"브루너교육과정"의 검색결과 입니다.

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"브루너교육과정" 검색결과 3,101-3,120 / 4,247건

탐구수업에 따른 수업교안과 탐구수업에 관한 이론.

탐구란 무엇인가? 나는 알지 못한다.그러나 그것이 무엇인지 알아볼 것이다.탐구학습모형1960년대에 브루너에 의하여 [교육의 과정]이 출판되어 학문중심 교육과정이 전파된 이래 탐구 ... 학습모형은 수업모형의 대명사처럼 유행하였다. 아직도 교육현장에서 탐구수업모형은 매우 중요한 의미를 가지고 있지만, 최근에는 탐구수업 이외에 다양한 수업모형이 많이 소개되고 있 ... 다. 사회과학과 밀접한 관계를 가지고 있는 사회과교육은 탐구학습과 특히 깊은 관계를 가지고 있으며, 사회과의 한 기본적인 수업모형으로 되어 있다.수업의 절차(가)문제의 인식사회 현상

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.07

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딘즈의 학습이론과 그의 예

와 이야기를 나눈 적이 있었다. 평소 실제로 교사가 수업을 할 때, 그 동안 교육대학교에서 배웠던 많은 이론들을 토대로 수업에 어떻게 적용시킬 수 있는지, 그 적용법대로 수업을 하 ... 에서 심리학 강사로 근무하고 하버드 대학에서 브루너 밑에서 공동연구를 하고 난 후 현재는 캐나다의 쉘부르크 대학의 심리 수학연구 센터의 소장인데 그의 활동 은 서양 각국뿐만 아니 ... 다. (← 수학자들이 경험하는 발견 또는 형식화의 흥분된 과정에 아동을 참여시키는 방법)⑥ 형식화 단계: 수학 구조에 대한 형식적 체계를 세우려는 시도가 이루어지는 단계2) 개념

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.01

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수학교구 기하판(지오보드, 점판)의 의미와 유래, 수학교구 기하판(지오보드, 점판)의 필요성, 수학교구 기하판(지오보드, 점판)의 적용사례, 수학교구 기하판(지오보드, 점판)의 지도방법과 수업모형 분석

적 경험이나 활동을 많이 시켜줄 필요가 있다. 굳이 Piaget의 인지발달단계 이론이나 Bruner의 EIS 이론을 들지 않더라도, 초등학교 수학에서의 대부분의 내용은 구체적, 비 ... 교육학자 C. Gattegno가 개발한 것으로 판자 위에 여러 가지 일정 간격의 격자점에 못을 박은 것(정사각형, 정삼각형, 원형 등)으로, 고무줄을 걸쳐 여러 가지 도형을 구성 ... 협력 학습⑦ 결과보다 과정 중심의 학습2. 활용 목표1) 정사각 격자 지오보드정사각형 격자점에 못을 박아서 만든 것으로, 가장 유용하게 그리고 가장 흔히 사용하는 점판이다. 저학년

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07

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제3장 교육과정 이론의 변천 (요약, 학지사 <교육과정과 교육평가>)

제3장 교육과정 이론의 변천제1절 교과중심 교육과정1920년경 탄생한 경험중심 교육과정이 그 이전의 교과과정을 구분하기 위해 붙인 이름으로, 20세기 초 이전의 모든 교육과정 ... 을 지칭한다. 지식 중심의 교육과정 이론으로 교과의 전형인 7자유과를 가르칠 것을 제안하며, 그 목적은 정신의 도야이며 그에 대한 근거는 형식도야 이론에 있다.1. 형식도야 이론 ... (능력 연마설)교과중심 교육과정은 19세기 능력심리학에 근거하는 형식도야 이론에 기초한다. 이 이론에서는 우리의 정신은 지각, 기억, 추리, 상상, 감정, 의지 등과 같이 뚜렷이 구분

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.19

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구성주의와 교육

하는 것은 의사소통 뿐 아니라 내적 언어(사고)로서 내면화 되는 목적이 있다.3. 구성주의 자아론(J. Bruner)학습은 능동적 과정으로서 학습자가 지식을 구성한다. 즉. 학습 ... 의 발달과 더불어 성장했다.- 복합적, 실제적인 문제들을 설정하고 해결하는데 도움을 준다.(1) 문제 상황과 같은 상황을 중심으로 설계되어 있다.(2) 교육과정 자료는 학습자에 의해 ... Ⅰ. 구성주의 출현배경구성주의가 교육현장에서 새로운 패러다임으로 등장하게 된 데에는 사회 역사적인 변화를 전제로 한다. 즉 현대사회는 산업사회를 지나 이제 정보화 사회로 접어들

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.29

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수행평가의 반성적 조절

수행평가의 반성적 조절목 차1. 수행평가의 취지와 반성의 이유 2. 교육과정 활동 속에 내축된 평가의 본질 3. 수행평가의 반성적 재음미 4. 수행평가의 반성적 조절 5. 남 ... 는 수행평가의 문제점은? = 이러한 당위성들이 이전에도 교육적 원리와 평가의 원리로 작용하여 왔으며, 그것은 다름 아닌 교육과정의 본질의 다른 이름이 지나지 않는다.목 차1. 수행 ... 평가의 취지와 반성의 이유 2. 교육과정 활동 속에 내축된 평가의 본질 3. 수행평가의 반성적 재음미 4. 수행평가의 반성적 조절 5. 남은 문제: 평가에서 인간으로2. 교육과정

리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.19

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[교육심리학]교육심리학- 인지발달 요약정리본

를 동화와 조절을 통한 적응(평형)과정에서 학습자는 이전에 학습된 개념을 새로운 개념에 연결시키게 된다.2. Bruner의 인지발달이론Jerome Bruner는 아동이 세상을 인지 ... 1. Piaget의 인지발달이론Piaget : 스위스의 심리학자로 지식이 조직되는 과정의 분석을 통해서 인간의 사고가 발달하는 과정에 대한 이론을 제시.1) 인지발달의 과정 ... 활동도식은 조직과 적응의 과정을 통하여 형성된다.?조직 : 유기체가 일관성 있는 체계를 형성하도록 통합하는 기능으로 물리적이고 심리적인 구조를 보다 높은 수준의 체계로 통합시키는 것

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.09

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[교육학]교육과정의 구성과 개발

목차교육과정의 구성과 개발Ⅰ. 교육과 교육과정 ... ...................................................................................21. 교육 과정의 의미 ... ..................................................................................22. 교육과정의 개념

리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.31

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[옷프로젝트]옷프로젝트, 옷프로젝트계획안, 옷프로젝트계획안과 활동지

을 알수 있다.* 옷이 어떻게 만들어 지는지 과정에 대해 알수 있다.가정에서도와주세요유아들과 함께 하실 일* 유아와 함께 옷 가게에 가게 될 경우 여러 가지 옷을 관찰해 볼 수 있 ... 바레트. 론바레트. 지양사. 2003)*펠레의 새 옷 (엘사베스코브. 정경임옮김. 지양사. 2002)*어떤 옷을 입을까요?(이은경. 양나리. 효리원(한국어린이교육연구원). 2004 ... 와 마법의 옷장(페트리샤 리 고흐, 이치카와 사토미 글/그림. 느림보. 2004)*엄마 옷이 더 예뻐 (황유리 글/그림, 길벗어린이, 2004)*뽀삐네 옷가게(딕 브루너지음, 오관기

리포트 | 23페이지 | 3,600원 | 등록일 2011.05.12 | 수정일 2015.08.25

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[교수이론] Ausubel 과 Bruner 의 교수이론 비교분석

수업이론의 개요2) 설명식 수업이론의 종류3) 설명식 수업이론의 학습원리4) 설명식 수업이론의 교육적 의의3. Bruner 의 발견식 수업이론과 Ausubel 의 설명식 수업이론 ... 자로서 하버드 대학교수로 있으면서 아동인지발달에 관한 이론 연구를 하였다. 인지발달과 학습과의 관계를 나름대로 정립하여 나선형 교육과정 발견학습론 등 아 동의 인지발달에 바탕을 둔 ... 목 차1. Bruner 의 발견식 수업이론1) 발견식 수업이론의 개요2) 수업이론의 구성 요소3) 발견식 수업이론의 장점과 단점2. Ausubel 의 설명식 수업이론1) 설명식

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.25

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[교육과정]교육과정의 유형과 그 분류기준

의 학습에 대비하기 어렵다.⑦ 학부모 및 사회에서 적극적으로 협조를 하지 않을 우려가 있다.(3) 학문중심 교육과정: Bruner에서 시작하여 Broudy, Phenix 등에 의해 ... 제시된 교육과정의 동향을 학문중심 교육과정이라는 용어로 지칭한다. 지식이나 학문의 구조를 가르쳐야 한다는 Bruner (1960)의 주장은 학습의 경제성에 그 기초를 두고 있 ... 1. 교육과정 유형 분류의 기준교육과정의 유형을 분류하는 기준으로는 첫째, 교육과정이 그 내용면에서 어떤 성격을 가졌느냐는 점과, 둘째, 그 교육과정은 어떤 형식으로 되었느냐 하

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.20

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한국역사교육의 변천

과정이 쇠퇴하고 우리나라의 교육도 이러한 흐름 속에 편승하면서 브루너의 학문 중심 교육 과정을 따르려는 추세였다. 이와 같은 1970년대의 국내외적 상황은 새로운 교육 과정 ... 이 발발하며 한국 교육은 대대적인 혼란 상태에 직면했으며, 교육 체제가 제대로 정립되지 못하였다. 전쟁이 끝난 이후 1955년 8월 1일 각 급 학교에 교과과정이 공포되었다. 이 당시 ... 의 교육은 교과중심교육과정이며, 진보주의 교육사조의 영향을 받은 생활중심 교육을 표방하였다.이 시기의 역사 과목은 사회생활과에 통합되어 있었다. 역사는 중학교에서 각각 1학년 주당

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.16

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[교육과정 및 교육평가] 학문중심 교육과정

?? 본론 ?? 브루너1. 브루너의 생애와 저서2. 브루너의 교육과정 모형의 구성요소(1) 발견학습(2) 지식의 구조(3) 나선형 교육과정? 학문중심 교육과정1. 학문중심 교육과정 ... 의 등장배경2. 브루너 이론의 시사점3. 학문중심 교육과정의 특징4. 장점5. 단점? 경험중심 교육과정과 학문중심 교육과정의 비교? 결론 ?? 학문중심 교육사상? 우리나라 교육과정 ... 그리고 교육사상에 대해서 알아보았다. 그리고 교육의 과정의 본문을 살펴보고 끝으로 그에 따라 나름대로 정리해 보고자 한다.본론? 브루너 ?1. 브루너의 생애와 저서1915년에 출생

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.05

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교육학 개론 4~5장 Report (서울산업대 신윤호교수)

양 교육과정 개발④ 교사는 교육과정운영의 핵심 인사이므로, 교사가 있어야 교육과정 개발이 실현된다.3. 교육과정개발 모형- Tyler의 전통적 교육과정 개발모형- Bruner ... 제4장 : 교육계획과 교육과정1. 교육과 교육과정1) 교육의 정의와 교육 목적구 분내 용교 육개인의 흥미와 능력이 전제된 인간행동의 계획적이고 바람직한 행동변화교육목적일련의 교수 ... -학습과정을 통해 학습자들이 최종적으로 성취하여야 할행동 특성교육목표(수업목표)교육목적을 달성하기 위하여 세분화된 교수-학습수단들이며, 교욱목적은교육이념을 달성하기 위한 수단

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.24

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[교육과정이론] 부르너 이론을 통한 우리나라 교육과정 비판

우리나라 교육과정에 대한 비판Bruner의 견해를 중심으로교육학부 0212530박미연들어가며사람이 동물과 구별되는 가장 근본적인 이유는 생각할 수 있는 능력을 가지고 있기 때문이 ... 을 강조하는 목표중심교육과정이라 할 수 있다면 Bruner의 입장은 각 교과를 구성하고 있는 핵심적인 이론이나 법칙, 개념, 그 교과를 탐구하는 효과적인 방법의 탐색을 중시하는 내용중 ... 심교습자에게 어떠한 방법으로 어떤 자료를 가지고 가르칠 것인가에 대한 지속적인 연구의 필요성을 역설하고 이에 대한 해결방안으로 나선형 교육과정을 제안하였다. Bruner에 의하

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.08

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학문중심교육과정

▷주제선정(들어가는 말)1950년대 이후 우리나라교육에 막대한 영향을 미친 학문중심교육과정에 대해서 학문중심교육과정이 나타나고 대두되게 된 배경은 무엇이며, Bruner의 인지 ... 에서 자국의 과학교육에 대한 비판과 반성이 거세게 일어났는데 이를 배경으로 대두되었다. J.S. Bruner의 세미나 보고서 《교육의 과정 The Process of Education ... 》은 학문중심교육과정의 입장을 체계적으로 천명한 책으로 알려져 있다.학습이론에 관한 한 Bruner의 입장은 인지학습이론에 속한다고 볼 수 있다. 교육과정을 개발하는 목적은 교사

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.10

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[교육]지식중심 교육과정 VS 경험중심 교육과정

교육과정이란 '학교 교육에서 학생들에게 어떠한 교육 목표를, 어떠한 교육 내용과 방법, 평가를 통하여 성취시킬 것인가를 정해 놓은 기준'으로 그 목적과 목표를 달성하기 위하 ... 여 무엇을 선정하고 어떻게 조직하여 가르칠 것인가를 종합적으로 묶은 교육의 전체 계획을 의미한다. 이러한 교육과정 중 가장 대표적인 것이 교과중심(지식중심) 교육과정과 경험중심 교육과정 ... 이라 할 수 있는데, 두 교육과정에 대한 개괄적인 내용을 서술하고, 본인의 입장을 피력하고자 한다.우리 책 3장에서 설명하는 지식 중심 교육과정은 ‘지식을 주된 내용으로 하여 구성

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.18

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교수매체

로 말미암아 컴퓨터와 같은 디지털 매체나 복잡한 형태의 새로운 매체를 활용교육공학 분야의 발달과정과 맥을 같이함변화와 발 전하는 쪽으로 발전- 매체는 양자의 중간에 위치하여 양자 ... 교 육 매 체체육교육 강민영, 이세윤 한원호 , 김지영 , 조선영1. 교수매체의 정의2. 교수매체의 변화와 발전3. 교수매체와 커뮤니케이션 모형목 차5. 교수매체의 유형과 특성4 ... 는 매체 를 선택하여 사용.교수매체의 변화와 발전미국 1900년대 초 학교와 박물관 등을 중심으로 시각중심 교육매체와 관련된 분야는 시각매체에서 시청각 매체로 발전통신과 기술의 발달

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.05

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초등6학년 과학 3단원 우리몸의 생김새 7차시 지도안 세안

. 우리 몸의 생김새2. 단원의 개관이 단원은 과학과 교육과정의 6학년 ‘우리 몸의 생김새’관련 단원이다. 이 단원은 우리 몸의 내부에는 어떤 기관들이 있고, 또 그 기관들이 각각 우리 ... 대내에서 간단히 할 수 있는 역할놀이로 바꾸었다. 또한 교육과정에 제시되어 있지 않은 다양한 교구와 그림을 사용하여 학생들의 이해를 돕고 수업의 효율을 높이도록 계획하였다.3 ... 을 통해 문제를 해결하려고 한다. 즉, 탐구과정이 이 단계에서 수행된다. 이 단계에서는 교사의 역할이 크게 중요하지 않으며, Bruner가 주장한 발견 학습의 과정이 고스란히 내포

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.22

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[심리학]인지발달

대로의 틀을 가지고 있는 적극적인 사고가라는 점. 이는 수동 적인 지식의 학습자가 아닌 학습 과정에 적극적으로 참여할 수 있는 교육과정을 구성해야 한다는 것을 의미. 교사는 지식의 전수 ... 교육=> (학습자, 학습, 교수) + 평가학습자는 연령에 따른 변화를 겪는다.교사가 학습자를 이해하는 것이 효율적인 교수활동의 첫걸음.효율적인 교수전략은 교사가 자신의 학생 ... 들을 명확하게 이해할 때 이루어질 수 있다.인 지 발 달1.피아제의 인지발달 이론.교육의 목적은 지식의 양을 증가시키는 데 있는 것이 아니라 발견하고 발명해 낼 수 있는 가능성을 창조

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.15

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