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"교원능력개발평가제 특징" 검색결과 401-420 / 1,875건

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    한국근현대 교육(식민지교육,교육과정변화)
    이 포함된다 .2. 2009 개정교육과정 교원능력개발평가 주 5 일 수업 평가단순화1. 현대 교육의 발전과정3. 2015 개정교육과정3. 2015 개정교육과정 창의 융합형 교육과정3 ... . 민간인 사립학교의 설립일제 침략기의 식민지 교육 식민지 교육의 특징 일제 침략기 교육의 구분 조선교육령1. 식민지 교육의 특징2. 일체 침략기 교육의 구분3. 조선 교육령근대 ... / 홍후조 저 / 학지사 / 2011 교육과정 및 교육평가 / 김대현 , 김석우 공저 / 학지사 / 4 판 쉽게 풀어쓴 교육철학 및 교육사 / 신득렬 외 / 양서원 / 3 판 3 쇄 감사합니다 {nameOfApplication=Show}
    리포트 | 50페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.01 | 수정일 2016.04.13
  • 체육교사의 전문성
    는 기회였다. 전문성 형성 및 변화 과정에서 볼 수 있는 특징은 교사의 주된 관심사가 컨설팅 초기 교수 전략이나 평가방법 등 수업운영 기술과 관련된 내용에 집중하던 것이 시간 ... 체육교사의 전문성Ⅰ.서론전문성이란 전문가가 관련된 일을 처리하는데 요구되는 고도로 체계화 되어 있고 일반화된 지식이나 능력을 의미한다. 그렇다고 전문성이 이렇게 간단하게 정의 ... 할 수 있다. 교사의 전문성은 학생들의 지적 향상과 바람직한 인성 발달을 성취할 수 있도록 효율적으로 가르치기 위해 필요한 교과내용 지식이나 전문적 능력(김아영, 2012; 이재용
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.09 | 수정일 2021.04.03
  • 교육 행정 및 교육 경영 레포트
    에 대한 사회적 평가의 향상이다.셋째, 인사관리의 민주화이다.넷째, 교육연구 제도 및 제안 제도의 적극적 활용이다.다섯째, 고충처리제도와 상담제도의 활용이다.1.3 교원의 직능 개발 ... -------------- 3p1.2 교원의 사기 --------------------------- 4p1.3 교원의 직능 개발 ------------------------ 5p1 ... .4 교육직원의 선발과 임용 ------------------- 5p1.5 교원의 보수 제도와 근무 부담 --------------- 7p1.6 느낀 점 --------------
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.10
  • 『특수교육과정 운영론』 1장 정리
    에서 편성운영해야 할 학교 교육과정의 교육목표, 내용, 방 법과 운영, 평가 등에 관한 국가수준의 기준 및 기본지침이 제시되어 있음국가의 교육과정 기준 설정의 근거① 초중등의 학교 ... 기로을 높이기 위해서③ 교원의 자율성과 전문성의 신장을 위해서④ 교육의 다양성을 추구하기 위해서⑤ 학습자 중심의 교육을 구현하기 위해서⇒ 교육과정의 기본정신을 구현하기 위해서는 국가 ... )(다) 정신적 속성의 특징(심리학)(라) 목적과 목표의 특성(마) 용어의 명확성(바) 목표간의 우선 순위(사) 목표의 상호 관련성(아) 교육과정의 활동(자) 교육과정의 구조(차
    시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.02 | 수정일 2017.02.03
  • [평생교육론] 한 지역을 선택하고 그 지역에서 실행되고 있는 평생교육 사례를 소개하고 그 사례가 지역사회 발전에 어떻게 기여하는지를 구체적으로 기술하시오.
    발전 연구모임 운영3.2.2. 운영부- 평생교육 프로그램운영 결과보고- 직업능력개발교육 영역 개발 및 운영- 실버교육 영역 개발 및 운영- 평생교육기부 프로그램 운영- 학무보 ... 프로그램 강좌인천광역시 주민을 대상으로 연중 진행되며 대상에 따라 직업능력개발(일반시민), 실버(60세 이상), 지역사회어울림(다문화, 장애인, 소외계층 아동) 시민문화 및 시민제안 ... (일반시민)이라는 단계를 두어 다양한 계층 및 연령층이 학습해 나간다.과정직업능력개발피부미용기능사, 제과기능사, 제빵기능사, 커피바리스타, 동화구연지도사, 영어동화구연지도사, 창작
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.27
  • 성취평가제의 이해,성취평가제의 시행,성취평가제 도입배경,성취평가제의 의미,성취기준 및 성취수준,성취기준의 의미와 역할
    능력과 특성을 진술한 것 ▶ 교수 ․ 학습 및 평가의 실질적인 근거 • 교육과정의 특징과 방향에 맞게 교수 ․ 학습 활동과 평가 활동을 전개하기 위한 준거로서 활용 ▶ 즉 ... 되는 성취평가제 ▶ 기존의 상대평가가 가지는 한계를 극복 ▶ 성취정도에 대한 구체적인 정보를 제공 ▶ 성취수준에 적합한 다양한 학습 유도 ▶ 학생의 학습 능력을 향상시키고 학생들 간 무한 ... 경 피드백 제공 Ⅱ. 성취평가제의 이해 -1. 성취평가제의 의미◆ 국가 교육과정에 근거 , 개발된 ‘ 교과목별 성취기준 , 성취수준’에 따라 학생의 학업 성취수준을 평가 ◆ 학생
    리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.23
  • 교육과정 변화와 운영
    하다면 교과서를 포함하여 여러 가지 학습 보조 교재와 자료, 교구, 시설 등의 교육과정 자료를 개발·보급? 현직 연수를 위한 프로그램을 만들고 강사를 초빙, 이에 필요한 자금을 지원② 평가 ... 의 선발 기능? 평가 때문에 개발된 교육과정과 아닌 교육과정 사이에 격차가 발생할 수 있다.? 대학입시시험에서 내신 성적이 반영되는 일부과목 vs 그렇지 않은 과목(3) 학교 내부 ... 12장. 교육과정 변화와 운영1. 교육과정의 변화1) 교육과정 변화의 개념▣ 교육과정 변화① 개발과정을 통한 변화: 교육과정 문서의 변화, 현재 운영 중인 교육과정이 새로운 것
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.02 | 수정일 2018.05.21
  • 교직실무 중간고사 대비 정리 할인자료
    학급 사무 처리학급 경영 평가학부모 상담 및 지역사회 관계학급담임의 능력교사의 일반적인 자질교육에 헌신하고자 하는 마음. 특히 교육활동, 학생들과의 교수- 학습과정에 헌신하고자 하 ... 학년 경영체제와 지역사회와의 관련 속에서 파악하여 학급의 경영방침과 계획을 수립하고, 교육 프로그램을 개발하는 능력이라 하겠다. 이러한 능력은 학굦직과 사회관계에 대한 이론과 지식 ... 학급경영계획의 수립과정1 학급교육목표의 설정2학급경영목표의 설정3학급경영방침의 설정4학급활동 계획5학급경영평가 계획6학급경영안 작성학급담임의 임무학급경영의 목표 수립학급경영계획
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 (70%↓) 600원 | 등록일 2017.07.11 | 수정일 2017.07.14
  • 21세기 유아교사의 자질에 대한 연구
    으로, 유아 교사로서의 역할 수행에 직접적인 영향을 미칠수 있는 자질을 의미한다. 교사의 전문적 자질에 대한 요구로 유치원 교사들의 교원능력개발평가가 시범적으로 이루어지고 있으며, 향후 ... 은 보건복지부령으로 정한다고 명시하고 있다. 또한 교육기본법 제 14조, 제2항과 유아교육법 시행령 제 28조 제 1항에 따르면 교원은 교육자로서 갖추어야 할 품성과 자질을 향상 ... 시키기 위하여 노력해야 하며 교육기술부 장관과 교육감은 유치원 교원의 자질 향상을 위한 교육 및 연수를 정기적으로 실시하여야 한다고 명시하여 유치원 교사의 전문성 신장을 위해 자질
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.05.20
  • 교원능력개발평가제에 대하여 (찬성의견)
    교원능력개발평가제에 대하여(찬성의견)※목차1. 교원평가제 전면 시행과 그에 따른 논란2. 교원평가제에 대한 사회적 요구3. 교원평가제에 대한 통계와 설문1. 교원평가제의 핵심요소 ... 는 교원평가제의 목적을 교원들의 능력 개발로 하고 있으며, 단위 학교 내 자율적인 운영 존중, 동료교원 및 학생과 학부모를 포함하는 다면평가제, 그리고 장기적인 시범운영을 바탕으로 한 ... 하는 직업적 특성 상 통제와 책임 추구식의 평가는 오히려 교원들의 반감을 부추기거나 역효과만을 초래할 뿐, 능력개발이나 교육의 질 향상에는 별다른 도움이 되지 않는다는 점(해외 연구
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.10 | 수정일 2016.08.03
  • 교원평가제 찬반토론 - 교원평가제의 찬성과 반대의견
    교원평가제 찬반토론- 교원평가제의 찬성과 반대의견■ 목표1. 교원평가제란?2. 교원능력개발평가제의 도입3. 교원평가제의 필요성4. 교원평가제의 유형 및 관계1) 목적에 따른 교원 ... 와는 직접적으로 관계는 없다.8. 교원평가제 실시 반대의견1) 모든 책임을 교원에게만 전가해서는 안 된다.2) 현 근무평정제와 새 교원평가 병행은 모순이다.3) 교원능력개발평가 안 ... 정책연구 사업을 한국교육학회, 한국교육행정학회, 한국교육평가학회와 공동으로 추진하였다. 2005년 5월에는 교원능력개발 지향, 단위학교 교육공동체가 참여하는 다면평가제, 단위
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.28
  • 문헌정보학과 관련된 도서관경영론 요약집
    성을 과소 평가-조직의 외적 환경을 경시⑥길브레드(Gilbreth)부부 연구:동작 연구 강조, 서어블릭(Therblig)⑦Henry L. Gantt: 과업보상제도 개발, Gantt ... 을 두고 있는 부분적인 특징을 지닌다※비영리 단체의 경영 제약 속성공익기관이 제공하는 봉사는 비가시적, 비계측적이다→봉사의 내용이 대부분 정성적인 활동으로 정량적 측정이 어렵다봉사 ... , 개발시킬 것개발된 과학적 원칙에 따라 작업이 이루어질 수 있도록 근로자와 협력할 것근로자와 경영자에게 거의 균등하게 작업과 책임을 분담할 것⑤비판-생산성을 지나치게 강조하고, 인간
    시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.28 | 수정일 2020.06.30
  • 초임교사, 보직교사, 경력교사의 지도성 개발 - 교사의 특성, 주요 과업, 교사에게 요구되는 지도성, 교사 지도성 개발 방안
    에 있어 지도성이 필요하다.4) 초임교사 지도성 개발 방안위에서 논의한 초임교사에게 필요한 지도성을 개발하기 위해서는 우선적으로 양성기관에서 충분한 교육이 이루어져야 한다. 교원 ... 때, 현직교육을 통해 채움을 받을 수 있는 것이다.2. 보직교사의 지도성 개발학교는 교원들의 활동 및 상호작용을 통해 교육적 성취를 이루고자 하는 조직이다. 따라서 교장, 교감 ... 상담검사 및 진로지도 자료 제공, 특수 교육, 학부모 관련 업무 등국어교육부장교수?학습?평가 방법 개선?연구, 교육 보조자료 개발, 교지 발간, 훈화자료 개발 등사회교육부장교수
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.08
  • 청소년 지도자의 정의, 현황, 직무, 직무에 따른 업무 전문화, 청소년지도자 직무연수의 필요성에 대해 서술하시오.
    방식을 갖춘 청소년 지도자가 절실히 요구되었다.청소년 지도자는 자격증을 통해 국가가 자격의 가치를 줌으로써 청소년의 특징에 대한 깊은 이해와 수련하는 행위에 대한 전문적인 능력 ... 프로그램이나 정책의 개발?운영?평가 등의 업무를 조직적?계획적으로 수행하는 자”로 정의하였고, 청소년지도자의 책무를 프로그램이나 정책의 개발, 운영, 평가로 설정하였으며, 이에 따른 ... 해야 한다.새로운 환경에서 실제로 살아갈 청소년들이 새로워진 사회를 잘 이해하고 이에 대한 대처 능력을 기르는 일은 사회적으로 중대한 일이며 이에 대한 효율적인 대처 방식들이 제공
    리포트 | 10페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.12.21
  • [NCLB의 문제점] 부시 행정부의 NCLB 정책
    보다도로 잡고 있는 것이 특징이다.2) NCLB 개정안 내용① 연례평가 : ‘읽기’와 ‘수학’ 과목은 초등학교 3학년에서 중학교 2학년까지 각 주의 학업기준에 의거한 평가가 이루어진다 ... .교원평가 분야도 NCLB에서 매우 강조하고 있다. 2006 학년도 말까지 주요 과목(체육, 컴퓨터, 직업교육을 제외한 모든 과목) 교사들은 ‘매우 우수’ 하다는 판정을 받아야 하 ... 는데, 이를 위해서 모든 교사는 교원자격증을 갖춰야 하거나 주의 인증을 받아야 한다.4) NCLB에 의한 긍정적 영향① 학교의 책무성 강화② 기본적인 학습 능력 증진③ 학부모 및 학생
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.09
  • 교육사회학 ) 신자유주의와 교육정책에 대하여 조사하여 쓰시오 e8
    이 개인의 인간적 가능성과 능력개발하고 인간과 인간이 함께 살기 위한 전인적 목적에서 개인이 선택한 교육상품으로 남보다 더 우월한 인간이 되기 위한 것으로 변질되는 것이다. 또한 ... 자본의 흐름은 상품의 생산에서 지적재산의 생산 중심으로 흘러간다는 특징을 띤다. 이러한 시대적 흐름 속에서 신자유주의가 교육계에 어떤 개혁을 가져왔는지 살펴보고 문제점을 파악 ... 학습 사회의 건설, 도덕적이고 창의적이며 자율적인 인간형성을 제시하며 새로운 교육체제의 기본 특징으로 학습자 중심교육, 다양화, 자율화, 수월성을 추구하고 정보화를 내세운다. 변화
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.11 | 수정일 2025.08.04
  • 교사와 전문성의 이해 - 교사의 전문성의 개념(능력 기반 전문성, 지식 기반 전문성, 신념 기반 전문성)
    에 따라 수업활동을 수행하고, 교원단체의 결성과 교원윤리강령의 제정을 통해 스스로의 권익과 책임을 통제?감당하고 있는 점이 그러한 특징을 잘 보여준다. 따라서 교사는 전문직종인 교직 ... 에 종사하면서 전문성과 관련된 여러 가지 지식과 능력들을 함양하고 그를 통해 학생들의 잠재능력개발하고 그들을 사회가 필요로 하는 우수한 인재로 육성함으로써 자신의 존재를 인정받 ... 고 그 사회적 책무를 감당한다.그런 점에서 교사의 존재는 전문성에 기반하고 있다고 말할 수 있다. 이 때 그 전문성이란 학생들의 잠재능력개발하고 그들을 우수한 인재로 육성
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.08
  • 초등교사론-교사 양성의 주요 현황
    들의 교직전문성개발, 교육과정개발과 지원, 그리고 교사와 학교 이사회 임원들의 행정적 교육 등의 지원서비스를 제공하고 있다.(2) 교육대학에서는 자질있는 교사의 능력과 특성을 구체 ... 학교의 교장과 학교이사회 임원들로 구성되며, 평가과정은 내면적 인성특성, 외현적 행동특성, 의사소통, 학업능력, 참여활동, 실전활동 등에 걸쳐 지원서, 추천서, 대학입학 및 장학 ... 우수한 교사 후보자를 유치하고 전문화된 교육 프로그램을 통해 교사 양성? 교사가 되려면?교사 양성 기관에서 교사양성교육 → 각급 학교의 1·2급 정교사 자격증 부여교원임용후보
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.30
  • 교원평가제도의 고찰
    , 교장(감)의 학교운영에 대해 교원능력개발평가를 실시하고, 학생의 수업 만족도조사와 학부모의 만족도조사도 시행된다. 교원평가 기준 마련, 계획 수립 및 시행 등을 심의하기 위해 ... 내용이었던 ‘교원 인사자료로 활용’문구가 삭제돼 능력개발 지원 연수로만 활용하도록 했다(한국교육신문 2009년04월27일자 2면).교원평가의 목적은 민주적 의사결정의 과정 ... 에 발표한 교육부의 ‘교원평가제도 개선안-시안’의 특징은 다음과 같이 요약할 수 있다.(1) 평가 목적 : 교사의 교육 전문성과 교장 교감 등 관리자의 학교경영 능력을 높이는 등
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.28 | 수정일 2016.07.21
  • 재난안전 교육훈련 실태파악 및 개선방안
    적으로 양성하기 시작했다. 기존 건설기술자와 구별되는 방재기술자의 특징은 공학적 기술 외에 정책기획, 사업관리, 심사분석 평가, 교육훈련, 관련연구, 정책제안 등의 다양한 복합 ... 시 대피 매뉴얼 개발이 필요하다. 셋째. 교사의 안전교육을 의무화하며, 넷째. 외부교육기관과의 연계를 통한 안전교육의 활성화를 논의해봐야 한다. 마지막으로 다섯째. 전문적인 재난 ... 해야 한다. 따라서 재난안전 분야는 다양한 분야가 상호 연계되는 복합학문(Multidisciplinary Study)의 성격으로 발전되어야 한다. 이러한 특징은 실제 직무수행에서 가장
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.12.28
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