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"bruner발견식 교수론" 검색결과 481-500 / 793건

  • 교과교육에서의 탐구학습
    1. 주입식 교육의 문제점(1) 주입식 교육 [注入式敎育]① 학생의 흥미, 의욕, 능력, 이해 등을 고려하지 않고 일방적으로 선정한 소정의 교육내용을 학생에게 주입시키는 교수법 ... .② 주입식 교육의 교수법은 교사중심, 교과서중심의 수업이 되어 개성을 무시한 획일주의, 형식주의로 흐르기 쉽다. 이 전근대적인 교육방법에 대한 반동으로 나타난 것으로 코메니우스 ... 의 직관교육법, 루소의 아동중심 교육관, 페스탈로치의 개발교수법, 듀이의 경험주의 교육관 등을 들 수 있다.(2) 주입식 교육의 문제① 주입식교육에서의 지식, 기술은 대부분 아동
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.03
  • 수학 지도안(세안,약안 )포함하고 교육과정 분석도 포함되어 있는 문서입니다.
    하여 비례개념의 획득은 11-12세가 되어야 가능하다고 하였다.2.2 Bruner의 인지경로에 따른 수학학습 과정브루너는 지식의 구조이론에서 어떤 영역의 지식도 세 가지 과정으로 표출 ... 나 문자식으로 지식을 이해하는 기호적 표상양식.브루너는 어떤 지식도 세 가지 양식으로 표현할 수 있다고 본다. 어떤 결과에 도달하는 데는 거쳐야 할 일련의 동작을 실제로 보이는 활동 ... 다.아동들은 표상양식 면에서 활동적 표상, 영상적 표상, 기호적 표상의 순서로 발달하기 때문에 교수ㆍ학습경로도 같은 순서로 해야 함을 시사하고 있는 것이다.브루너는 인지경로를 처음
    리포트 | 36페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.09.28
  • 제6장 수행평가의 반성적 조절
    ? 여러 측면의 지식이나 능력의 지속적 평가? 교수 학습활동의 개선? 인지적 능력과 실제 적용 능력의 파악? 학습자 개개인에게 의미 있는 학습활동의 촉진? 학생 개개인의 다양 ... 행동이 달성되었는가의 여부 확인하는 일2) 내용모형 : 지식 탐구과정의 내면화 조력 평가? Bruner(1960)- 목표모형의 대안으로서 ‘지식의 구조’에 근거를 둠.- 교육과정 ... 하고 발견하는 행위는 바로 탐구학습 혹은 발견학습의 기본 의미이며 평가는 이를 가능하게 해 주어야 함.? stenhouse(1975)- 보다 적극적으로 평가의 활동이 가르치는 과정에 그
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.19
  • 교육의 정의, 교육의 이론 고찰과 객관주의의 기초이론, 구성주의의 기초이론 및 객관주의의 관점으로 본 구성주의, 객관주의의 구성주의에 대한 비판 심층 분석(교육, 객관주의, 구성주의, 교육사상, 교육철학)
    성은 목표에 의한 교수관리를 위한 과제분석을 하며, 논리적이고 위계적인 절차 및 단계를 중요시한다. 과학적 접근은 관찰 가능한 현상만을 중요시하며, 교수방법도 하나의 실험연구로 간주 ... 한다. 행동주의 학습이론은 여전히 가장 대표적인 학습이론이며 교육에 공헌하는 바가 상당히 크지만, 교수설계에 있어 행동주의적 원리의 적용은 학습자의 내적 인지과정과 학습자의 주체 ... 의 역동적 맥락성이 무시되고 있다고 보고 있다(오선아, 1996). 컴퓨터 교수설계와 관련하여 Chase는 교수설계에 기존의 행동주의적 원리의 적용상 난점을 다음과 같이 제기하고 있
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.16
  • [교육학개론]교육과정-『Bruner』의 교육 과정에 따른 7차 교육과정에 대한 비판
    [교육학 개론 04강좌]논제 :『Bruner』의 교육 과정에 따른 7차 교육과정에 대한 비판우리나라는 예부터 교육을 상당히 중요하게 여겨왔으며, 좁은 땅덩어리, 정해진 일자리 내 ... 들이 속출하고 있는 실정이다. 그 문제점들을 Bruner의 교육 과정에 따라 살펴보자.우리나라에서도 교육과정을 제정하는데 있어서 타일러의 논리가 가장 일반적으로 채택된다. 그 ... 이라 해야 마땅할 것이다. Bruner는 물리학을 전공한 학자나 초등학교 3학년 학생이나 결과적으로는 같은 것을 배우는 것이라 보았으며 단지 지식을 가르치는데 있어서 배우는 사람
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.28
  • 유아교육 개론 제 3장 유아교육사상
    된 '아이디어'는 우리들의 현재 교수전략을 이행하는 방법에 대하여 더욱 잘 알 수 있게 함1. 루터(Martin Lute념hr, 1483~1546)[key! 아동교육, 체벌금지 ... ~1670)▶코메니우스①체코슬로바키아의 모라비아에서 출생②모라비안 종교의 목사, 교회의 주교로서 봉사하며 학교에서 가르치고 교육용 저서를 집필③저서 : 『대교수학』,『세계도회 ... (The Orbis Pictus)』▶코메니우스의 신념(교육사상)①인간 본성에 대한 성선설 : 자유, 기쁨, 즐거움이 포함된 긍정적인 학습경험으로서 교육을 관찰 ? 훈육식 교육을 극구
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.14
  • 브루너의 내용중심 교육과정 모형
    를 지식의 본래적 성격에 충실하게 지도하는 교수 - 학습방법의 모색- 발견학습- 지식의 구조(학문중심 교육과정 모형에서 교육내용을 개념화 하는 핵심 용어)* 우산은 무엇인가?- 내용 ... 브루너의 내용중심 교육과정 모형1. 교육과정 탐구에서의 근본 물음무엇을 가르칠 것인가?(혹은 교육과정의 내용과 교육의 과정을 어떻게 가르칠 것인가?)* 무엇: 교육과정의 내용 ... , 1992)고 지적- 교육과정 탐구에서 가장 중요하게 취급되어야 할 것은 교육내용을 설정하는 ‘방법과절차’가 아닌 교육내용의 ‘내용성’이다- 내용성을 가리키는 개념 → 지식지 식실제
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.04
  • [수학교육론]브루너와 폴리아의 비교, 메타인지
    1.브루너와 폴리아의 장점을 쓰고 비교하고, 그 의미를 말하여라.★ 브루너- 현대화시대의 학자로써 J. S. Bruner발견학습, EIS이론, 지식의 구조 등으로 수학교육발전 ... 을 EIS이론과 결합한 것이 Bruner발견학습-지도 방법의 배경이다. 발견학습은 브루너가 주장한 지식 습득의 새로운 방향이다. 발견이란 학습자의 자발적 능동적인 지적구성 작업 ... 만들기, 규칙성 찾기, 단순화하기, 식 세우기, 거꾸로 풀기, 논리적 추론, 반례 들기」가 있다.★브루너와 폴리아는 모두 문제해결과정에서 발견학습, 발견술을 강조하고 있다. 그러나
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.05
  • [인문]브루너, 마씨알라스 탐구(발견)수업이론
    Ⅰ. Bruner발견수업이론Ⅱ. Massialas의 탐구수업이론Ⅰ. Bruner발견수업이론- 인지이론에 근거하고 있는 Bruner는 학습자의 자율성과 주도성을 강조한다. ... 를 제공할 수 있다는 신념으로부터 나온 것이다.▶ 발견학습의 의미- Bruner는 학교학습의 목적을 학습자의 지적 성장을 돕는 것이라고 보고 이를 가장 잘 구현한 것이 발견학습이 ... ) 요구상태(학습동기) : 학습자의 학습동기수준을 의미한다. Bruner는 보통의 동기수준이, 너무 높거나 너무 낮은 동기수준보다 발견에 더 도움이 된다고 보았다.3) 관련정보의 학습
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.15
  • [교육]브루너와 오즈벨의 수업이론
    1. Bruner발견식 수업이론Bruner교수이론은 규범적?처방적인 성격을 띠고 있는데, 학습의욕(=학습경향성), 지식의 구조, 학습계열, 강화이다.(1)학습의욕(학습 ... 의 균형을 맞추는 일이다.※Bruner교수이론을 적용한 수업방식이 발견학습이다.2.Ausubel의 수업이론(설명식 교수이론, 유의미 언어학습, 언어 수용학습, 유의미 수용학습 ... 아이디어의 집합체①기존의 조직된 인지구조②포섭과 동화의 인지과정①명제의 재생②명제의 파지③명제의 적용(전이)독립변인 매개변인 종속변인●오수벨(Ausubel)의 교수이론의 구성변인
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.10
  • [교육]교수 과정 모형, 이론
    를의 과정』 (Bruner,1962)은 학문 중심 교육과정의 기호가 되었다.1. 발견의 의미학생들이 자신의 행동과 마음을 통해서 능동적으로 학습하여 지식을 획득하고 자료와 증거 ... 를 재정 리하여 새로운 통찰력을 갖는 행위를 말한다. J.S.Bruner가 주장한 ‘발견’은 우리가 일반적인 의미로 쓰는 ‘미처 보지 못한 사물이나 현상을 먼저 찾아내는 과정 ... ’과는 다른 것이다.2. 발견학습의 개념발견학습은 J.S.Bruner가 지식 습득의 새로운 방향을 제시한 것으로 기본교재의 학습 내용의 사고 와 탐구를 수단으로 발견적 학습과정을 통해 습득
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.01
  • [국어-교수방법] 탐구 학습
    . 국어과에서는 국어 지식 학습에 효과적으로 활용할 수 있다.Ⅰ. 탐구 학습의 개관1. 탐구학습의 이론적 배경탐구 학습 방법은 일찍이 듀이(Dewey)나 브루너(Bruner ... 을 터득하는 방법을 알게 하고, 국어 현상을 보는 안목을 길러주어 학습자가 학습 내용을 내면화화는 데 도움을 주며, 지식을 발견하는 과정을 직접 체험할 수 있는 기회를 제공해 준다 ... )에 의해서 지지되어 온 교수?학습 방법의 하나이다. 탐구 학습 방법은 미국에서 1950년대에 과학교육에 지대한 관심을 가지고 연구되기 시작하여 점차 사회교육에서 활발히 연구되었으며, 제2
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.21
  • 노란책 제2장 탐구식 역사교수모형의 재인식
    Ⅱ.탐구식 역사교수이론1.설명식 수업에 대한 대안·과거 역사수업의 문제점-역사수업에서 제시되는 학습목표가 학생들의 수동적인 학습태도를 육성시켰고, 교사들도 역사지식을 주입하 는 데 ... 로서의 지식 측정-학교 현장의 교사들은 새로운 교수이론이나 교수방법이 도입되어도 암기식 학습방법과 주입식 수업방법 을 중점적으로 사용하여 암기를 통한 성적향상에 교수의 목적을 두게 됨2.탐 ... 적 개념 과 일반화를 빌어와 도입한 것에 지나지 않는다는 비판제기·브루너의 구조중심 교수이론▶수학이나 과학과목을 대상으로 한 것으로 지식의 구조가 근본적으로 다른 역사과목에 적용될 수
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.22
  • 교육과정의 심리적 기초
    될 것을 중요시 여김- 발견학습, 경험학습 등은 모두 발달주의자들의 견해에 기초해 발전된 것- 교수-학습 연구에서 학습자들이 어떻게 배우는가를 이해하는 데 있어, 중개변인을 구명 ... 학습등의 발전에 기초- Bruner는 학교 교육과정 개발에 많은 시사-> Piaget의 발달 개념을 확장 발전시키면서, 인지발달과 연계된 다양한 유형의 지식표상을 다양한 교수 전략 ... 때문에 변화되는가 하는 평생발달의 보편적 원리와 법칙을 발견 하는 데 의미가 있음.*K.F.Riegel (1976)-인간의 전 생애를 하나로 보고 그 속에서 어떻게 균형이 깨져서
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.27
  • [교육학]학문중심교육과정의 의미와 문제점
    성이나 과학적 인식력을 충족시키지 못하는 결함을 극복하고, 교과중심 교육과정이 갖는 잡다한 단편적 지식의 전수와 주입식 교수방법의 결함을 극복하려는 시도에서 출발하고 있다. 또한 1950년 ... 을 구조를 가르치는 방법상의 원리는 발견학습인데, 학습자들이 발견학습을 할 수 있도록 하는 지식의 구조는 작동적 표현양식과 영상적 표현양식, 그리고 상징적 표현양식으로 나타낼 수 ... 있으며, 이는 지식을 학문의 체계 속에서 학습자의 수준에 알맞게 번역하는 것이다.브루너는 이러한 표현양식을 통하여 "어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달단
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.12
  • [교육]Ausubel(오수벨)의 이론과 Bruner(브루너)의 이론 비교
    적 영역의 학습이 제외되어 학습이론으 로서의 포괄성이 결여된다.2. Bruner발견식 수업이론(1) Bruner이론의 개요Bruner의 수업이론은 지식이나 기능을 성취하는 가장 ... .3. Ausubel의 이론과 Bruner의 이론 비교(1) 유의미학습과 발견학습 비교1)Bruner 발견학습 : 학습을 통해 주어진 대상간의 차이점을 찾아 분류ㆍ유목 화하며 개념 ... 을 충분히 설명하지 못한다.2) 조작적 지식과 상징적 지식을 구분하지 못하고 상징적 지식의 학습에 적절 한 학습 이론만 강조한다.3) 개념도를 이용한 교수법을 과학교육에 적용할 때
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.13
  • [체육교육론]직접교수모형, 탐구중심수업모형, 동료교수모형
    한다. 탐구중심수업모형에 기여한 여러 연구로는 Bruner(1961)의 발견학습이론, Ausubel(1968)의 의미수용학습, 구성주의 등이 있다.3. 교수·학습에 관한 가정1) 교수 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 직접교수모형 (교사가 수업리더 역할을 한다)1. 직접교수모형의 정의2. 이론적 배경 및 근거3. 교수·학습에 관한 가정4. 학습영역의 우선순위와 영역 간 상호작용5 ... . 교수·학습의 특징6. 직접교수 모형에 효과적인 교수 기술7. 직접교수 모형에서의 학습 평가 방법8. 유의점Ⅲ. 탐구중심수업모형 (문제 해결자로서의 학습자)1. 탐구중심수업모형
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.11
  • 교육 심리학 이론 - 전 내용 이론 정리 (시험용 정리 / 레포트 제출 내용)
    적 접근9. 동기화와 학습10. 교수모형과 교수방법11. 인본주의 교육12. 학급운영과 교사1장 교육심리학의 성격1)교육심리학의 개념(1) 교육학 : 심리학, 교육심리학(교육심리학 ... 의 정체성 논쟁)심리학 : 인간의 생각과 행동을 연구하는 과학교육학 : 가르치고 배우는 과정을 통하여 인간을 만들어 가는 작업교육심리학 : 가르치고 배우는 과정(교수-학습과정 ... →지능측정→교수방법나. 발달심리학 : 학습자의 시간에 따른 변화예> 사춘기의 신체변화 (조숙과 만숙) →심리적 변화 야기(자신감, 유능감)청소년기의 비행 포증과 급격한 감소(3) 심리
    리포트 | 52페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.12.18
  • [교육학]스키너,브루너,오수벨,가네,켈러
    교육공학목차1. 스키너(B.F.Skinner)의 도구적(작동적) 조건형성2. 브루너(J.S.Bruner)의 발견식 수업이론3. 오수벨(D.P.Ausubel)의 유의미 수용학습4 ... . 예) 아이에게 공부 1시간을 하면 TV를 한 시간정도 보게 해 주겠다고 하는 경우.브루너(J.S.Bruner)의 발견식 수업이론: 브루너발견식 수업이론은 규범적, 처방적 성격 ... 을 띠는 교수 이론으로 다음의 네 가지 주요 개념으로 구성된다 (*규범적 이란 말은 브루너교수이론이 학습자가 정해진 수준까지 도달하는 데 필요한 조건을 제시하되, 이 조건
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.21
  • 교수-학습 개론
    되는 지식과 경험에 대하여 수동적으로 기억하고 이해한다.2) 현행의 경험-과학적 패러다임- 과거의 전통적 패러다임처럼 교사에게서 학생에게 일방적으로 전달되는 전달식 교수-학습 ... < 교수-학습 개론 >제 1 절 교수-학습 체제1. 교수-학습의 과정* 교수활동 : 학생들에게 어떤 행동의 변화가 일어나기를 기대하고 수행하는 일련의 의도적인 활동-> 행동변화 ... : 겉으로 드러나는 행동뿐 아니라 그 변화를 쉽게 파악하기 어려운 내면적인 행동까지도 포함.교수활동은 목적을 가지고 계획된 의도적이며 가치지향적인 활동.* 교수-학습 환경을 구성
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.21
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2025년 08월 07일 목요일
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