"문학 작품의 교수와 평가"의 검색결과 입니다.

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"문학 작품의 교수와 평가" 검색결과 3,481-3,500 / 5,924건

[교육]수업 지도안1-홍길동(검증받은 것임!!)

영역별 학습은 학생 스스로가 실제로 표현하고 이해하는 언어활동을 강조하게 된다. 그 중에서도 ‘문학’ 영역의 학습은학습자가 작품을 스스로 찾아 읽고 사고하는 등, 탐구 학습 활동 ... 을 중심으로 인간의 삶을 총체적으로 이해하고 그에 따라 문학적 상상력이 향상되도록 하는 것에 중점을 두고 진행하게되는 것이다.가. 문학에 대한 인식 변화현대 사회에 존재하는 문학작품 ... 은 무수히 많다. 이번 수업 가운데 다루게 될 ‘7단원-문학과 사회 (1) 홍길동전’을 비롯, 다양한 장르의 다양한 작품들이 우리들을 둘러싸고 있는 것이다. 시간이 지나고 사회

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.31

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국어과 교과 사례 분석

) 소나기목표작품 감상을 바탕으로 이야기를 재구성 할 수 있다.적용모형문학적 사고력 학습모형대상달성중학교 1학년차시3/8교과국어단원 및 학습주제2. 문학의 아름다움2) 소나기목표작품 감상 ... 과 상호작용하기 (두 가지 중 택일)- 결말 바꿔서 쓰기- 결말 이후의 이야기 이어서 쓰기4. 마무리3. 전 개1) 평가기준에 따라 서로의 작품 상호평가 : 1개~5개까지 별 달아주 ... 여 국어과목과 수업에 대한 흥미를 일으키고 동기유발을 자연스럽게 할 수 있다고 생각한다.⑥ 수업시간에 쓴 작품을 친구들과 서로 교환하여 읽어보고 평가한 것- 작품을 별점을 헤아려 별

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.01.07 | 수정일 2021.07.28

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[나는 소망한다 내게 금지된 것을]작품 분석

고 풍자하면서 전복시키는 멈출 줄 모르는 여성적 상상의 세계를 탄력적으로 보여준다.Ⅴ. 평가1.문단의 평가(1)긍정적 견해-여성성의 신화적 임재 - 진형준(문학평론가. 홍익대 교수 ... Ⅳ. 「나는 소망한다 내게 금지된 것을」 작품 분석1.줄거리이 소설의 주인공인 강민주는 똑 부러지는 파워 여성이다. 대학원에서 심리학을 공부하고 있는 그녀는 여성상담소의 자원봉사 ... 는 일을 그르쳐버렸다고 말을 한다.③ 백승하이 작품에서 남성의 대표적인 표적인 된 인물이다. 그는 인기 영화배우로서 자리를 차지하고 있으며 단란한 가정을 꾸리고 있는 애처가로 소문난

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.19

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소설 독후감(화수분,소년의 비애,불신시대,지하촌, 공진회)

부장이 되었으나 공산독재가 노골화하자 월남, 맹아학교 교장, 중앙신학교 교수를 거쳐 계속 그리스도교 계통에서 봉사했다.1919년 《창조(創造)》 동인이 되면서 작품활동을 시작, 그 ... )·〈소〉(백민, 1950. 2)·〈쥐이야기〉(현대문학, 1956. 10) 등을 발표했는데, 이 작품들은 문체가 간결하고 낯익은 느낌을 주며 허구보다는 자신의 체험에서 비롯된 주제 ... 의 재료로서 습작한 것이라고 이야기한 적이 있다. 물론 이광수는 을 1910년 ?대한흥학보?에 발표한 적이 있으나, 소설로서의 문학성이 결여되어 있었다. 따라서 이 작품은 그의 실제

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.02

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(북한문학의 이해A-C형)임꺽정과 높새바람의 영향관계에 대한 고찰

년 이전의 북한문학이 일제 강점기와 해방기의 특성을 공유한 연속성을 지닌다면 그 이후의 작품들은 주체사상의 문학적 수렴을 목표로 한다는 차이점을 지닌다. 항일혁명문학의 전통 ... 를 가지고 있고 그 계층간의 갈등을 그리고 있는 소설로 북한 사회주의 사상과 맞아떨어져 북한문학에서 그 가치가 높이 평가되고 있다.2) 홍석중의 「높새바람」의 내용과 위상「높새바람 ... 는 방침을 잘 반영하여 창작함으로써 1990년대 중반 무렵 이후에 나온 북한이론서에서 주요한 작품으로 예시되었다. 김정일 위원장은 소설문학에서 부정인물 처리와 애정윤리 문제의 해결

리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.03.27

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일연 연구

一然論Ⅰ. 서론우리나라의 가장 오래된 역사서임에도 불구하고 한동안 일연은 그의 저서 『삼국유사』보다는 낮게 평가되어 왔다. 그것은 『삼국유사』에 대하여 일연이 편자에 그쳤 ... 의 얇은 견해인 것 같다.이야기 하나하나는 ‘전승의 편린’들로서 ‘창작’과 거리가 멀지만, 그것이 모여 이룬『삼국유사』전체가 하나의 독창적이고 광대한 ‘문학세계’를 형성하고 있 ... (三國遺事)』와 그 곳에 실린 그의 찬시 50여편을 통하여 미흡하지만 그의 작품세계를 살펴보기로 한다.1. 삼국유사에 실린 그의 50여 편의 찬시(讚詩)들.『삼국유사』에 시린 그

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.11.10

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국문학과 그 연구방법에 대한 사색

연구, 원본의 확정 및 주석, 문학사 연구 등에 효과적인 방법이라 할 수 있다. 그러나 이러한 방법은 작품에 대한 내적 분석과 평가를 소홀히 하는 경향이 있어 단순한 자료 연구 ... 은 폐쇄적이라는 점이다. 그리고 문학 본질의 문제에 도움이 안 된다는 약점이 있다.그리고 서구의 방법론이란 문학자체를 연구한다는 것에 중점을 뒀다. 신비평적이고 작품자체 구조에 의미 ... 에서 문학을 비평하는 것을 말한다. 이의 한계점은 우리의 실상에 맞지 않다는 것이다.다음으로 자생적 문학이론이 있는데 이는 이기철학(조동일 교수 주장)은 자아와 세계의 관계를 표현

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.19

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국어 세안 3학년

을 시사한다. 이를 위해 문학 작품을 수용하고 문학작품을 통해 인간의 삶을 총체적으로 이해하며, 심미적 정서를 함양하는 것은 매우 중요하다.본 단원에서는 문학 감상 및 정서 표현 ... 과 관련된 언어활동을 하게 된다. 문학 작품 및 정서 표현 자료를 중심으로 말하고, 듣고, 읽고, 쓰는 활동이 이루어 질 수 있도록 구성되었다. 기억에 남는 시나 이야기를 친구들에게 말 ... 을 친구 들에게 들려주는 것에 초점을 맞춘다. 좋아하는 이야기 속 인물을 떠올려 설명하고, 시 를 찾아 암송하는 활동을 통해 문학 작품을 즐겨 읽는 태도를 기르도록 한다.읽기 : 이 대

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.02

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르네상스 창조경영 독후감

를 분석해 창조경영의 비밀을 밝힌 책이다.저자 2명의 프로필을 보니 시너지 효과를 낼 수 있는 파트너인 듯하다. 경영학 지식을 제공한 최선미 연세대 경영학과 부교수는 연세대 영문학 ... 들은 대체로 통제 받는 것을 싫어하고 획일적인 기준에 따라 평가 받는 것에 예민한 반응을 보인다. 리처드 플로리다 교수는 ‘창조적 변화를 주도하는 사람들’이라는 책에서 창의적인 인재 ... 지속될 흐름인 듯하다. 2007년 이후 한국 재계에서도 ‘창조 경영’이 화두로 자리 잡고 있다. 창조 경영의 선구자 조지프 슘페터(1883~1950) 전 하버드대 교수는 기술

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.11

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[학습지도안] 국어과 학습지도안

점가. 문학의 감상은 개인적인 생각이나 느낌에 따른 것이므로 아동들 각자의 독특한 생각을 모두 수용해 주도록 해야 한다.나. 문학 작품에 대한 경험이 부족한 아동일 경우, 교사 ... 은 시나 이야기를 읽고 인상 깊은 내용을 찾아내어 표현하는 것이 주요 내용이다. 이 때 문학 작품의 감상은 지극히 주관적인 것으므로 까닭을 나름대로 공감되게 설명한다면 폭넓게 수용 ... Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관본 단원은 문학 창작 및 문학 감상과 관련된 단원이다. 말하기?듣기?쓰기에서는 시나 이야기를 읽고, 인상적인 표현을 찾아말하거나 쓸 수 있도록 하

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.28

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전래동화가 아이들에게 미치는 영향

된 시각 등의 이유로 부정적인 평가를 받고 있는 것 또한 사실이다. 이에 주경철 교수가 논의의 대상으로 삼은 몇 편의 동화와 우리 나라 어린이들에게 이미 친숙하게 읽히고 있는 전래동화 ... 는 것도 별로 없을 것"이라며 그 중요성을 강조했다. 그러나 이러한 긍정적인 평가와 더불어 이들 동화가 가지고 있는 폭력성, 기독교 윤리의 일방적 주입 그리고 여성에 대한 잘못 ... 은 안데르센의 작품속의 폭력성을 이야기 하면서, 그 폭력의 대상이 어린아이를 괴롭힌 ‘나쁜 사람들’이 아니라 바로 주인공 어린이에게 돌아가고 있다는 점에서 더욱 충격적이라고 한다

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.28 | 수정일 2016.08.11

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고전적 조건형성이론과 조작적 조건형성이론 비교

에 있는 해밀턴 대학에 입학하여 영문학을 전공하면서 작가가 되기로 결심했다. 문학에 전념한 2년동안에 신통한 작품이 나오지 않자, Skinner는 문학을 포기하고 하버드 대학 ... 에 하버드 대학으로 다시 돌아왔다. 그는 최근까지 하버드 대학의 심리학과 교수로 활동하다가 1990년 8월 18일 86세를 일기로 세상을 떠났다.2) 반응적 행동과 조작적 행동 ... 가 이루어지는 방법을 조건반사를 이용하여 과학적으로 설명함으로써, 이후의 학습이론에 초석을 마련했다는 평가를 받고 있다. 학습이론은 조건형성과 모델링을 통해서 아동의 바람직한 행동은 격려

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.28

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[한국현대사] 친일파, 아직끝나지 않은 역사

. 정치 - 최규하2. 문학 - 이인직3. 교육, 학술 - 유진오4. 종교 - 권상로5. 군사 - 최연6. 예술(음악, 미술) - 현제명, 김기창7. 언론 - 방응모* 결론 ... 은 불가피하다.친일인물들은 정치, 문학, 교육, 종교, 군사, 예술, 언론분야 등 어느 한 분야에서도 빠지지 않고 만행을 저질렀다. 이제부터 일제 강점기 때부터 해방 후까지 친일인물 ... 과꼽히고 있다. 신소설의 개척자로서 우리는 아직도 『혈의 누』를 최초의 신소설로 신주단지처럼 모신다.그런데 조금만 주의하면 이 작품은 제목부터 일본식이라는 사실을 깨닫게 된다

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.31 | 수정일 2021.02.15

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왕도는 없다-문학교육에 관한 소견 요약

가 작품을 전언 위주로 판단하고 평가하는 편향된 관행을 낳았으며, 그것은 문학교육에서 매우 오도적이라고 생각한다. 물론 전언을 찾는 것을 배제해야 한다는 것은 아니다. 다만 목적 ... 의 실패는 교육의 전반적인 실패와 관계되며, 교육 전반의 개선 없이는 문학교육의 개선도 이루어질 수 없을 것이다.작품의 선정과 접근학교교육에서 문학교육만을 따로 떼어 그 실패와 무위 ... 을 검토하고 진단해야 한다.최원식 평론가는 「어떻게 문학을 가르칠 것인가?」에서, 국어교과서가 문학적 편식을 강요했다면서 교과서 수록 작품의 폭을 넓히고 그 선정에 더욱 신중

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.29

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[교육공학]Dick과 Carey의 교수개발 모형을 이용한 교수개발

. 단원의 개요 및 교수 목표 분석▶ 과 목 명 : 국 어 (중학교 2학년 1학기)▶ 단 원 명 : 3. 우리 고전의 맛과 멋 - (1) 서동요▶ 대단원목표 : 1. 고전 문학 ... 작품에 나타난 우리 조상들의 사상·정서를 파악할 수 있다.2. 고전 문학 작품의 가치를 알고, 작품을 즐겨 읽는 태도를 지닌다.▶ 소 단 원목 표 : 고전 ‘서동요’와 그의 배경설화 ... 한다.글을 비판하며 읽을 수 있다.문학 작품을 읽고, 작품 속의 인물에 대한 생각이나 느낌을 말할 수 있다.작품에 나오는 인물의 삶과 사고 방식을 이해한다.작품에 창의적으로 반응

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.10

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정한숙론

)》《고가》《금당벽화》등 전통문화를 소재로 한 주옥 같은 작품은 현대문학사에 한 줄기를 차지하는 작품으로 평가되고 있다. 대체적인 작품경향은 작품의 주제나 구성보다 다양한 언어구사 ... 목 차1. 정한숙의 생애와 특징(1) 정한숙의 약력(2) 정한숙의 문학세계(3) 정한숙 연보2. 정한숙 문학의 전반적 특징3. 정한숙 소설 작품분석과 특징(1) 금당벽화(2 ... 하였다. 1957~1988년 고려대 국문과 교수로 재직하였으며, 1982년 고려대학에서 명예문학박사학위를 받았다. 1988년 이후 고려대 명예교수로 활동하였으며, 펜클럽 한국본부

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.08

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오쇼라즈니쉬-피피티

의 본질이 무엇인지 다시 한 번 생각하게 만듬 한 외국인의 저작이 50 권 가까이 우리말로 번역되고 그 중 여러 작품이 베스트셀러 목록에 오름라즈니쉬의 생애와 사상 라즈니쉬 라즈니쉬 ... 고 그대로 넘어가지 않았으며 , 비인습적인 사고방식으로 사람들에게 충격을 주었다고 한 보고서는 기록라즈니쉬의 생애와 사상 - 라즈니쉬는 1957 년에 논리학 , 철학 , 문학 ... 의 석사과정을 우수한 성적으로 졸업 1958 년 26 세의 나이에 라이뿌르의 산스끄리뜨 대학에 철학교수로 임명되었고 , 후에는 자발뿌르대에서 철학교수직을 맡음 그의 강의는 역시 통념

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.22

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소설 위험한관계와 영화 발몽 비교

작품에 대한 세인들의 평가는 변하지 않았고 19세기에는 판금판결을 받기도 하였다. 20세기 초가지도 문학 교과서에서조차 언급되지 않았다.1-3. 줄거리제르쿠르 백작의 정부인 메르 ... 을 그렸기 때문에 파리 사교계에서도 배척당했으며 군인으로서의 그의 직업도 위협받았다. 죄악에 가득 차고, 부도덕하고 신성 모독적인 작품이라는 상류사회의 평가를 받았다. 혁명 후에도 이 ... 소설'위험한 관계' 와(Les Liaisons Dangereuses)영 화'발몽(Valmont)' 비교과 목 : 문화콘텐츠의 발상과 기획담당교수 : 조 관 연 교수님목 차1

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.22

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4학년 1학기 국어(읽기) 4단원 제재2 5차시 지도안(세안)

으로과 같은 미디어 텍스트를 학습 자료로 제시하여 문학 작품에 대한 흥미와 동기를 유발하는 방안을 고려할 수 있을 것이다.6. 차시별 지도 계획영역차시주요 내용 및 활동교과서 쪽수읽 ... 교생지도교사교 감교 감교 장월일결재국어과 교수?학습 과정안일 시2008년 5월 27일 (화) 3교시장 소4학년 6반 교실대 상4학년 6반 42명 (남: 23, 여: 19)지도교사 ... 고, 글쓴이의 마음 알기?이야기에 나오는 인물의 말이나 행동을 비교하여 보기?이야기를 읽고, 인물의 말이나 행동에 대한 내 생각 말하여 보기학습목표▷텍스트/작품에 대한 이해 능력 향상

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.03

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수업지도안-고등학교 국어 (상) 3. 다양한 표현과 이해 (1) 봄 봄

의 성격을 파악할 수 있다.수업 전략수업 형태매체 활용 수업, 모둠학습학습 조직일제 학습 - 모둠 학습 - 개별 학습 - 일제 학습학습 자료교과서, 영상, 학습지(형성평가)학습단계 ... 학습방법수업과정교수-학습 활동수업자료지도상유의점교사학생도입(6)일제학습전시학습상기학습목표확인동기유발학습순서안내? 인사, 수업 안내T : 반장, 인사합시다.T : 반갑습니다.T ... 해야합니다. 이렇게 우리는 장소나 시간 등 상황에 맞게 비언어적 표현과 반언어적 표현을 사용해야합니다.▶ 학습 순서 안내T : 일상생활에도 비언어적, 반언어적 표현이 사용되듯이 문학

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.30

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