"Bloom심리운동적영역"의 검색결과 입니다.

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교육과정 PLLT bloom의교육목표 합리적 행위이론 휴버만 복합 교육심리학 행동적 목표 진술 보건교육론

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"Bloom심리운동적영역" 검색결과 201-220 / 375건

[교육과정 및 교육평가]수행평가

이나 제재- 기능 : Bloom (인지적 영역의 교육목적 분류학),Krathwohl, Bloom, Masia ( 정의적 영역의 행동목표 분류학),Simpson, Harrow (심리 운동 ... 을 내린다.- 본래 수행평가는 심동적 영역에서 행위를 수행하는 모든 과정과 그 결과를 관찰에 의존하여 종합적으로 평가했으나, 수행평가가 성취결과 뿐 아니라 활용 능력이나 기술을 다룰 수 ... 인지적인 영역을 중심으로 학업성취도를 평가하는 반면, 면접은 주로 정의적인 영역이나 신체적인 영역의 평가를 하는 점에서 구별된다.? 관찰 : 학생들 간의 사회적 관계 구조를 파악하기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.27

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교육방법공학 용어정리

-5가지 학습영역 : 지적기능, 언어정보, 인지전략, 태도, 운동기능-지적기능의 학습(8가지 위계학습) : 신호학습, 자극?반응학습, 연쇄학습, 언어연상학습, 변별학습, 개념학습 ... 므로 완전학습에 이를 수 있다는 것이다.10. Bloom의 완전학습 모형① 수업 전 단계-1단계 : 학습결손의 진단단계로 진단평가 등에 의해 기초학력을 진단한다.-2단계 : 학습결손 ... 과 학습자의 인지활동, 사고의 측면을 중요시한다.- 형태주의 심리학 : 워싸이머의 이론, 쾰러의 통찰이론- 정보처리 이론26. 구성주의 학습이론- 구성주의에서의 학습은 개인적 경험

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.26

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학교상담방법론에서 학업상담

학업상담1조- 목 차 -1. 학업문제의 이해1) 상담의 개념2) 생활지도, 상담, 심리치료의 개념3) 상담의 목표4) 상담의 기본원리5) 상담의 기술6) 상담관계의 기본조건2 ... 는 내담자가 자기 자신과 환경에 대하여 의미있는 이해를 증진시켜가도록 돕는다.③ 피상담자가 스스로 의사결정을 하고, 여러 심리적 특징을 긍정적인 방향으로 변화시키도록 지원한다.④ 피 ... 상담자의 성장과 발전을 촉진할 수 있도록 도와주는 과정이다.나) 생활지도, 상담, 심리치료의 개념? 생활지도 : 학생들이 당면하는 적응 발달상의 문제를 돕기 위해서 마련되는 것

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.28 | 수정일 2014.06.24

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영재아동의 심리

제 21 장 영재아의 심리영재아의 정의 영재아의 발생요인과 출현 영재아의 판별 사회 정서적 특성 영재아의 성격 유형 목차영재아의 정의 기원전 그리스 시대부터 , 그리고 고증이 남 ... 이나 , 음악 , 미술들의 영역에서 조숙한 현상을 보인다 . · 신동이란 10 세 이전에 특별한 영역에서 능력이 어른 수준에 이른 경우를 일컫는 것으로 가르친 적이 없는 5 개 ... 국어를 유창하게 구사하는 것과 같은 현상을 보인다 . · 천재란 어떤 영역에서 고도의 능력을 발휘하는 아인슈타인 , 모짜르트 같은 사람을 일컫는 것으 로 이는 지능과 창의성이 궁극

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| 리포트 | 32페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.05.18

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특수교육학 개론

정신지체 지체장애 정서-행동장애 자폐성장애 의사소통장애 학습장애 건강장애 발달지체 기타장애현행 특수교육정의의 문제점용어의 모호성 영역의 제한성(예: 문화실조, 영재교육) 의학적 모델 ... 적 지능 - 신체, 운동적 지능 - 대인 관계적 지능 - 개인 내적 지능지능의 측정Wechsler 지능검사 : 전 세계적으로 가장 많이 사용 - 언어성 검사 + 동작성 검사 - 언어 ... ) vs. 학교 (후기) - Bloom (1964) 0~4: 50% (+, - 5, 최고 10점이 환경영향) 4~8: 30% (+, - 3, 최고 6점이 환경영향) 8-17: 20

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| 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.19

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교과교육론-교과내용의 선정

, 정의적 영역, 운동 영역교육계획에서는 무엇보다도 교육목표를 더욱 상세하게 진술하는 것이 중요하다고 한다. 타일러의 생물학의 예를 든 7가지의 행동 : 중요한 사실 및 원리의 이해 ... 될 수 있다. 둘째, 심리학적 준거이다. 셋째, 교육공학적 준거이다. 넷째, 정치적 준거이다. 다섯째, 실용성의 준거이다.CHAPTER. 4 교과내용의 선정 – 제 1절. 내용선정 ... 의 목표인의 활동영역①언어활동 ②건강활동 ③시민활동 ④사교활동 ⑤여가활동 ⑥지적활동 ⑦종교활동 ⑧결혼과 자녀교육의 양친활동 ⑨직업 이외의 실제적 활동 ⑩직업활동 등CHAPTER. 4

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| 리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.26

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교수학습이론의 동향, 교수학습이론의 관찰학습이론, 교수학습이론의 완전학습이론, 교수학습이론의 모델링학습이론, 교수학습이론의 근접학습이론, 교수학습이론의 일제학습이론, 교수학습이론의 통찰학습이론 분석

- 학습자의 인지적 영역: 50%(지능은 학습성취에 50%영향) ?? 65%(10%중복부분)- 학습자의 정의적 영역: 심리적 안정감, 집중력 25% ??- 교수의 질: 25 ... 하게 교수 활동을 한다면 학습자가 지적 영역의 학습에 필요한 시간을 최대한으로 줄일 수 있을 것’이라는 가설을 바탕으로 하고 있다. 이렇게 학습자가 학습에 투자해야 할 시간이 줄게 ... 기 거슬러 올라간다면 아마도 코메니우스 시대까지로 거슬러 올라가야 하겠지만, 현대적인 교수-학습이론의 역사는 그리 길지가 않다. 20세기 초엽 연합주의 심리학에 근거한 학습이론

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10

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교육심리학의성격 및 역할

에서의 원리나 법칙들이 확립되는 반면, 교육학은 예측 불가능한 교실상황에서 일어나는 과정을 기초로 한다.초기의 심리학은 매우 다양한 영역에 관심을 보이고 있었는데, 그동안 꾸준히 ... 발전해 오면서 고유한 학문영역을 구축하였다. Seifert은 교육심리학이란 학습이 발생하는 기제를 탐구하고 그러한 연구들이 실제로 학습에 도움을 줄 수 있는 방법에 대해 연구 ... 다고 봤다. Glover와 Ronning은 교육심리학의 학문분야는 학습과 인지, 사회적 행동, 인간발달, 개인차, 그리고 측정과 통계 등의 다섯 가지 영역에서 고유한 이론적 체계

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.02

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Bloom의 교육목표 분류학(Bloom's Taxonomy)

으로 한 교육목표 분류 인원들에 의하여 이루어졌다. 블룸 등은 교육목표를 지적영역, 정의적영역, 심리운동적영역으로 분류하였다. 또한 각 영역에서의 학습 결과를 위계적인 관계로 하위 ... 과 재인 감수 관찰 ⇒위에서 보는 바와 같이 블룸은 교육영역을 크게 인지, 정의, 심리운동적영역으로 나누고 각 영역의 교육목표를 더 세분화하여 체계화하였다.① 인지적영역 : ‘앎 ... , 만족* 가치화 : 가치 수용, 가치 채택, 확신* 조직화 : 가치의 개념화, 가치 체계의 조직* 인격화 : 일반화된 행동 태세, 인격화③ 심리운동적영역 : ‘행동(doing

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.20

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임용교육학 완전정리: 교육평가

에서의 성적 비교 가능∙ 정상분포, 선발적 교육관, 신뢰도 중시, 원점수 의미 X∙ 심리측정의 전통에 크게 영향을 받아 평가도구의 신뢰도에 우선적 가치 부여∙ 장점: 개인차 변별 가능 ... 적 평가, 과정 평가∙ 학생 스스로 지식/기능을 산출물/행동/답으로 표현/작성하는 평가∙ 구성주의 교육과정, 창의성, 고등 사고 기능 평가(Bloom 분석, 종합, 평가)∙ 포스트 ... . Hammond평가 모형1. 교육 개혁에 영향을 미치는 영향 세력의 규명 연구2. 구조1) 목표(행동적 차원): 인지적, 정의적, 심동적 영역2) 내용(수업 차원): 수업조직, 내용, 방법

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| 시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.01

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성공적 학습을 위한 교수방법

, 기능과 태도도 각각 심리운동영역에 해당된다. 이를 비교해 보면 다음과 같다.[ Bloom의 교육 목표와 Gagne'&Briggs의 교육 목표의 비교, 분석]Bloom의교육 목표 ... 여 취하는 자세 등을 말한다.이러한 분류도 결국 앞에서 봄 Bloom 등의 분류방식과 거의 유사하다. 처음 세 영역은 Bloom의 분류에서 말하는 인지적 영역에 해당되며 운동 ... 을 모색정의적 영역태도특정한 방식으로 행동할 것을 선택신체적 영역운동기능실제적 운동을 유연하고 적절한 계열에 따라 실행(3) 학습활동의 준비와 조직수업의 주제를 정하고 교육목표를 구체

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| 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.14

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가네의 학습이론에 대한 고찰(학습결과, 학습사태, 학습조건)

(Benjamin Samuel Bloom, 1913-1999)의 인지적 영역분류 중 첫 단계와 그 다음 단계인 지식과 이해를 통합한 것과 같다.4) 태도태도란 어떤 대상에 대한 찬성 ... ) 인지전략3) 언어정보4) 태도5) 운동기능3. 학습사태4. 학습조건1) 사태 1 : 주의력을 획득시키기2) 사태 2 : 학습자에게 수업목표 알리기3) 사태 3 : 선수학습의 회상 ... : 파지와 학습의 전이 증진하기Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론행동주의 학습 심리학자인 가네는 학습 내용을 여덟 가지 유형으로 나누고, 이런 각 학습의 요소들이 순서적으로 조직

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| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.07

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발달이란

고 있다고 밝히고 있다.최근 발달심리학에서 평생발달적 관점를 강조하게된 배경을 살펴보면,첫째, 최근 성인인구가 많아짐에 따라 연구의 대상이 아동기를 벗어나 성인기, 노인기의 행동발달 ... 한 관점은 인간이 전생애를 통하여 끊임없이 변화하며 발전하는 것으로 받아들여졌으며, 일단 성인이 되면, 신체적, 심리적 변화가 더 이상 오지 않는다는 사고는 잘못이라는 인식을 가지 ... 차대전후 낙관적 분위기를 겪은 세대는 서로 다르다.여섯째, 다학문적이다(studied by a number of disciplines). 심리학자, 사회학자, 인류학자, 신경과학자

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.21

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교육과정과 수업

적 영역에, 태도는 정의적 영역, 그리고 운동기능은 심동적 영역에 해당4) Bloom등이 평가를 타당하고 신뢰롭게 하기 위한 검사 개발의 지침으로 목표 분류체계를 개발한데 비해 ... 전략, 태도, 운동기능지적기능은 변별, 구체적개념, 정의된 개념, 원리, 문제해결로 구성된다.Bloom 등의 교육목표 분류체계와 비교할 때 언어정보와 지적기능, 인지전략은 인지 ... ⇒ 연구영역 확장1) 교육과정=교수요목2) 교육과정=수업의 개념 포함(보비트, 타바, 맥네일):“교육과정은 학습의 계획이다.”3) 의도된?전개된?실현된 교육과정:수업과 평가포함

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| 시험자료 | 28페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.06.25

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유아그림이야기지도 유아그림이야기교육 필요성, 유아그림이야기지도 유아그림이야기교육 교재선정기준, 유아 그림이야기지도 유아그림이야기교육 자료제작과 활용, 유아그림이야기지도 기대효과와 시사점

적(affective)영역과 심리운동(psychomotor)영역으로 나누었다. 이 세 가지의 영역 중 정의적 영역은 가치의 태도에 관한 것과 관련된다.위의 교육목표 세 가지는 모두 문학을 통하 ... 의 가치2. 우수한 그림이야기책참고문헌Ⅰ. 서론블룸(Bloom, 1956)은 교육의 목표를 크게 세 가지 영역으로 분류하였다. 즉 인지(cognitive)영역과 정의 ... 여 개발될 수 있지만 문학을 통한 교육방법은 그 중에서 정의적 영역에서의 발달에 더 효과적이다(Rothlein & Meinbach, 1991). 많은 책 속에서 유아들은 자신들과 동일

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06

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특수아동의 조기교육의 중요성과 통합교육의 효과에 대한 고찰

되면서 특수교육은 급진적인 변화를 가져오게 되었다. 특수아동의 지적, 정서적, 신체적, 사회적 성취력의 차이는 특수 아동이 갖고 있는 신체적, 심리적, 인지적, 정서적, 사회적 요인 및 ... 과 같은 철학가들에게서 발견할수있다.근대로넘어오면서Hunt(1961),Bloom(1964), White(1975)등의 학자들은 인간의 생애에 있어서 초기의 환경과 경험이 얼마나 중요 ... 은 Piaget(1970)의 발달이론에 의해서 뒷받침되고 있다. 특히 감각운동기의 간단한 행동의 습득조차도 지체되거나 결여되기 쉬운 대부분의 장애아동의 교육에 있어서 체계적인 조기

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| 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.01.11

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[교육학]수업 목표의 분류

는 초기 단계 인격화 : 개개의 가치는 개인의 가치 위계 속에 흡수, 조직화2. 교육 목표의 분류2. 교육 목표의 분류블룸(Bloom)의 목표 분류 심리 운동적 영역(Harrow ... 목표의 분류2. 교육 목표의 분류블룸(Bloom)의 목표 분류 행동의 분류는 교사들이 학생의 행동을 구분할 때 사용 논리적 모순을 갖지 않고 내적 일관성 심리학적 타당성 교육목표 ... 가 고루 포함될 수 있는 분류 체계2. 교육 목표의 분류2. 교육 목표의 분류블룸(Bloom)의 목표 분류 인지적 영역 지 식 : 인지나 재생에 의해 기억해 내는 능력 이해력

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| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.04

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[교육학]B.S Bloom 인지적, 정의적, 운동기능적 영역

1. B.S Bloom의 생애 & 업적B.S.Bloom(벤자민 S. 블룸)- 1913년 생- 미국 교육심리학자- 시카코대학교 교육학과 교수[업적]- 교육과정과 교수-학습 및 교육 ... -정의적 영역 : ‘느낌’을 내면화의 정도에 따라 위계적으로 체계화시킴.-운동기능적 영역 : ‘행동’을 학습의 과정에 따라 위계적으로 체계화시킴.--인지적 영역머리를 써서 생각 ... 는다, 근면/시간엄수/수양하는 태도를 보이 다, 안전의식을 나타내다.--운동기능적 영역손발 등 신체 일부 또는 전체를 움직여 학습내용을 획득하는 것과 관계있는 행동으로 근육, 운동

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.06

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영재교육과정의 중요성, 영재교육과정의 목표, 영재교육과정의 선행연구, 영재교육과정의 교육프로그램, 영재교육과정의 심화학습프로그램, 선진국의 영재교육과정 사례, 향후 영재교육과정의 발전 방향과 제언 분석

다양한 방법을 사용하여야 한다. 실제로는 어떤 형태의 심리측정 도구나 방법도 그 자체만으로는 상당히 제한점을 갖기 때문에, 어느 하나의 도구나 방법에만 전적으로 의존할 수가 없 ... 프로그램에의 참여 대상자로서 선발될 수 있어야 한다. 클렌데닝(Clendening)은 영재아들을 판별하여 초등학교 수준에서는 특정영역의 활동에 적극적으로 참가한 아이들을 잠정적으로 그 ... . 영재교육과정의 중요성많은 사람들은 특수재능아들이 이미 뛰어난 능력을 가지고 있기 때문에 그냥 내버려 두어도저절로 잘 해나갈 수 있다고 믿는다. 그러나 블룸과 소스니악(Bloom

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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[IQ][지능지수][IQ(지능지수) 상관요인][IQ(지능지수) 능력범위][IQ(지능지수) 검사법]IQ(지능지수) 정의, IQ(지능지수) 상관요인, IQ(지능지수) 능력범위, IQ(지능지수) 유전성과 안정성, IQ(지능지수) 검사법 분석

는 Bloom의 인지적 영역, 정의적 영역, 심리 운동적 영역 중에서 주로 인지적인 영역으로 간주하는 것이 우리의 실정이다. 그러므로 성공을 좌우하는 요인은 총명함, 예리함, 문제해결 ... 성과 안정성1. 지능의 유전성거의 대부분의 심리학자들은 지능이 부분적으로는, 유전적 요인들에 영향을 받는다는 것을 인정한다. 과거 몇 십 년 동안 행동주의적 유전학 연구에 의해서 ... 시몽검사법(Binet-Simon test)1905년 프랑스의 심리학자 A.비네가 의학자인 T.시몽의 협력을 얻어 고안한 최초의 지능검사법이다. 고안 당시에는 초등학교 입학 여부

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| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.08.28

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