"bruner발견식 교수론"의 검색결과 입니다.

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발견학습 Ausubel 교육공학 브루너 교육사조 오수벨 bruner 교과서 교육공학 1장 교육과정 교육심리 시험

"bruner발견식 교수론" 검색결과 321-340 / 790건

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방송통신대 교육공학 (교재 1장부터 4장까지 각 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 선정하고, 각각의 주제에 관한 핵심내용 요약 등)

지식의 전이, 활용지식의 형태사실적 지식, 정보문제해결능력, 고차적 인지전략주된 교수방법강의식, 전달식 수업문제중심, 토의식, 발견학습4) 조나센(Jonassen,1995): 구성 ... : 교육공학의 이론적 기초1) 핵심내용 요약2) 이후에 ‘구성주의’가 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안4. 4장: 교수체제설계1) 핵심내용 요약2) 대안적 교수 ... 교육 공학자들이 다각도로 교육공학에 대한 정의를 공고히 하는 모습들을 보면서 교육공학이라는 것이 내가 생각했던 기계와 컴퓨터를 총칭하는 것뿐만이 아니라 효과적인 교수방법을 이끌

리포트 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2013.04.24

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일반사회 교재 및 지도 연구법

.②탐구학습모형: 브루너의 『교육의 과정. 사회과학탐구, 사회탐구, 과학적 방법 등의 명칭으로 불림. 보편적 법칙을 발견하기 위한 연구의 방법 외에 주장을 경험적 자료를 사용하여 증명 하 ... ?사회적 모형?행동주의모형(2)귀납적 모형과 연역적 모형: 내용 중심이냐, 사고과정 중심이냐의 문제.귀납적 수업- 구체적인 관찰에서 일반적인 원리를 발견하려는 수업.사고기능과 정의 ... .강한 내용 지향성, 고도의 구조화, 단위시간당 효율성 높음, 부수적 학습기회↓(선행조직자모형, 직접교수, 완전학습 등)(기타모형: 집단탐구모형, 문제해결모형, 모의학습, 역할놀이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.14

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수학교육론이론정리

한 수업지도방법으로서의 Socrates식의 대화법이 요구됨을 보게 된다.현대 수학교육자들은 아직도 Socrates의 교수법에서 수학 -학습지도의 전형을 구하고 있음은 주시할 사실이 ... 을 통하여 소위 증명과 반박을 통한 추측의 개선과 새로운 개념의 발견이란 수학적 발견의 논리를 대화식으로 전개(준경험주의적 입장)⇒ 증명을 통한 정리의 확립이란 Euclid적인 전통 ... 방법에 대한 체계적인 설명을 시도㉢ 자신의 수학연구와 교수경험에 대한 반성과 Pappus로부터 Descartes, Leibniz, Bolzano에 걸쳐 연구되어 온 발견술에 대한

리포트 | 67페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.06

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브루너의 인지발달과 교육적 시사점

의 교수학습 이론의 논의거리Ⅵ. 브루너 교수의 학습이론을 공부하며....(후기)Ⅰ. 브루너의 생애와 업적브루너는 1915년 미국 뉴욕에서 태어났으며 1937년에 듀크대학교를 졸업 ... 목 차 (브루너의 인지발달과 교육적 시사점)Ⅰ. 브루너의 생애와 업적Ⅱ. 학문중심적 교육과정이 나타나게 된 배경Ⅲ. 브루너의 학문중심적 교육과정Ⅳ. 교육적 시사점Ⅴ. 브루너 ... 년까지는 옥스포드대에서 심리학 교수를 역임했으며 1980년 이래로는 뉴욕 대학교에서 재직하고 있다. 그의 학습심리 이론은 피아제의 발생학적 인식론에 기저를 두고 있으나 Lewin

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.10

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학문중심 교육과정 레포트

흥미를 높여주고 발견감을 제공하며 그 내용을 학생들의 사고형태에 맞도록 변형하는 것을 강조한다.3. 브루너의 인지발달 구조이론브루너는 피아제의 인지발달 이론을 기초로 하여 아동 ... 교육과정이 갖는 교과의 계열성이나 과학적 인식력을 충족시키지 못하는 결함을 극복하고, 교과중심 교육과정이 갖는 잡다한 단편적 지식의 전수와 주입식 교수방법의 결함을 극복하려는 시도 ... 라고 할 수 있다.우선 학문중심 교육과정의 기본적인 입장을 브루너(J.S.Bruner)의 저서 「교육의 과정 The Process of Education」에서 제시한 것을 살펴보

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.23

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브루너 교육 철학 / 사상 ( 생애 / 소개 / 아동관 / 교육관 / 교육사상 철학 등등 분석 )

기(12~)로 나눠 작동적-영상적-상징적으로 교수- 학문중심 교육과정의 조직형태- 개별학습이 가능한 학습상황 요구- 학교시설 개선과 교사자질 향상 필수5. 발견학습- 브루너의 정의 ... ? 브루너(Bruner) ?1. 생애1915. 10. 1. 미국에서 출생.1927년 12세 때 시계제조업자였던 아버지를 여의게 됨.1937년 노스캐롤라이나 더럼의 듀크대학교 ... 한 단편적 지식의 전수와 주입식 교육방법- 탐구학습(발견학습) 중시- 전제 가설 : “어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달단계의 아동에게도효과적으로 가르칠 수

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.26

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교수이론

, 자극사태가 수업사태이다.①주의집중을 위해 학습과제를 쉽게 제기한다.②외적 동기유발을 강조한다.③결과재투입과 결과를 평가하는 단계가 강조된다.Ⅱ. Bruner의 발견식 교수이론 ... 면서도 Bruner의 발견학습의 원리와 대조적인 설명학습의 원리를 제시하였다. 설명학습의 근거는 선행조직자라는 개념에서 찾을 수 있다. 설명적 교수이론에서 학습자는 수동적인 참여 ... (개념획득 교수모형)탐구학습, 발견학습, 인지중심 학습이론을 바탕으로 학습자의 자율성, 주도성에 의한 경험을 통해 학습과정을 개념화하는 이론이다.1.교육과 교수의 문제1)지적 성장

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.06

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국어 문법 정리

사범대학교육학과 10128526 백 진 욱제 8장 : 문법 교수 · 학습방법∴ 문 제 상 황① 교사 : 문법 무용론 주장② 교사 : 현장에서 문법을 가르치며 문제점을 지적 ... 함③ 교사 : 교사중심의 주입식 문법수업에 대해 지적함.∴ 교사중심의 문법교육 → 학습자 중심의 문법 교육으로의 전환이 필요함.1. 문법 지식의 교육적 접근 양상과 시사점★ 문법을 잘 ... 가르친다는 것은?보다 '재미있게' '잘' 가르치는 것은 쉽지 않다.문법 지식의 학습 과정과 현상. 교수적 변환. 학습자의 문법 시직 활용 양상을 알아 함.2.문법 지식의 학습 현상

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.23

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교수학습론 (스키너, 브루너, 오스벨, 가네)

는 발견식 교수이론은 개념획득 교수모형으로 나타나다. 발견식 교수이론은 탐구학습, 발견학습, 인지중심 학습이론을 바탕으로 학습자의 자율성, 주도성에 의한 학습과정을 개념화하는 이론이 ... 다. 먼저 브루너 교수이론의 일반적 특성을 간단히 살펴보고자 한다.일반적 특성을 교육과 수업의 문제와 수업이론의 기본 구성요인에서 대해 살펴보자. 교육과 수업의 문제면을 보면 그 ... 성의 자극과 탐색활동의 유지?가능성 탐색의 방향감 등의 세가지 요건이 마련되어야 한다. 다음으로 발견학습 교수이론에 대해 살펴보자.발견학습은 학문중심 교육과정에서 강조된 학습이론으로 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.05

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2)슬생-물건도 여행을 해요-생활에 필요한 물건을 여러 가지 기준에 따라 무리 짓는다.(세안)

다.Bruner는 발견적인 학습활동에 다음과 같은 이점이 있다고 하였다.①아동 각자가 구체적인 자료를 통한 활동에 참여할 경우에 지적인 잠재력을 키울 수 있다.②발견적인 학습활동 ... 에 필요한 물건을 여러 가지 기준에 따라 무리 짓는다.수업 모형발견학습 수업모형교수 자료PPT 자료, 부직포 판, 물건 카드, 잡지나 전단지의 물건 사진학습단계학습 내용교수-학습 ... 수업실습1 교수학습 과정안수 업 자지 도 교 사일 시지 도 학 급슬기로운 생활 교수-학습 과정안1. 단원명 : 4. 물건도 여행을 해요2. 단원의 개관이 단원은 ‘가게놀이’라는

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.22

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수업과정모형,수업목표의 정의,수업목표의 진술

방법 등으로 고려하여 어떤 교수-학습 방법과 자료를 이용하여 수업을 진행할 것인가를 결정한다.??3) 실천계획에서는 일정, 교실, 인력, 교재, 교구 등을 고려하여 계획을 세운다 ... 이 발견되면 교정을 해준다.(3) 지도단계? 1) 도입단계 : 수업목표 제시, 학습동기유발, 선수학습과제와의 관련짓기 등의 활동을 한다.? 2) 전개단계 : 학습과제의 내용을 제시 ... 한다. 이 단계에서는 학습과제에 따라 여러 가지 교수-학습 방법이 사용된다.? 3) 정착단계 : 학습된 내용을 정리하고 연습을 통하여 확실히 하며 새로 학습된 내용을 학생의 지적 체계

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.22

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[교육방법 및 교육공학] 스키너, 브루너, 오슈벨 정리

를 크게 강조해야 한다.2. Bruner의 발견식 교수이론 (개념획득 모형)발견식 교수이론(개념획득 교수모형)은 선행 경향성의 고양, 지식의 구조제시, 학습계열의 명시, 내적 보상 ... 가 있다. 발견학습은 학습자에게 교과의 최종형태를 스스로 조직·요구하는 상황에서 일어나는 학습이다. 발견학습의 근거는 브루너에 의하면 발견이란 유목의 형성이요, 분류체계의 형성이 ... 1.Skinner의 안내식 교수이론조작적 조건형성의 원리를 이용하여 점진적 접근방식으로 안내하면 어떤 학습자이건 관찰 가능한 구체적인 목표행동에 도달할 수 있다고 봄으로써 교수

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.18 | 수정일 2014.04.23

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브루너의 내용중심 교육과정 모형

’ 와 ‘학문의 구조’②정립된 교육내용을 아동들에게 최적의 형태로 제시하는 교육과정 표현 형식의 구안.-‘나선형 교육과정’③지식의 본래적 성격에 충실하게 지도하는 교수-학습 방법 ... 의 모색.-‘발견학습’1)지식의 구조? 지식 구조의 개념①‘지식의 구조(structure of knowledge)’ 는 학문중심 교육과정 모형에서 교육내용을 개념 화 하는 핵심 용어이 ... 게 한다.-브루너가 제시한 강력 한 이점이며, 브루너가 학문중심 교육과정 체제를 통하여 궁극적으로 달성하고자 했던 교육적 의도라고 볼 수 있다.2)나선형 교육과정?나선형 교육과정

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.03

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교과중심교육과정

에 따라 교수방법을 달리하면 지식의 구조를 이해시킬 수 있게 된다.교육내용어떤 발달단계를 막론하고 가르쳐야 할 교육내용은 동일하다. 이 동일한 내용이 바로 브루너가 '지식의 구조 ... 한다.단점※학습자의 능동적 과정 중시 ⇒ 방만한 수업.※시청각 매체의 이점을 활용한 수업 전략이 필요.※발견학습은 수용학습이나 설명식 수업에 비해 더 많은 시간이 소요.※계통학습 ... 1.교과중심교육과정① 교과중심형에서는 문화유산의 핵심을 체계적으로 조직한 것을 교과로 보고 이들의 목론인 교수요목을 교육과정으로 보는데 따라서 교육과정은 논리적이고 체계적인 특성

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.17

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교육과정_학문중심교육과정의 모든 것 그리고 그와 연관된 교육문제들

브루너의 학문중심 교육과정과 나의 이야기브루너의 교육이론은 크게 3가지로 나눠볼 수 있는데 이는 지식의 구조, 나선형 교육방법 그리고 발견학습이다. 하지만 이는 각기 다른 성격 ... 을 체계적이고 확실히 정리할 수 있는 이론과 교육과정이 필요했다. 이러한 다양한 원인에 의하여 교육계에 대변혁의 요구가 팽배하게 되었고, Bruner(브루너) 등에 의해서 학문 중심 ... 는 내재적 보상을 더 우위에 두었다. 강화가 효과적인 것은 내재적 강화에 의해서이다.브루너는 이러한 교수원리에 근거하여 수업과정에서 학습자가 독립적인 사고의 과정을 통해 직접 학습

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.05

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[교수학습모형][교수학습]개념획득교수학습모형, 구성주의적 교수학습모형, 개별화모듈식교수학습모형, 문답교수학습모형(문답학습모형), 탐구교수학습모형(탐구학습모형), 발견교수학습모형(발견학습모형) 분석

개념획득교수학습모형, 구성주의적 교수학습모형, 개별화모듈식교수학습모형, 문답교수학습모형(문답학습모형), 탐구교수학습모형(탐구학습모형), 발견교수학습모형(발견학습모형) 분석Ⅰ ... 한 평가 절차를 개발?적용하여야 한다Ⅲ. 구성주의적 교수학습모형Ⅳ. 개별화모듈식교수학습모형Ⅴ. 문답교수학습모형(문답학습모형)Ⅵ. 탐구교수학습모형(탐구학습모형)1. 실증주의 ... ) 과학적 사회 인식Ⅶ. 발견교수학습모형(발견학습모형)1. 발견학습 모형의 이론적 배경2. 발견학습(수업)모형의 기본 가정3. 발견학습의 성공은 활동 자체에 앞서 먼저 교사의 역할에 달려

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15

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교육심리학 연구 인지주의 학습이론

. Bruner학생들에게 몇 가지 관련된 사실을 제시해주고 그 사실들로부터 함의된 원리를 학생들 자신이 능동적 탐구활동을 통해 발견해내도록 하는 교수방법.- 학습자가 알고 있는 것을 재조직 ... 의 두가지 관점IV. 정보처리이론V. 학교 교육에의 적용Ⅳ. 정보처리이론의 의의IIV. 정보처리이론에 대한 평가< 참고 문헌 >I. 인지주의인지주의는 마음이라는 요인을 학습 방정식 ... 고, 이를 학습자에게 전이시키는데 초점을 두고 있다. 교수-학습(수업) 목적은 새로운 정보가 기존의 인지구조에 잘 흡수 동화될 수 있도록 하는데 있으며, 정보처리 활동을 촉진하는 학습

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.30

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Bruner, Ausubel, Gagne 의 학습이론과 그 비교

Bruner, Ausubel, Gagne 의 학습이론과 그 비교목 차Ⅰ. Bruner의 학문중심교육과정과 발견적 교수이론1. 학문중심교육과정의 등장 배경2. Bruner의 학문 ... . 각 이론의 공통점4. Ausubel과 Gagne의 이론5. 교사의 역할< 참고문헌 >Ⅰ. Bruner의 학문중심교육과정과 발견적 교수이론1. 학문중심교육과정의 등장 배경1950년대 ... 중심교육과정3. 효과적인 수업을 안내할 수 있는 교수이론4. 학문중심교육과정의 시사점Ⅱ. Ausubel의 유의미 학습이론1. 선행조직자의 개념2. 유의미학습(설명식 수업)이론의 전제

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.29

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<요약> 유아과학교육

에 적합해야 한다는 것과 사물과의 상호작용(실험 및 발견학습)을 강조하는 입장- 브루너는 학습해야 할 내용과는 관계없는 인지구조란 없기 때문에 학습에 있어서 중요한 것은 학습 ... 다. 즉 표현방 식(modes of representaion)을 달리함으로써 ‘어떤 개념이라도 어느 누구에게나’ 가르칠 수 있다.(2) 브루너의 경험이나 지식의 표상 발달 단계① 작동 ... 과의 협동. 믿을 만한 정보의 근원에 대한 요구. 증거가 제한적일 때 광범위한 일반화배제. 모든 증거 또는 정보가 발견되고 조사될 때까지 판단을 유보하려는 의지. 타인의 주장, 설명

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.26

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[교육공학및교육방법] 교수방법에 관한 발표자료

)구성주의스키너, 브루너자기주도학습프로그램 학습, 교수기계 개발 (행동주의) 발견학습법 (인지심리학)교수방법에 대한 교육공학적 접근1.체제적 특성 - 교수과정을 하나의 체제로 보 ... 을 지원하는 방식-면대면 교수 -원격교수학습환경교수방법의 분류기준학습의 철학-발견학습 -수용학습학습과정의 주도권-교사주도 -학습자주도추구하는 학습성-지식습득 -문제해결-대집단 -종집단 ... -소집단-0:1 -1:1 -1:少 -1:多 -少:多커뮤니케이션규모학습집단의 크기교수방법의 종류강의법문답법,시범,모델식,인턴십,도제제도, 시물레이션,게임, 사례연구,현장견학,현장실습

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.29

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