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교육과정 PLLT bloom의교육목표 합리적 행위이론 휴버만 복합 교육심리학 행동적 목표 진술 보건교육론
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"Bloom심리운동적영역" 검색결과 241-260 / 375건

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    타일러 목표중심 교육과정모형
    에 따라서 배열한 것이다.? 정의적 영역내면화의 원리에 따라서 한 특성이 한 개인의 어느 정도 심층적인 특성인가에 따라서 얕은 수준으로부터 깊은 수준의 순서로 배열되는 것이다.? 운동 ... 성을 높이기 위해 고안해 낸 ‘과학적 경영 운동’. 이것은 교육과정에서 학습 요소를 추출하고 그에 따른 계열화된 학습활동을 정립시키는 데에 주된 방법으로 원용되었다.③ 중심인물 ... ? 듀이 : 아동의 경험과 흥미를 중시 / 진보주의 교육철학 → 경험중심 교육과정의 구체적 인 모형으로 발전.? 보비트 : 테일러의 과학적 경영운동에 영향을 받아 성인생활을 위한 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.28
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    [교육]교육과정 레포트
    .S.Bloom의 교육목적 분류론을 간단히 논하시오1956년 B.S.Bloom과 그의 동료들은 분류 원칙을 세우고, 교육목표를 분류시도 했다. 그 분류된 바를 보면, 교육목표의 영역 ... 을 지적 영역, 정의적 영역, 조작적 영역(운동 기능적 영역)등으로 분류했다.1 행동의 분류는 주로 현존하는 교육기관 및 교육프로그램에서 사용될 것이기 때문에 유목간의 구분 ... 성보면 6단계로 유목화 하고 있다 1반사적 작동 2초보적 기초동작 3운동 지각 능력 4신체적 기능 5숙련된 운동기능 6동작적 의사소통 등이다.(참고) 교육목표의 분류(운동적 기능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.28
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    교육과정 및 평가 A+ 중간고사 시험정리자료- 김신곤 교수님
    경주로- 특정한 목적을 가진 학생들이 일정한 기간 동안에 공부하는 과정을 뜻한다.현대 교육과정을 교육학의 연구영역으로서 기틀을 마련한 Bobbitt(1918)-the c ... 일반화 되게통합성- 그것이 다른 영역의 내용과 의미 있게 통합되어 어떤 보다 높 은 층의 통합적 학습효과를 이를 수 있게. 학습자의 능력수준, 연령수준에 맞게 표현되어야한다.이성호 ... 의 교육요원이나 입법가2. 교육과정의 변화19세기 말까지의 교육과정에 주된 양태는 능력심리학1)20세기 이전의 교육과정 발전17-18c고전적 교과목들이 교과과정의 주류를 이루어왔으며
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.20
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    교수-학습활동과 교과교육
    은 이 후천적인 환경의 요소가 더 많이 작용하고 있다고 심리학은 밝혀 주고 있다. 하루계층에서 성장한 학습자는 그 속의 문화를 학습한다. 상류층의 학습자는 상류문화를 학습한다. 영국 ... 마찬가지다. 학급은 오히려 학습과 같은 유대감을 갖고 있는 곳이다. 학교와 학급이 생기 있고 학습에게 효과적이 되려면 그것이 생활과 같은 물리적. 심리적 분위기가 되어 있어야 한다 ... 다음은 세부적인 영역(1~10)의 특성을 살펴보기로 하겠다(그림의 번호 설명).1 : 교수행동, 학습행동, 수업활동에 포함이 안 된 내용(따라서 이 부분을 최대한 으로 교수행동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.05
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    공업교육론 - 공업교육의 평가
    , 심리 운동적 영역 등 모든 영역에 걸쳐 있고, 형가 대상의 수준에서도 기억이나 재생 등 낮은 수준의 평가보다는 종합, 분석, 평가 등 응용력의 평가에 관심다. 학습의 결과와 과정 ... 가. 이원목표분류와 평가 장면의 선정 나. 지적 영역다. 정의적 영역 라. 심리행동적 영역3. 실기수행평가가. 실기수행평가의 개념과 필요성나. 포트폴리오의 종류다. 실기수행평가 ... 류는 세분화하여 단 원의 장, 절, 항목을 근거로 내용 단위를 좀 더 상세하게 분류2) 교과 목표의 행동 분류- 불룸(Bloom)의 분류 방식에 더하여 행동 영역을 크게 지적영역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.15
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    [교육심리]제 3장 수업목표 설정과 목표의 구조
    와 B.S.Bloom의 교육목표 분류가 가장 널리 알려져 있음- Gagne의 학습성과에 대한 분류① 지적기능 ② 인지적 전략 ③ 언어적 정보 ④ 운동기능 ⑤ 태도(1) 지적기능 ... 에서 일을 하려고 하는 의지 등 모두가, 이러한 학 생들의 태도에서 나오기 때문* B.S.Bloom의 교육목표 분류- 지적영역의 목표를 6가지로 나눔(지식, 이해력, 적응력, 분석 ... 교육심리제 3장 수업목표 설정과 목표의 구조* 교사가 수업활동을 계획하기 위하여 반드시 해야 할 일은 수업목표를 구체화 하는 일임.* 교사의 수업활동은 단기적인 교육목적과 직접
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.18
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    유아특수교육에 관해서 논하시오(유아특수교육 - 특수아교육)
    프로그램이 효과적으로 운영되기 위해서는 인지, 언어, 운동기능, 사회성, 감각 기능, 신체적인 발달 등의 전체적인 발달 과정과 상태를 고려해야 한다. 또한 이러한 영역들은 서로 ... 를 충족시키기 위한 의학적, 교육적, 치료적, 심리적, 그리고 사회적 노력을 의미한다. 유아특수교육이라는 용어가 나오기까지 오랜 시간이 걸렸고 그 시간만큼 많은 아동들이 교육적 권리 ... 면서 Hunt(1961), Bloom(1964), White(1975) 등의 학자들은 인간의 생애에 있어서 초기의 환경과 경험이 얼마나 중요한지를 강조하였다. 이와 같은 이론적 주장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.21
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    제5장 지능과 창의력 (요약, 학지사 <교육심리학의 이해>)
    에 성공적으로 적응하는 능력으로 말할 수 있다. 지능에 대한 연구는 3가지로 나누어 볼 수 있다. 첫 번째로 지능을 양적으로 측정해 얼마나 지능이 높은지 측정하는데 관심을 두는 심리 ... ?정치가?교사 등이 높은 언어적 지능, 수학자?과학자가 높은 논리 수학적 지능, 예술가?항해사?건축가?외과의사 등이 높은 공간적 지능, 무용가?외과의사?운동선수?공예인?배우 등이 높 ... 은 신체 운동적 지능, 음악가?작곡가 등이 높은 음악적 지능, 다른 사람을 이해하고 대하는 능력으로 직장생활에 매우 중요한 대인적 지능, 자기 자신을 이해하는 능력으로 소설가?임상
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.29
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    교육목표와 수업목표(한글)
    ●Bloom의 교육목표 분류학1.지적영역2.정의적영역3.심리운동적 영역제5절 수업목표의 이해●수업목표1. 수업목표의 의미2. 수업목표의 성격3. 수업목표의 기능 - 참조4. 수업의 과정 ... 한다.☞Harrow의 분류1. 반사동작 운동 : 자신의 심리적 의지와는 전혀 무관한 신체적 반응을 말합니다.?예를 들면 신생아들의 특수 반사를 말한다.2. 초보적 기초 동작 : 마음이 나타난 ... 어야 한다.1.22 경향과 순서에 관한 지식 : 시간적인 면에서 본 현상의 과정, 방향, 운동에 관한 지식 을 말한다.상기한다, 확인한다, 인지한다.행위, 과정, 움직임, 연속
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    | 리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.12
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    교육과정과 수업개발
    했던 “행동의 유형”을 지적영역, 정의적 영역, 운동기능적 영역으로 구분, 각 영역을 위계적으로 분류함.2) Mager타일러의 목표 진술 방식에 대한 논의는 그 진술이 학습 ... 철학 학습 심리학교육 목표 설정1)학습자에 관한 사실: 학습자의 흥미, 필요, 문제, 목적을 분석하여 목표설정의 자료로 삼 는다.2)사회에 관한 사실: 사회의 문제, 필요, 방향 ... 한 후4)추출한 목표가 교육철학, 학습심리에 비추어 타당한지 검토한 후5)타당한 교육목표를 설정한다.2. 교육 목표의 진술타일러에 의해 교육 목표 진술에 새로운 장이 열림.→교육
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.14
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    수행평가
    , Krathwohl, Bloom과 Masia(1964)가 제안한 정의적 영역의 행동목표 분류학, Simpson(1966) 및 Harrow(1959)가 제안한 심리운동적 영역 ... 한준거 정의⑴ 평가의 일반적인 내용 영역 및 기능을 밝힌다.㉠ 내용영역 : 넓게는 교과, 좁게는 단원, 제재㉡ 기능 : Bloom(1956)이 제안한 인지적 영역의 교육목적 분류학 ... 얻고자 하는 자료나 정부를 수집하여 평가하는 방법② 장점 : 보다 심도 깊은 정보 획득, 사전에 예상할 수 없었던 정보 획득, 진행상 융통성을 발휘③ 구술시험 : 인지적 영역 중심
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.19
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    교육학개론 정리
    분류표로 작성, 포괄적. 통일성, 일관성. 실현가능성, 타당성있게. 개조식으로 진술-교육목표의 대가 : Bloom의 교육목표의 영역(p157)인지적영역: 지적인 관계에 대한 목표 ... , 반응, 가치와, 조직화, 인격화심동적영역: 근육이나 운동기능을 강조하는 목표로서 반사운동, 지각적기능. 신체적기능. 숙련된 기능. 동작적 의사소통과 관련된 목표2. 교육내용의 선정 ... 4장. 교육의 심리적 기초* 인간이해의 심리학적 접근(p90)1. 신경생물학적 입장의 인간관: 인간의 모든 활동을 유발하는 신경생리적 과정은 뇌를 중심으로 중추신경 계통의 통제
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.28
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    교육 심리학 제4장 특수한 학습자 요약
    이 낮지 않으면서 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기, 셈하기 등 특정학습에서 장애.-정신지체, 정서장애, 환경 및 문화적 결핍과는 별도의 영역.2)학습장애의 특징-다양한 장애증상 중 ... 를 보임?수업의 진행을 위해서 지나칠 정도로 과도한 감독을 필요로 함?교실에서 큰 소리로 떠들고 차례지키기를 어려워함3)학습장애 학생 판별생리심리학적 원인에서부터 환경적 원인 ... 에 이르기까지 다양한 원인에 기인.한 가지 요인보다는 여러 요인이 복합적으로 작용.※ 판별방법(통계적인 접근 + 신경심리학적인 접근)⑴통계적인 접근①기대되는 학년수준과 성취된 학년
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.15
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    교육의 심리학적 이해 - 발표 ppt
    에서 이해 ▶ 교육심리학의 정의, 발달, 연구 영역, 성격과 임무. 주요 이론 제시교육심리학의 정의제1장제1절. 교육 심리학 이론의 개관심리학적 발견을 교육의 실제에 단순히 적용 ... : 어린이 천성 중시, 에밀 발간 ▶페스탈로치 : 자기 아들의 성장 과정에 대한 기록, 아동발달 최초의 과학적 기록, 일기법 ▷Hall : 아동연구운동, 과학적인 아동 연구→ 교육심리학 ... 는 인간관 4.생물학적 존재로서의 인간관 5.생각하는 존재로서의 인간관 6.통합된 존재로서의 인간관교육심리학의 연구영역제3장제1절. 인간에 대한 심리학적 관심심리학적 인간관1.반응
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    | 리포트 | 42페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.28
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    [인지적 영역] Bloom의 인지적 영역
    으로 근육, 운동 기능을 강조하는 목표인 신체적 영역으로 나누고 있다.● Bloom의 교육목표 분류학을 이용한 과학학습 평가tool행동내용인지적 영역정의적영역신체적영역지식지적 능력 ... 주제: Bloom의 인지적 영역교육에서 ‘인지적 능력’ 또는 ‘지력’이라고 할 때 그것은 무엇을 의미하느냐 하는 것이 문제가 된다. 교육의 결과로서 길러야 할 지력, 즉 교육목표 ... 과 기능이해적용분석종합평가물질의 구조A힘과 운동BE지구와 대기DF생명의 진화CBloom등은 이 분류에서 인지적 영역에 대한 복합성의 정도에 따라 체계 지었다고 말하고 있다. 즉, 지식
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.11
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    제 6장 성격 요인
    을 고려하는데는 많은 변인이 내포되어있기 때문이다.정의적인 영역정의(Affect)는 감정(Emotion)이나 느낌(Feeling)을 말한다.Benjamin Bloom은 지금까지도 널리 ... 이용되는 정의적 영역에 대한 포괄적 정의를 제공했다.1. 기본적 측면에서 정의적 측면의 발전은 받아들이는 것(receiving)하는 것으로 시작한다. 개인은 그를 둘러싼 환경 ... 이다.4. 다음 정의적 단계는 가치를 부여하는 것(valuing)이다. 가치를 부여하는 것은 가치가 내 재화되면서 신념이나 태도의 특징을 갖게 된다.4. 정의적 영역의 네 번
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.11
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    교육심리학 정리
    경제적으로 독립하기까지(by 미국)-->청년전기, 청년중기, 청년후기로 나뉠 수 있다.※Bloom (블룸) - 머리(인지적 능력)- 가슴(정의적 능력- 신체운동1. 인지적(認知 ... 영역(In German)Sergeon. 심리학자.수술르보뉴(환자)==>Poal, Broca 는 1861. 4. 인류학회 모임(In Paris)?좌뇌 : 논리적우뇌 : 형태(표정 ... 교육심리학 정리?개관1. 아동기...? 6~12세.2. 주민등록증 교부연령...? 만 17세.3. 담배, 주류, 성인영화를 다 누릴수 있는 연령...? 만 18세.4. 자동차
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.21
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    임용고사 3차 면접준비 자료
    개인차 격심과 입시 위주의 학교 수업, 학습부진과 처벌위주의 생활지도, 부모의 교육적 결함, 가족 구성원간의 불화, 가정의 경제적 빈곤 등2. Bloom의 인지적 영역(지적 영역 ... 된다면, 교육의 기회 불균등을 재생산하게 된다.② 학습자들의 주의가 산만하게 될 수 있다.③ 쓸모 없는 정보와 매체 사용 시 시간적 ? 심리적 피해를 받게 된다.④ 인지적 과부하나 ... 사고 : 학교에서 이루어지는 수업과 관련된 여러 가지 활동이나, 체육, 놀이 등에서 발생하는 사고① 종류 : 낙상사고, 실험실 사고, 운동 상해② 사고 원인 : 무질서한 놀이, 운동
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.24
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    [교육학 서브노트]교육평가
    를 제공한다3.행동목표의 분류-Bloom, Krathwohl-인지적 영역, 정의적 영역, 운동기능적 영역으로 분류-인지적 영역: 지식, 이해, 적용, 분석, 종합, 평가-정의적 영역:도 ... 교육평가 서브노트★ 교육평가!!@교육평가에서 꼭 알아두어야 할 것들@1.교육평가영역에서 꼭 출제되는 4가지 핵심영역(1)상대평가와 절대평가(2)수행평가(3)진단평가와 형성평가(4 ... )타당도와 신뢰도2. 출제가능성이 있는 선행조직자(1)평가와 측정의 개념 차이(2)이원목표의 분류표(3)인지적 영역의 교육목표 분류(3)정의적 영역의 교육목표 분류(4)검사도구
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.28
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    의미습득
    하고 있는 인지적 내용, 언어 구조의 언어적 형식, 사회적 기능 등의 다차원적 영역들로 이루어져 있으며, 이 영역들은 각각 독립적인 영역으로 존립하는 것이 아니라 서로 상호작용 ... 을 한다는 것이다. 아동이 언어를 습득한다는 것은 이러한 모든 영역에서의 습득과 그들의 상호 작용이 잘 이루어질 때 가능한 것이다.그러나 언어장애 아동의 경우에는 사람간의 의사교환 과정 ... 어야 한다. 인지언어학자들은 언어를 습득하기 위해서는 인지적 발달이 선행되어야 한다고 주장하며 언어습득을 연구할 때 안동언어의 내용에 역점을 둔다.Bloom(1970)은 아동 언어
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    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.04
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