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"브루너교육과정" 검색결과 3,061-3,080 / 4,245건

  • [교육심리학]인지발달
    의 말을 수동적으로 받아들여 지식을 흡수하게 하기보다는 학습 과정에 적극적으로 참여할 수 있도록 학교의 교육과정을 구성해야 한다는 것을 의미한다.또, 지식은 일련의 단계를 지나 ... ≪ 제 3 장 인지발달 ≫1. Piaget의 인지발달 이론Piaget - 인간의 사고가 발달하는 과정에 대한 이론을 제시함1) 인지발달의 과정인지발달 - 지적인 능력이 환경 ... 간의 균형을 회복하는 과정? 평형화 과정에 영향을 주는 요인 - 성숙(maturation), 경험(physical experience),사회적 상호 작용(social
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.16
  • 교육과정
    (브루너)* 교사배제 교육과정 : 교사의 능력에 관계없이 일정한 교육수준을 유지하는 교육과정교육목적지적 수준의 향상, 지식의 기본원리와 학문의 탐구과정을 익히도록 하는 것을 목적으로 삼 ... Ⅰ. 교육과정의 의의1. 교육과정의 이해개념 - 슈버트의 8가지 분류교육과정은 교과목이나 거기에 담긴 내용이다.교육과정은 계획된 활동이다.교육과정은 학교의 지도 아래 학생이 겪 ... 는 실제 경험이다.교육과정은 수행할 일련의 과업이다.교육과정은 의도한 학습 결과이다.교육과정은 사회개선을 위한 프로그램이다.교육과정은 개인의 인생 항로에 대한 재해석의 과정이다.교육
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.26
  • [교육학]구성주의 학습이론
    은 동화와 조절의 과정을 거치면서 환경에 적응하려는 끊임없는 노력이라 하겠다. 이와 같은 측면에서 피아제 이론은 구성주의 관점과 일맥상통한다.피아제의 인지발달 이론이 교육에 시사 ... . Bruner)학습자는 자신의 인지적 구조가 요구하는 대로 스스로 정보를 선택하고 변형하며 가설을 설정하고 행동에 대한 결정을 한다는 것이다. 브루너 이론의 원리는 세 가지로 요약할 수 ... 를 학습자의 최근의 이해하는 능력 상태에 맞게 변형시키는 것이다. 이를 위해, 교육과정은 나선형으로 구조화되어야 하고, 학생들은 이미 배운 것 위해 계속해서 새로운 것을 배워야 한다
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.11
  • 교육심리학자들
    하는 시사점※ Piaget와 Vygotsky의 공통점과 차이점 ----------------------------------- 13Ⅵ. 브루너 (Bruner, Jerome Seymour ... - 18※교육 심리학자들 ( 비네, 손다이크, 퀼러, 피아제, 비고츠키, 브루너, 콜버그 )Ⅰ. 비네 (Binet, Alfred, 1857.7.8. ~ 1911.10.18.)1 ... . ~ 1980.9.16.) --------------------------- 71) 인물2) 이론3) 피아제 이론의 장 ? 단점4) 교육실제에 제시하는 시사점Ⅴ. 비고츠키 (Lev
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.22
  • 구성주의와 교육사상
    들이 스스로 참여할 수 있는 기회가 제공되어, 학습과정에 대한 주인의식을 느낄 수 있어야 한다.2. 구성주의 교사들의 교육 환경 구성(1) 구성주의자들이 중요시 하는 학습 환경 ... 에서 성인교육을 강의하던 토그(Tough)에의해 ‘자기계획 학습’이라고 명명된 자기주도 학습은 킬패트릭(Kilpatrick)의 프로젝트법이 배경이 된다. 프로젝트 법에서 학습과정이 목표 ... 을 유연하게 한다.- 다양한 소규모의 실제 예들을 제시한다.(5) 문제중심학습(Problem - Based Learning : PBL)① 기본 입장- 의과대학의 교육과정, 법과대학의 있다.
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.29
  • [교육심리]인지적 접근 방법의 수업활동
    에 쉽게 적용될 수 있음제3절 발견학습 : Brunerp103 실험자료 참고1. Bruner의 이론(1) 학습의 과정* 학교교육에서 중요한 것은 사실을 기억하는 것(지식의 습득 ... 한 하나의 수업목표임* 교육과정도 이러한 부호화체계의 형성을 촉진시킬 수 있도록 조직되어야 함3. 발견학습에 대한 평가* 발견학습이 가지는 장점① 지식을 발견하는 과정에서 학생 ... 교육심리제 4장 인지적 접근방법의 수업활동* 교사는 실제적인 수업활동을 위해 학생들의 발달수준, 수업목표, 평가계획, 학습자료의 준비, 어떤 유형의 학습목표 구조를 가질 것인지
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.18
  • [학습이론] 브루너의 학습 이론
    이 훨씬 쉬운 방법일 것이다. - 브루너 -2. 나선형 교육과정(1) 기본개념0 나선형 교육과정은 지식의 구조를 가르치기 위한 교육과정의 조직형태이다.0 기본개념과 원리를 반복 ... 든지 지식의 구조를 이해할 수 있다. 라고 하였다.(2) 특징0 각 발달단계에서 가르쳐야 할 교육내용은 동일하다. 동일한 내용이 브루너가 지식의 구 조 와 동의어로 사용한 기본개념과 원리 ... 브루너의 학습 이론1. 지식의 구조(1) 기본개념0 지식의 구조는 학문의 기저를 이루고 있는 일반적 아이디어, 기본개념, 일반적 원리 등 과 같이 동의어로 쓰고 있다.0 지식
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.02.03
  • 교과교육 론에 관한 전체를 정리한 내용입니다
    CHAPTER 1교과교육이란 무엇인가제 1절 학교와 교과교육학교교육의 목적 - 바람직한 인간의 형성국민 공통 기본 교육과정 - 초등학교1학년~고등학교 1학년 까지를 필수 교육과정 ... 되어야하으로 자세하게 표현한 것경험중심교육과정 - 경험학문중심 교육과정 - 지식의 구조2.교과의 특성1)문화 요소로서의 교과교과의 내용은 곧 우리의 문화 내용에 해당한다교과의 내용 ... 의 선정 기준교과중심 교육과정- 학문으로부터 도출된 내용경험중심 교육과정- 학습자와 생활에의 유용성학습자의 경험을 가르칠 것과 생활에 필요한 것으로서의 지식을 가르칠 것을 주장
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.13
  • [통합교육과정] 통합교육과정의 개념 분석
    )(3) 브루너브루너는 그의 교육과정 이론에 붙여진 명칭이 학문중심 교육과정이라는 표현이 말해주듯이 어디까지나 학문중심의 교육과정을 중요시했다. 따라서 교과목들을 합쳐서 통합교육과정 ... 과정을 만든다는 생각은 브루너에게는 거리가 먼 것이었다. 그러나 교육과정 통합으로 달성코자 하는 목표가 학습의 유의미성과 유용성을 높이고 교과학습에서의 낭비요인을 제거하므로서 학습 ... 통합 교육과정의 개념분석1. 이론적 배경(1) 듀이(Dewey)의 진보주의통합 교육과정은 20세기 진보주의 교육 철학에서 비롯되었다. 듀잉의 진보주의 철학은 통합교육의 기본
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.11.24
  • [교육심리학]교육심리학에 대한 전반적인 이론
    뿐 아니라 그 사회의 이상이 되는 영원 불변하는 진리를 탐구하는 것'③ 조작적 정의조작적 정의9opertional definition)란 교육을 인간을 만드는 변화과정으로 규정 ... 있다. 그러나 교육심리학을 단순히 심리학적 지식의 응용이라는 관점에서만 그 성격을 규정할 수는 없다. 교육심리학은 교육의 현상과 과정을 심리학적으로 기술하고 설명한다는 점에서 그 ... 다. 더욱이 교육심리학은 독자적인 이론과 방법론을 통하여 자율학(autonomous discipline)으로 발전되어야 한다. 브루너는 '교육심리학의 과제는 응용에 있는 것이 아니
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.18
  • [교육과정교육평가] 교육과정교육평가
    의 진전과 향상을 가져 온다는 이론으로 이것은 발달 심리학자 Piaget이 제창하고, 이를 Bruner가 구체화 하였다. Bruner교육과정 조직에서 “계속성의 원리”를 활용 ... 1. 교육과정의 개념을 간단히 정의 하시오.? 교육과정이란 교육의 過程(process)에서, 그 목적과 목표를, 달성하기 위하여 무엇을 선정 해서 어떻게 조직하여, 가르칠 것인가 ... 를 종합적으로 짜여진 교육의 전체계획.? 학생들이 학습할 선택된 내용을, 교육의 목적과, 학습자의 수준에 맞추어 조직하고, 배열 (配列)하는 과정(過程).? 학생들이 장차 어떤
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.07
  • 교과교육론 3장(교과교육의 목적) 요약
    이나 원리를 체계적으로 가르치는 데 소홀했다는 비판을 받게 되었다. 그 결과 다시 지식을 보다 철저하게 가르치는 방안을 모색하게 되었다.브루너는 그의 『교육과정』에서 지식의 구조 ... 제 3장 교과교육의 목적머리말교과를 가르치는 목적은 교육받은 사람으로서의 자격을 갖추기 위한 것이며, 더욱 구체적으로는 학교 교육과정이 목표로 하는 인간상을 구현하기 위한 것이 ... 다. 학교 교육과정은 그것이 정해놓은 목표를 달성하기 위한 구체적인 교육내용을 제시하는데, 현재 우리의 교육과정은 그 내용을 국민 공통 기본 교육과정을 중심으로 제시하고 있다. 그것
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.05
  • 교육과정 통합의 유형-통합의 10가지관점들(fogarty)
    을 조직하는 데 발달심리학적 원리를 관련지으려 함.- Bruner의 ‘나선형 교육과정’, 지식의 핵심부에는 일련의 기본적인 아이디어 , 주제가 있는데 이것이 교육과정의 기초가 되 ... 교육과정의 통합 : 교육과정을 통합하는 10가지 관점들『 포가티(Fogarty) - 교사를 위한 교육과정 통합의 방법 』Ⅰ. 교육과정 통합의 다양한 관점과 유형들1. 여러 학자 ... 설계 모형 / 보완적 학문(다학문적) 단원모형 / 간학문적 단원 모형 / 통합일 모형 / 완전 프로그램 모형Ⅱ. Ingram의 교육과정 통합의 유형1. 구조적 유형- 교사가 지식
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.03
  • 교육학의 발전과정
    었다. 그가 쓴 『의미의 영역』이 지니는 특생이 구조주의라고 보았기 때문이다. 좀 더 구조주의로 알려진 학자는 『교육과정(1960)』을 쓴 브루너이다. 『교육과정』은 우리나라 ... 교육학의 발전과정교육이라는 말이 생겨나기 이전부터 교육이라는 것은 존재하고 있었다. 마치 삶이라는 말이 생겨나기 이전부터 이미 삶은 존재했던 것처럼 말이다. 교육은 사람을 기른다 ... 하게 변화시키기 위한 활동이라 할 때, 교육은 인간 삶의 어느 시기나 장소에 한정되어 있는 것이 아니라 인간의 삶의 과정 혹은 생활 그 자체라고 할 수 있다. 이처럼 교육이 생활 그
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.06
  • 영화 모나리자 스마일 감상문
    한 토론을 이끌어 나가면서 학생들이 서서히 추상화를 이해해 나가는 눈을 기른다.2. 교수이론 측면캐서린의 교육에 있어 교수이론적 측면을 살펴보면 Bruner의 학습자 사고의 자극이론 ... 는 캐서린의 자유로운 사상과 그에 따른 교육방 법, 이를 통한 학생들의 변화 모습이다. 따라서 영화에서의 캐서린을 중심으로 내용 전개 를 해 나가고자 한다.♣ 영화에서 드러난 교육 ... 과 슬라이드를 이용한 수업이었다.슬라이드를 통해 학생들에게 추상화 작품을 하나씩 보여주고 그림에 대한 느낌이나 감상 내용들을 학생들끼리 자유롭게 토론하도록 하는 과정에서 학생
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.26
  • [화학교육론](과학교육론) 과학 교수/학습의 이론과 실제
    최초 인공위성 스푸트니크 발사에 충격.-지식의 폭발적 증가 → 미국은 생활중심 교육과정에 대해 한계를 느끼고 새로운 교육법의 필요성을 인식- 1960년 브루너의 [교육과정 ... 200436239 박신희제 6장 과학 교수/학습 이론과 실제* 학교 교육 목표의 효과적 달성 - 아동의 사고 과정과 정보 처리 과정에 대한 교사의 이해가 선행1. 학습 이론 ... 과 과학 교육(1) 수업 과정에서 학습 이론의 기능* 과연 교사들은 학생들을 어떤 방식으로 가르치고 있는가?⇒ 수업이란 기본적으로 교사와 학생의 상호 작용교 사학 생매체 : 교수 방법
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.17
  • 브르너
    은 수업 보조물이 많이 이용되어야 함을 강조4. Bruner의 학습이론학습이론에 관한 한 Bruner의 입장은 인지학습이론에 속한다고 볼 수 있다. 교육과정을 개발하는 목적은 교사 ... 을 동시에 수행할 수 있 으며, 상황에 동시 주위를 기울이는 능력의 발달이다.3. Bruner의 발견학습Bruner는 개념 획득 과정을 우리가 획득하고자하는 개념의 예시와 비 예시 ... 에게도 가르칠 수 있다는 가능성을 보이고 있다.ㄷ. 나선형 교육과정 등이 분류 체계의 계획들을 위해서 이상적임을 강조ㄹ. 직관적 도약이라는 교육적 추측의 중요성 지적ㅁ. 시청각 매체와 같
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.06
  • [교육]교육과정 레포트
    을 간단히 설명하시오.나선형 교육과정이란 J. S. Bruner에 의하여 구체화된 것으로 교육과정 조직에서 계속성의 원리 를 활용하여 같은 것(동일한 내용)을 계속 단순 반복하는 것 ... 1. 교육 과정의 개념을 간단히 정의하시오.1 Curriculum이란 교육과정(process)에서, 그 목적과 목표를 달성하기 위하여 무엇을 선정해서 어떻게 조직하여 가르칠 ... 것인가를 종합적으로 짜여진 교육의 전체 계획을 말한다.2 학생들이 학습할 선택된 내용을 교육의 목적과 학습자의 수준에 맞추어 조직하 고 배열하는 과정이다.3 학생들이 장차 어떤
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.28
  • 효과적인 교수방법
    자린 학습자가 새로운 개념이나 원리를 형성해가는 과정에서 많이 활용될 수 있으며, 이에 브루너는 개념 획득을 통한 발견 학습을 위하여 문제 인식, 가설검증, 결론도출 등의 단계 ... Ⅰ교수방법의 개념1. 교수의 개념“교수란 학습자가 특정한 목표에 도달할 수 있도록 학습자의 내적·외적 환경을 체계적으로 조정하는 과정이다”라고 정의할 수 있다.(김호권,1983 ... 이며 설정된 교육목적을 학습자들에게 학습시키고자 학습내용을 전달하는 방략이라고 개념화 할 수 있다.교수방법은 무엇을 위하여(목적), 누가(교수), 무엇으로(내용), 누구를 (학습
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.17
  • [서평]아동기의 실종
    라서 앞으로의 계획을 생각해 볼 수 있었다.우선 1부의 내용은 아동기의 개념의 내용과 변천과정에 대해서 다루고 있다. 우선, 고대시대의 아동기의 개념을 보면, 정말 아동을 전혀 알 ... 가 관찰한 유아교육기관 중 5곳을 선정하여 관찰내용을 서술하고 있다.그 중 첫 번째 기관은 ‘골다 마이어 유아원’으로 이것은 지역사회 유아원이다. 이 유아원은 갈등상황이 발생 ... 기 힘들 것이다. 즉, 기본생활습관은 잘 교육받겠지만, 자신만의 색깔을 가진 모습은 찾기 힘든 유아가 되므로, 이는 유아들에게 긍정적인 효과를 주지만은 않음을 알 수 있다.두 번
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.15
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