"bruner발견식 교수론"의 검색결과 입니다.

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발견학습 Ausubel 교육공학 브루너 교육사조 오수벨 bruner 교과서 교육공학 1장 교육과정 교육심리 시험

"bruner발견식 교수론" 검색결과 581-600 / 790건

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공학적 도구를 활용한 수학 교수ㆍ학습 요약

④ Vygotsky : "경험"의 역할을 강조⑤ Bruner : 발견학습 - EIS이론(3) LOGO를 통한 수학 교수ㆍ학습의 의의① "수학나라"의 개념창출② 직관력 향상③ 문제해결력 ... 가 관계를 발견하는 많은 귀납적 경험을 제공(3) Excel의 수학 교수ㆍ학습의 의의① 컴퓨터를 통하여 수학을 표현(그림 그리기 등)② 정보를 시각적으로 표현(차트와 삼차원그래픽 ... 을 형성하고 검증 가능⑦ 문제해결의 도구로 활용⑧ 엑셀의 가르침은 산업계가 요구하는 인력창출의 기능(4) Excel을 이용한 수학 교수의ㆍ학습법① 일차 방정식 x-5=2의 해 구하기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.31

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[교육과정]학문중심 교육과정

배경 및 발생동기 개념 기본성격 * Bruner 의「교육의 과정」 1) 지식의 구조 2) 나선형 교육과정 3) 탐구과정을 중시 특징 장점과 단점목 차경험중심의 한계 1890년 ... 자의 학습능력을 계발 지식의 결과를 가르치기보다는 지식이 성립되는 과정을 능동적으로 학습하도록~!Bruner 의「교육의 과정」 ① 지식구조란… ('현상을 볼 수 있는 눈을 뜨게 해주 ... 는 것') 학문안에 내재된 기본적 아이디어, 지식의 기본개념, 지식의 핵 심 개념, 일반적 아이디어, 지식의 탐구과정과 같은 개념이다. 브루너 한 교과의 교육과정은 그 교과의 구조

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.11.09

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[교육학 서브노트]교수학습이론 개념지도

->절대평가, 5변인-4. Bloom의 완전학습모형(LFM): Carroll에 기초, 10단계-5. Bruner의 발견학습이론-6. Gagne의 수업이론: 5개학습영역, 학습사태 ... 9장 교수학습이론 개념지도1. 교수-학습이론의 기초 -1. 수업의 개념 –1) 수업의 정의-2) 좋은 수업의 특징-2. 학습의 개념 -1) 학습의 개념, 학습과 교육의 차이점-2 ... ) 학습의 4대요소: 동기, 감지, 반응, 강화-3. 교수-학습지도의 일반원리-4. 수업변인 -1)교사변인 - eq \o\ac(○,1)자기충족예언의 원리- eq \o\ac(○,2

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.28

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[구성주의][구성주의 이론][구성주의 교수학습방법][구성주의교육][구성주의교수학습]구성주의의 정의, 구성주의의 배경, 구성주의의 특성, 구성주의적 교수학습원리, 구성주의의 시사점, 구성주의 관련 제언 분석

구성주의의 정의, 배경, 특성과 구성주의적 교수학습원리 및 구성주의의 시사점, 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 구성주의의 정의Ⅲ. 구성주의의 배경Ⅳ. 구성주의의 학습 특성Ⅴ. 구성주의 ... 적 교수·학습 원리Ⅵ. 구성주의적 교수·학습관Ⅶ. 구성주의가 과학교육에 주는 시사점1. 과학의 본질2. 과학 교육과정3. 과학의 교수·학습1) 문제해결학습2) 탐구학습3) 협동학습4 ... 을 의도한대로 변화시킬 수 있도록 해 주어야 한다(Bruner, 1996: 19-20, von Glasersfeld, 1996: 6). 구성주의적 관점에서 보면 학습은 학습

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.10.24

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소크라테스 문답법에 드러난 교육적 의미 - 에우티프론을 중심으로

았다. 이와 같은 교육 방법은 분명 오늘날의 지식교육의 문제점으로 지목되고 있는 ‘주입식 교육 방법’과는 다른 것이다.) 오히려 브루너의 발견학습과 그 맥을 같이 한다고 볼 수 있 ... 에 틀림없다.) 단순한 주입식 교수-학습 방법이 그 한계성을 드러낸 오늘날의 교육적 상황에서, 소크라테스의 문답법에 대하여 살피고, 그 속에 담긴 방법적 원리를 찾아보는 것은 분명 의미 ... 있는 과정이리라 생각한다. 따라서 본고에서는 플라톤의 대화편 「에우티프론」을 중심으로 소크라테스의 문답법에 대해 살펴보고자 한다. 아울러 대화 과정에서 발견할 수 있는 교육

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.26

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<요약> 유아언어교육

- 언어가 인간의사고를 지배한다.▶브루너- 언어발달은 아동을 인간화함(언어= 인간이 직접적 경험을 더 깊은 의미를찾아내는 수단으로 봄)▶피아제: 사고우선론- 사고가 언어에 우선 ... 다-유아가 주변 환경과 상호작용함으로써 지적능력 을 구성하고 지식 습득-유아가 사용하는 규칙들은 유아가 직접 구성한 규칙들-부모나 교사의 역할: 유아들이 발견한 것들을 서로 관련 ... 이후조?아동과 성인의 언어적 상호작용 강조14. 유아 언어 교수방법-드브리스와 콜버그: 인식→탐색→탐구→활용-홀드웨이: 시범→참여→연습→수행15. 유아 언어교육 환경구성의 원리

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.26

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[교육]오스벨의 유의미 학습

하였다. 즉, 설명식 교수 방법을 기계적 암기 위주의 학습 방식으로 간주하고, 발견 학습이나 탐구 학습 또는 수학 실험실을 통한 학습들은 의미 있는 수학 학습에 적합한 방식으로 여기게 되 ... 을 후세에 전달하기 위해서는 설명식 교수 방법만이 가장 효율적이며, 당시 자주 거론되던 발견 학습이나 탐구 학습 등은 의미 충실한 학습을 꾀하는데도 부적합하다고 주장하였다. 그 ... 었다.이에 대해, 설명식 교수 방법이 오랫동안 지속적으로 채택되어 온 점을 고려하여 이 방식을 지지하려는 경향도 있었다. Ausubel은 여러 세대에 걸쳐 축적된 방대한 양의 지식

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.23

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[교육심리학] 제목 : 브루너의 교수이론

제목 : 브루너의 교수이론Ⅰ. 서론브루너(J.S.Bruner)는 하버드대학 교수이며, 미국의 심리학자이다. 처음에는 지각(知覺)과 학습에 대한 연구를 하였으며, 1950년대 전반 ... 적 접근 방법에 기초를 두고 있으며 발견적 학습이론과 인간의 내적 과정인 지각과정과 개념화 과정에 관심을 쏟고 있다.여기서는 브루너의 교수이론에 대하여 크게 브루너 교수이론의 기본 구성 ... 하고 있다. 학교는 지식의 기본구조형태와 그에 어떻게 더 첨가하고 또 어떻게 그것을 활용할 수 있는가를 전달해 주는 역할을 맡게 된다고 보고 있다. 또한 브루너의 교수이론은 인지

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.16

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[교육과정]브루너의 교육의 과정을 읽고

「브루너의 교육의 과정」- 내용 요약과 감상 및 비평-강 의 명 : 교육과정과 수업담당교수 : 박 한 숙 교수님제 출 자 : 수학교육B200404056 이은희제 출 일 ... 이기 때문이다. 초등교사가 아니더라도 만약 그 교과가 최첨단의 것과 깊이 관련된다면 최첨단의 학문을 접하지 못하는 교과 담당 교사의 경우 발견학습을 통한 교수방법에 대해 회의적인 ... 에 대한 전반적인 검토와 반성을 위해 우즈 호울에서 과학자와 학자 및 교육자들이 모여 회의를 하였는데, 브루너의 ‘교육의 과정’은 이 우즈 호울 회의의 종합 보고서로, 생활적응교육

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.30

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정보화시대의 학습과 수업

방정식(다수대 다수의 대응)선형방정식(1:1대응)수학논리지식의 활용 강조사회계층의 이동 수단교육기회새로운 교육의 출발(평생직업)교육의 종료(평생직장)졸업의미학습의 과정을 중시 ... 함평가 결과를 중시함평가준거지식의 안내와 상담자지식의 전달과 모범적 예시자교사역할학습자와 수평적인 관계학습자와 수직적 관계교수위상정보처리 기능, 확산적 인지기능 창의적 능력과 삶의 질 ... -필요한 정보탐색-정보의 질 평가-다양한 매체활용- 효과적 의사소통 방법 습득 = 정보의 신뢰도를 판단할 수 있는 “발견적 지도법” 습득 “발견적 지도법” : 정보 자체의 진위와 신뢰

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.06

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교육철학의 전반적인 것(현대 비판이론까지)

과정과 근면성 내포교육의 주도권 - 교사교육과정의 본질 - 지정된 교재를 자기 것으로 동화학교는 항존주의식의 전통적인 교수방법을 정신훈련을 위해 사용. 항존주의: 교육은 누구 ... 을 무지에서부터 해방시켜 주는 일볼 수 없는 상태 볼수 있는 상태관련: Platon의 Idea론 / Bruner의 지식의 구조 / Peter & Hirst의 지식의 형식[도야(陶冶 ... )[인식론의 지식의 형태]계시적 지식: 신이 인간에게 알려준 지식직관적 지식: 순간적 통찰 통해 내부로부터 발견해내는 지식 / 통찰·관념 / by상상력이성적 지식: 실제적 상황에 대한

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.06

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[교육과정] 브루노의 내용중심 교육과정

의 본래적 성격에 충실하게 지도하는 교수학습 방법모색은 ‘발견학습’ 에 관한 논의로 수렴된다.ⅰ. 교육내용의 정립-“지식의 구조”1. 교과답게 가르치는 것‘지식의 구조를 가르친다 ... 의 모형을 다루거나 그림을 통하여 천평 의 원리를 이해한다.브루너는 아동의 연령이나 성장환경에 따라 보다 이해하기 쉬운 표현방식이 있다 는 것을 당연한 것으로 받아들이고 있다.ⅲ. 교수 ... 바로 '지식을 어떻게 올바른 형태로 구성ㆍ정립하여 학생들에게 가르칠 것인가'를 탐구하는 학문적 작업이 된다. 브루너의 『교육의 과정』에 의하면 지식을 올바른 형태로 가르친다는 것

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.26

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교과교육의 목적에 관하여

의 목표나 차시별 목표 교과의 교수-학습방법 이나 평가 등 정해진 교과의 목적을 토대로 이루어지게 된다.제 2 절 교과교육의 정당화1. 외재적 정당화① 의미 : 교육을 외재적 가치 ... 의 원리나 아이디어에 의 해서 서로 관련지어 유목화하기 때문에 겉으로는 달라 보이더라도 결국은 같은 것의 서로 다른 모습일 뿐이라고 이해하게 한다.→ 브루너 : 지식의 구조와 함께 ... 발견학습의 방법으로 가르칠 것을 강조한다. 즉 학교는 지식을 전 달하는 기능 외에도 새로운 지식을 창조하는 능력이나 새로운 것을 학습하는 능력을 학습시켜서 각 교과의 고유한 사고

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.05

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[통합교과] 통합교육과정이란

를 통한 교 육 받은 사람의 안목과 미적 감각을 중요시 한점2) 브루너(Bruner)(1) 통합의 개념과 유관한 브루너의 교육과정에 관한 견해ⓛ 교육의 유의미성과 유용성을 높이 ... 기 위한 대안→ 지식의구조(교육 내용) 과 탐구 학습 혹은 발견학습(교수방법)→ 지식의 구조와 탐구는 서로 떨어 질 수 없는 것 (내용과 과정의 통합)② 지식의 구조가 지닌 높은 전이 ... 성을 중심으로 분류① 개별 교육과목들을 그래도 독립적으로 취급하는 재래식의 조직방식② 두 개 혹은 그 이상의 교과목을 체계적으로 관련시키는 조직형태 (상관형)③ 두 개 혹은 그 이상

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.10

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[교수방법] 발견학습

은 Socrates의 대화법, Rousseau의 아동중심 교육사상에까지 거슬러 올라가며, 그 현대적인 원천은 반성적 사고를 강조한 Dewey의 사상과 Bruner의 발견학습 ... 될 수 있다.2. 개념⑴ 교사의 지시를 최소로 제한하거나 혹은 전혀 교사의 지시 없이 학생이 독립적으로 학습목표를 달성하도록 하는 교수-학습과정이다.⑵ 발견학습은 학문중심 교육과정 ... 와 증거를 재정리하여 새로운 통찰력을 갖는 행위(⇒브루너가 주장한 발견이란 우리가 일반적 의미로 쓰는 '미처 보지 못한 사물이나 현상을 먼저 찾아내는 과정'을 의미하지 않는다.) ?5

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.30

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오즈벨의 유의미 학습과 브루너의 탐구학습

(brune교사가 교과내용을 조직해서 전 달하는 방법이다. 직접교수법은 시간이 적게 소요되고 선행지식이 풍부할 때 적합하지만 파지 및 전이가 잘 되지 않는다.* 발견학습의 구체적인 형태 ... 초등학교 저학년과 중학년에서는 주로 발견 학습을 적용할 수 있으며, 고학년부터는 탐구학습을 적용할 수 있다.3. 발견식 수업이론의 배경과 구조- 학습자 주위의 환경은 적절한 수준 ... ) Ausubel 이론의 교육적 시사점: 학습자의 인지 구조에 적합한 학습 과제를 조직?구성하여 제시하는 일이 중요하고, 선행조직자를 조직하여 제시하는 것이 효과적임.브루너

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.04

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행동주의 인지주의 구성주의의 차이점

, 문제해결, 언어, 개념형성 및 정보처리와 같이 더 복잡한 인지과정을 강조했다. 지난 10년 동안, 교수설계 분야의 많은 저자들이 공공연하게 그리고 의식적으로 인지과학에서 끌어온 ... 학습에 관한 새로운 심리학적 가정으로 전통적인 많은 행동주의 교수설계에 대한 방향을 새로 정립했다. 개방된 변혁이나 단순히 점진적인 진보과정으로 보여진다해도, 인지이론이 현재 학습 ... 이론의 중심으로 이동했다는 것이 일반적인 인식으로 보여진다. 행동주의 경향에서 인지주의 경향으로의 이동은, 교수체제에서 제시된 학습매체를 다루는 것에 대한 절차로부터 교수설계 체제

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.09

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[교육]교과교육론 6장 요약

을 충실히 반영하는 교수-학습이 이루어져야 함.◎ 브루너 : 지식의 구조를 발견학습의 방법으로 가르칠 것을 제안.학습자를 중심으로 반성적 사고를 동원하여 생활 속 문제를 해결 ... 결과가 교사의 의도와 다를 수 있으며 모든 지식을 모두 발견을 통해서 배울 수 없음.⇒ 효과적인 교수-학습방법은 발견, 탐구, 설명적 방식이 혼합되어 사용되어야한다.2. 브루너 ... ◎ 브루너 : 지식의 구조를 발견학습 방법으로 가르쳐야 한다고 주장.발견학습을 통해서만 탐구의 태도가 길러짐.지식은 결과적 측면(논리와 개념)과 과정적 측면(탐구방식)을 가짐.학문

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.02

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[교수 이론] 탐구학습

은 Socrates 의 문답법, Rousseau의 아동중심 교육 사상으로부터 기인하며 현대적 원천은 Dewey의 반성적 사고, Bruner의 발견 학습, Massialas의 사회 ... 중시하기에 결과적 지식과 과정적 지식, 지식의 탐구 방법을 동시에 교육 내용으로 채택하고 있다.2) 발견학습과 탐구학습발견식 수업과 탐구식 수업은 유사한 개념이지만, 경우에 따라서 ... 안내를 강조하는 수업을 탐구식 수업이라 하고, 체계화된 문제해결 과정을 강조하기보다는 직관적인 발견활동에 더 많은 비중을 두는 수업을 발견식 수업이라고 한다. 그러나 두 가지 방법

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.04

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구성주의와 도덕교육

조직한 구성물로 보고 있다. 학습 심리 이론으로서 구성주의는 피자에, 비고츠키, 브루너, 가드너, 굿맨 등의 연구결과에 토대를 두고 있다. 급진적 구성주의자들은 피아제를 중시 ... 하게 관련되어 잇다. 과학적 개념은 직접 보거나 경험하는 것 대신에 단어에 의해 매개되어지기 때문에 상의 하달식으로 학습되어진다. 이와는 달리 자발적 개념은 구체적이고 직접적인 일상 경험 ... 을 통하여 하의 상달식으로 얻어지는 지식이다.비고츠키는 아동의 자발적인 개념이 체계성과 논리를 갖춘 성인의 추론을 만나는 지점을 설명하기 위하여 ‘근접 발달 지역’이라는 용어

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.11

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