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"bruner발견식 교수론" 검색결과 441-460 / 790건

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  • 수학교육학 신론 정리
    하는 단 덧셈식, 뺄셈식⇒EIS 이론을 통하여 브루너가 가정하고 있는 것: 수학의 어떠한 지식도 세 가지 표현 양식으로 나타낼 수 있으며, 각각의 양식에 알맞은 아동의 수준에 따라 지도 ... 장 수학 학습 심리학제 8 장 수학 문제 해결 교육론제 9 장 수학과 교수?학습론제 10 장 수학 학습 수준 이론제 11 장 공학적 도구를 활용한 수학 교수?학습제 12 장 수학 ... 적으로 자리잡기 이전에 이미 수학 교사를 양성하여 사회에 내보내는 일을 하고 있었고 이는 주로 수학과 교수들에 의해 이루어졌다.?19C말. 교사양성 프로그램시도 : Klem(현대 수학교육
    리포트 | 27페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.07.01
  • 5장 탐구
    〔2006. 05. 01. 월〕5장. 탐 구설명식-발견교수 방법의 연속선설명식 안내된 탐구 자유 발견식◀ ▶? 설명식 수업 방법-교사 중심, 강의(lecture)가 가장 일반 ... 에 보조를 맞출 수 없는 학생들의 능력 부족, 학생의 삶에 적절한 내용 부족 등※브루너 : “설명식 수업은 학습자를 수동적으로 만들고, 죽어있는 지식을 배운다.”? 자유 발견식 수업 ... 식 교수 방법의 연속선에 대한 재고찰-특정 수업이 설명-발견 연속선 위의 어떤 일정한 점에 위치하기란 어렵다. 초보 과학 교사들은 중심에서 왼쪽으로 치우친 수업을 많이 하
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.13
  • 사회과(사회과교육)의 성격과 목표, 초등학교 사회과(사회과교육)의 내용체계, 초등학교 사회과(사회과교육)의 교수학습방법, 초등학교 사회과(사회과교육)의 수업모형, 초등학교 사회과(사회과교육)의 평가 분석
    하고 여전히 지식 주입식 교육을 했기 때문으로 진단되었다. 그래서 학문중심의 교육과정으로 대변되는 브루너의 교육과정이 탄생하였다. 그래서 초?중등학교는 대학을 준비하는 곳이며, 대학 ... 사회과(사회과교육)의 성격과 목표, 초등학교 사회과(사회과교육)의 내용체계, 초등학교 사회과(사회과교육)의 교수학습방법, 초등학교 사회과(사회과교육)의 수업모형, 초등학교 사회과 ... 학년Ⅴ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 교수학습방법Ⅵ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 수업모형1. 사실 지식 탐구 수업 모형2. 일반화 지식 탐구 수업 모형3. 의사 결정 수업 모형
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.14
  • 구성주의 교육과정
    식의 구성최종목표진리의 추구적합성 ? 타당성교육목표진리와 일치되는 지식 습득개인의 지식 구성의사회적 적합성과 융화성주요 용어발견창조와 구성지식의 특성초역사적, 우주적, 초공간적상황 ... 구성은 외부의 지식을 발견 또는 수용하여 체계적으로 구조화함으로써 이루어진다.▷ 지식은 개인의 부단한 반복적인 암기를 통해 단기 기억에서 장기 기억으로 저장된다.▶ 구성주의 - 개개 ... ?문화적 관습 습득이론적 관심개인의 인지적 발달 과정사회 ? 문화적 동화 과정그룹간의 환경상이성 강조동질성 강조※ 인지적 구성주의와 사회적 구성주의의 비교▣ 구성주의의 교수-학습
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.19
  • 수업이론
    으로 향한 경향성을 가장 효과적으로 심어주는 구체적인 경험들을 명백하게 제시 지식의 구조화: 사실적 지식이 아닌 지식의 구조를 발견식으로 가르쳐야 함 - 나선형 교육과정 과제 제시의 계열 ... 행동의 진단수업의 실제학습 결과의 평가학습 과제의 분석 수업 목표의 세목화선수학습 진단 사전학습 진단교수 · 학습 활동의 전개학습 결과의 측정피드백[그림] Glaser의 수업모형2 ... 학습결과의 평가 형성평가 수업이 진행되고 있는 상태에서 진행 과정이 올바른지를 확인하는 평가 교수 · 학습의 과정 중에 가르치고 배우는 내용을 학습자가 얼마나 잘 이해하고 있
    리포트 | 42페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.17
  • 학습자중심 수학수업에서의 교사의 역할 및 실제적 적용
    적으로 구성된다고 말하는 구성주의는 현대의 많은 교사들에게 큰 도전을 주었고, 수학 교수법에 대한 재인식을 가져왔다. 그런데, 구성주의적 인식론을 수학수업에 가져올 때 놓치기 쉬운 것 ... 수업은 어떠한 것인지를 제대로 알아야 할 것이다. 결국 교사의 교육관과 교수과정에서의 역할이 학습자 중심의 수학 수업의 성패를 결정하는 중요한 요인이라 할 수 있다. 또한 실제적이고 ... 이 깊숙이 관여하게 되어 학습자 스스로 과업을 수행하고 활동하도록 하고 있다. 학습자 중심 교육은 기존의 교사가 중심이되어 일방적으로 설명하는 기존의 주입식 교육 방법을 탈피하여 학습
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.16
  • 교육과정 및 교육평가
    적으로 증가함으로써 모든 지식을 교육과정 속에서 조직한다는 것은 불가능하게 되었으며, 이전과 같은 암기위주의 주입식 교육으로는 평생을 두고 학습해도 모든 지식을 배울 수 없게 되 ... 와 주입식 교육방법의 결함을 동시에 시정하려는 시도에서 나온 것이 곧 학문중심 교육과정이라고 한다. 학문중심 교육과정 학자들은 그들의 기본 입장을 피력하고 있다.학문중심 교육과정 ... 에서는 교과의 구조와 학습방법에서는 탐구학습(발견학습)을 중요시한다. 그리고 어려운 구조를 학습하는 데 대한 가설을 적용시키고 있는데, 이 가설은 '어떤 교과든지 지적으로 올바른
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.03
  • 3학년 수학 세안 4.나눗셈 3차시
    자에게 직접 체험시킴으로써, 과학의 성과와 탐구의 과정 및 기법을 종합적으로 학습시키는 교수?학습방법이다. Bruner는 원리 발견 학습을 학습자에게 제공해야 할 내용을 최종 결과 ... 결재지도교사교과팀장연구부장교 감교 장년 월 일수학과 교수?학습 과정안1. 단원 : 4. 나눗셈2. 학급 : 제 3학년 반3. 일시 : . . .( ) 교시4. 장소 : 3학년 반 ... ?몇 십으로 나누기?두 자리 수로 나누기?곱셈과 나눗셈의 섞여 있는 식의 계산하기5. 과제 분석(두 자리 수) ÷ (두 자리 수)(세 자리 수) ÷ (두 자리 수)분수와 소수
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.22
  • 1학년)수학-3.10을가르기와모으기-합이10이되는더하기(3차시)
    는 더하기학습 목표? 두수의 합이 10이 되는 더하기를 하고 덧셈식을 쓸 수 있다.차시3/9시간40분학습개선전략학습 유형원리 발견 학습학습 집단전체학습 → 개별학습 → 모둠학습 ... 수학과 교수학습과정안수업 일시대 상1학년단 원3. 10을 가르기와 모으기본시 주제합이 10이 되는 더하기수 업 자Ι. 단원 : 3. 10을 가르기와 모으기1. 단원명 : 3 ... 기는 여러 가지 조작과 그림을 통하여 10에 대한 보수 관계를 직관적으로 파악하고 익힐 수 있도록 한다. 10이 되는 더하기를 하여 □ + □ = 10의 덧셈 식으로 나타내고 10
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.29
  • 인지발달이론과 수학학습
    간의 체계적, 구조적 상호교류를 통해 이루어짐 언어 사용 여러 변인을 동시에 다루는 능력브루너(Jerome S. Bruner)3. 수학 지도의 4가지 원리교수이론은 반드시 처방적이 ... 적 조작이나 함수적 관계를 간단한 도식으로 그리는 것) 상징적 표현- 수학적 연산을 기호로 표기하는 것(5+3=8)브루너(Jerome S. Bruner)수학 익힘책 1-가 2~3쪽 ... 된 설명식 방법만이 의미 충실한 학습을 유도할 수 있는 유일한 교수 방법 유의미적 학습: 설명식 수업이 학습자에게 의미 있는 것이 되기 위해서 어떻게 조직되어야 하는가? 의미 충실
    리포트 | 38페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.31
  • [고전작가연구A+] 브루너의 내용중심 교육과정 모형
    < 브루너의 내용중심 교육과정 모형>Ⅰ. 학문중심 교육과정1. 핵심 개념구조화된 일련의 의도된 학습결과로서 각 학문에 내재해 있는 지식 탐구과정의 조직을 의미하여 학문탐구중심 ... 교육과정이라고도 한다.학문마다 다른 구조와 그러한 학문들에서 지식을 발견하고 검증하는 독특한 과정들을 교육과정에 관한 문제의 접근방법으로 삼는 교육과정이다.2. 발생 배경미국 ... 단체들은 여러 분야의 학자들과 학교 교육자들이 접촉할 수 있는 방안을 강구하러 나섰고, 또 실지로 강구하기 시작했다. 이에 발맞추어, 교육학자와 심리학자들도 교육과정과 교수방법
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.29
  • 초등학교 수학과(수학교육)의 특징과 이론적 배경, 초등학교 수학과(수학교육)의 내용과 순수수학내용, 초등학교 수학과(수학교육) 수준별교육과정과 좋은수학수업, 초등학교 수학과(수학교육) 교수학습방법과 평가
    ?성질?공식) 발견하기5. 직관적 사고6. 귀납적 사고Ⅲ. 초등학교 수학과(수학교육)의 이론적 배경1. Piaget의 인지발달론2. Bruner의 인지 이론1) 작동적 표현 양식 ... 과(수학교육)의 교수학습방법과 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 수학과(수학교육)의 특징1. 실생활에서의 도입2. 구체적인 조작활동3. 개념의 결과로 나타난 것을 약속하기4. 방법(정리 ... of representatin)3. Dienes의 수학 학습 이론Ⅳ. 초등학교 수학과(수학교육)의 내용1. 수와 연산2. 도형3. 측정4. 확률과 통계5. 문자와 식6. 규칙
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.26
  • 교육과정의 전체역사 요약
    . Dewey)의 교육사상 7)진보주의 8)중핵교육과정(中核敎育課程, core curriculum) 9)기초주의(基礎主義) 10)브루너(Bruner)의 구조주의(構造主義) 11)인본주의 ... 정기 가정교육과 사립교육→로마 제국 지원의 공립학교 출현,교육자: 수사학 강조의 키케로, 신사를 강조한 플루타르크, 교수기법의 퀸틸리아누스2)중세와 르네상스기의 교육과정사상 ▶기독 ... 교육, 음악, 체육 과목 첨가, 칼뱅(스위스) : 종교개혁→교육과정변화 ④로욜라(스페인) : 7자유학과+고전어, 강연?반복의 교수방법 주장⑶ 16c 실제적 교육 강조한 실학주의
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.11
  • [교육학]통합의 기능
    와 관심을 불러일으키는 것인지 일방적으로 교수되고 있는지에 대한 문제.③ 타 교과와의 연관을 통해 동일요소를 많게 해주어 그 내용을 완벽하게 이해하도록 도와줌.④ 사물을 종합적으로 볼 ... 하여 탐구의 과정을 거쳐 학생이 결론을 도출.- 본질주의 교육 : 출발은 교사가, 마무리는 학생이 함.교사가 지식의 구조를 학생에게 제공하여 구조를 가지고 내용을 탐구하여 발견의 희열 ... 되지 않기 때문에 일순간에 막히게 되면 인출이 안 됨.- Bruner는 이를 극복하기 위해 교과를 교과답게 가르칠 수 있는 교과언어로 가르쳐야 한다고 주장함.- Socrates
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.02
  • 구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의
    한다.에서 동화와 조절을 통한 평형의 적응과정은 아동의 자발적이고 능동적인 발견 과정에 달려 있으므로 교육에 있어서 주입식보다는 아동 스스로 문제를 발견하고 해결할 수 있도록 접근 ... 의 학습이론의 교수설계에의 시사점 ---------------------------9Ⅲ. 결론 ------------------------------------------------ ... , 획일적 환경에서 풍부하고 다양한 학습 환경으로의 변화를 의미한다. 열린교육과 7차 교육과정에서 지향하는 기본 교수?학습관도 단순한 구호에 머물지 않기 위해서는 구성주의적 관점
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.25
  • 교육과정 핵심요약정리
    - 시민의 도리를 다하고 세계에 현명하게 적응하도록 돕기-교육적 가치가 가장 높은 것은 어떤 교과인가? - 문학,지리(초기)/생각표현, 생각제공 하는 교과(후기)-교과와 교수방법 ... 는 세계는 구성되는 것(브루너)?자아관(인간관)-자아는 객관적 실체로 존재하는것이 아니라 사람들 간의 상호작용 속에서 구성된다.-인간은 내러티브를 사용하여 삶에 대한 의미를 통합 ... ’을 이해의 근거로 파악지식은 탐구과정을 통해 발견됨지식은 의미 구성을 통해 생성됨?내러티브 교육과정의 기본입장-교육과정은 풍부한 맥락을 제공해 줄 수 있는 문학,인간,역사,현대적 이슈
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.27
  • 수학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미와 도입배경, 수학과 수준별학습(수업, 교육과정) 교수학습모형, 전개, 평가, 수학과 수준별학습(수업, 교육과정) 내실화 방안, 수학과 수준별학습(수업, 교육과정) 시사점
    , 교육과정)의 지침Ⅴ. 수학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 교수학습모형1. 교수-학습 과정 일반 모형2. 발견학습 모형3. 문제해결 학습 모형4. 개념 학습 모형5. 열린학습 ... 수학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미와 도입배경, 수학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 교수학습모형, 전개, 평가, 수학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 내실화 방안, 수학 ... 모형6. CAI 활용 개별 학습Ⅵ. 수학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 교수학습전개1. 수준별 수학 학습과 개별화 학습2. 수준별 학습의 장 조성과 운영Ⅶ. 수학과 수준별학습(수업
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.08
  • 체육-탐구수업모형
    년대 후반 교사중심 수업에 도전하여 나온 움직임중심 체육교육이다.⑶ 움직임 중심지도방법은 문제해결, 탐색지도, 학생중심교수, 발견교수, 간접교수 등 여러 가지 명칭을 가지고 있 ... 『 탐구수업모형 』Ⅰ. 탐구수업모형의 기초1. 이론적 배경 및 근거⑴ 인지학습이론, Bruner발견학습이론, Ausbel의 의미수용 학습, 구성주의에 바탕을 둔다.⑵ 1800 ... 이 주도한다. 가능한 해답을 찾기 위해서 어떻게 참여할 것인지를 결정하는 주체는 바로 학생이다.탐구수업모형직접적 상호작용적 간접적내용 선정∨수업 운영∨과제 제시∨참여 형태∨교수
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.13
  • 교육심리학)기계과) 교육심리학에서 기술가정 잘 가르치는 방법
    을 가져온다는 설로 브루너발견 학습도 이 이론을 지지한다.전이나 장기적인 파지는 학생 스스로 관련성을 발견했을 때 잘 일어난다는 주장이다.대부분의 교과목에서 선수과목, 앞쪽 단원을 제대로 ... ……………………………………94. 기술 가정 효율적인 교수 방법 ………………………9 ~ 185. 결론 ……………………………………………………………18- 초등학교의 아동들은 피아제의 인지 발달 이론 ... 기 때문에 교사는 수업 절차를 통해서 적극적인 전이가 이루어지도록 교수방법 개선에 노력해야 한다.- 중·고등학교의 아동들은 피아제의 인지 발달 이론 중 형식적 조작기의 아동에 속하
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.23
  • 〔A+〕상보적 교수이론
    을 자신의 것으로 내면화할 것으로 기대된다. 또한 이 교수법에서 교사는 학생들이 새로운 지식을 발견하고 스스로 의미를 구성할 수 있는 상황을 제공해 주는 촉진자의 역할을 한다. 대표 ... 상보적 교수이론상보적 교수법의 이론적 토대는 인지 심리학과 사회 구성주의라고 할 수 있다. 즉 전문가와 초보자의 인지과정에 관한 연구를 바탕으로 확인된 전략들을 사회 구성주의 ... 원리에 따라 교수하는 방법이다. 상호작용적 교수법에서는 집단 구성원들 간의 상호작용을 강조하는데, 학습자들은 집단 구성원들 간의 상호작용 과정에서 전략을 토론하고 평가하면서 전략
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.02
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2025년 05월 25일 일요일
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