"문학 작품의 교수와 평가"의 검색결과 입니다.

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"문학 작품의 교수와 평가" 검색결과 3,421-3,440 / 5,924건

김춘수론

하였다 이미지관의 변화는 ‘비유’에 대한 평가절하로 연결된다.김춘수가 말하는 무의미시의 본질은 한 편의 시 작품 내에서 대상의 소멸로 인해 야기되는 통일된 이미지의 소멸,“연상의 쉬임 ... 의 문학의 첫 싹을 틔운 때라 할 수 있겠다. 이 무렵 그의 문학에 절대적 영향을 끼치게 되는 릴케와 운명적으로 만난다. 1948년부터는 마산에서 근무했고, 첫 시집 를 발표 했 ... 다.미당 서정주가 준 아호 ‘대여(大餘)’의 의미처럼 ‘서두르지 않는 큰 그릇의 시인’으로 산 그는 시인이요, 교수요, 국회의원이기 이전에 조금은 어리숙하고 세상물정에 어두운 한사람

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.23

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이기영의 <땅> 연구

에서 월북하여 북한 최고의 작가로 인정받으며 90세의 수를 누렸다. 식민지시대 최고의 리얼리즘 소설로 평가되는 『고향』을 비롯하여 서화 , 봄 , 신개지 등 방대한 소설 작품을 남겼 ... 이기영의 《땅》에 대하여- 작품에 나타난 주제의 형상화와 주제의식의 과잉을 중심으로Ⅰ. 머리말이기영은 일제시대, 해방, 그리고 분단이라는 20세기 한반도 역사의 우여곡절 속 ... 을 대상으로 하였다.이 작품은 1946년 3월 5일의 토지개혁으로 변화하는 북한 농촌의 새로운 현실을 반영하고자 한 작품이다. 자기의 땅을 가지게 된 농민들의 기쁨과 그들이 설계

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.08

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다중지능이론과 잠재능력 개발에 대한 나의 생각

을 좋아했고, 그 시간을 책과 함께 보내었다. 책의 종류는 실로 다양하였는데, 그 때 나는 딱딱한 글을 읽기보다는 동화에서부터 고전까지 문학작품을 위주로 읽었던 것 같다. 작가 ... 하버드대학교 교수인 H. Gardner 박사가 주장한 다중지능이론이 2000년대에 우리나라에 소개되고 실제 교육현장에 도입된 이래, 이 이론은 여러 교육 장면에서 교육전문가 ... 을 어떻게 교육에 활용하겠는가?하버드 대학교 교육학과 교수인 가드너는 자신의 저서 『마음의 틀』에서 ‘다중지능 이론’을 제시하였다. 그는 획일적인 지능관을 비판하면서 인간의 지적 능력

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04

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구비문학

소설로 평가받고 있음?판소리 사설의 문학사적 의의: 조선후기 평민들의 삶을 기반으로 형성된 판소리는 소설화되기 전부터 양반들을 청중으로 끌어들이면서 상층 문화의 요소들을 수용 ... ‘토 수법으로 인간사회를 풍자함: 한문학의 영향으로 중국의 고사성어를 많이 인용함-출전 : 신재효 본?우화를 통해 인간의 삶을 해부한 작품으로 비장해야할 생사 문제를 웃음으로 처리 ... 에 대해 이야기해 보자.?기출문제다음 두 작품을 자료로 하여 ‘文學과 文化의 關係’를 이해하도록 하는 교수 - 학습을 설계하고자 한다. 이러한 학습목표를 설정할 수 있는 근거

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.20

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문화예술콘텐츠

Centerworld(자의누리경영연구소)의 신철호 교수에 의하면 IMF 시대 하에 21세기형 인재의 필수조건 중의 하나는 ‘감성지능이 뛰어난 사람’이다. 감성지능(emotional ... , 무용, 연극, 영화, 사진, 문학)에 의한 문화예술 장르 동호회에 한함.- 기존에 활동 중인 동아리 및 지원을 위한 신규동아리 신설 가능 함.- 각 동아리 활동분야에 맞는 전문 ... 성, 기업 간 연합활동, 사업 참여도, 활동의 완성도 등을 선정위원회에서 평가하여 지원받은 기업이 얼마나 문화예술경영을 잘 이루어 나갔는지를 심사하여 우수 예술 경영 표창을 내릴 예정이

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.09

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강신재, 젊은 느티나무

었고, 손소희를 통해 1949년에 김동리의 추천을 받아 문예지를 통해 ?얼굴?과 ?점순이?를 발표하면서 등단하였다. 1950년대에 왕성한 작품 활동을 했으며, 1994년 마지막 작품 ... 하였다.강신재는 1950년대의 한국 전쟁과 1960년대 산업화 과정에서 나타나는 애정 풍속도를 세련되게 묘사한 것으로 평가받고 있다. 소재적인 측면에서는 불륜과 삼각 관계 등 사회 ... 이만 있으면 글을 쓸 수 있어 소설을 쓰기 시작했다는 강신재는 전후 여성 문학에 있어 다른 작가들과는 확연한 차이를 보인다. 전후 작가들이 현실인식을 소설의 중심축으로 삼고 있

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.27

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아동에게 어떻게 문학을 접근할까?

프로그램유아교육 현장에서 가장 일반적이고 자주 활용되고 있는 문학 감상활동이 이에 해당되며 학급에서 전개될 주제 단원과 관련하여 문학작품을 선정 하고 감상하는 활동을 말한다.1)문학 ... 감상활동이것은 유아문학의 주제, 장르, 작가, 삽화가 등을 중심으로 공통점과 차이점 을 살펴보는 문학활동을 말한다. 예를 들면 동시와 동화의 차이점 다즈니 작품의 특징과 주인공 ... 의 특성, 주제 등을 살펴보는 활동으로 진행될수있다.2)문학교육활동문학작품속의 주제및 내용을 중심으로 하여 사회, 언어,수학, 음률,신체표현,미술,게임 중 특정한 교과 영역의 교육

리포트 | 110페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.05.27

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[인문어학]이광수 문학의 문학사적 의의

에서 최초의 기념비적 작품이라고 평가되는 이유는 전대소설과의 다른 특징과 문학성에서 연유한다.)그는 현재로 출발하여 과거를 삽입하는 역진 서술을 함으로써 과거를 회상시키는 현대소설 ... 되는 정책으로 말미암아 언론?출판?집회?결사의 자유가 박탈되고 유일하게 남은 일간지는 총독부 기관지《매일신보》뿐이었다. 이에 대응하기 위하여 등장한 문학작품 발표지로서는 국내에서는 『청춘 ... 에 대한 비판과 반항으로 새 시대의 계몽을 꾀한, 이상주의에 바탕을 둔 소설이라고 할 수 있다.그의 작품은 우리 근대문학사에서는 그 앞 단계로는 이인직에 그리고 그 뒷단계로는 신

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.28

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<문학>광장의 독자본질론

할 때’를 채우기 위해서는 독자의 능동적인 개입이 필요한 것이다. 독자가 작품을 수용하는 과정은 문학교육에서 독자가 문학작품에 있는 ‘빈자리’를 메우는 감상행위와 같다. 문학작품 ... 텍스트독자수용미학적 문예이론은 야우스에서 출발한다. 야우스는 ‘문학작품의 역사성과 심미성은 수용자의 능동적인 참여 없이는 생각할 수 없다’)는 입장으로 독자의 입장을 부각시킨다. 그 ... 는 지금까지 작가와 텍스트 중심의 문예비평에 반기를 들고, 문학사는 작품과 독자간의 대화의 역사임을 강조하며 작가-텍스트-독자의 관계를 역동적이며 수평적인 관계로 나아가야

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.22

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[교육학]중학교 2학년 사랑손님과 어머니 연구수업을 위한 수업지도안

부 장교 감교 장○ ○ 중 학 교1. 단원명 : 6. 작품 속의 말하는이(1) 나룻배와 행인(2) 사람손님과 어머니2. 단원 개관(1) 단원 설정 이유시인이나 소설가가 문학작품 ... 을 쓸 때에는 자기 생각과 느낌을 효과적으로 전달하게 위해서 다양한 표현기법을 사용한다. 문학작품에서 사용되는 언어가 일상 언어와 다른 느낌을 주고, 독자들이 작품을 읽고 감동을 느끼 ... 는 것은 바로 이러한 표현기법 때문이다. 이러한 기법들 가운데 하나가 ‘말하는이’를 설정해 놓은 것이다. 따라서 작품을 이끌어가는 말하는이를 이해함으로써 학생들이 문학작품을 좀 더

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.02

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고등학교 미술과 교수-학습지도안

지도 계획1. 수업 및 평가 세부계획2. 평가기준3. 본시 교수-학습 활동(1차, 2차, 3차)Ⅰ. 단원명 및 교과 목표1. 단원명자유로운 표현의 세계(교과서 82~89쪽)-꿈 ... 및 평가 세부계획차시시간수업내용평가과제1차시50분-학생들의 꿈과 상상의 세계에 대하여 토론-초현실주의에 대한 이해 및 초현실주의 작품을 감상-초현실주의 기법에 대해서 설명 ... 로운 상상으로 작품을 개성 있게 표현해 보자.- 각자 평소에 희망하거나 꿈꾸어 왔던 생각들을 표현하여 상상과 표현의 자유를 느껴보자.3. 지도상의 유의점- 표현을 하는 것에 있

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.30

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국어과 교수학습 과정안

관련 지움-행동의 일반 원칙 탐색하기8. 토론과 평가하기-단계 4와 같음(나) 역할 놀이 수업의 교수·학습 단계(4) 역할 놀이 학습 적용상 유의사항① 각 상황이나 문제는 여러 ... 에 변화를 준다.마. 활동이 많으므로 아동들이 흥미를 잃지 않도록 주의를 환기시키고, 가급적 발표하는 아동이 중복되지 않게 골고루 지명한다.바. 아동 스스로 작품을 감상할 수 있 ... 도록 교사의 의견(혹은 정답)을 강요하거나 유도하지 않는다.사. 아동이 작품의 의도와는 달리 너무 주관적이고 자의적으로 해석하지 않도록 많은 대화와 발문으로 작품을 바르게 이해하도록 한다

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.28

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윤후명 ≪산역≫의 작품구조연구

과목명 : 한국현대소설교육연구담당교수: 김정진 교수님학번: 2007543104이름: 최문숙윤후명 ≪산역≫의 작품구조연구목 차Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적2. 연구사 검토3 ... 가 되어 소설이 쓰여 지던 1980년대에 ‘탈 리얼리즘’이라는 평가를 받으며 소설의 일반적 흐름과는 다른 경향으로 뚜렷한 자기만의 세계를 구축하였다. 그의 소설은 개인사에 관한 것 즉 ... , 내면의 감수성과 고독 등의 개인의 문제를 다루는 문학을 창작함으로써 당시 역사와 현실의 총체성을 담아내지 못한다는 비판을 받아왔다. 그러나 그는 시나 소설이나 다 같은 문학임

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.23

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황순원 소나기 레포트

요 !!!!- 목차 끝 -1. 황순원의 생애와 작품세계(1)황순원 : 黃順元 1915-2000소설가. 시인. 평남 대동 출생. 일본 와세다 대학 영문과 졸업, 경희대학 교수. 예술원 ... 되기도 하여 세계적인 작품으로 평가를 받기도 했다.2) 심화편(1) 원시적 순수성의 갈망근대 자본주의는 인류에게 인간다운 삶을 가능하게 했지만, 기계 문명의 가속화는 결국 자연의 황폐 ... XX와 함께하는황순원의 소나기분석&정리레포트목차를 정해보아요1. 소나기라는 작품을 지은 황순원, 그는 누굴까 !?그가 궁금해 ~!!황순원의 생애와 작품세계를 낱낱이 파헤쳐보

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.23

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사실주의극과 희곡 차범석의 산불

그는 다작의 작가로 평가받아왔다. 그리고 그의 작품들은 시의성 있는 제재를 다룸으로써 당시 관객들의 정서에 맞았고, 공연을 위한 극장의 조건에도 매우 적합하여 1950년대 이후 ... 하고 작품을 쓰는 등 노익장을 과시하고 있다. 전후세대대의 대표적 극작가로 평가받아 온 그는 한국 사회의 급변기를 살아오면서 자신의 체험을 반영한 작품들을 사실주의적 기법으로 써 왔 ... 사실주의극과 희곡 차범석의 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 작가 차범석 소개2. 작품론(1) 의 시대적 배경(2) 줄거리, (3) 작품의 공간, (4) 등장인물, (5) 작품의 구성3

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.26

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국어(상) 학습지도안 6. 노래의 아름다움 (3) 진달래꽃

적으로 조화시킴으로써 아름다움을 실현하는데, 이것을 다양한 작품을 통해 구체적으로 이해하도록 하는 것이 이 단원에서의 핵심 목표이다.아울러 학습자들로 하여금 문학의 아름다움을 화제로 삼 ... 들에 대한 발견과 깨달음을 통해 문학에 대한 학습자의 흥미를 유발하고, 이를 바탕으로 다른 많은 문학 작품에서도 아름다움이 어떻게 실현되는지 스스로 발견 가능하도록 유도한다.(2) 어부 ... 므로, 이 단원의 교수-학습 과정에서 교사는 학습자들이 문학의 아름다움이 문학 내적인 구조와 형식미에서만 오는 것이 아님을 알게 되도록 유도할 필요가 있다.3. 교수-학습의 개요

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.11

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교육공학수업모형완벽정리

Dick & Carey의 교수설계 모형2연성체제 이론Checkland박수홍BanathyDick & Carry전체주의적 관점-계열화되고 파편화된 탁 맥락적 요소들로 사물이나 상황 ... 카오스 이론-인간은 가치의 문제가 곁들여진 전략과 예측으로 경제행위를 할 수 밖에 없다.예술과 카오스 이론-전체적으로 작품은 자기 유사성 속에서, 반복적 점진을 통하여 서로 연결 ... Levin & Meister-매체 활용에 대한 비용효과분석을 재분석, 컴퓨터기반 수업에서 비용효과에 큰 영향을 미치는 것으 매체 운영관리나일주- 교수매체와 교수방법의 사이의 관계6나일주

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.18

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고전작가론-이규보

이규보의 생애와 작품세계-세상의 무관심에도 피어난 이문화국(以文華國)의 꿈-【 목차 】1. 머리말2. 이규보 문학의 배경2-1. 역사적 배경가) 이규보와 당대 사회나) 무신 난과 ... 무신 정권의 수립다) 농민 노비의 난2-2. 문학적 배경2-3. 생활적 배경3. 이규보의 생애와 작품세계4. 맺음말5. 참고 문헌1. 머리말이규보(1168;의종 22년~1241 ... 의식과 환경 아래 시문학을 창작했는지를 알 수 있다. 그러니까 그의 생애와 작품 세계는 이미 그의 문집이 행세할 때 다 알려진 셈이다.그렇지만 이렇게 많은 자료가 존재함에도 이 자료

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.30

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현장에서 본 초등 국어 교육의 실태 분석

은 이러하지 못하고 있다. 이렇기에 한 영역이 타 영역의 도구로 사용되고 있는 경우도 많다. 국어 교육에서 시 등의 문학 작품은 말하기ㆍ듣기ㆍ쓰기 등을 가르치기 위한 도구적 교재 ... 로 쓰이고 있다. 초등학교에서 체계적으로 다져진 문학 작품에 대한 이해는 창의적인 중등 국어의 이해에 밑거름이 된다. 그러나 현재의 교육은 학생들에게 무작정 문학의 주제 찾기, 인물 ... 를 아주 자연스럽게 받아들이고 있었다. 이론은 이론일 뿐, 현실과는 다르다는 것이 그들의 주장이었다. 그러나 미국의 경우를 살펴보면 예비교사들이 배우는 교수내용은 전부 현장에서 즉시

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02

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아도르노의 이념, 아도르노의 청년시절, 아도르노의 문화산업, 아도르노의 예술 진리, 아도르노의 자율성과 사회성, 아도르노와 미메시스의 관계에 관한 분석(아도르노, 예술진리, 자율성, 사회성, 미메시스)

을 감안해 볼 때, 이러한 한 시대의 특징과 그 단면을 가장 잘 보여주는 그 시대의 문학 작품들을 통해서 우리는 충분히 우리의 상황을 엿볼 수 있으며, 뿐만 아니라 나아가 그 좌표 ... 아까의 릴케나 아도르노와 비슷하게 우리의 것들 속에서도 얼마씩 엿보이고 있다. 특정한 한 시대의 특징을 가장 압축적이면서도 분명하게 반영해주는 한 수단으로서의 문학의 한 역할 ... 했던 것이다. 음악에 관한 글들을 초기의 철학적인 연구서들, 즉 1924년에 나온 박사학위논문이나 1927년에 완결된 교수자격취득논문과 비교할 때 우선 눈에 띄는 점은, 그의 학술적인

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.10.14

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