"브루너교육과정"의 검색결과 입니다.

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"브루너교육과정" 검색결과 3,061-3,080 / 4,286건

[심리학]인지주의 와 행동주의의 비교

적 고, 다른 사람들은 문제를 어떻게 보고, 어떻게 생각할까 등의 문제에도 관심을 갖게 된다.2. 브루너 ( J. S. Bruner )의 나선형 교육과정브루너는 피아제와 마찬가지 ... 한 학문의 개념이나 원리 등이 그 지적 성격을 동일하게 유지하면서, 학생들의 발달단계가 높아짐에 따라 점차 세련된 형태로 가르치도록 계획된 교육과정을 브루너는 「나선형 교육과정 ... < 인지주의 와 행동주의 >Ⅰ. 인지주의1. 피아제 (Jean Piaget) 의 인지발달이론피아제의 네 가지 인지발달과정은 감각 운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.08

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교육과정 구성에 따른 교육방법

Ⅰ. 서론우리나라는 그동안 몇 차례에 걸쳐 교육과정을 변경하여 왔다. 교육과정 구성에 따른 교육은 어떨까? 교육과정의 구성은 교과를 중심으로 이루어질 수도 있고, 경험을 중심 ... 으로 이루어질 수도 있다. 그리고 학문을 중심으로 하는 것도 있고 통합중심 교육과정으로 할 수도 있다. 이 구성들의 특징과 장,단점에 대해서 알아보자.Ⅱ. 본론1. 교과중심 교육과정1 ... ) 기본적 견해- 역사적으로 가장 오랜 전통을 가지고 동서양을 지배해 온 교육과정이론- 교사는 교과를 가르치고 아동은 교과를 중심으로 학습하게 된다.- 교육과정의 이론적 기초

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.29

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교수방법

[2007-02 관광교재연구지도법]Ⅰ. 시작하면서교육 장면에서 가장 핵심적인 현상은 가르치고 배우는 과정일 것이다. 교육에 관한 최소한의 관심과 지식만으로도 수업 과정이 학교 ... 교육의 핵심이라는 것은 인지하고 있을 것이다. 이러한 수업과정을 보다 능률적으로 활용하기 위해서는 상황에 맞는 교수방법이 필요할 것이다. 따라서 지금부터는 교수방법의 의미와 교수방법 ... 라는 용어가 쓰이고 있다. 여기서 “수업이란 특정 교육목표를 달성할 목적으로 교사와 학생이 교육내용을 매개로 상호작용하는 체계적 절차”를 지칭하는 개념이다. 또한 교수(teaching

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.24

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브루너

)지식주입식 교육의 문제점2)발견학습3)발견학습의 학습과정4)발견학습의 교육적 의미5)발견학습의 단점5. 나선형 교육과정6. 브루너와 학문중심 교육과정1)브루너 이론의 시사점2)학문 ... 다. 그 중 브루너의 나선형 이론이 그나마 뚜렷하게 기억이 났다. 개인적으로 학문중심 교육과정은 지향하는 편은 아니지만, 교육과정 수업시간에 처음 접한 브루너의 나선형이론은 많은 공감 ... 도 했도적 역할을 하고 있다. 그의 대표 저서는 1960년 이다. 이 책은 지식 구조론을 핵심으로 한 교육과정 개혁의 새로운 방향을 제시하였다.3. 브루너의 수업모형인지적 학습이론

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.07

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[교육심리학] 제목 : 브루너의 교수이론

아 어린이의 인지발달과 교육과정에 대한 연구에도 힘을 기울여 미국의 새로운 교육계획과 그 실천면에서 지도적 역할을 하고 있다. 브루너는 우리 사회가 형식적 교육기관을 어떻게 발전 ... 제목 : 브루너의 교수이론Ⅰ. 서론브루너(J.S.Bruner)는 하버드대학 교수이며, 미국의 심리학자이다. 처음에는 지각(知覺)과 학습에 대한 연구를 하였으며, 1950년대 전반 ... 적 접근 방법에 기초를 두고 있으며 발견적 학습이론과 인간의 내적 과정인 지각과정과 개념화 과정에 관심을 쏟고 있다.여기서는 브루너의 교수이론에 대하여 크게 브루너 교수이론의 기본 구성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.16

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[교육심리]발달이론과 발달과제

교육심리교육의 심리학적 이해제3장 발달이론과 발달과제발달이론이란? 인간의 발달과 관련되어 기본이 되는 심리적 기제를 설명하는 법칙이나 이론의 체계1. 발달이론들1-1 ... ) 조직(organizntion): 유기체가 환경을 조직화하거나, 혹은 조리있는 체계로 조화시키는 과정(2) 순응(adaptation): 주어진 환경적 자극에 적절히 반응하려는 경향인간 ... 의 지능도 환경적 조건에 대응하여 사고와 행위를 구성하고 또 재구성해 나아가는 적응행동의 특수한 형태로 설명.인간의 생리적 과정이 평형상태를 유지해야 하는 것처럼 지적인 과정 또한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.19

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언어지도

는 바로 문자언어의 사용으로 가능해진 것이다.▣ 언어교육의 중요성첫째, 언어교육은 의사소통 기술을 지도한다. 의사소통 기술을 아동 개인에게나 교육 프로그램에서 도구적인 역할을 한다 ... . 언어는 다른 사람에게 의미를 상징하여 나타내 보이고 전달하는 준 언어적인 그리고 언어적인 두 가지를 다 포함한다.언어교육을 통해서 의사소통의 형태를 가르치고, 개발하고, 촉진 ... 적인 의사소통의 시간들이다. 따라서 언어교육은 유아의 학습에서 결정적 요인이다.둘째, 인간은 언어를 통하여 대리 경험을 할 수 있다. 언어교육과 관련한 경험은 두 가지다. 하나

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.18

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[교직] 브루너의 교수 이론과 과학교육

시켜야 한다는 하는 점이다.다섯째, 시청각매체와 같은 수업 보조물이 많이 이용되어야 한다는 점이다.2. 나선형 교육과정나선형 교육과정이란 브루너에 의해서 제창된 것으로 교육과정 ... 브루너의 교수 이론과 과학교육체육교육31. 발견학습이론발견학습이란, 「학습자에게 교과를 최종적인 형태로 제공하는 것이 아니라 그 최종형태를 학습자 스스로 조직하도록 요구되는 상황 ... 다양성3) 발견학습의 과정자료제시및 탐색활동관찰 및 문제파악아이디어 창안 및 발표개념화 및 정리발전문제 및 응용문제4)발견학습의 교육적 의미첫 째, 한 교과의 구조를 알거나 교과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.16

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역학적에너지 교생실습때 연구수업한 수업지도안

◇ 평가계획◇ 수준별 학습지 및 활동지Ⅴ.참고자료 및 참고 문헌15 -2008 교생 공개 수업공개 수업 교수-학습 과정안일 시2008년 4월 22일 3교시장 소3 학년 3 반수업교사 ... 변화 과정에서 에너지의 이동이 있게 마련이다. 그러므로 에너지의 개념은 자연 현상을 이해하는 기초가 된다. 따라서 에너지의 개념은 자연을 보다 효율적으로 탐구하고 자연 현상을 체계 ... -학습 모형의 특성 ◇교과 목표에 명시되어 있는 바와 같이 과학교육은 기본 개념의 이해와 그 응용, 그리고 탐구 의 능력 신장과 새로운 탐구 내의 적용력 신장 등을 두 기둥으로 하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 8,000원 | 등록일 2008.05.09

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교육과정과 교육평가에 관한 요약

교육과정과 교육평가-교육과정의 유형을 분류하는 기준으로는 첫째, 교육과정이 그 내용면에서 어떤 성격을 가졌느냐는 점과, 둘째, 그 교육과정은 어떤 형식으로 되었느냐 하는 등 내용 ... 과 형식의 두 가지 기준에 의하여 분류된다. 내용을 기준으로 하는 경우, 교육과정의 내용면에서 그 중점을 무엇으로 보느냐에 따라 유형이 다르게 되고, 형식을 기준으로 볼 때도 다른 ... )의 교육과정이 나타날 수도 있고, 사회중심(실용)의 교육과정이 나타날 수도 있으며, 아동중심(흥미중심) 교육과정이 나타날 수도 있다. 그리고 이것을 문화, 지식을 중심으로 하여 교과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.08

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[교육과정, 교육학]목표중심 수업모형 과 내용중심수업모형의 비교분석

중심 교육과정 개발모형과 브루너 (Bruner) 의 내용중심 교육과정 개발모형의 두 모형을 제시하고 그것들이 지닌 장단점을 알아보고자 한다.1. 타일러의 목표중심 교육과정 모형 분석 ... ‘목표중심 교육과정 개발모형’과 ‘내용중심 교육과정 개발모형’에 대한 비교, 분석 및 논의대부분의 교육체제는 정도의 차이는 있으나 중앙집권적인 교육과정개발과 학교중심 교육과정개발 ... 형태의 양 극단 사이의 다양한 절충점을 채택하여 왔다. 앞으로도교육과정 개발은 이 두 개발 형태의 장점을 살려가는 방법으로 진행될 전망이다.우리나라 경우도 6차 개정 때부터 결정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.23 | 수정일 2016.12.22

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뱅크스트리트 프로그램(Bank Street) ppt 파워포인트자료

깊이가 있는 교육경험의 과정 (어린이의 발달적 과정 중심 )목표의 초점4.Bank Street program 일반목표(2) 일반목표 (가) 능력(competence)어린이의 정서 ... 의 힘 대근육 발달 : 근육발달, 다양하고 즐거운 경험 제공Bank Street program 교육내용체계적인 설명이 필요 (어떻게, 왜) 탐구하는 과정을 통해 과학 개념 형성1 ... 을 교실 환경 구성에 맞게 배치해준다.교육방법풀, 가위, 색종이, 싸인펜, 지점토, 도화지, 크레파스, 찰흙, A4용지교육자료미술영역관련교육과정가을에 대해서 각자 창의적인 생각을 가지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.03

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통합적 유아교육 과정의 구성

중요하게 논의된 때였다(교육과정개정연구위원회, 1996).그 후 브루너(Bruner)를 중심으로 하는 지식의 구조를 강조하는 학문중심 교육과정에서는 교육내용의 논리적 통합이 탐구 ... 통합적 유아교육 과정의 구성1. 통합의 개념교육과정 통합이라는 개념이 중요하게 논의되기 시작한 것은 1920년대에서 1950년대에 걸쳐 미국의 진보주의 교육운동이 활발하게 진행 ... 되던 시기에 학습경험의 통합 또는 교육과정의 통합을 중요한 논제로 정하면서부터 였다(교육과정 개정연구위원회, 1996).1990년대에 들어서 경제 대공황의 시대적 변화를 겪

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 4,900원 | 등록일 2007.02.08

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비고츠키의 근접발달이론과 언어교육

교육공학및 교육방법 /2008.04.29/홍영일 교수님 국어교육2기 권미연 비고츠키의 근접발달이론과 언어교육서론러시아의 심리학자로서 180편이 넘는 논문과 저서를 발표했으며 38 ... 적 기원을 가진다고 주장했다. 이러한 고차적 정신 기능의 발달과정에는 내면화와 기호적 중재(예를 들면, 언어나 수학)가 있다고 했으며 이 두 개념과 함께 고차적 정신 기능의 발달 ... 에서 빼놓을 수 없는 개념이 바로 '근접발달 영역'이다. 이 기념은 비고츠키의 여러 개념 중에서 교육 분야에서 가장 잘 알려진 개념이고 그의 사회-문화적 이론 의 모든 개념들이 잘 복합

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.09

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[체육교육론]직접교수모형, 탐구중심수업모형, 동료교수모형

은 어떻게 이끌어나갈 수 있을까? 이러한 체육수업의 실천적 측면을 이론적으로 정리한 것이 체육수업 모형이라고 할 수 있겠다. 수업 모형과 교육과정 모형은 이해하는 측면에서 유사한 점이 있 ... 모형에서의 학습 평가 방법8. 유의점Ⅳ. 동료교수모형 (나는 너를, 너는 나를 가르친다)Ⅴ. 결론직접교수모형, 탐구중심수업모형, 동료교수모형Ⅰ. 서론학교 교육의 핵심은 교사, 학생 ... , 교재의 3요소를 중심으로 한 가르치고 배우는 활동 즉, 수업에 있다. 교육의 질은 교사의 질을 넘어서지 못한다는 평범한 진리는 수업의 경우 더욱 절실하다. 어떤 수업이 좋

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.11

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[교육심리]구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의

, 교육과정은 나선형으로 구조화 되어야 하고, 학생들은 이미 배운 것 위에 계속해서 새로운 것을 배워야 한다.브루너는 다음과 같은 4가지 요소가 반드시 수업 이론에서 다루어져야 ... 촉진된다.③ 구성주의자 이론브루너 이론의 핵심은 학습이란 능동적인 과정이며, 학습자가 그들의 과거, 최근 지식을 바탕으로 새로운 아이디어나 개념들을 구성한다는 것이다. 학습 ... Ⅰ. 서론우리가 살고 있는 오늘날의 사회는 이전에 비해 더욱 복잡하고 다양한 형태를 띠고 있다. 교육의 분야에 있어 서도 이러한 변화에 발맞추어 새로운 학력관에 기초한 교과교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28

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[교육철학]서양 교육사상

①신 교육과정을 요청하게 되었을 때, 인지심리학자인 브루너(Jrome S. Bruner) 등을 중심으로 하여 교육적 인지의 구조화에 착수하였다. 이러한 새로운 교육과정운동의 배경 ... 시켰으며, 신학과 고전중심의 교육과정에서 과학과 모국어등을 포함한 광범한 교육과정을 내용으로 하였다.⑤새로운 교수법인 시청각교육이 실시되었다.(교구로는 표본, 지도, 지구의 등 ... 은 교육이란 각 개인의 지적 탁월성을 꾀하는 것이라는 교육관이었다. 행동주의자들은 교육을 행동적 습관의 형성으로 보았으나 인지이론가들은 지식을 획득하는 방법 또는 과정에 익숙하게 하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.13

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6장 읽기 교수학습 방법

할 수 있는 텍스트, 독자, 맥락 등의 주요 변인을 무시하고 있다. 오늘날 읽기는 텍스트에 대한 독자의 의미 재구성 과정으로 정의한다. 하지만 이러한 읽기관이 대두하기까지는 읽기 교육 ... 을 생성하고, 예견한다면 적극적인 것이라고 할 수 있다.(2) 사회적 과정으로서의 읽기 교육언어를 사용하는 것은 하나의 사회적 과정에 참여하는 것을 의미한다. 사회적 과정으로서의 읽 ... 기 지도는 협력을 통해 사회적 과정에 참여하는 것을 강조한다. 비고츠키의 근접 발달 영역과 브루너의 비계(Scaffolding)은 학습의 사회적 상호작용의 성격을 설명해 주는 용어이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.17 | 수정일 2016.12.10

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교수이론

다.*Bloom의 완전학습 전략은 대부분의 학생이 높은 성적을 낼 수 있게 된다는 것과 정의적 성장을 들 수 있다.Bruner의 교수이론과 발견학습*발견학습은 교사의 지시를 최소한으로 줄 ... 이고, 학생 스스로 자발적인 학습을 통해 학습목표를 달성하도록 하는 교수-학습과정 형태이다. 그리고 학생 스스로 기본개념이나 원리를 깨닫게 함으로써 탐구능력과 태도를 기룰 수 있 ... 한 학습과정에 적용되는 교수방법을 설명적 교수 또는 언어적 교수라 한다. 오수벨의 교수-학습이론은 유의미 언어학습과 설명적 학습원리로 특징지을 수 있다.가네(Gagne)의수업이론

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.07

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[초등교육]발견학습 수업모형

이 Bruner이다. 그는 1960년대 학문중심 교육과정과 Piaget의 지능발달이론에 기반을 둔 탐구적 학습적 전략의 한가지로 발견학습방법을 연구, 개발하였다(장영희,1998).Bruner ... 발견학습 수업모형1) 배경일반적으로, 발견학습은 교사의 도움 없이 학생 스스로 학습할 내용을 발견하여 자발적으로 학습하게 하는 방법을 의미한다(서울대학교 교육 연구소,1994 ... 부터 시작된 학문 중심교육사상이 대두됨으로써 ‘발견에 의한 학습’의 필요성이 본격적으로 강조되기 시작하였다. 이때 발견학습에 교육학적 의미를 부여하고 이론화하여 명명한 사람

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.24

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