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"bruner발견식 교수론" 검색결과 301-320 / 793건

  • 수학 교육 학자에 관한 레포트
    [현대 수학의 기초 레포트]수학교육에 관련된 수학교육학자에 대하여- 브루너, 딘즈, 스켐프대학교 과담당교수님 : 교수님(1)브루너(Bruner)제롬 브루너(Jerome ... Seymour Bruner, 1915년 ~ )는 미국의 교육 심리학자이다. 1941년 나치스 선전 기술에 관한 논문을 발표하고 박사 학위를 받았으며, 후에 미국 심리학 협회 회장이 되 ... 에 관한 회의를 열었을 때 의장으로 활약한 브루너가 그 성과를 바탕으로 기술한 것이다. 그의 연구는 가르치는 이론·교육 내용·교육 방법·교육 제도 등 여러 분야에 걸쳐 있다. 저서로
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.26
  • [브루너 지도안] 4학년2학기 5단원 열에 의한 부피변화- 발견학습 모형으로
    이론의 적용 원리브루너교수이론에 따르면, 과학수업은 학생들이 학습활동에 들어가기 전에 추측하거나 가설을 설정하고 학습할 내용과 관련이 있는 개념을 발견할 수 있도록 진행 ... 는 데는 발견학습이 적합한 것 같고, 직접 경험함으로써 발견의 기술과 방법을 터득하는 장점을 가진 모형이어서 선정하게 되었다.3. 브루너 교수이론의 실제 수업 적용단 계수 업 ... 과학교육론수업지도안(브루너-발견학습)단원: 4학년 2학기 5단원-열에 의한 공기의 부피변화-제출자:20080304남지수강의명:과학교육론교수님: 이희권 교수님1. 단원설정4학년 2
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.23
  • [방통대 유아교육학과 4학년 교수학습이론과 매체 C형] 오수벨, 가네, 브루너교수이론들을 비교 설명하시오.
    들을 통하여 학습의 조건들을 제공함으로써 학습과정을 돕는 적절한 교수의 계열화 원리를 밝히고 있는 것이다.4. 브루너발견 학습이론1) 브루너의 수업이론Bruner의 수업이론 ... ) 선수학습능력(2) 교수목표의 선택2) 교수내용의 계열화(1) 학습의 위계(2) 교수사태들4. 브루너발견 학습이론1) 브루너의 수업이론(1) 사전 성향(2) 지식의 구조(3 ... 고 오수벨의 유의미 학습이론, 가네의 교수 설계이론, 브루너발견 학습이론에 대해 비교 분석하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 교수학습이론학습이란, 배우고 익히는 것을 말하며 그래서 모르
    리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.03.16
  • 사회과 교육의 변천사- 미국과 우리나라 비교 (미국 사회과 교육 변천사, 우리나라 사회과 교육 변천사)
    불가결한 사회 과학의 기본 개념과 원리를 발견, 탐구하며, 적용 할 수 있는 힘을 기르는데 관심을 기울였다. 이러한 추세는 사회과 교육이 좀 더 체계화된 학문으로서의 사회 과학 ... 을 반영하여야 한다는 주장을 적극적으로 받아들이게 하였으며, 이에 관한 연구는 사회 과학 각 분야에서 이루어졌다. 브루너를 중심으로 한 ESI에서는 사회 과학 중심 교육 과정의 한 ... 교수요목으로서 초등학교 4,5,6학년 사회과에 적용할 수 있는 ‘인간: 교수요목’을 개발하였다. 그 밖에 미국 지리 학회와 지리 교육 협회가 조직한 협동 교육 협의회에서 1961년
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.29
  • 교육과정과 수업
    교육과정과 수업1. 교육과정이란 무엇인가?(고전적의미에서 외적확장까지)?고전적 의미의 교육과정이란 일련의 교육내용의 항목인 교수요목(지식체계, 교과)이었다. 이 의미에서 교육 ... 함에 따라 당연시되던 교과목에 대한 회의가 생겨나게 되었다.그 결과 교육과정의 개념이 단순 교수요목을 뜻하는 데서 수업의 개념까지 포괄하는 외연의 확장을 가져오게 되었다. 누구 ... 인지 판단하고 교육하기 위해서는 심리적 판단이 필요하다. 철학이 교육 목적의 도덕성을 위한 것이라면 심리학은 교육 방법의 효율성을 지적하는 것이다.3. 브루너의 지식의 구조와 피터
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • (교육과정및평가)브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 비교·설명
    브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명{Ⅰ. 서 론교육과정은 무엇을, 어떻게, 왜 가르칠 ... 문제이다. 브루너(J. Bruner)는 이러한 주요 물음에 대해 적절한 답을 제공하고자 하였다. 교육과정에 있어서 본질적인 문제를 다루고 있는 브루너의 이론은 교육과정 학문에 큰 ... 한다는 식의 상식적인 생각에 근거한 것일 수는 없다.학생은 바로 학자이며, 학자가 하는 탐구 활동을 하도록 해야만 한다는 브루너의 발언에는 기본적인 개념이나 원리가 지식의 구조라는
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.13
  • 교수학습지도이론!!
    의 조화학습자의 탐구심 충족-->개인차 고려협동적 경험 중시4. 수업의 유형-설명식수업: 교사 중심, 연역적,,,,,원리->보기(Ausubel, Carroll)-발견식수업:학생 중심 ... 교수?학습지도1. 수업의 개념 :수업이란 목표달성을 위해 학습자의 내외적 조 건을 의도적으로 조정하는 일(가르치는 일 +관리)2. 수업과 교수의 비교 : 교수가 더 포괄적인 개념 ... --교수는 모든 능력을 자극, 의도적 비의도적 모두 포함, 수업 은 지적 탐구적 특성 자극3. 좋은 수업 : 목표 명확-->학습자에게 확인정서적, 지적, 사회적, 신체적 발달
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.06 | 수정일 2014.06.13
  • [사회과지도법]【A+】일반사회교육의 교수학습 실제
    )가 그 지식이나 이론을 발견할 때 거쳤던 사고의 과정이나 방법을 가급적 충실히 재현해보는데 의의가 있음- Bruner: ‘학생들로 하여금 학자들이 하는 것과 동일한 일을 하 ... 이 1950년대 중반부터 시작되어 60년대에 거세게 몰아침? 경험중심 사회과교육에 대한 비판 논리, 학문구조에 대한 Bruner교수이론, 지식교육에 대한 사회적인 요구 등 복합적인 ... 일반사회교육의 교수학습 실제1. 문제해결학습■ 의미? 문제 : 한 개인이 무엇인가를 하고자 하나 필요한 행동의 절차를 알지 못하는 상황- 문제의 공통속성① 주어진 상태에서 목표
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01
  • (국어교과교육론)국어 교수 학습체제
    시키기 위한 원리 구안? 국어 및 국어 수행과 관련된 지식을 체계화하고 효율적으로 제시하는 데 노력을 기울였다.경험주의? Bruner식의 반복, 심화 학습을 통한 국어 능력 신장 ... 국어 교수*학습체제200941030국어교육과장인표Ⅰ. 국어 교수*학습의 특성국어 교수*학습은 ‘국어’를 통해 ‘국어 능력’을 신장하고자 한다는 점에서 다른 교과와 구별된다. 이 ... 는 국어 수업에서 서로 층위가 다른 두 언어가 사용된다는 뜻으로, 첫째가 교수*학습 대상으로서의 언어이고, 둘째가 교수*학습 수단으로서의 언어이다. 다른 교과에서도 수단으로서의 언어
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2024.11.07
  • 수학학습지도안 - 인수분해
    . 본시수업 설계1. 수업 주제명 : 인수분해의 뜻2. 본시수업에 적용될 교수-학습이론과 그 이유저는 본시수업에서 Bruner발견학습이론을 적용할 것입니다. 그 이유는 먼저 ... , Bruner발견학습이론과 마찬가지로 저도 지식습득의 결과보다 과정을 중시여기는 입장이기 때문에, 학생들이 제가 일방적으로 설명하여 지식을 습득하는 것보다는 학습에서 스스로 답 ... . 그러나 가능케 하며, Bruner발견학습이론에 입각한 본시수업에서 학생이 스스로 답을 유도하게 하므로, 습득한 내용의 정리와 정착에 효과가 있습니다. 그래서 저는 이 두 가지
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.16
  • 교수 학습 이론과 매체
    목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 오수벨의 설명식 교수이론1) 유의미학습2) 유의미 수용학습을 위한 교수방법3) 주요수업원리2. 가네의 교수이론1) 가네의 생애2) 가네의 목표별 교수 ... 이론3) 가네의 5가지 목표영역별 수업원리4) 가네의 9가지 수업사태5) 교육에의 적용 사례: 사회과 수업3. 브루너교수이론1) 브루너의 생애2) 브루너교수이론Ⅲ. 결론Ⅰ ... 을 지닌다고 하였다.이에 세 사람의 교수이론에 대한 정의와 이론들을 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 오수벨의 설명식 교수이론오수벨은 학습 현상의 설명에 있어서 자극이나 반응
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.05
  • 교육공학 시험 요약
    )Bruner발견학습Ausubel의 포섭이론 (Subsumption Theory)Piaget의 인지 발달론Vyogtsky의 사회 문화적 구성주의2. 교수설계이론교수설계란교수 ... 시교수 설계 시 학습자에의 인지구조와 학습자 집단의 특성을 고려Bruner, Ausubel, Piaget, Papert⑴인지주의에 근거한 교수설계①학습자의 지식의 내적구성과 조직방 ... (정범모,1974)-인간 행동의 계획적인 변화성년식의 개념(Peters, 1966)사회화의 개념(Durkheim, 1956)교육의 2가지 방식목적론적-어떤 것을 교육 이라고 할 수
    리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.18
  • 학습과 학습지도의 변천과정
    처방이다.3. bruner발견 학습 모형교사의 설명에 의해 지식을 습득하는 것이 아닌 학생 스스로 문제해결 과정을 통해 지식을발견하는 것이다. 그러므로 교수-학습의 과정에서 지식 ... 모형bruner발견학습이 학습자 중심의 학습 진행 과정이라면, ausubel의 유의미언어학습은 교사의 설명인 선행조직자의 원리에 의해 의미로운 학습을 이룬다는 것이며, 학습 ... 자는 이를 수용적으로 받아들인다. 그래서 수용학습, 설명식 수업이라고도 한다.ausubel의 교수 이론에서 중요한 것은 포섭이다. 이는 새로운 학습과제를 학습자의 인지구조 속에 병합
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    [동서양고전의 이해 D형] 자신의 유형에 속한 책들 중 한 권을 선택하여 읽은 후, 반드시 다음 지시에 따라
    쿤은 하버드 대학교에서 물리학을 전공하고 1943년에 같은 대학교에서 최우등 졸업을 하였다. 이후 캘리포니아 버클리 대학교에서 사학과 조교수, 프린스턴 대학교에서 과학사 및 과학 ... 철학과 교수를 거쳐 MIT의 언어학 및 철학과 교수로 재직하였다. 그의 저서로는 「과학혁명의 구조」 이외에 The Essential Tension과 The Copernican ... 겠지만 여기서는 패러다임과 연관된 부분을 다룰 것이다. 위의 제목에서 현상이 아닌 실험이라고 명명한 것은 쿤의 저서에서 예로 제시된 카드실험 때문이다. )브루너와 포스트먼은 실험 대상자
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.08 | 수정일 2016.10.24
  • 홍기칠공학정리
    .강의식수업교사중심의 설명을 통해 지식이나 기능을 전달하는 전통적 교수법2.시범개념: 기능목표 도달을 위해 교수자가 바람직한 행동양식이나 절차를 보옂면서 교수하는 방법3.문답법개념 ... 하는 것이 아니라, 학습자 스스로 조직하도록 요구되는 상황에서 일어나는 학습브루너발견학습개념획득과정-수업가설-지적표상단계(행동,영상,상징적단계)-발달단게에 맞게 학습내용을 구조 ... 진술, 방법,매체및자료선정, 매체와자료활용, 학습자참여, 평가와수정2. 교육공학의 1994년도 정의를 쓰고 요소별 설명을 하시오.정의 : 교육(교수)공학이란 학습을 위한 과정과 자원
    시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.11
  • 유의미 수용학습과 탐구교수
    ): 탐구과정에서 학습자 개개인이 적극적으로 자신의 세계를 탐구하고 창 조해 나가는 것을 강조(4) J.S. Bruner 발견학습(발견교수법)① 정의: 학습자에게 가르쳐야 할 ... , 그리고 그 지 식을 연구생성하고 활용하는 연구자 또는 학자의 공동체 등에 의하여 특징지어진다.② J.S. Bruner 와 D.P. Ausubel 등우리가 가르치고 배우려고 하 ... 되기보다는 학습자에게 제시되는, 그래 서 학습자가 받아들이는 상황을 의미.③ 발견학습(J.S Bruner)학습내용이 주어지지 않고 학습자가 그것을 스스로 발견함으로써 내면화를 형성
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.21
  • 레지오에밀리아 접근법의 교육사상과 미술교육0k
    지능 ; 한가지 주제의 이해를 위해 다양한 매체를 사용하여 상징 적으로 나타냄-브루너(Bruner)의 발달 생태학적 접근 : '탐구학습', '발견학습'으로써 참여자의 자세를 강 ... 행진하 기 보다는 중요한 경험을 반복, 재반복하여 표상, 재표상해보도록 격려 받는 과정에서 지 식을 발견해나감- 이러한 표현과정에 있어서 다양한 매체를 통한 표상을 학습에 활용 ... 를 끝임 없이 들여다보고, 의사소통하며 얻은 정보를 기록하여 교수?학습에 적극적으로 반영하는 것이다. 자신의 의사를 명료한 언어로 표현하고 스스로 기록을 관리할 줄 아는 인간발달
    리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.02.17
  • 교육학개론 1~6장
    화(25-이상: 보편적 양심)으로 구분함5) 브루너(Bruner)의 인지발달이론- 브루너는 인지발달의 단계를 세단계로 구분하였는데, 이는 Piaget(피아제)의 전조작기,구체적 조작 ... 을 중요한 과거제 분과였다.4) 조선시대의 교육- 교육목적 : 성리학에 기초로 하며 선인의 양성을 목적으로 함- 교육내용 : 성현들의 생활상 모방하는 주입식교육과 실용주의 관점 ... 적 국민교육제도의 성립, 민주주의 교육이념의 구현,근대식 관립학교가 탄생되는 계기- 근대교육과 교육과정의 특징(1) 교육의 남녀평등 및 신분폐지를 통한 균등한 기회제공을 특징으로 하
    리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.05
  • 수업의 실제
    7 장 수업의 실제 [P.141~ , S.46/05] 학교교육의 심각한 문제 - 질 낮은 수업 교수내용이 교과서 내용에 얽매여 획일적 교사 중심의 일방적인 수업형태 → 독자 ... 차를 고려한 수업이 이루어 지고 있지 않음 → 정보 또는 지식중심의 ‘ 주입식 교육 ’제 1 절 수업의 이해 1. 수업에 관한 연구 동향 제 7 장 수업의 실제 [P.141 ... ~ , S.46/06] 교수행위의 효율성 연구의 흐름 1950 년대 교수에 관한 연구가 본격적으로 과학성을 띠기 시작함 → 가르치고 배우는 효율성 , 측정방법 , 영향을 미치는 변인
    리포트 | 46페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.20
  • Bruner발견교수 학습 이론, Ausubel의 유의미 학습 이론, Gagné의 학습된 능력별 교수-학습 이론 설명 및 비교
    Bruner발견교수 학습 이론, Ausubel의 유의미 학습 이론, Gagne의 학습된 능력별 교수-학습 이론 설명 및 비교가. Bruner발견교수 학습 이론 ... , 산 능력으로 전환하는 단계로, 원리를 보다 명확하게 이해하고 적용하거나 연습하는 것이 필요하다.또한 Bruner발견교수학습과정에서 반드시 포함 되어야 할 요인으로 비계 ... 자 스스로 지식을 습득하는 발견적 학습이야 Bruner에게 있어 참된 학습의 방법인 것이다. 교사는 학생들을 탐색하고, 조작하고, 발견할 수있는 여러 가지 활동들을 제공하고, 학습
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.12
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2025년 08월 06일 수요일
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