수 있다. 모든 학생을 가르치는 항상 옳은 방식이 없기 때문에 가장 적합한 교수방법이 있을 뿐이다.1. 수업모형 분류-조이스와 웨일 ... 기 위해서 : 집단조사, 법률탐구 모형?학습자의 흥미와 요구를 고려하는 활동수업 : 창조적 문제해결 모형, 비지시적 모형-수업 주체의 따른 분류①교수자가 주도하는 모형 : 강의식 ... 교수법, 유의미 수용학습, 탐구 교수②학습자가 주도하는 모형 : 완전학습법, 개별화 교수법, 프로그램 교수, 개념획득 교수법, 개념발달 교수법, 집단조사, 소집단 협동학습법③교사와
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.19
  • [과학] 발견학습모형 이론적 개괄과 세안
    도록 하는 교수방법이다(박혜연, 2005). 발견학습지도 모형은 교사가 설명한 학습내용을 수용하는 것이 아니라 학습자가 독자적 능동적으로 학습내용을 탐구해 나갈 때 학습내용의 파지 ... 의 현상을 탐구 또는 이해할 수 있게 하는 것이다. (Bruner, 1960; 재인용 문현숙, 2004).(2) 발견 : ‘발견’은 교과를 배우는 방법으로서의 ‘발견’과 그 자체 ... 는 반면 Bruner는 구체적 조작기의 학습자에게 표현 방식을 달리하여 상징적 표현을 충분히 이해시킬 수 있는 것으로 보고 있다(문현숙, 2004).Ⅱ. 발견학습모형1. 발견학습
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.08.15
  • 오수벨, 가네, 브루너교수이론 비교 설명
    ♡ 목 차 ♡Ⅰ. 서론 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ2Ⅱ. Bruner발견학습이론ㆍㆍㆍㆍㆍㆍ21. 학습의 경향성(predisposition to learning)2. 지식의 구조 ... 교육 현장에서 매우 중요하게 연구되고 개발되는 영역이다.1980년대 말까지만 해도, 가네(Gagne)의 수업이론, 브루너(Brunner)의 발견적 학습이론, 오수벨(Ausubel ... 에 관한 연구가 활발하게 진행되고 있다.이에 본문에서는 오수벨의 유의미 학습이론, 가네의 수업이론, 브루너발견학습이론에 대해 서로 비교분석하여 보고 교육에의 적용과 각 이론
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.16
  • 학습의 인지이론적 관점
    발견학습“유의미한 학습이란 흥미를 가지고 지식을 탐구하는 과정을 통해 발견된다.”는 Bruner는 아동을 능동적인 사고자로 보는 Piaget의 인지발달이론의 영향을 받아 독립적인 ... 바기억하게 하였다. 그 결과 학생들 대부분은 범주에 따라 단어를 모아서 기억한다는 것을 발견하였다.② 학습자가 학습 내용에 의미를 부여한다.성인을 대상으로 한 Bugelski ... 의 단어 쌍 암기과제연구에서 피험자들이 무의미한 음절을 암기하기 쉽도록 의미를 부여하는 현상이 발견되었다. 무의미 음절 쌍의 경우 피험자들은 의미 있는 단어를 사용하여 암기를 쉽게 하
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.25
  • 브루너의 내용중심 교육과정 모형
    요소현양식의 구현.☞ 나선형 교육과정(3) 지식의 본래적 성격에 충실하게 지도하는 교수―학습 방법의 모색.☞ 발견학습1) 지식의 구조‘지식의 구조’는 학문 중심 교육과정 모형 ... 시키는 데에 작업의 주요 초점이 맞추어지게 된다. 브루너가 제시한 ‘나선형 교육과정’의 개념과 과 ‘발견학습’의 개념은 바로 이러한 문제에 대해 하나의 실제로서 제안된 것이라 할 수 있 ... 브루너의 내용중심 교육과정 모형1. 교육과정 탐구에서의 근본 물음◎ ‘무엇을 가르칠 것인가’에 관한 논의▶ 블랙박스 모형 : 타일러의 종합적 교육과정 모형- 교육과정의 내용
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.01
  • [교육공학]브루너(Bruner)의 발견학습 이론과 적용
    . Bruner발견학습 이론(1) 지식의 구조(2) 발견학습 이론1) 발견학습을 위한 교수 이론2) 나선형 교육과정3) Bruner교수 이론과 과학 교육4) 발견학습의 예 ... - ESS(Elementary Science Study)3. 브루너발견교수-학습이론의 적용(1) 비계설정(scaffolding)(2) 언어습득 지원체계(LASS)4. 발견교수 ... -학습 이론의 평가 및 전망(1) 발견학습의 장단점(2) 발견교수-학습 이론의 평가 및 전망1. Bruner의 생애 및 업적( 1 ) Bruner의 생애미국 하버드대학교 심리학
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.02
  • 교육과정의 유형(교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심, 구성주의)
    은 한정된 교과영역 내에서만 이루어진다.3. 지식과 기능의 습득에 중점을 둔다.4. 주된 교육목적은 문화유산의 전달이다.5. 교사중심의 교육과정이다.6. 설명위주의 교수방법이 주로 ... . 학습지도가 일률적이고 주입식 수업이 되기 쉽기 때문에 민주적인 가치에서 동떨어지기 쉽다.5. 단편적이며 분과주의적인 교과조직에 치우치기 쉽고, 교과의 전체를 통합하는 전체적인 ... 을, 교사의 교수활동보다는 학습자의 학습활동을 중시하는 입장을 취한다. 이렇게 볼 때 경험중심 교육과정은 ‘학교나 교사의 지도하에서 학생들이 가지게 되는 모든 경험’으로 규정된다.2
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.03
  • 브루너발견학습
    서론브루너발견식 수업이론은 규범적, 처방적 성격을 띠는 교수 이론으로 다음의 네 가지 주요 개념으로 구성 된다. 규범적 이란 말은 브루너교수이론이 학습자가 정해진 수준 ... 까지 도달하는 데 필요한 조건을 제시하되, 이 조건이 개별적인 것이 아니라 모든 학년에 공통적으로 적용될 수 있도록 일반적으로 진술되어 있는 점을 지적한 것이다. 또한 브루너교수 ... 적으로 학습하여 지식을 획득 & 자료와 증거를 재정리하여 새로운 통찰력을 갖는 행위(⇒브루너가 주장한 발견이란 우리가 일반적 의미로 쓰는 '미처 보지 못한 사물이나 현상을 먼저 찾아내
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.18
  • 교육과정의 유형
    .⑥ 지능이나 태도를 다른 교과와 분리하여 가르치지 않고 보다 종합적이고 총체적인 경험 의 일환으로 가르친다.⑦ 교재와 결부된 교수방법에 주력하지 않고 학습자의 학습방법에 따르도록 노력 ... 과 같은 암기위주의 주입식 교육으로는 평생을 두고 학습해도 모든 지식을 배울 수 없게 되었다. 따라서 학교교육은 모든 지식을 가르치는 것이 아니라 지식이나 학문의 가장 기본적인 개념 ... . 학문중심 교육과정의 특징Bruner의 '교육의 과정'에서 시작하여 Broudy 등과 Phenix에 의하여 제시된 교육과정의 동향을 가리켜 학문중심 교육과정이라고 부른다.학문중심 교육
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.20
  • 다중지능이론에 근거한 교수학습지도안-방정식과 부등식
    다중지능이론에 근거한 보충반 학습자의 장점 활용수업2008학년도수학과 교수-학습 과정안다중지능이론에 근거한 보충반 학습자의 장점 활용수업수발회업연표대구단 원 명Ⅳ 방정식과 부등 ... 식수 업 일 시2008. 6. 10(화) 1교시지 도 대 상1학년 13반 36명수 업 장 소생물실지 도 교 사박 승 우WEB으로 백제와 일촌맺기본 교수-학습 과정안의 특징수발회업연표 ... 교수-학습 모형가드너의 다중지능이론에 근거한 소집단 협력학습1. 가드너의 다중지능이론을 활용한 수업2. 소집단 협력을 통하여 수업 효과를 극대화하는 소집단 협력학습교수-학습 전략학
    리포트 | 38페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.07
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2025년 05월 25일 일요일
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