"Bloom심리운동적영역"의 검색결과 입니다.

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교육과정 PLLT bloom의교육목표 합리적 행위이론 휴버만 복합 교육심리학 행동적 목표 진술 보건교육론

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"Bloom심리운동적영역" 검색결과 361-375 / 375건

[유아교육] 유아 발달 이론과 교육 목표의 관련성

적으로 지적, 정의적, 운동 기능적 영역의 세 영역으로 구분되는데 유아 교육 과정의 경우 Schwartz 와 Robison 에 의하면 교육목표가 일반적으로 정서적 발달, 인지적 발달 ... 하는 작용을 한다는 것이다.급진적으로 변화되지는 않는다고 하더라도 실제로 유아 교육 과정의 목표는 아동의 학습과 발달에 대한 심리학적 이론과 사회의 변화와 요구, 아동과 지식에 관한 철학 ... 이데올로기에 의하면 교육목표가 발달과정에서 생겨나는 본질적인 것이라고 보아 상호작용에 의해 이루어지는 발달을 궁극적 목표로 설정한다.또한 Bloom의 분류에 의하면 교육목표는 일반

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.11.19

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[교사] 교 사 론

전공 학문 영역과 그 외에 철학, 심리학, 사회학과 같 은 인간의 교육에 기본적으로 필요한 학문에도 고도의 지적 능력을 필요로 하며 교직 수행을 위하여 계속적으로 연구해야 한다.인간 ... 태도) : 소명의식 - 교사에게는 교직으로부터 부르심을 받았다.자기가 가르치는 학생에 대한 존중과 사랑1갖추어야할 요건(1)교사는 인간의 인지적, 정의적, 신체운동 기능적 행동 ... 과 기법을 습득하고 이어야 한다.이러기 위해서는 발달심리학, 학습심리학, 인지심리학 등에 관한 폭넓은 전문지식을 갖고 있어야 한다.2 신장시키고 변화 시켜야할 교육의 목표- 블룸(B

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.20

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[아동학 ] DAP 유아교육의 성격과 방향

은 스푸트니크호 발사이외 Hunt, Bloom등이 제시한 유아교육의 중요성을 바탕으로 한 Head Start운동과도 관련된다.요약하면, 유아의 연령적 발달 특성, 개별적 특성, 사회 ... 는지 중심의 교육, 각 교과영역을 분리하여 사실적인 내용을 가르치는 교육, 직접적이고 구체적인 경험을 제공하지 않는 교육을 발달적으로 부적절한 교육 이라고 하여 DIP,즉 ... 유아는 신체적·생리적 욕구가 충족되고, 심리적 안정감을 느낄 때 학습을 가장 잘한다.2 유아는 스스로 지식을 구성한다.3 유아는 사회적 상호작용을 통해서 학습한다.4 유아는 놀이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.15

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[교과 교육론] 교과내용의 선정

한 교육목표 분류는 이 7가지 행동형을 더욱 상세화하기 위한것이며, 이 행동형들은 교육의 목표이자 곧 가르쳐야 하는 내용에 해당한다.블룸 등은 교육목표를 지적영역, 정의적 영역, 운동 ... 다.둘째, 교육계획에의 타당성이다.셋째, 교육방법에의 타당성이다.* 내용선정의 기준 외에도 철학적, 심리학적, 공학적 정치적, 실천적 준거가 있을 수 있다.첫째, 철학적 준거 ... : 우리의 가치규범이나 철학적 가정은 내용의 선정에 중요한 준거를 제공한다.둘째, 심리학적 준거: 학습의 내용은 학습자에게 학습 가능한 것이어야 하고 흥미로운 것이어야 한다.셋째, 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.21

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[특수교육] 특수교육의 이해

들⊙ 신경 심리학적 요인 ⊙1 인지 발달2 정보-처리화 전략(선택적 주의 집중, 변별, 개념형성, 기억)3 운동, 산출능력(신경 근육 조정/협응)4 사회-정서적 발달과 동기유발, 구조 ... 의 집단적인 해석은 피하는 것이 바람직하다.1) 신체 및 운동능력 : 신체발달에 있어서는 장안 아동과 큰 차이가 없으나, 작거나, 뚱뚱하 거나, 야윈 신체를 가진 경향이 많다.맹유아 ... 와 정안유아들의 운동발달을 비교한 결과에 의하면 혼자 앉기와 서기, 손 을 잡아 주었을 때 걷기 등은 정상이었으나, 서있는 자세를 유지하기, 혼자 걷기 등에서는 지체된다고 하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.27

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[교육과정론] 교육과정론 필기

: 교육목표 분류학 (지적, 정의적, 심리운동적 영역)6. 명세적 목표에 대한 논쟁(1)찬성론자1방향이 뚜렷함 --> 학업 성취 향상2학습 경험(내용) 선정, 조직에 도움3모든 목표 ... -> 민주시민 육성: 교육목표가 될 수 는 있으나 구체적인 진술이 필요하 다.(상위영역은 하위영역으로 몇 차례 재해석을 거친다)==> 교육목표는 추상적이기보다는 구 체적이어야 한다.2 ... (연구) = 사회이념 + 사회, 문화의 필요2학습자3교과 -> 전부 교육목표가 될 수는 없다. screen작업이 필요 => 철학(바람 직한 것, 가치가 있는 것을 구분), 심리학(인간

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.10

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[특수아교육] 행동장애아동의 교육

적인 결함이 나타나므로 지적발달을 촉진하기 위한 각종 중재 프로그램(Intervention program)은 유아기 이전에 제시되어야한다는 Bloom, Hunt 등의 주장은 초기 ... 어 한 가지 이상의 운동 혹은 감각장애를 가지고 있는 자로 정의하고 있다. 중복장애인은 미연방정부나 특수교육관련 전문서적에서 언급하고 있는 중증장애인의 하위 개념으로 볼 수 있다. 이 ... 으로 구분하기가 매우 어렵게 되었다. 예컨데 정신지체를 수반하고 있는 뇌성마비 아동을 어느 특정 장애영역으로 구분하기란 사실상 어렵다. 뿐만 아니라, 기존의 장애유형들이 교육적 분류

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.23

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[발달심리학] 조기교육

은 어린이의 재능이나 특성을 감안하여 교육시키기보다 사회풍조나 부모들의 열성으로 인한 결과라고 볼 수 있다. 남이 하니깐 우리 아이도 빠질 수 없다는 경쟁심리가 작용하고, 각종 미디어 ... 의 문제에서부터 일반학교에서의 영재아교육, 영재아를 위한 특수교육에 이르기까지 다양한 주제에 대한 연구가 활발히 이루어져서 미국에서의 영재교육은 학문적으로 실제적으로 그 영역을 굳히 ... , 지도력, 예술 운동 등의 여러 가지 능력 중에서 한 가지만 또는 복합적으로 능력이 뛰어난 아동으로서 집착성, 개발성, 비동조성, 용기, 열성, 인내심, 독립심 등의 특성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.20

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[간호학] 정신간호학의 역사

의 간호사· 최초의 의학 교과서(De Re Medicina)의 저자 셀리우스(Celius) - B.C. 25 ~ A.D. 50: 음악, 독서, 운동, 달아맨 그물침대를 흔드는 것, 폭포 ... 사용으로 오스트리아 추방령- 파리에서 동료들과 최면술을 이용한 치료 활동 : 자기 요법이 의 학영역으로 자리 잡기 시작▶ 러시(미국) - 1745~1813(Benjamin Rush ... 에 창안됨· 1771년 뉴욕 병원 내 정신과 설립 : 현 뉴욕 White Plains에 있는 Blooming dale 병원의 전신· 1773년 버지니아주 윌리암스 버그에 세워진 병원

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.10.04

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[유아교육] 영유아 발달이론

(achievement)라고 부른다. 교육목표로서의 인지능력을 가장 잘 개념화하고 있는 것은 불룸(B.S.Bloom)의 '교육목표 분류학: 인지적 영역'이라고 말할 수 있다.인지적 영역은 지식 ... 는 문제를 해결하는 능력으로 정의하면서 논리-수학적 언어적 음악적 공간적 신체-운동적 개인간 개인 내 지능의 일곱 가지로 구분하고 있다. 이같은 이론들은 지능은 단일한 것이 아니 ... 이 바람직하다는 가치판단이 개체화되어 교화(indoctrination)라는 비난을 받을 수 있는 점 등이다.(2) 정의적 특성의 내면화인간의 정의적 특성은 그것이 개인심리 및 의식의 심층

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.14

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[아동교육평가] 교육평가정리

한 최초목표의 설정1. 교육목표의 분류* 교육의 목표는 행동을 변화시키는 것이며 교육평가는 목표를 얼마나 달성하고 있는가를 가리는 활동2. Bloom의 행동의 분류(교육목표의 세 영역 ... 에 외적 조건에 의한 것 으로 이를 학습자의 신체적 원인, 심리적 원인 및 환경적 원인의 셋으로 크게 대별.2) 형성평가*정의 : 학습과정 중의 평가로서 최종의 교수목표를 향하여 학습 ... , 학습있다5. 타당도의 추정방법(검사 목적에 따른 분류)* 내용타당도(=논리적 타당도, 교과타당도)- 측정을 의도하는 전영역으로부터 검사항목의 표집이 대표적으로 잘되었느냐 하는 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.11.07

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교육 공학

로써 학습의 결과를 지적 기능, 인지적 전략, 언어정보, 운동기능, 태도의 5영역으로 구분한다.각 영영의 목표가 각기 다른 행동 유형을 바라고 있기 때문에 다양한 영역들을 구별할 수 ... 있없을 것이다.여기서는 Bloom의 인지적, 정의적, 심체적 학습분류 체계를 발전시킨 가네가 분류한 다섯가지 학습 영역에 대하여 살펴봄으로써 일반적으로 학습 영역을 구별하기 위해 ... 에 비하여 장의존적인 사람은 심리적 분화가 잘 이루어지지 않아 비교적 덜 분석적이고 직과적으로 지각하고 인지한다.장독립형 사람은 성취동기가 강하며 사람들간의 상호작용을 덜 강조하는 비

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2001.10.18

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동기화와 학습

하여 학습결과 획득하게 되는 영역을 다섯으로 나누었는데 언어정보, 지적기술, 인지전략, 운동기술 및 태도이다.2. 교수모형1) Glaser의 교수모형교수목표→출발점행동→교수절차→교수평가 ... 만큼의 강도로 행하느냐가 결정되어진다.즉, 어떤 행동의 방향과 강도를 정해주는 심리적요인.*동기에 대한 다양한 시각-행동주의 심리학에 바탕을 둔 강화이론: 인간을 외적 자극에 대해 수동 ... 한다.④학생들의 학습동기를 높여준다.* Mager - 수업목표를 행동목표로 불렀으며, 수업목표는 수행, 교수조건, 준거의 3부분으로 진술되어야 한다.* Bloom - 교육목표

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.07

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임용고시 대비 교육학 총정리 노트

- 통일학교운동4. 르네상스시대의 교육- 본질주의와 연결 ※ 중세-항존주의(1) 개인적 인문주의 - 교양(품위) 필요 - 중등정도의 교육 - 남유럽비토리노 1 즐거운 집 - 아동 ... 적 권리 +- 교육환경개선+- 복지수준향상 요구+- 생활보장{교육심리{ 교육심리 /----------------------* 교육심리 - 독자적 연구방식1. 교육심리학의 유형1 ... ) Freud의 정신분석학- 현대 심리학의 이론적 기반2) 행동주의 심리학 - Thorndike, Skinner, Hull, Pavlov- 인간의 외현적 행동3) 인본주의 심리학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 72페이지 | 4,000원 | 등록일 2000.10.08

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[초등체육교과] 초등학교 체육과교육과정 변천요인에 대한 고찰

다(강신복, 1993). 앞서 제시한 체육과 목표의 내용들은 Bloom의 분류 체계에 따라 구분해 보면, 심동적 영역의 목표는 운동, 보건, 건강 지식의 습득과 다양한 운동 상황에 대처 ... ·········15 Bloom의 분류 기준에 의한 교과 목표 분석··············17 학년 영역별 목표 ·························18 단원별 목표 (초등 4 ... 이 검토되는 경험의 실험장이 된다. 이 모형은 신체활동에 기초를 두어 단원을 적용하는 경우도 있으나, 오히려 운동 역학이나 운동심리학과 같은 과학적 지식에 초점을 맞추어 단원이 전개

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 37페이지 | 5,000원 | 등록일 2004.09.16

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