"수학영재판별문제"의 검색결과 입니다.

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한양대학교 정의 영재 영재교육의 기초 영재교육 사례 굿 윌 헌팅 영재 발표대본예시 영재상담

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"수학영재판별문제" 검색결과 401-420 / 476건

[특수] 학습장애 영재

1. 학습장애영재란?(Gifted Learning Disability)- 특히 학습기능에 심각한 문제를 지니고 있는 영재아동을 말합니다.학습장애 영재아동은 지능검사의 언어성 영역 ... 이 필요하다.7 언어를 이해하고 반응하는데 일반적인 영재아동들에게 기대되는 것보다 더 많은 시간이 필요하다.8 사회적 기술과 상식적인 문제해결 능력이 부족하다.9 때로 시각적 또는 ... 성 판별은 단순한 행동평가나 학교과제에 의해서뿐만 아니라 긍정적, 부정적인 상황에서 아동의 수행수준을 탐색함으로써 이루어질 수 있다.전통적인 판별절차나 전형적인 영재성의 특징으로는 학습

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.16

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[교육학]가드너의다중지능이론에대하여

가드너의 다중지능이론목 차I. 다중지능에 대하여II. 9가지의 지능 영역1. 언어적지능2. 논리-수학적 지능3. 음악적 지능4. 공간적 지능5. 신체-운동적 지능6. 대인관계 ... 프로젝트 제로2. 프로젝트 한양VI. 참고문헌 ‘프로젝트 제로교실 2006’I. 다중지능에 대하여행동주의 심리학에서는 문제를 해결하고, 논리를 활용하고, 비판적으로 사고하는 능력 ... 장관은 비네와 그의 동료 심리학자들에게 '학습 위기'(at risk)에 처한 초등학교 학생들을 판별하여 보충학습을 시키려는 목적으로 이들을 판별할 수 있는 측정도구를 만들어 달

리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.03.12

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[특수아교육]우리나라 및 세계 영재교육 프로그램 비교

는적 영재성 : 문제를 분석하고 그 부분들의 관계를 파악하는 능력이다. 기존의 많은 지능 검사는 바로 이것을 측정한다. 분석적 능력이 뛰어날수록 학업 성취도나 IQ는 높으나, 고유 ... ③음악적 받아들여지지 않아 아이들이 『괴팍하다』는 평이나 듣고 골칫거리의 대상쯤으로 치부되는 경험을 많이 하게 된다. 결국 대부분의 부모, 교사들은 학업 영재성의 판별과 계발에만 너무 ... 다. 영재교육을 실시하고자 하는 경우, 다양한 분야의 재능을 키워주는 데 도움이 되는 교육 프로그램을 실시하여야 할 것이다. 우리나라의 영재교육은 수학, 과학 분야에 치우치는 경향

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2005.12.10

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[감상문]선진교육을 벤치마킹해라

어 가는 교육을 하고 있는 것이다.싱가포르는 모든 학생을 대상으로 영재판별시험을 시행하여 영재를 가려내서 영재교육에 힘쓰고 있다. 또 따로 영재학교를 건립하지 않고 인격함양을 중시 ... 선진교육을 벤치마킹하라.내가 이 책을 선택하여 읽게 된 동기는 무엇보다도 우리나라의 교육 실태를 파악하고 현제 우리나라의 문제점을 지적하여 선진교육을 하는 여러 나라의 발달 ... 교육을 하는 나라는 선진 교육을 하는 프랑스나 일본 등의 발달된 교육 형태를 받아들이고 고쳐 나가야 한다는 뜻이기도 하다.이 책의 1장의 주제는 영재는 마들어 진다. 라는 주제

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.01

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[교육학개론]동양의 영재교육, 한국의 특수교육 현황

ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ4(4) 대만 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ54. 영재교육의 문제점과 해결방안 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ6장애인 교육1. 특수교육의 현황ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ72 ... 영재가 지능이 높은 아동이라고생각하는 경향이 있다. 그러나 영재란 특정영역에서 새로운 문제에 봉착하였을 때 이를 창의적인 방법으로 해결해 낼 수 있는 가능성이 있는 사람을 말하는 것 ... 성이 방안 책들이 마련된다. 하지만 이때부터 현재에 이르기까지 아직도 과학 중심의 영재교육에서 벗어나지 못하는 점 등의 문제점이 있고, 미래에는 영재교육 프로그램의 다양화, 영재교육

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.05

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[교육심리 ] 특수한 학습자의 이해 - 영재교육

이 뛰어난 유아 및 아동을 판별하고, 영재유아 및 영재아동의 뛰어난 영역을 발견하여 탐구하고 계발시킨다. 둘째, 특정 주제와 관련된 창의적 문제해결력을 기른다. 셋째, 논리적, 비판 ... 적 특성영재들은 항상 자신감에 차 있으며, 어떤 상황에서도 자신에게 주어지는 문제를 떳떳이 처리한다. 다른 사람들을 지배하려는 경향이 있으며 여러 가지 일들을 스스로 계획을 세우 ... 하는 방법으로는 다음과 같은 방법들이 제시되고 있다.1)도전적 문제의 제시영재들의 능력 수준에 맞추어 다소간의 곤란과 갈등을 일으키는 문제의 제시는 영재들로 하여금 탐구에 대한 도전

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.05.06 | 수정일 2018.04.10

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[교육학]영재교육은 필요하다

을 마련해 주면 되는 것이 아닌가. 즉 비슷한 영재 아이들과 함께 공부할 수 있는 환경이 형성된다면 그 안에서 작은 사회를 경험하며 우리가 걱정하는 여러 문제들을 충분히 극복해 나갈 수 ... 할 가속력을 발휘하여 여러 선수들을 제치고 결승점에서 1등으로 들어오는 선수였다.이 두 선수의 차이점은 우리에게 진정한 영재의 판별기준을 과연 어디에 두어야 하는지를 넌지시 암시해 주 ... 하는 학생이 최종적인 영재로 판별된다고 믿는다. 백년에 한명 나올까 말까하는 그러한 돌연변이성 영재를 보고 마음이 들뜨는 것 보다는 우리 주변에 숨어 있지만 조금의 세월이 지나면 곧 나.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.11

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[교육행정 및 교육경영] 영재교육

교육의 문제점1영재교육을 실시하는 많은 초 중 고교에서 영재판별 도구와 영재교육 프로그램의 부족2영재교육 담당 교사의 전문성 부족도 문제3교육부에 영재교육 전담 부서가 없어 체계적인 ... 도록 하자. 첫째, 영재아의 측정도구의 객관도와 타당도에 문제가 있다. 영재아의 판별은 일반지능,특수 학문 성적, 창의적 사고 능력, 예술적 재능, 신체적 재능, 기타 특별한 재능중 ... 적으로체계적으로 영재교육을 실시하고 있다. 모든 초등학교 3학년(4만~5만명)은 1 2차 시험(수학 영어 일반능력 추론능력 검사)를 거쳐 상위 1%인 500명이 선발돼 4학년부터 영재

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.15

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지능검사와 적응행동검사 도구

의 그림을 찾아내도록 하여 추상화능력을 측정한다.⑤크기와 수개념검사수학적 추리력을 측정한다.⑥회상능력검사보기카드를 5초 동안 제시한 수 문제카드에서 조금 전에 본 그림과 같은 것 ... 대상 : 영재아동 판별, 성취수준예측, 학습의 강약점진단, IQ측정을 위한 것으로 5세~12세 아동을 대상으로 하는 개별검사이다.하위검사명척도명하위검사명척도명1. 숫자 짝짓기계획 ... 일련의 낱말에 대한 공통성을 설명한다.추상적 및 구체적 추리, 논리적 사고과정, 연합적 사고 및 기억을 측정6.산수일련의 산수 문제를 암산으로 풀고 구두로 대답한다.정신적 민첩

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.10

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[교육]중국의 교육

를 비롯한 20여 개의 실험학교에 두었다.일반 학교 내에 영재학급을 두고 있어, 적절하게 판별되지 않았다고 판단되는 학생은 일반학급으로 옮겨간다. 일반학급으로 편입되는 학생수 ... 여 턱없이 부족한 교육시설을 보충하기 위하여 원격교육도 중국 당국에서 비중을 두고 도입하고 있다.한편 중국의 높은 문맹률이 사회 문제로 떠오르고 있는데, 이를 위하여 중국 정부 ... 다. 암기위주의 교육에서 벗어나 창의성과 종합적 이해력을 위해서 입시제도를 획기적으로 바꾸었다. 개혁 내용은 문과와 이과로 구분해 시험을 보는 방식에서 필수 3과목(어문, 수학

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.04.02

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[영재교육] 영재교육

되는 아이들로서 개인적으로나 국가적으로 그 손실이 실로 크다고 학자들은 지적해 왔다. 대부분 영재는 스스로 문제를 해결해 나가고 성취도 잘 해 나갈 것이라고 생각하는 잘못된 생각 ... 한 종류의 영재성그밖에..미술영재, 언어영재(말하고, 읽기, 쓰기에 탁월한 재능), 암기력영재, 등등..3. 영재아의 판별 방법영재교육 프로그램에 참여할 학생들을 판별하는 전략 ... 는 영재들의 사전 검사 점수가 일반 아동들에 비해 훨씬 높기 때문에 긍정적인 변화를 찾기가 어렵다는 것이다.두번째 문제는 좀 더 철학적인 것이다.일반 유아들이 지능이나 학업 성취도

리포트 | 45페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.24

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[교육행정]선진교육을 벤치마킹하라

시키겠다”며 “유근이의 입학 문제가 원활히 해결되길 바란다”고 밝혔다.여기에도 알 수 있듯이 우리나라는 영재에 대한 체계적인 교육과정이 미비할 뿐더러 영재교육의 중요성을 깨닫지 못한 것 ... 기 때문이다. 영재교육을 실시하는 대부분의 선진국에서는 영재교육 전담 부서가 교육부와 교육청에 마련되어 있는 것이 대부분이다. 이들 부서들은 영재 판별, 영재교육 프로그램의 선택 ... 문 영재교육을 의무화해 주정부를 중심으로 획일성을 지양한 특색 있는 교육을 하고 있다는 점이 특히 인상적이었다. 또한 일리노이 수학과학고(IMSA)의 매주 수요일은 ‘탐사학습의 날

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.15

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[교육심리] 한국의 영재교육실태와 교육방안

할 수 있도록 능력과 소질에 맞는 교육을 실시함으로써 개인의 자아실현을 도모하고 국가사회의 발전에 기여하게 함을 목적으로 하였고, 영재성 판별 기준 및 대상자 선정으로는 영재 ... 나는 그들이 영재로써 자라는 것을 원하지 않고 있다. 이유는 지금의 한국의 영재교육 시스템에서는 영재가 둔재로 되는 것은 시간문제일 것 같은 생각이 들기 때문이다.우리나라에서 영재 ... 에 있어서 부정적인 측면을 보면, 영재를 선발하기 위하여 판별한다는 것은 한 아이의 영재성 여부를 판단하여 영재 또는 비영재 로 분류하고 딱지를 붙여주는 기능을 하는 것인데, 감수

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.03 | 수정일 2020.11.18

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선진 교육을 벤치마킹하라

부와 교육청에 마련되어 있는 것이 대부분이다. 이들 부서들은 영재 판별, 영재교육 프로그램의 선택, 설치, 교사의 연수 및 훈련에 관한 전반적인 일을 감독하고 지원하는 일을 맡 ... 한 영재교육 편에서 50개 주 가운데 32개 주가 영재교육을 의무화해 주정부를 중심으로 획일성을 지양한 특색 있는 교육을 하고 있다는 점이 특히 인상적이었다. 또한 일리노이 수학과학 ... 를, 철학 교사에게 복제 기술의 윤리,철학,종교적인 문제를, 법학 교사에게 인간 복제를 둘러싼 각국의 규제 현황 등을 배우고 있다.이러한 교육을 받는 그들의 학생과 제대로 된 영재

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.13

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[교육관련 제도 ] 수월성 교육

을 높이는 영재양성이라는 취지는 좋지만 막대한 사교육비의 지출로 문제시 되고 있는 현 교육상황에서 우열을 가리는 차별적 교육제도가 되지는 않을지 과연 진정한 교육의 발전을 가져올지 의문 ... 보다는 우선 공교육의 환경개선을 위해 힘써야 한다.문제2)수월성교육의 시행으로 특수 목적고 및 영재 학교의 확대 그리고 조기진급제도, 조기졸업제도 등의 실시로 파급되는 효과 및 부작용 ... 할 뿐 아니라 영재 판별 도구와 교육 프로그램도 미흡한 점을 감안할 때 준비 되지 않은 수월성 교육의 대폭 확대는 불안 하다. 수월성 교육 확대는 선진국 교육의 답습이 아닌 한국

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.27

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아동학, 아동행동장애

목 차Ⅰ. 자폐장애1. 자폐의 정의2. 자폐의 행동특성3. 자폐의 원인4. 자폐의 발생률5. 자폐의 진단6. 자폐장애인들에게서 동반되어 나타나는 문제들7. 전반적 발달장애(PDD ... . 학습장애 아동의 장애 영역별 특성3. 학습장애아동의 사회·정서적 특성4. 학습장애의 판별5. 학습장애 아동의 출현율6. 학습장애의 원인7. 학습장애의 진단8. 학생장애의 치료9 ... - 지능지수 : 현재 사용되고 있는 표준화된 지능검사를 하면 자폐아동의 80%정도가 정신지체 범위의 점수를 나타내게 된다. 한편 나머지 20%는 정상지능 영역에 있거나 영재수준

리포트 | 55페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.08.06

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[인문/어학계열] 특수한학습자

이 소요됨. 칠판에 쓴 내용을 적는데 어려움.?셈하기 - 수학적인 개별지식 암기에 어려움을 느낌. 계산에서 자릿수를 혼돈함. 서술형식의 문제 이해를 매우 어려워함.=> 학습장애 ... 을 하도록 특수교사와 담당학급교사와 상호협조체제를 이루어 그 학습에 투입되는 방법.?특수교사의 활동- 학습문제를 판별하고 정의하기 위해 학급담당교사와 수시로 협의학생의 학급행동을 관찰 ... 는 아동의 행동을 관찰하면서 충분한 자료제공하며 아동에게 특별한 것을 가르치려 함.2)영재학생의 판별?Borich와 Tombari(1995)- 지능, 성취수준, 창의성, 과제지속

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.12

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우리나라의 영재교육

?북교처에서는 초등학생을 대상으로 하여 수학, 과학, 정보과목 1개 반씩 3개 반의 영재 반을 그리고 중학교에서는 수학, 물리, 화학, 생물, 지구과학, 정보 등 6개 과목 등 ... 에서 영재 반을 운영하기 시작했다. 놀랍게도 지원자수는 정원의 2배 이상이 되는 높은 경쟁률을 보였다. 또 충북도 교육청이 오는 6월부터 몇몇 지역에서 실시할 수학, 과학 영재교실 ... 교육은 앞으로 가변성 있는 시대에 대비하기 위하여 점진적으로 발달시켜야만 하는 초석이 되는 것이다.지금부터 내실 있는 국내 영재교육을 만들도록 하기 위해서는 한국영재교의 문제점

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.09

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[교육]교육심리-지능이론, 특수학습자, 동기이론,교수이론, 상담생활지도 정리

되었다고 주장특수요인(s factor) : 특정 문제에 고유한 능력을 말하며, 다른 분야의 능력과 상관이 낮은 요인 즉, 음악적 재능, 기계적 능력 등② 써스톤의 기본정신능력(PMA ... 길포드의 이론은 모델의 복잡성으로 인해 교실에서의 공식적 적용은 어렵다는 한계점 있음.④ 가드너의 다중지능이론(MI)지능을 한 문화권 혹은 여러 문화권에서 가치 있게 인정되는 문제 ... 를 해결하고 산물을 창조해 내는 능력이라고 정의. 인간의 지능이 7개의 독립적 부분으로 구성된다 함.신체-운동지능/언어지능/공간지능/논리-수학지능/음악지능/대인관계지능/내성지능이

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.10

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[독서감상문] 보통부모의 특별한아이들을읽고

에서 영재교육을 실시하라는 지시는 있었지만 영재교육을 실시 할 수 없었던 이유로 많은 학교들이 예산의 부족, 프로그램의 부족, 판별도구의 부족, 훈련받은 교사의 부족 등을 주요 문제 ... 어서 영재 판별 도구의 부족 및 미비, 개발된 프로그램의 부족, 훈련된 교사의 부족, 특수 실험 기자재의 사용 불가 등이 문제점으로 질적으로 우수한 심화 학습 프로그램이 실시되고 있 ... 의 필요성은 무엇인지에 대해서 알아보고자 한다.Ⅱ줄거리 요약수학의 영재성을 지닌 경훈이, 영어신동 현수, 높은 IQ와 엄청난 독서량을 가진 푸름이, 6살에 홍보가를 3시간 동안

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.28

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