"문학 작품의 교수와 평가"의 검색결과 입니다.

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"문학 작품의 교수와 평가" 검색결과 3,441-3,460 / 5,924건

“제인 에어”에 나타나는 고딕소설의 양상 : `증거물`과 `전조`를 중심으로

세기 로맨스 소설의 걸작이자 최초의 여성 성장 소설로 알려져 있다. 또한 빅토리아 시대의 신여성을 가장 잘 드러낸 작품이라는 평가 또한 받고 있다. 그러나 제인에어는 이와같은 대표 ... 적이고 유명한 특징 외에도, 당시 영국 문학 사조에 유향했었던 낭만주의와 고딕 소설의 분위기 또한 흐르고 있어, 제인에어는 고딕 소설로도 분류된다. 본 과제에서는 제인에어 작품 ... and Signs)과목 :교수 :학과 :학번 :성명 :제출일 :[목 차] ---------------- 11. “제인 에어”에 나타나는 고딕소설의 양상1) 고딕소설(1) 고딕소설

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.28

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[영웅시대] 이문열의 영웅시대 감상 및 분석

기 때문념적 경향(유종호)' '상실과 환멸을 대체한 관념적 이상주의(구모룡)'등으로 이 야기되었다. 이러한 평가에서 공통되는 이문열 문학의 특징은 1파괴된 세계 인식과 이상세계를 희구 ... 이문열의 영웅시대 감상 및 분석1. 작가 이문열《영웅시대》의 작가 이문열씨는 대한민국에서 가장 많은 고정 독자를 갖고 있는 대표적 소설가이다. 그의 작품 중 가장 안 팔렸 ... 다는 『시인』의 판매부수가 20만 부이며, 착실히 모으지는 못했지만 인세수입 총액은 100억원에 육박한다. 문학적으로나 상업적으로나 그 이상 성공한 작가는 찾아보기 힘들다. 그러나 데뷰

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.28

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창의력 신장을 위한 발문

.평가적 사고이 작품에서 작가가 제시하고 있는 인생관에 대해 긍정적인 측면에서 말하라.종합심리학의 관점에서 청소년기의 행동 유형을 묘사하라.평가문학 비평의 관점에서 ooo의 작품 ... 을 말하라.인지작중 인물이 한 말의 의미는?이해서사시를 설명하고, 구체적인 예를 들어 보라.수렴적 사고이 작품에 반영된 작가의 삶과 인생을 찾아 보시오.적용문학이 사회를 반영 ... , 분석은 하위 확산적 사고, 종합과 평가는 상위 확산적 사고를 자극하는 것으로 분류하고 있다.따라서 교사가 수업 중 발문을 통해 학생들의 창의성을 계발하려면, Guilford가 분류

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.23

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7차 국어과 교육과정 개정안의 특징 발표

: 가. 교수·학습 계획 나. 교수·학습 운용5. 평가가. 평가 계획 나. 평가 목표와 내용 다. 평가 방법 라. 평가 결과의 활용감 사 합 니 다{nameOfApplication=Show} ... 글, 언어 자료, 작품)의 수준과 범위', '내용 요소의 예' 항목을 신설함으로써 국어과 교육과정 수요자에게 친절하게 다가가고자 하였다.5. 학습자 중심의 교육과정목표, 성격 ... ․수용해야 하는지에 대한 구체적인 정보를 제공하고자 하였다. 성취 기준은 교과서 차원에서는 단원의 제목이나 목표로, 교실 차원에서는 해당 학기, 차시의 학습 목표로, 평가 차원

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.07

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페르난두 페소아의 생애

다.1910년 Porto에서 “Aguia" 동인으로 그의 작품활동을 시작하였다. 또한 1911년 리스본에 설립된 세계문인협의에서 영문학 작품을 포어로 번역하는 일을 담당하기도 하 ... 포르투갈 文學세미나(2008/2학기/용인 교수-宋必煥)Fernando Pessoa의 생애목 차제 1 장 시인의 생애 ... Pessoa는 20세기 유럽문학의 가장 복잡하면서 가장 대표적인 인물 중 한사람이다.그의 본명은 Fernando Antonio Nogueira Pessoa 이며 리스본의 성 까를루스 광장

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.25

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슈만 가곡의 특징

듯이 140여곡의 가곡을 작곡한다.그의 모든 가곡의 1/3정도의 작품이 이 1년에 만들어진 것이며 걸작이라고 평가되는 대부분의 작품이 이 시기의 작품이다.연대성악곡독창곡합창중창곡1840Op ... 으로 슈만은 아버지의 문학적 취미와 어머니의 섬세한 감수성을 이어받았다. 11세 때부터 작곡을 시작하였으나 16세 때 아버지가 죽자 그는 어머니의 뜻에 따라 음악가가 되려는 희망 ... 풍기는 가곡과 피아노곡 등의 작곡도 시작하였다. 1829년 하이델베르크대학의 티보 교수에게 이끌려 잠시 그곳으로 옮겼으나 이듬해 다시 라이프치히로 돌아온 그는 다시 비크에게 피아노

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.30

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설공찬전 재고

을 주요 근거로 해당작품의 필사시기를 판별하려는 시도는 무리가 있다. 이복규 교수는 의 표기상 특징으로 ①구개음화가 거의 일어나 있지 않으면서도 일부 예외적으로 구개음화현상을 보이 ... 을 기반으로 하여 특화되어 나온 작품으로 보는 것이 합리적일 것이다. ―소인호, 1998―- 채수는 영리하지만 성품이 경박하여 처리한 일이 거칠다는 평가를 들어왔다. 의 창작도 이런 ... 의 언급을 통해 중종이 집권한 이후 얼마되지 않은 시점에서 작품창작이 이루어졌음을 알 수 있다. 그리고 을 문제 삼은 첫 공식 기록은 중종 6년 9월이다. 여기에서 작품의 창작 시기

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.24

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문학여행답사기-이효석의 고장, 봉평을 다녀와서

등과 더불어 대표적인 단편작가로 평가되었다.이효석의 작품세계는 두 가지 경향으로 대별된다. 우선 동반자적 경향으로 계급 문학을 옹호하는 성격의 작품을 발표했다. 효석은 초기 소설 ... (奇》《수탉》등 향토색이 짙은 작품을 발표하였다.1934년 평양 숭실전문 교수가 된 후 《산》《들》등 자연과의 교감을 수필적인 필체로 유려하게 묘사한 작품들을 발표했고, 1936년 ... 으로 묘사하고 있다는 점에서 그렇다. 그러나 이효석의 동반자적 작품들은 계급 문학에서 표방하는 사상보다는 주로 러시아라는 나라에 대한 동경, 즉 이국 취향이 나타나 있다. 계급 문학이

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.10

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조선 후기의 진경 문화

조선 후기의 진경문화목차1.머릿말2.진경문화1) 한글문학2) 한문문학3) 진경 산수화4)서예(동국진체東國眞體의 등장)5) 풍속화1.머릿말문화예술사적으로 볼 때 조선 후기의 가장 ... 가 증대 화풍의 그림이 그려졌다. (이성미 교수는 진경산수화의 비중은 당시 전체 그림의 27%에 불과하다고 지적하였다. 이처럼 사의적 남종화와 사실적 진경산수화가 병존하였던 시대적 진실 ... 의 절대적인 영향 하에 있었던 때였음을 감안하면 그것은 참으로 높이 평가할 만한 창의적 시도라 할 것이다.그래서 겸재가 우리나라 풍속화의 단초를 열었다고 보는 견해도 있다. 겸재

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.28

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속요와 경기체가의 개요와 작품 감상

편의 다른 여인을 사랑할 것이라는 질투와 믿지 못하는 마음을 그렇게 묘사했다는 점 또한 흥미롭다.「청산별곡」은 고려 속요 가운데 가장 대표적인 작품으로 문학상이 가장 뛰어나 ... 하겠소”하고 이에 거문고를 타며 방앗소리를 냈다고 한다. 특별한 비유적 표현이나 문학적인 수사는 없는 촌부의 생활과 효심을 나타내는 작품이라 할 수 있다.「유구곡」은 단순하고 짧은 비련 ... 했었으나, 조동일 교수는 교술시라는 주장을 말했다. 경기체가는 실제로 존재하는 작품외적 세계가 작품 안에 그대로 옮겨졌을 뿐이고, 지은이가 자아화 한 세계상은 나타나지 않는다. 이

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.17

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한국시의 풍자

대 초반1930년대 후반과 40년대의 초반 오륙 년이란 시기는 우리의 현대 문학사에 있어서 가장 불행한 문학적 '암흑기'로 평가된다. 중일 전쟁과 태평양전쟁등 침략 전쟁을 도발 ... 개명을 강제함은 물론, 민족 언론지인 '동아일보'와 '조선일보'를 폐간 시키고, 작품 발표의 매개인 문예지 '문장'과 '인문평론'마저 폐간 또는 개제 시키는 등, 문학 활동 ... .21]에 대해서울 출생. 일본 교토대학교[京都大學校]를 거쳐 서울대학교 문리대 영문과 졸업. 미국 시카고대학교 대학원에서 영문학을 공부하고, 서울대학교 문리대 교수를 거쳐 인문대

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.25 | 수정일 2022.12.02

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저기 소리 없이 한 점 꽃잎이 지고 - 꽃잎 영화와 소설 비교

년 귀국하여 서강대학교 불어불문학과 교수가 되었다. 1988년 광주민주화운동의 비극을 다룬 중편소설 ‘저기 소리 없이 한 점 꽃잎이 지고’를 ‘문학과 사회’에 발표하면서 소설가 ... ’으로 제 23회 동인문학상을 수상하였고, 1994년 ‘하나코는 없다’로 제18회 이상문학상을 수상하면서 문학성을 인정받게 되었다. 저서로는 작품집 ‘너는 더 이상 너가 아니 ... 의 문화적 배경8. 소설과 영화의 여러 가지 차이점9. 소설과 영화가 달라진 이유10. 소설과 영화의 평가11. 참고자료1. 작가소개 - 최윤작가 최윤은 서울에서 태어났고 본명은 최현무

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.11

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정치경제문화사회 등과 관련된 블랙유머

을 웃기면서도 인간존재의 불안·불확실성을 날카로이 느끼게 하는 것으로, 유머에는 인간에 대한 신뢰가 밑바탕에 있지만, 블랙유머에는 오히려 인간에 대한 불신·절망이 숨어 있다.문학상 ... 의 한 장르로, 인간존재의 의의를 철저히 추구한 조이스 ·카프카의 소설과 사르트르의 실존주의 소설이나 희곡, 사뮈엘 베케트·이오네스코 등의 앙티테아트르의 극작품에서 흔히 볼 수 있 ... 는데, 모두가 현대인의 비참하고 부조리한 일면을 보여 준다. 진지한 인간추구에서 태어난 문학형식인데, 최근에는 단순히 오싹하는 정도의 웃음도 블랙유머라 부르고 있다.◎ “권한침해

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.06

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소설 독후감(화수분,소년의 비애,불신시대,지하촌, 공진회)

부장이 되었으나 공산독재가 노골화하자 월남, 맹아학교 교장, 중앙신학교 교수를 거쳐 계속 그리스도교 계통에서 봉사했다.1919년 《창조(創造)》 동인이 되면서 작품활동을 시작, 그 ... )·〈소〉(백민, 1950. 2)·〈쥐이야기〉(현대문학, 1956. 10) 등을 발표했는데, 이 작품들은 문체가 간결하고 낯익은 느낌을 주며 허구보다는 자신의 체험에서 비롯된 주제 ... 의 재료로서 습작한 것이라고 이야기한 적이 있다. 물론 이광수는 을 1910년 ?대한흥학보?에 발표한 적이 있으나, 소설로서의 문학성이 결여되어 있었다. 따라서 이 작품은 그의 실제

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.02

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[교육]수업 지도안1-홍길동(검증받은 것임!!)

영역별 학습은 학생 스스로가 실제로 표현하고 이해하는 언어활동을 강조하게 된다. 그 중에서도 ‘문학’ 영역의 학습은학습자가 작품을 스스로 찾아 읽고 사고하는 등, 탐구 학습 활동 ... 을 중심으로 인간의 삶을 총체적으로 이해하고 그에 따라 문학적 상상력이 향상되도록 하는 것에 중점을 두고 진행하게되는 것이다.가. 문학에 대한 인식 변화현대 사회에 존재하는 문학작품 ... 은 무수히 많다. 이번 수업 가운데 다루게 될 ‘7단원-문학과 사회 (1) 홍길동전’을 비롯, 다양한 장르의 다양한 작품들이 우리들을 둘러싸고 있는 것이다. 시간이 지나고 사회

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.31

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교생실습-연구수업-중1-1-4 국어생활의 반성

>Ⅰ. 국어과의 성격 및 교수?학습 방법11. 국어과의 성격12. 국어과의 교과 목표13. 국어 교과 교수?학습 방법24. 국어과의 평가3Ⅱ. 교재 및 단원의 개관51. 교재 및 ... 조사91. 실태 설문 조사 및 분석9Ⅳ. 본시 교수?학습 과정안121. 본시 학습 주제122. 본시 학습 목표123. 본시 학습 개관124. 자료 및 준비물135. 본시 학습의 평가 ... 에 활용하는 능력을 기른다. 그리고 문학에 대한 기본적인 지식을 바탕으로 문학 작품을 수용하면서 인간의 다양한 삶을 총체적으로 이해하는 능력과 심미적 정서를 기른다. 이를 통해 국어

리포트 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.12.24

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[교육]중1 육체미 소동 교수학습지도안

국어과 교수 ? 학습 과정안Ⅰ. 교재관1. 단원 설정 이유모든 문학 작품에서 갈등을 파악하는 것은 그 작품을 이해하기 위한 필수 과정이다. 갈 등 없이는 작품이 구성될 수 없 ... 인물의 심리 변화를 파악할 때, 작품의 의미를 보다 깊게 그리고 넓게 이해할 수 있다.이 대단원에서는 소설과 시나리오라는 두 가지의 문학 갈래에서 나타나는 갈등을 이해 하고 경험 ... 변화를 파악하는 것이다. 이 목표와 관련지어, 이 대단원에는 갈등이 드러나 는 두 편의 문학작품을 실었다. ‘소설 동의보감’은 장편 소설이기 때문에, 교과서에 전 부 분을 수록하지

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.02

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국어교육학 원론 요약

되그 이론적 기초를 제공하지만 그러한 언어학 자체가 언어사용론은 아니다. 문학도 마찬가지로 문학 작품도 하나의 텍스트이긴 하지만 문학의 본질, 문학사 등은 문학이론이 해명하고 구성 ... 은 한 때의 국어교육이 문법, 국문학사나 문학 이론 등의 학문적 지식, 즉 내용 중심으로 이루어진 것을 비판하고, 국어교육의 다른 측면 즉 언어 기능에 대한 교육과 문학에서 작품 ... , 언어와 사고, 국어교육과 가치관 교육 등 총론적 성격의 논의에 집중되고 있으며, 국어과 각 영역의 본질과 성격, 구체적인 교육의 방법, 국어교육 평가 방법에 대한 연구가 거의 없

리포트 | 29페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.10.10

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(북한문학의 이해A-C형)임꺽정과 높새바람의 영향관계에 대한 고찰

년 이전의 북한문학이 일제 강점기와 해방기의 특성을 공유한 연속성을 지닌다면 그 이후의 작품들은 주체사상의 문학적 수렴을 목표로 한다는 차이점을 지닌다. 항일혁명문학의 전통 ... 를 가지고 있고 그 계층간의 갈등을 그리고 있는 소설로 북한 사회주의 사상과 맞아떨어져 북한문학에서 그 가치가 높이 평가되고 있다.2) 홍석중의 「높새바람」의 내용과 위상「높새바람 ... 는 방침을 잘 반영하여 창작함으로써 1990년대 중반 무렵 이후에 나온 북한이론서에서 주요한 작품으로 예시되었다. 김정일 위원장은 소설문학에서 부정인물 처리와 애정윤리 문제의 해결

리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.03.27

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초등 문학영역 교수학습 전략 및 단원 분석

하고자 하는 부분을 한 컷의 그림으로 표현하고 새로운 제목을 붙여보기 )효과적인 문학 교수 학습을 위한 지침? 개별 작품을 학습자의 삶과 관련지어 봄으로써 심미적 상상력과 건전 ... 과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하여 국어문화를 바르게 이해하고 국어의 발전과 민족의 언어 문화 창달에 이바지 할 수 있는 능력과 태도를 기른다.문학교수 ... 는 문제들을 소주제로 삼은 수업 모형이다. 이 모형에서는 아버지나 어머니, 친구, 우정, 사랑, 사춘기, 죽음 등과 같이 현실을 반영한 문학작품을 제시한다. 또한 이 수업모형은 흥미

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.20

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