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"bruner발견식 교수론" 검색결과 381-400 / 790건

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  • 교육과정의 관점과 유형
    의 전수와 주입식 교육방법의 결함을 동시에 시정하려는 시도에서 나온 것이 곧 학문중심 교육과정이라고 한다.학문중심 교육과정에서는 교과의 구조와 학습방법에서는 탐구학습(발견학습)을 중요 ... 의 방법으로 학습하게 됨으로 그것에서 체득한 방법이 다른 사태에 잘 적용되어 여러 현상에 대한 발견력과 탐구력을 향상시킬 수 있다. 넷째, 교수의 과정에서 ?내적 동기유발방법을 사용 ... 이 배우는 모든 교과와 교재를 의미하며 교수요목으로 정의된다. 교과중심 교육과정은 고전적 인문주의의 전통으로 본질주의와 항존주의 철학에 기초하고 있으며 중국의 경우 왕양명 이전
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.01
  • 교수학습
    . 교수·학습 이론1. Bruner교수이론 - 발견학습, 탐구학습2. Ausubel의 유의미 언어학습이론3. Cronbach의 적성-처치 상호작용이론4. Carroll의 학교학습 ... 와 적용은 매우 시급한 과제가 아닐 수 없다.1. Bruner교수이론 - 발견학습, 탐구학습* 교수이론은 교수 활동에 관한 규범적이고 처방적인 일반이론이다.- 학습의 촉진 ... 교 수 학 습-목 차-Ⅰ. 교수설계1. 교수설계의 개념2. 교수설계의 원리3. 교수설계의 접근방법4. 교수체제의 구성요소5. 교수의 변인6. 교수설계 모형7. 교사와 교수설계Ⅱ
    리포트 | 55페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.15
  • 1학년 수학 더하기와빼기- 두수를바꾸어더하기
    수학과 교수?학습 계획안일 시장 소대 상지도 교과수학학습모형원칙?발견학습단 원5. 더하기와 빼기(6/8)주 제두 수를 바꾸어 더한 결과는 어떨까?학습 목표두 수를 바꾸어 더해도 ... 학습기본문제(개념, 원칙, 계산학습)나. 원칙?발견학습적용문제(식을 세워 풀 수 있음)다. 문제 해결학습응용문제(비 정형문제)2. 유형별 분류하는 방법가. 개념학습 : 수, 기호 ... 합이 같음을 알 수 있다.지도교사수업실습생한 국 초 등 학 교수학과 교수?학습 과정안Ⅰ. 수업 설계의 동기9이하의 수를 읽고 쓰는 활동과 9이하의 수를 가르고 모으는 활동에 이어
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.13
  • 브루너의 인지발달구조이론
    학문식의 구조를 가르치는 방법상의 원리는 발견학습인데, 학습자들이 발견학습을 할 수있도록 하는 지식의 구조는 작동적 표현양식과 영상적 표현양식, 그리고 상징적 표현양식으로 나타낼 수 ... 1. 브루너의 인지발달 구조이론브루너는 피아제의 인지발달 이론을 기초로 하여 아동의 인지 발달은 사물이나 현상의 구조를 파악하는 방식에서 질적인 차이를 나타낸다고 보았으며, 이러 ... 하 그 결과 상징적 표현이나 언어적 표현을 통한 추상적 사고와 이해의 적용이 가능하기 때문에 어떤 개념이나 원리를 가르치고 그것의 구조를 파악하도록 지도하는 것이 효과적이다.브루너
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.21
  • 브루너에 대하여...
    . 나선형 교육과정7. 피아제와 브루너의 비교1. J. S. Bruner는 누구인가?■ 하버드대학교 교수이며, 1960년 같은 대학교에 '인지(認知) 연구센터'를 창설하였다. 처음 ... 브루너1. J. S. Bruner는 누구인가?2. Bruner 이론의 두 가지 핵심가설3. 지식의 구조4. 구조를 학습한다는 것의 장점5. 전이(transformation)6 ... 화 계열① Bruner교수이론이 학습자료를 제시하는 가장 효과적인 계열을 제시해 주어야 한다고 주장하였다.② 2가지 가능성⑴ 최적계열을 단계적이며 비연속적인 순서로 이해하면 작동
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.20
  • 교수학습 정리
    (Bruner)- 교수이론은 처방적 : 어떻게 하면 잘 배울까?, 목표달성을 위해 어떻게 해야 하는가?- 교수이론은 규범적 : 학습자가 어느정도까지 학습해야 하며(학습의 준거), 어떤 ... 과 증거를 수집하여 제시- 일반화 : 발견된 사실에서 일반적으로 적용할 수 있는 진술을 이끌어 낸다.14가네의 교수설계이론1. 가네의 학습이론- 학습에 관한 가정 : 학습은 인간 ... ), 발견(창조적인 수행)- 각 범주의 예 :3. 내용요소제시이론의 교수처방-일차적 자료제시형제시내용제시방법설명식(E)질문식(I)일반적인 것(G)법칙?설명(EG)질문?회상(IG)특수
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.05
  • 교육공학 유의미학습 이론 발견학습이론 완전학습이론
    . 교수학습과정에서 사용할 결과의 지식과 그 적용방법을 규정해야 한다. (결과의 지식) Bruner는 결과의 지식을 학습자 스스로 얻게되는 내적보상을 학습자로 하여금 지속적으로 즐길 ... 주입식 교육의 중요한 문제점은 학습자들이 지식을 기계적 암기에 의해 습득한다는 것이다. 기계적 암기에 의해 습득한 지식은 새로운 과제나 문제를 해결하는데 적용하기가 매우 어려우 ... 을 오래 파지할 수 있게 해줄 뿐만 아니라 그 지식의 새로운 적용도 용이하게 해주는 학습 기제라는 점에서 커다란 교육적 가치를 지닌다.발견학습이론1. 발견학습의 의미발견학습이란
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.18
  • 우리나라 국가 교육 과정
    진적인 체계가 중심이 되긴 하였으나 생활중심적인 단원학습으로 교과내용을 체계화가. 종래의 주입식 암기식 교수-학습 방법으로부터 학습자의 생활과 경험으로 토대로 이해, 기능, 태도 ... 하였다.◇ 교수요목 시기(1947~1954)미군정청 학무국은 일본 강점 시대의 것을 사용하지 말도록 지시한 채로 교육과정이나 교과서를 당장 내놓지 못하였다. 미군정청 편수 당국 ... 의 교과별 편수사들은 교수요목 제정위원회를 조직하여 교수요목을 제정하는 한편, 교과서를 편찬하는 일에 착수하였다.이 교수요목의 특징은 첫째, 교과의 지도내용을 상세히 표시하고, 기초
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.07
  • 교과교육에서의 교수-학습방법
    .⇒ 효과적인 교수-학습방법이란 학습자 특성과 교과의 내용 특성을 고려해야한다.제2절. 탐구식 수업1. 교과교육 목적으로서의 탐구의 태도⇒ 브루너 : 지식의 구조를 발견학습 방법 ... 지식을 모두 발견을 통해서 배울 수 없음.⇒ 효과적인 교수-학습방법은 발견, 탐구, 설명적 방식이 혼합되어 사용되어야한다.2. 브루너발견학습⇒ 브루너 : 지식구조에 대한 발견학습 ... .⇒ 브루너 : 지식의 구조를 발견학습의 방법으로 가르칠 것을 제안.학습자를 중심으로 반성적 사고를 동원하여 생활 속 문제를 해결.⇒ 형식도야 이론가 : 7자유과를 가르칠 것을 제안
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.27
  • 탐구학습이란? 탐구학습에 대한 총정리
    때문이다. 사회과 과목은 그 성격상 타 과목에 비해 실생활과 밀접하게 연관되어 있다. 정치, 지리, 경제 등 사회 활동을 하는데 필요한 지식을 내용으로 하기 때문에 일반적인 주입식 ... 한 형태는 학습 시간이 많이 소요되고 교사에게 부담을 준다는 단점이 있다. 하지만 사회과 과목에서만큼은 이러한 단점을 안고서라도 탐구학습을 시행해야 한다고 생각한다.기존의 주입식 교육 ... 과’, ‘사회과학으로서의 사회과’ 등으로 불리게 되었으며, 교수-학습에 과학적 탐구 방법을 채택한다는 것을 가장 큰 특징으로 하고 있다.이런 사회과 교육의 새로운 방향에 대해 경험
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.03.06
  • 브루너 이론
    가 아동이 발달할 때까지 기다릴 필요가 없다는 것을 시사해준다.(교재 473쪽 표 참고)3-5. Bruner발견학습(discover learning) p.474-479발견학습 ... 은 학생들에게 몇 가지 관련된 사실을 제시해주고 그 사실들로부터 함의된 원리를 학생들 자신이 발견해내도록 하는 교수방법으로, 교사의 지시를 최소화하고 학습자들의 학습하려는 경향성 ... 에 기초한 학습방법이다.(1)발견학습의 4요소? 학습성향 : 학습하고자 하는 경향으로 학습이나 문제의 해결은 학습자의 개인적 요인, 즉 학습이나 주어진 문제를 해결하기 위한 대안
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.01
  • 한국교원대학교 교육대학원 교수학습이론의 이해, 수업모형(제5판) (아카데미프레스)의 요약
    하며, 맥락적으로 실생활 장면을 제시하고, 학습자에게 자원과 생활 지도, 수업을 제공하는 교육 전략으로 볼 수 있다.- Bruner 문제의 답을 발견하는 과정을 거치는 학습의 이점 4 ... 『교수학습이론의 이해』2차 과제 교육대학원 화학교육전공 20107535 유정웅『교수학습이론의 이해』2차 과제수업 모형권낙원 역(2010). 수업모형(제5판) (아카데미프레스 ... )의 요약교과목명교수학습이론의 이해학 과교육대학원 과학교육학과전 공화학교육전공학 번20107535성 명유 정 웅담당교수박일수 교수님과제제출일2011.06.06한국교원대학교대학원
    리포트 | 17페이지 | 6,900원 | 등록일 2011.07.28 | 수정일 2021.06.09
  • 브루너(Bruner)의 교수이론
    브루너(Bruner)의 교수이론1. 인지발달에 대한 브루너의 견해교육에 대한 브루너의 초기 견해는 피아제의 영향을 많이 받았다. 그러나 피아제의 발달단계이론이 각 발달 단계 ... 화할 수는 교과의 중간언어(middle language)라고 불렀으며, 이것을 맹목적으로 전달하고 암기하는 방식의 구태의연한 교수방법을 비판하였다.브루너는 교과의 중간언어 대신에 지식 ... 로부터 학생들에게 전달되는 과정으로 이루어지며, 브루너는 이 과정에서 그 지식을 배우는 학생들은 맹목적인 수용을 하게 되고 수업의 유의미성은 상실될 수밖에 없다고 주장하였다. 이런 식
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.11
  • 수학과 수업모형 및 설계 ppt
    적으로 운영되어야 하는가를 보여 준다.3.수학화 교수 학습Freudenthal의 수학화수학화의 예Bruner발견학습 - 교사의 지시를 최소화, 학습자들의 학습하려는 경향성 ... 수업1.이론의 이동상황인지 학습Ausubel 의 유의미 학습 Gagne의 위계학습상황(구성)교수학습수학화 교수학습유의미설명교수학습Freudenthal 의 수학화 Bruner ... 의 발견 Van Hiele의 기하수준2.유의미 설명수업Ausubel 의 유의미 학습 새로 학습할 내용이 학습자의 인지구조 속에 존재하고 있는 기존개념과 어떤 연관을 지음으로써, 학습
    리포트 | 29페이지 | 4,500원 | 등록일 2008.09.26
  • 부르너와 오수벨의 교수학습 이론
    (Bruner)의 교수 이론-의의-발견학습의 개요-Bruner 수업이론의 구성 요소-나선형 교육과정-발견학습 모형의 단계3장 오수벨의 유의미 수용학습-유의미 학습의 의의-유의미 ... 로 보는 입장이다.2. 부르너(Bruner)의 교수 이론(1) 의의① 브루너(J.S Bruner)는 인지과정의 발달과 이것이 교육에 주는 시사점에 특히 관심을 가지고 인지적 학습 ... 적인 형태를 학습자 스스로 찾아내는 방법이다.③ 발견학습은 인지적 학습이론의 대표적인 모형이다.(3) Bruner 수업이론의 구성 요소① 학습의 경향성㉠ 학습의 경향성이란 '학습
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.22
  • 중국어교수
    師範大學 附屬 初中에서 제기, Bruner가 고안한 발견법의 장점 수용, 결점 보완② 교사가 교재의 특징 및 학생 수준에 근거하여 교재를 하나 하나의 발견 과정으로 나누어 열독 ... ? 관찰 ? 실험 ? 사고 ? 토론 ? 듣기 등의 경로를 통하여 학생을 인도하고 문제를 연구 ⇒ 인도와 발견 및 부다한 상호 작용의 과정3. 순서 교수법① 미국의 심리학자 ... 나 수업 도구를 사용하여 스스로 학습ⓒ 학생들이 자신의 학습 결과를 인지하고 분별할 수 있게 함ⓓ 스스로 학습 속도를 결정하게 함4. 계발식 외국어 교수법① 암시 교수
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.14
  • 과학과(과학과교육) 탐구학습 인지갈등학습과 관찰학습, 과학과(과학과교육) 탐구학습 발견학습과 순환학습, 과학과(과학과교육) 탐구학습 경험수업, 과학과(과학과교육) 탐구학습 STS(과학기술사회)수업 분석
    을 과교육) 탐구학습 발견학습발견학습은 교육 현장에서 교사 중심의 설명식 학습과 대조되는 학습으로서 아동들에게 스스로 사고하는 기회를 제공해 주고 아동들이 가지고 있는 잠재력을 확대 ... 을 고려하면서 장점을 충분히 고려하여 발견학습의 원리를 적용한다면 열린 교육에서의 수학과 학습?교수에 많은 도움을 찾을 수 있을 것이다.그렇다면 발견학습이란 무엇이며 어떻게 전개 ... 하고 싶은 것이다"라고 밝히고 있다. 이러한 수학은 폴리아가 말하는 수학의 두 번째 얼굴에 해당된다. 이 보고서는 이러한 독자적이고 창조적인 사고를 위한 교수학적 방법으로서 '발견
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.15
  • 오수벨(Ausubel), 가네(Gagne), 브루너(Brunner) 교수이론의 내용과 특징(교수학습이론과매체 C형)
    으로서 최근 교육 현장에서 매우 중요하게 연구되고 개발되는 영역이다{) 『교수학습이론과 매체』 / 한국방송통신대학교출판부, 홍순정, 2005년. 브루너(Bruner)와 오수벨 ... {오수벨(Ausubel), 가네(Gagne), 브루너(Brunner)교수이론의 내용과 특징에 관한 논의Ⅰ 서 설(오수벨, 가네, 브루너 교수이론의 특징)어제 요긴하게 썼던 지식 ... (Ausubel)은 둘 다 인지주의 심리학자라는 구분에서는 공통점을 갖으나, 브루너(Bruner)는 가장 이상적이지만 비현실적인 수업모형을 제시한 반면, 오수벨(Ausubel)은 현대
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.12
  • Ausubel 의 유의미 학습
    되는 것을 말한다.Ausubel은 Bruner발견학습과 대조되는 개념인 유의미한 수용학습을 주창하였다. 수용 학습하에서는 학습자에게 완성된 최종형태의 과제를 제공하고 학습하고 난 ... 후에 학습자에게 내면화를 요구한다. 유의미한 수용학습은 학습내용의 최종형태를 학습자가 스스로 조직하도록 기계적으로 학습하게 하는 암기학습과도 상이한다. 학습은 발견학습의 형태 ... 가 아니더라도 학습을 실시하는 방법에 따라 얼마든지 유의미한 학습이 될 수 있다는 것이 오슈벨의 주장이다. 유의미 수용학습은 학교수업에서 평상적으로 행해지고 있는 학습이 발견학습의 형태
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.07
  • 교수-학습 이론(글래서, 브루너, 블룸, 캐롤, 오수벨, 가네 포함)전 범위 요약본(21 page)
    )문제해결학습(5)탐구학습 (6) 발견학습 (7) 협동학습 (8) 문제중심 학습법(9)인지적 도제 교수법4.교수이론(1)글래서의 교수이론 (2)캐롤의 학교학습모형 (3) 블룸의 완전 ... 학습모형(4) 브루너교수이론 (5) 가네의 교수이론 (6)오수벨의 교수이론5.학습이론(1)행동주의 학습이론(2)인지주의 학습이론(3)구성주의 학습이론6.참고문헌7.기출문제8 ... 수 있음.(6) 오수벨(Ausubel)의 교수이론많은 양의 정보를 의미있고, 효율적으로 전달하는 방법에 관심을 두고 인지적 교수-학습에 기초한 설명적 교수방법.-설명식 수업의 유
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.17 | 수정일 2018.08.15
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2025년 05월 25일 일요일
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